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    五年級的作文

    時間:2023-12-05 08:20:08 五年級

    五年級的作文7篇(推薦)

      在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的五年級的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    五年級的作文7篇(推薦)

    五年級的作文 篇1

      美是無處不在的,美也是細膩的,它就像一陣陣清風,讓人感到心曠神怡,它就像掛在天空上那溫和的太陽,給人最舒適的陽光......

      關心,也是一種美。

      今天上午,我又拿起我的包走到了書人教育學校,現在是開學的第四周了,我也依舊上著補習班。

      “叮鈴鈴——”隨著急促的鈴聲,我立即向教室門奔去。之間教室里全都都是學生,黑壓壓的一片,大家都在說笑著,聊天著,互相開著玩笑......

      “咳咳,同學們,我們現在開始做今天的講義。”老師把一大摞卷子分給了在做的同學們,大家剛拿起卷子,就嘩啦啦的寫了起來,專心致志,一絲不茍,有的用左手撐著腦袋,右手轉著筆,好像在思考者難度極高的'題目,有大趴在桌子上,一絲不茍的寫著卷子,還有的則是拿起自己帶的詞典,認真地查閱著。我則是把卷子看了一遍又一遍,然后就一絲不茍地寫著。

      突然,我覺得鼻子有種濕濕的感覺,變揉了揉鼻子,繼續寫卷子。一開始沒什么大礙,可是到了后來,總感覺鼻子里有水要流出來,我使勁的吸了吸鼻子,但總是吸不了,就想壞了的水龍頭,怎么也關不住。我立即用手捂住了鼻子,去到包里找紙。當我伸手準備去拿紙的時候,突然發現我手上全都是血!我嚇了一跳,“哎呀”地叫了一聲。便立馬手忙腳亂地弄起餐巾紙,但由于一只手要捂鼻子,所以我拿紙的時候十分不方便。“哇,你怎么啦!流鼻血了!趕快拿紙堵住啊!”突然傳來一個清脆的聲音。我回頭一看,原來是扎著雙馬尾新來的同座位在用著急的眼神看著我。“恩,沒事,只是流鼻血。”我把紙捏成了一個紙團,塞到了鼻子里。“哎呀,我扶你去水池洗一洗。”那個聲音又響了起來。“哦!謝謝!”我急忙向她道了謝。“老師,我同桌流鼻血了,我去幫她洗一洗。”她又向老師喊了一聲。“恩,去吧。小心一點。”老師也同意了。到了水池,她細心地幫我捏了一個紙團,叫我塞在鼻子里。她又拿自己的紙幫我把鼻子邊緣的血給擦掉......

      她的舉動讓我很感動,明明我們今天才見面,看到別人有困難的時候,卻又義不容辭地去幫忙,不論她是誰......她對我的關心就是一種美。她完全可以幫我跟老師說一聲,就行了,卻又陪我去洗鼻子......

      雖然這是一件很小的事情,但是也體現出了那位同學的美,關心之美。

    五年級的作文 篇2

      世界上有很多愛,有無微不至的愛。有精心照顧的愛,而我的爸爸給我的卻是嘮叨的父愛。

      每天早上,我還在睡夢中的時候就聽到了爸爸的嘮叨:“快起來,快起來,太陽都曬屁股了,你看看樓下的'妮妮,現在就要走了,你居然還在這兒睡覺,快點起來!”我不情愿地穿上了衣服,還沒睡醒似的,慢慢走出臥室,這時又傳來了爸爸的嘮叨:“快刷牙洗臉,你怎么一點時間觀念都沒呀。”這時,我就會不耐煩地說一句:“知道了。”吃完飯以后,爸爸的嘮叨又來了:“快收拾一下自己的文具,現在時間太緊了。”在爸爸送我去的路上,爸爸又說:“你看看,這都什么時候了,堵車了吧。”一年三百六十五天,幾乎天天這樣。

      沒到吃飯的時候,我總是第一個坐到餐桌旁,不顧一切地吃了起來,吃飯時,又會傳來爸爸的嘮叨:“你慢點吃,又不是有人跟你搶。”我就當做沒聽見,繼續吃著,我每次吃完飯之后,總會弄得碗邊一堆吃的時候掉下的東西。這時,又傳來了爸爸的嘮叨:“這次我提醒你了,下次希望不要再犯了。”

      我的生活中有一種嘮叨叫父愛,陪伴著我成長。

    五年級的作文 篇3

      在我們班有很多“奇”同學,有慢吞吞的“蝸牛俠”、有上課睡覺的“覺皇”、有一毛不拔的“鐵公雞”、有計算速度特別快的“超級計算機”……

      這些“奇”同學中,我就給你們介紹介紹“超級計算機”吧!他的名字叫曹爽,他的計算速度快得像一臺超級計算機,又快又準確!

      每次,上數學課做計算題,他總是秒秒鐘就算了出來。同學們有什么數學題做不來,他就會去跟那個人解釋起來,而且從來不打草稿,像個超級計算機一樣地說:“第一步計算25乘以38,等于950;然后計算47乘以98,等于4606;最后計算950加4606,等于5556!”每當這時候,別的同學在草稿紙上計算了半天,而曹爽總是脫口而出,真像一臺“超級計算機”!

      曹爽不僅在學校做數學題目很快,有時還主動幫賣早點的阿姨算賬呢!有一次,我和我的同學曹爽一起上學。路上我們看見一個阿姨給家人買早點,那位阿姨說:“買十個煎餅果子,五個花卷,三個油條,二十個包子,五個漢堡,五袋薯條,五瓶可樂,三碗粥和三碗面條!”老板說:“這么多的'東西,你吃的下嗎?”阿姨說:“我家里人多,吃的下。”買早點的阿姨問:“一共多少錢?”這時,我看了一下早點價錢的牌子:煎餅果子一塊五元,花卷零點五元,油條一元,包子一元一個,漢堡六元一個,薯條八元一袋,可樂三元一瓶,粥一碗一元,面條六元一碗。我吃力地算著。

      曹爽立刻說道:“是一百四十六元五角。”我不相信,就拿機算器來算,算了半天,結果真是146.元!老板和買早點的阿姨驚訝地說道:“你比超級計算機還快呀!”怎么樣,他就是我們班“超級計算機”曹爽,你們是不是想到我們班上認識“超級計算機曹爽”呢?

    五年級的作文 篇4

      在我的成長過程中,有好多好多人值得我去感激。感激家人讓我克服,感激老師讓我在知識的海洋中楊帆,感激同學讓我知道了什么是友誼。最讓我感激的是我的媽媽。

      她,長著一雙炯炯有神的眼睛,高高的.鼻子下長著一張櫻桃小嘴,一笑起來,潔白的大門牙就露了出來。

      她,不僅教會我克服艱難,還很關愛我。記得有一次,我考試的時候,寫完試卷后,我就東張西望,沒有認真檢查,好像有小錯誤爬到我的試卷上來,我呆呆地坐在那兒想:只要考到九十五分以上就好了。我就等著交卷。過了一天,卷子發了下來,我才考了八十六分,回家的時候兒都是黑著臉。媽媽說:“下次努力,就能考一百分。”我開心地笑了。

      還有一回,去年考試,我肚子疼,臉色蒼白,腦子里全是空白。媽媽見狀,說:“孩子,堅持堅持,一定要過這一關呀。”聽了這句話,讓我重新打起精神。最后,我過了這一關。我回家后,媽媽說:“下了功夫,就一定有收獲。”

      媽媽這么關心我,我難道不應該感謝她嗎?

    五年級的作文 篇5

      每個人都有自己的拿手本領,我的拿手本領就是學打腰鼓了,今天,我就一一向你說來。

      記得那是在老家上小學報特長班時,我與腰鼓這門藝術結下了不解之緣。

      當咚吧,咚吧,咚咚吧咚吧第一次打出鼓音時,我高興的笑了,我終于學會了鼓聲基本發音,當鼓聲連次成段時,我打給老師聽,而老師卻繃著臉,聲色俱厲地對我說;你打的鼓聲太像炒菜的'聲音了。那一刻,我的自信被擊垮了,而我卻沒有放棄門藝術。

      夏日炎炎時,我在操場上練習,直到豆大般的汗珠從我的額頭上滴下來時,我仍練習著;冬雪紛紛時,我就在家里練習。

      終于,功夫不負有心人,經過長時間的訓練,我的鼓聲再也不是炒菜聲了,而是清脆的聲音,那一刻,我高興得一蹦三尺高。

      我一如既往的刻苦練習打鼓,離去縣城表演的日子越來越近。正當練習最后一個難度動作時---踢腿打鼓,而我剛踢起腳,還沒打著鼓,不料,腳一崴,就栽倒了。

      在醫院時,我滿腦子都想的是我的鼓,急的像熱鍋上的螞蟻,我讓媽媽把鼓帶到醫院,我坐在病床上用鼓槌輕輕地敲,旁邊的人說我是鼓迷。我還沒康復就急得出院了。

      老師見我發揮得好,讓我去縣中心參加文藝比賽,我得了二等獎,那一刻,我哭了,高興的哭了。我終于體會到了:一分耕耘一分收獲;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

    五年級的作文 篇6

      自從上學以來,我上過許多許多課,其中有一堂科學課讓我記憶猶新,至今仍然歷歷在目。

      那是一年級的一個星期五上午,科學課陳老師把我們帶到科學教室,拿出一個錐形瓶子、張紙、一個剝了殼的熟雞蛋和一只打火機。朝我們眨眨眼睛,神秘地說:“同學們,你們知道怎樣才能使雞蛋完整地放到瓶子里嗎?”我心想:哈哈,太簡單啦,不就是放個雞蛋嘛!于是我不假思索地高高舉起了手,陳老師果然叫了我。我走到講臺前,不管三七二十一拿起雞蛋就往瓶口按,誰知道雞蛋一點面子也不給,停留在瓶口紋絲不動,我這才發現瓶口居然比雞蛋小一圈。這該怎么辦呀?我抓耳撓腮,絞盡腦汁也想不到辦法,就只好紅著臉灰溜溜地下去了。

      后來又有幾個同學興沖沖地上去,垂頭喪氣地下來。陳老師見我們都茫然不知的神情,笑瞇瞇地說:“現在來看我變個魔術吧!”說著就用打火機把紙點燃扔在瓶中,等紙燒完后迅速地把雞蛋放在瓶口上,“見證奇跡的時刻到了!”“啊!”隨著同學們一聲尖叫,雞蛋竟慢慢地被瓶子“吸”了進去。“老師,這是為什么呀?”“老師,你真的有魔法嗎?”同學們迫不及待、七嘴八舌地向陳老師發問。陳老師慢條斯理地說:“是大氣壓這個頑皮的小東西。紙在瓶中燃燒時,會使瓶中溫度升高,通過熱脹的原理,使瓶中的空氣向外排出一部分,而燃燒后瓶子里的溫度就會逐漸降低,通過冷縮的原理,瓶中的氣壓逐漸變小,這樣外面的氣壓就比瓶中的'大,雞蛋自然就被‘吸’了進去。”原來是這樣呀,大家終于露出了恍然大悟的神情。原來,只要我們有心,生活中處處充滿科學!

      這真是一節充滿智慧的科學課!

    五年級的作文 篇7

      我們每個人都有自尊心的,也就是要面子的。如果老師批評我們了,我們就會感到難為情的。這是人類都是有自尊心的。但是,你們知道嗎?動物也是有自尊心的呢!

      國外有一個女子在家里養了一只小白貓。這只小白貓平日里是非常的乖巧,主人也是不用太操心的。白天的時候,主人會放它獨自一個人出去玩耍,貓咪也是很乖,到了差不多時間的時候,它就會自己回來的。這一天,小白貓也像往常一樣出去了。可是,當回來的時候,竟然帶了一個新朋友回來。當主人看到小白帶了一只小黑過來。她就明白了,那只小黑就是一只流浪貓,要是這次破例放它進來的話,以后家里面會有很多流浪貓出入的,畢竟那些流浪貓肯定會攜帶一些細菌的。于是,主人就不給小白開門。小白等了許久,也不見主人開門。小白心里也是明白了。后來,小黑也是走了。這個時候,主人開門叫小白進來。誰知道,小白竟然和主人杠上了,它趴在那里一動也不動,眼神里流露出一副失望的表情。小白原以為主人會同意邀請它的伙伴到家里來做客的',誰知道,竟然被主人無情地拒絕了。小白感覺自己沒有面子了。而主人也看到了小白那種傷心的表情,自然也是心痛了,是不是自己做得有點兒過了呢?主人自己也是進行了深刻地反省。不過,自那次以后,小白又再一次地帶小黑來家里玩。這一次,主人是熱情地招待了小黑,給它好吃的東西,而小白和小黑兩只貓咪也是玩得非常的開心!這會兒,小白的臉上也是露出了洋溢的笑容,也許這一次它是挽回了自己的面子吧!

      通過這件事情之后,主人想著原來表面高傲的貓咪竟然也是好面子的啊!因為第一次丟失了自己的顏面,它竟然生主人的氣。不過,后來,它也算是找回了丟失的臉面。它自然也是高興了!這么說來,無論是人類也好,動物也罷,都是要自尊的,都是要面子的了。

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