五年級的作文

時間：2023-11-28 07:52:47 五年級

五年級的作文4篇（精）

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的五年級的作文4篇，歡迎大家分享。

五年級的作文4篇（精）

五年級的作文篇1

　　我從小到現在看過了許多書，有很多喜歡的，但我最喜歡的還是那本爸爸送我當生日禮物的《十萬個為什么》了，我很愛惜它，因為它不僅能告訴我許多的知識；這本書也是爸爸的'一片心意，看到這本書，就像看到了爸爸。

　　這本書買來的時候，它的封面是藍色的，上面有一個小孩開著飛機在天空飛行。掀開書，是密密麻麻的文字和圖片。里面還能教我們很多有趣的科學實驗和好玩的手工制作。

　　這本書雖然不像漫畫書那樣好看，但是里面有許多的知識問答。你越看越想看，就像是在一片知識的樂園里，到各種各樣的地方去游覽。這本書中有：《天牛在哪里產卵的》、《白蟻和螞蟻是同類嗎》、《馬蜂是怎樣筑巢？》、《蝸牛沒有腳是怎么走路的？》等等。我個人認為《十萬個為什么》可以開發一個人的智商和知識，還可以了解到世界上有很多物種及其生存環境。這個世界上有千千萬萬的知識在等著我們去發現，這本書就可以讓我們知道。

　　我們如果對某個東西很好奇，我們就可以問《十萬個為什么》。這本書不僅可以增長我們的知識，還可以滿足我的好奇心，所以，我非常喜歡這本書。

五年級的作文篇2

　　大課間時間到了，伴隨著一陣音樂聲響起，同學們紛紛用右手抱著球，排隊來到操場上，等待課間足球操的開始。

　　一聲哨響，同學們都把足球放在地上，接著向后轉身，開始“O”字行跑步。太陽炙烤著大地，空氣中彌漫著熱浪，沒有一絲絲涼意，要是這樣跑下去還不把人曬熟了。于是，我就耍了個小聰明。從兩個球中間穿過去，這不就省力氣了嗎？我開始偷偷實施我的計劃，第一次，體育老師和語文老師在說話，我趁這個機會穿了過去，沒發現，我倍感幸運。跑完“O”字型跑步，有個同學告訴我說：“語文老師看見你偷懶，只是沒說你罷”。頓時，我的心情一下子跌落千丈，怎么也提不上勁，不知道還有啥好的補救措施。

　　我想第二項活動我盡量表現好點，也許會掩蓋我剛才的小聰明。誰知不了語文老師把我叫到一旁，說：“你是班里的三好學生，也是一名班干部，你今天不但沒起到帶頭作用，反而起了反面作用。你認為你做得好嗎？老師怎么能放心讓你去管其他同學呢？”聽了老師的話，我的.臉像被火燒似的，低著頭回答道：“老師，我下次不敢了，我會好好表現的。”

　　踩球開始了，我連續踩球，中間沒有間斷，可不知是誰的球把我的球撞飛了。心中暗想：“這下慘了”，肯定少不了一頓狂風暴雨，如果被老班罰抄課文，可就慘了。我趕緊去撿回我的足球，但寡不敵眾，我的足球被他們幾個調皮的同學給踢飛了。我默默的愣了三秒鐘。

　　這時我，忽然發現了一個體育老師似乎注意到了我們，我告訴他們：“快停，快停下，有個老師在看我們。”他們才停了下來。可他們正經不到一分鐘，就又原形畢露了。

　　體育老師實在是看不下去了，上前制止，還把他們臭罵了一頓，罰他們大課間完之后再圍繞著操場跑十圈。

　　大課間之后，回到了班里，老班雖然什么為沒說，只是用眼神瞪了瞪我，好像在說：“下次你再這樣，別怪我對你不客氣。”

　　這個嚴厲的眼神令我刻骨銘心，以后我可不敢再調皮了。

五年級的作文篇3

　　我是幸福街小學的一名小學生，我們的校園環境優美，如果你是第一次來到的我們的校園，一定有走進公園的感覺。

　　走進校園，首先映入眼簾的是路兩旁排列整齊的樹木。有玉蘭樹、松樹、桂樹，一到春天，玉蘭樹開出又大又白的花朵；而一到秋天，桂樹開出跟米粒一樣大小的花朵，遠遠望去，滿樹金星，微風一吹，芳香樸鼻；而松樹的'葉子是四季常青，到了冬天大雪之后，遠遠望去，就像傲然挺立的戰士。路的右邊還有一座小涼亭，上面畫有許多精美好看的圖案，這是小朋友最喜歡去的地方。走過涼亭，就是假山了。

　　假山是用石頭砌成的。上面還有一座小涼亭和一座小塔，給假山增添了幾分色彩。假山站立在水池中央，水池里長滿了睡蓮，一到夏天，蓮花欣然怒放，開出美麗的花朵。圍著水池周圍是一圈花壇，花壇里長滿了菊花，到了秋天，黃色和橘色的菊花競相綻開美麗的花朵。水池周圍有一個小長廊，如果你走累了，就去小長廊一邊休息，一邊欣賞假山的美景。小長廊旁邊有一棵大柳樹，柳樹那長長的枝條，就像小姑娘的長頭發。

　　在我們這美麗的校園，喜歡校園里一處處美麗的風景！