實用的五年級的作文【集合3篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
那是一個烈日炎炎的一天，太陽無情地烘烤著大地，地上白茫茫的一片，反射著耀眼的光。
我正走在上學的路上。路上坑坑洼洼的，路上的`車輛，行人越聚越多，匯成了一條黑色的河流，緩緩地流動著。騎車的人們都小心翼翼的，聳起雙肩，夾緊雙臂，手緊握著車把，眼睛注視著路面。
我走到路口，路口的街面上有一群人正扒著一輛三輪車，這輛滿載著大白菜的三輪車好偈陷進了坑里。眾人一邊喊著“一、二、三”一邊低頭用力地堆著。我邊走邊回頭，心里還暗暗地為他們使勁。突然，在我的前面，一位中年人騎著車，七扭八扭地扭了幾下，重重地摔在地上。后面一位穿皮鞋的年輕人被絆倒在地。中年人車上掛著的保溫瓶也摔在地上，瓶里的濃湯濺在了年輕人的新皮鞋上，鞋上立刻泠出了油漬。路過的行人慢慢地聚了過來，人們都認為一場唇槍舌戰在所難免。年輕人一下站起來，隨即把中年人扶起來，中年人連連向年輕人道歉：“真對不起，我急著上醫院給病人送飯，這里路不好走，一不小心……同志！你的皮鞋……”人們一起把目光轉向了年輕人，有的也幫中年人解釋，大家都希望他能夠諒解。年輕人拿出一條手娟，一邊擦著鞋上的油跡，一邊笑著說：這么點小事，您別介意，您給病人送的湯一定好喝，我的皮夾克可真有“口福”，嘗了個鮮兒。兩個人笑了，圍觀的人們也都笑了。被認為一場即將爆發的糾紛，被兩個人的相互諒解和一句玩笑話給平息了。我望著那漸漸散去的人群，心吸一種說不出的感覺。
再回頭看那輛三輪車，在眾人的幫助下，已經沖出困境。我一下子感覺有一股熱流正充溢著我的胸膛。
五年級的作文 篇2
鮮艷的山花，挺拔大樹，雖令人喜愛，但我更愛那并不起眼的小草；小草不擇土地，四處安家，是一個充滿生機的大家族；你看，在山坡上，在田野里，在小路旁，在小河邊到處都可以看到小草的身影。小草染綠了我們的城市，我們的鄉村，也染綠了我們的心田。
我置身于野外，來到一塊石頭旁邊，看到石縫中有一株生機勃勃的小草；石縫中土壤很少，但這株小草毫不在乎，挺立在亂石中，茁壯成長。它知道自己的生存環境十分的`艱苦，但它并沒有屈服，顯示了頑強的生命力；它長得那么壯實，那么可愛，特別是那小小的葉子，那么飽滿，那么翠綠，即使是畫家也不能調出這樣的綠色。
我仔細地觀賞著它們，不禁想起了唐代偉大詩人白居易的詩句來：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”是啊，暖和的春風吹綠了小草，小草用它們的翠綠染綠了我們大地。
我愛小草。
五年級的作文 篇3
記得五年級期末考試的時候，我懷著無比高興的心情來到學校。到教室一看，啊！我大吃一驚，同學們都在認真復習，我也不甘落后，拿起書本認真地復習起來。
叮鈴鈴……清脆的上課鈴聲響了。開始考試了，我的心忐忑不安，我想：如果這次考不好的話，我就“死定了”！一定要加油！同學們的心情也是異常緊張，教室里鴉雀無聲。我拿起試卷一看，“啊” ！我差點喊出聲來，太簡單了，我想：這次肯定考的很好，不會挨批了。我那顆緊張的心也漸漸地輕松下來，連題目都沒有審清就做了起來。教室里一片寫字聲。時間過得真快啊！我也差不多做完了， 可我一遍也沒有檢查，就在桌子上亂涂亂畫。下課了，老師收走了卷子，我的心情特別愉快，特別輕松。
回到了家，媽媽問我考得怎么樣，我驕傲地說：“70分，沒問題。”媽媽的.臉像花兒一樣綻放，我也非常高興，心想：當試卷發下來后，同學們會跑過來表揚我有進步！我越想越高興，心里就像吃了蜜 糖似的。
考試分數批出來了，老師來報成績。老師在報其他同學的名字和分數時，我正陶醉在喜悅中。突然，老師說：“俞洪，59分！”這分數如同一個地雷，炸得我心里很難過。早知道，我就不粗心了，哎！ 真可憐！
下午，我像一只泄了氣的皮球，拖著沉重的腳步回到了家。我感受到了暴風雨來臨之前的平靜，不知到家后，會有什么“酷刑”等待著我。
從這件事中，我體會到不要以為什么都很簡單，一定要仔細地做，仔細地檢查，才會更好！要嚴格要求自己。
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