五年級的作文

時間：2023-12-18 14:28:19 五年級

五年級的作文優選9篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的五年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文優選9篇

五年級的作文篇1

　　在一個寒冷的冬天，我與爸爸媽媽在外拍照雪景。我們玩得很高興時，一個手機鈴聲打破了歡聲。

　　“喂。”“怎么了，出什么事了？”“啊！哦哦！馬上就來了！”“爸爸，怎么了，出什么事了？”我天真地望著爸爸說。“沒時間說了，快跟我走啊！“爸爸急切的說。“哦哦！老媽走啦，出事啦！爸爸拉著我和媽媽向醫院的方向跑了起來。

　　“爸爸到底發生什么事啦？”“老外婆今天早上起床在寺廟踩空了，現在還有生命危險，趕緊走吧！”到醫院時，奶奶其他的姐妹和爺爺都到醫院了，他們的心情沉重的很，想必在手術室外面等了很久了。30分鐘過去，1小時過去......終于出來了，奶奶他們趕忙上去問：“醫生，里面的病人怎么樣了。”“對不起，我們.....盡力了，猶豫病人摔倒時沒及時送往醫院所有導致......死亡。節哀順變吧。”

　　頓時，我的心想塌了似的，我想：老外婆，你是對我最好的，怎么.....在我不高興時您總是給我糖來哄我，在我傷心時您也安慰我，為什么老天爺那么不公平啊！我傷心的跑出醫院，來到以前老外婆帶我來的‘心扉’，我在這里吶喊著：“老外婆，你答應過我的，你說過我每次不高興或者傷心時都可以找你的，你說過在‘心扉’可以和他講任何秘密，小的時候，您說，如果有一天你不在的`話我就來‘心扉’這樣可以把自己的不愉快告訴它，我以為您騙我的。老外婆，我要你回來陪我啊！我還有很多事情要和你講啊！你就是我的心扉。老天爺呀！你太不公平了！！

　　在1個月后，我的心情漸漸好了許多，我對自己說，老外婆為了您我要堅強起來，不能再軟弱了！

五年級的作文篇2

　　我有一只寵物，它特別可愛，兩個水汪汪的大眼睛，全身灰灰的長毛，兩個大耳朵抖來抖去的，似一個小公主與王子在翩翩起舞！這只小兔子就是我曾經最好的伙伴——葡萄！

　　我和它生活得很快樂，但幸福的時光總是不長，誰也不知道，一陣可怕的狂風正向我們吹來！

　　那一天，我們為了抓家里的'不速之客——老鼠，我們在隱蔽的地方放上了老鼠貼。一切工作做完以后，我們把小兔子關在家里，便和媽媽出門玩了。沒想到，回到家可怕的事情發生了，葡萄不見了，我們四處尋找，卻怎么也找不到，最后還是在沙發后面的老鼠貼上找到了。小兔子被老鼠貼給粘住了動彈不得。我們弄了半天，用盡了所有的辦法也沒有把小兔子弄下來，我不禁流下了眼淚，一滴一滴地掉下來，落在小兔子身上，小兔子好像感應到了什么，使勁地擺過頭看我，好像在說：“親愛的主人，我愛你。可是我要走了，你一定要保重！”小兔子的嘴巴也被粘住了，沒辦法。最后，媽媽還是讓我們到樓下花園里找一個地方安葬它。我一聽這話，傷心地看著小兔子喃喃自語：“你是多么純潔、可愛，最后的離去卻讓我如此悲痛，我有些責怪自己，如果我出門帶上你，一切都不會發生了。要知道結局是這樣，我也許那天不會把這只小兔子買回家。也許，哪一家好人家把它買回去，它還能過上更加美好的生活，我為什么要把它買回家，我好痛苦呀！”

　　我捧著沉睡的小兔子，慢慢地下樓，依依不舍地放下，我忍住眼淚，不想讓痛苦的小兔子看到我傷心的樣子。我想著以前和小兔子歡快的事例，美好的開始……

　　這就是屬于我與寵物的悲傷故事。葡萄我會一直想著你的。

五年級的作文篇3

　　今天是個有意義的一天，因為今天是參加幫助貧困學生的一個小記者活動。我和同學們都準時在摩爾城門前集合，老師對我們說今天的活動有四個任務，我們要一個個去完成！

　　首先老師帶著我們參觀了整個摩爾城。摩爾城總共分三層，一樓主要是賣手機和珠寶，二樓是賣衣服和兒童樂園，三樓是賣一些特色小吃的。等我們參觀完了，老師帶著我們來到DIY壓花制作的地方。

　　第二個任務開始了，老師教我們怎么制作DIY壓花，等老師細心的講完，我們自己拿起剪刀。膠水。夾子等等的小工具，開始仔細地做了起來，不一會兒，同學們都完成了，拿起自己的作品仔細的`欣賞著，每個人臉上都浮現著開心的笑容。

　　接著老師帶著我們來到二樓，開始了我們今天第三個任務——投籃比賽，我們分成兩人一組，輪流的投籃，前三名的有獎勵。輪到我的時候，同學們都投完了，我有點緊張，投了三十幾次只進了九個。雖然有點遺憾，但是讓我知道以后要多鍛煉身體。

　　最后，我們開始了今天最重要的一個任務——義賣。我們在老師的帶領下來到摩爾城門前，把自己帶來的東西拿出來擺好，準備有顧客來挑選，到最后我賣了兩本書，在活動快要結束的時候，我把賣的錢投進了募捐箱。

　　今天是我暑假過的最開心的一天，讓我知道幫助別人是件很快樂的事情！

五年級的作文篇4

　　同學們，我跟你們相處了5年之久，回味在三，你們的變化我看在眼中，但是唯一不變的就是你們的偏心。

　　人的一生，總會有羨慕嫉妒恨，當然，連我也沒有逃過這一劫：你們大部分的同學全都喜歡和秦子瀟玩，這一點我可以理解，但是你們卻曾經對我說過：“子瀟好可愛啊，我喜歡跟她玩。”這時候，我的嫉妒之情便忍不住泛濫起來，我好想也有秦子瀟這樣的待遇，但我卻覺得她一點都不可愛......當試卷一張又一張地發下來時候，我的心就好像是熱鍋上的螞蟻，心急如焚，坐立不安。當我的試卷發下來后，我的心平靜了，看到一次又一次地進步，我開心地笑了。但是還不到5分鐘之內，秦子瀟的試卷也發下來了，她的優秀成績讓你們目瞪口呆，贊不絕口，這讓坐在她后面的我，嫉妒的小精靈又悄悄地來到了我的`身邊，雖然自己曾一次又一次地對自己說：“加油，梁曉如，這次考得不好，還有下一次，一次的失敗，不代表永久的的失敗！”但是這似乎起不了什么作用。自己覺得自己沒有一件事專長，成績敗給了秦子瀟，寫字輸給了鄧菲等等。你們天天圍著秦子瀟轉，她哭了，你們毫不猶豫地齊刷刷地指向了我，用肯定的語氣來說我，認為我一定是弄哭秦子瀟的“兇手”，但我真的沒有弄她，你們為什么就是不相信我，小仙女把我帶進了一個新的天地，但這卻是傷心的天地。你們有理會過我的感受嗎？你們帶著否定了否決我的夢想，你們帶著嘲笑的語氣否決我的前途。更可惡的是，你們不止一次地叫我的外號，但我還是一次次地忍讓了你們，把你們當做一縷清風，不存在的，但是我的心早已被你們弄得傷痕累累了，求求你們，放過我吧！

　　我在理智和感情的沖突上，感情總是會占上風，但是一個人成功的背后，總要有一個敵人，因為這個敵人就是我前進的動力！！！加油吧，梁曉如！加油吧，五（2）班！！！！！↖(^ω^)↗

五年級的作文篇5

　　近期我閱讀了一本《與夢同行》的書，收獲匪淺。我不由自主地想起了我那“勞心”的爺爺。

　　我們村口有一條小溪，溪水清澈見底。大一媽一們在這里洗菜，洗衣服。酷熱難忍的夏天，叔叔、伯伯們帶著“小調皮”在溪里游泳。這條小溪一年四季給人們帶來無比的歡樂。難怪村里人戲稱它為“娛樂溪”。

　　當人們提起這條“娛樂溪”，自然會贊揚起我的“勞心”的爺爺。事情得從去年的一天說起：那天，隔壁的周大一媽一告訴周大叔，她剛從“娛樂溪”洗菜回來，看見“娛樂溪”里有幾只死老鼠。這話被我的爺爺聽到了，他三步并作兩步跑回家，拿了一把鋤頭，又火速向“娛樂溪”跑去。爺爺來到小溪邊，一看，果然有幾只死老鼠浮在水面上。爺爺挽起褲腿，把死老鼠撈上來，挖個洞深埋了。干完這件事后，爺爺就開始調查是誰干的。這時，周大伯悄悄地告訴爺爺，昨天他看見周叔叔拎著幾只死老鼠向“娛樂溪”走去。爺爺聽了，又趕往周叔叔家。爺爺問：“‘娛樂溪’里的死老鼠是不是你扔的？”“噢”，周叔叔說,“昨天我買了包鼠藥毒死了老鼠，不知怎么處理，所以就……”爺爺嚴肅地說：“年輕人，你怎么就這么糊涂呢？你毒死老鼠是沒錯，可是毒死的老鼠怎么可以丟在‘娛樂溪’里呢？要是大家都往‘娛樂溪’里扔死老鼠，那將會變成什么樣子呢？”接著又向他講明了水是生命之源等一系列保護環境的道理。周叔叔聽得心服口服。從此我們戲稱爺爺為“勞心人”。

　　爺爺確實“勞心”。一天，他在小溪邊走著，忽然聞到一股濃濃的臭味。往溪里一瞧，啊！原來是一頭腐爛的死小豬。“天哪，誰這么缺德，把死豬丟在溪里！”爺爺立即向家跑去。過了一會兒，爺爺手里拿著畚箕和鋤頭氣喘吁吁地趕來了，把死豬撈進了畚箕里。爺爺讓我和他一起把死豬抬到荒山上，埋在大樹下。我眼睛一亮，對爺爺說：“爺爺，這還是肥料呢！”爺爺笑著說：“這就是‘一舉兩得’。”我和爺爺哈哈大笑起來。

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　　《與夢同行》這本書，讓我終于懂得了爺爺“勞心”的真正含義。爺爺的勞心不就是新農村建設所需要的'正能量嗎？他的一言一行不正喚醒那些破壞環境的人嗎？他的善舉不正帶動了更多的人一起來呵護美麗的家園？我將在《與夢同行》的引領下，和爺爺一起去實現“藍天、青山和綠水”的美麗之夢。

五年級的作文篇6

　　秋天的到來，對眾多悄無聲息的樹葉來說無疑預示生命的終結。經歷過發芽的喜悅，展葉的陣痛，生命的枯萎已變得簡單而又自然。可就是那飄零的落葉啊，卻無數次搖蕩并牽動著我的心。

　　葉的一生短暫。也許你忙于生活，沒留心那抹愜意的綠，正偷偷明亮你的雙眼。也許你困于世事，沒聆聽葉的那些講也講不完的故事。但是你不能對那些飄飛的葉無動于衷。從樹梢到樹根，從空中到地面，是怎樣的.一條死亡線啊，就那么一顫抖，一低頭，就滿地繽紛。

　　也許從它抽出新芽那一刻起，它已經明白自己的未來——生命，并不漫長。從初春到深秋，不過短短幾個月的旅程，就要和人類說再見了，就要回到大自然的深處。對此它沒有逃避，而是坦然面對。

　　風霜雨雪是條條葉脈鐫刻的記憶，烈日閃電是莖絡延伸的見證。帶著滿身的精彩，落葉一股腦兒撲入了大地懷抱，沒有掙扎，也沒有哭泣。有一段可歌可泣的過去，樸素的落葉還會奢求什么呢？只要真實地生活過，就不怕飄落。所以，等秋風瑟瑟之時，它們才會那么從容地，毫不吝嗇地將生命交給大地。

　　滿天的落葉隨風卷入層層泥土中，與沙粒作伴，同塵埃為伍，悄悄融入根底……等到來年初春，那光禿禿的樹枝上又神奇地冒出一個新的嫩綠來。落“葉”不是無情物，化作春泥更護“樹”。也許，落葉才是生命中的“哲學家”，不求永恒，只求從容。奮斗過，拼搏過，哭過，笑過，死亡也是生命的延續。

五年級的作文篇7

　　在我的印象中，商人是陰險狡詐，耍小聰明的典型代表。而那位平凡的賣海帶絲的老伯用他的言行舉止讓我改變了對商人的看法，給我留下了深刻的印象。

　　記得那是一個大雪紛飛的冬天，一大早，陣陣刺骨的寒風襲來，讓我不由得打了一個冷戰。媽媽也真是的，這天寒地凍的，說什么叫我幫他買點兒海帶絲。報怨歸抱怨，我還是來到我家附近的菜市場。呵，人還挺多的，我直奔那個賣海帶絲的攤位前。攤主是一位年過半百的老伯，個子不高，瞇著眼，有些禿頂，滿嘴的上海口音。“來稱兩斤海帶絲。”我搓著凍僵的手說。“不賣。”“什么？”我懷疑是聽錯了。“我又不是不給錢!”我有些惱火，大冷天出來買東西容易嗎！竟然不賣，我的臉有些陰沉。

　　老伯一見我不高興了，連忙解釋道：“小朋友，對不起，你誤會了，我是怕你買多了吃不完，放久了會黏的'。”“放冰箱里不就行了？”我不屑的回答著。“放在冰箱里久了還是會壞掉的，多可惜呀！”老伯笑咪咪地給我解釋著。

　　我聽后，真正被這種真誠，善良的品質所打動。于是我微笑著說：“那就來一斤吧，您心眼真好。”“我每天都在這，想吃隨時就來。”邊說邊麻利地稱好海帶絲遞給我，我付了錢，道了謝就離開了。

　　走在回家的路上，回想起剛才的事情，雖然這只是老伯的一個小小善舉，但是卻折射出了他的善良，從這位老伯身上有一股美好的魅力，這種魅力，讓許許多多的人都為之動容。

五年級的作文篇8

　　大家好，我是一支穿著白衣賞，身材細長的鋼筆。我有一個龐大的家族：鉛筆、水彩筆、可擦筆、毛筆······它們都是我的兄弟姐妹，哈哈，隊伍龐大吧！下面，我就詳細介紹下我們家族的幾位成員吧！

　　先說我的小妹妹——鉛筆，稍微用力，就會折斷筆尖的嬌小姐。她寫的字是黑色的，細膩而又平滑，適合打草稿和美術素描。但我寫出來的字是藍色的，不能擦掉。可我們從來不在意寫出來的字顏色不同，偶爾還會互相配合呢！尤其是數學畫圖中，我寫她畫，相得益彰。

　　不過，有時候我有點羨慕她，因為她的字寫完后還可以反復擦掉，為那些沒考慮清楚或馬虎的人省掉了修改的麻煩，深受小主人喜愛；而我寫錯了，只能眼睜睜地重新來一遍。可不管怎么樣，需要配合的時候我還是會義不容辭哦。

　　你可別只顧著我的小妹妹而忽略我，我的樣子比她帥多了，腰桿筆直，材質硬強,輕易不會折斷或者摔碎,所以價格也高了不少。認真寫出的字和她不相上下。我還有一個亮點：能讓寫出的字完好無損地保留一段時間。尤其是硬筆書法，還是我們中華民族的一門藝術呢。當然,我也能畫出栩栩如生的`鋼筆畫，只不過沒有我水彩筆哥哥畫得艷麗。

　　說到水彩筆哥哥，他可有許多無話不談的合作伙伴呢！有紅的、綠的、黃的······很多作品描出輪廓以后，他們來錦上添花，涂上五彩繽紛的顏色，讓人們看到我們互相合作的成果，眼前一亮，賞心悅目，能將所有煩惱拋之云外。

　　最后還跟大家介紹下我們家族的大姑娘——毛筆姐姐哦。她生性靦腆，卻是那么彬彬有禮。能寫出充滿勁道的方塊字，橫細豎粗，弘揚中華民族的傳統文化。在我們中國有不少這樣的書法家，如王曦之，顏真卿……毛筆是幫助人們修身養性的好工具，可用她的時候可千萬不能性急，要不然寫出的字就不漂亮了，甚至還會把墨汁濺得到處都是。

　　我們家族還有很多兄弟姐妹沒來得及細細介紹，可不管怎樣我們始終是相親相愛的一家人，為人們的工作學習鞠躬盡瘁，小主人們可要加油哦！！！