我的探險之旅作文五年級
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我的探險之旅作文五年級，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的探險之旅作文五年級1
今天是一個特殊的日子，我將跟隨專門研究動物的科學家去神農架探險，先準備裝備吧！要帶上探照燈、棍子、還有沖鋒衣......
走進原始森林，這里的景色太美了！有很多從來沒有見過的植物，還有平時不多見的小松鼠，它們在樹上玩耍，從一個樹枝跳到另一個樹枝上，可愛極了。突然，領隊的一名科學家說：“這里有蛇的排泄物，大家要小心。”話音剛落，走在中間的實習生科學家叫了一聲，大家馬上圍過去，原來是他被蛇咬了，隊長看了看傷口說：“這是無毒蛇，沒關系！”我們繼續啟程，到了一個洞口，一名科學家想展示一下自己，無所顧忌的沖了進去，但沒過三秒鐘，他又跳了出來，我們還沒有來得及問他為什么，就見一只大黑熊跟著沖了出來，大家四散逃亡。
我跑到了林子的'深處，看黑熊沒有追上來，總算松了口氣，可是我好像我迷路了，看不見其他的人，未免有些發毛，這時我感覺腳上有什么東西，仔細一看，一只蟒蛇纏在我腿上，我趕緊拿出棍子，聽人說打蛇打七寸，可是我現在沒有尺子，只好亂打了，蟒蛇似乎在我的身上感到了刺激，死活不松口，還猛的咬了我一口，我頓時暈了過去，等我醒來的時候，我發現我在一個山洞里，一個毛茸茸的家伙在我身旁，他問我：“你叫什么名字？”我嚇了一跳，心想：“這是什么怪物，怎么會說人話？”只見他不慌不忙的說：“這是我們野人的領地，曾經有一個跟你一樣的人闖入了，他很好心，給我教了你們簡單的語言。”我在驚訝中走出洞外，看到了好多野人，他們手里捧著野花，沖著我哇哇大叫，身邊的小野人翻譯給我說：“這是他們表達歡迎我的意思。”晚上，他們在山洞里大擺筵席，居然吃的是那只咬我的蟒蛇，我從來沒有吃過那么美味的食物！看我腿上的傷還未痊愈，他們挽留我多住幾天，我便教小野人們唱歌、游戲，教他們識別蔬菜的種類，他們也教我制作捉蛇的工具，在臨走前，他們給了我一棵草，我吃了下去，頓時把過去的事情都忘了。
我回到了林子里，伙伴們正在到處找我，大家問我去哪里了？我說我記不起來了，于是我們繼續探險之旅......
我的探險之旅作文五年級2
今天我和媽媽弟弟一起去體育公園玩。一直玩到了下午5點，弟弟要睡覺了，于是媽媽說：“我們回去吧！”“好！”我拿著玩具，媽媽抱著弟弟向大門的方向走著。
“嗚嗚嗚——”就在出大門的那一刻，我們聽見一位小朋友的哭聲，保安爺爺告訴我們，他和媽媽走丟了。
小弟弟戴著一副眼鏡，推著一輛小自行車，自行車上還掛了一大袋玩具。
媽媽看著他心急如焚，好像熱鍋上的螞蟻，團團轉。媽媽安慰到：“沒事，你爸爸媽媽找不到你，馬上會來門衛的。”媽媽又對保安爺爺說：“他爸爸媽媽肯定在里面瘋狂的找他呢，要急死了。”
“你幾年級了？”媽媽說。小男孩低聲說：“我大班。”媽媽又說：“你知道你家里人電話號碼嗎？”小男孩搖了搖頭。
這時保安爺爺生氣地說：“肯定是大人只顧著玩手機，不注意走丟了！”
我皺著眉頭說：“要不我帶他進去里面找一找。”媽媽點了點頭說：“好，你把玩具放在地上，騎著單車和姐姐去吧。”
我走在前面，小弟弟騎著車在后面緊跟著我。
我們找了一大圈都沒找到，我看小弟弟不哭了，就問小弟弟：“外公外婆，爺爺奶奶，你知道誰的號嗎？”小弟弟說：“我就知道媽媽的號碼。”我拍了拍手開心的說：“好了，不用找啦，我們回去吧。”
到了門口，我跟媽媽說：“他記得媽媽的號碼了。”媽媽連忙打電話：“喂，你好，你是王嗎？你兒子在公園門口哭。”只聽見媽媽“啊”的一聲，好的'，掛了電話。
媽媽笑著跟我說：“他媽媽已經回去了，以為他和小區小朋友一起去玩了。”我大吃一驚：“啥！這位媽媽的心真大呀！”
遠遠的看見一位媽媽拿著手機急匆匆地走來，看見小弟弟開口就說：“我不是看到你跟在后面了嗎？你怎么又回去了？你不認識家了？就在對面，你不會自己回家嗎？”接著阿姨對媽媽說：“謝謝，謝謝你，麻煩你了。我和他姐姐走在前面，看到他跟在后面，就沒注意。”
“沒事，沒事，”媽媽說。
看到小弟弟找到了媽媽，我心里美滋滋的，今天我們做了一件好事呀！又覺得這位小弟弟可能是生姐姐時送的，哈哈哈……
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