【推薦】實用的小學五年級作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學五年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
關愛是夕陽中的牽手，晚風里的祝福；關愛是睡前動人的故事，是上學前溫馨的叮嚀；關愛更是我與爺爺最后一次對話。
瘦弱的爺爺躺在病床上，病懨懨的，每一次媽媽和爸爸回家很晚，我心想：“爸爸、媽媽這么忙，我一定要好好學習，我一定不會讓他們操心的！”但是直到那天夜晚，春風柔和的'吹著，我托著下巴，抬頭望著天空，腦海中浮現出許多沒有好的事情。突然一個急促的電話鈴打破了寧靜，拿起電話里面傳來媽媽的聲音，她讓我坐著姑父的車，去醫院。我一副很著急的樣子，穿上外衣，跑進車里。剛剛還柔和的春風，現在卻覺得剛劣刺骨，天空也不是那么美好、靜謐了。短暫的20分鐘，我卻像遭到一個晴天霹靂一般，心想：“是爸爸出事了？……不，不是……是媽媽的同事？……不可能！我也一個不認識呀！……到了？……不，還沒到……為什么這么局促呢？”我的心里卻亂入絲麻。
到了醫院，我怔住了，竟然是爺爺！我拉著爺爺的手，爺爺強迫自己睜開眼睛，那也是他最后一次看著我。突然，我發現爺爺笑了，心想：“爺爺的笑我可能再也看不到了，真是太美了！”我告訴爺爺，他的病一定會好起來的！這時，我才想起來，臨走前，我拿了兩只千羽鶴，從口袋里拿出，送給爺爺，說：“在日本有一個得了白血病的小女孩，她從來不愁眉苦臉，總是一邊唱歌，一邊折千羽鶴，后來她的病有了很大好轉。”爺爺笑得更開心了，，用全身的力氣，抬起了瘦弱的手，拍拍我的手，說：“爺爺的病不會好的。好孩子！你要記住，好好學習，以后社會發展越來越快，將來做一個有用的人才！”“不！這是一種什么力量能讓爺爺說話？是一種神奇的力量，是一種親情的力量，更是一種關愛的力量！這種愛促使爺爺在脆弱的情況下說話。”我心想。說完，爺爺的手從我的手中脫落，我雙腿發軟，不知所措。我強忍著自己不失聲痛哭，可是我做不到。“爺爺，您醒醒，我還需要您呀！爺爺！”我邊哭邊說。
最后一分鐘，帶走了許多人的笑容，但卻留下了我永久的悔。這關愛的最后一句話促使我、激勵我向前進！
小學五年級作文 篇2
雨下足了，風也吹夠了，春姑娘覺得滿是綠色太低調了，便拿起一支畫筆，蘸著五彩的顏色，從天空往下一揮，誰沾上什么顏色誰就開出什么顏色的花兒。
瞧！玉蘭樹沾到了白色顏料，開出了白色的玉蘭花，這種白，不是蒼白的白，而是白中帶著微黃。一朵朵玉蘭花好像一個個透著光澤的白玉杯盞，又像一個個純潔無瑕的白玉風鈴，它們在微風中輕輕搖晃著，散發出陣陣芬芳，引得不少蜜蜂探頭駐足，不肯離開。那含苞待放的，嬌態惹人憐愛；那爭芳斗艷的`，有的像白蝴蝶展翅欲飛，有的兩兩相對，似一對佳人竊竊私語……
春姑娘又想，還來個音樂伴奏吧，于是，她把山泉水釋放了出來。聽！彈奏開始了！叮叮咚咚、嘩嘩啦啦……隨著彈奏的節拍，泉水奔騰著、跳躍著，一路歌唱，一路歡笑！
彈奏怎能沒有樂譜呢？春姑娘讓燕子歇到電線桿上，一條條電線瞬間就成了五線譜，電線上的燕子不就是五線譜中的一個個音符么？神奇的杰作，讓人拍手叫絕。
爭妍的玉蘭，解凍的山泉，停歇的燕子，滿目攢動的嫩條……春姑娘用它神奇的雙手給我們描繪了這樣一個萬紫千紅的春天。置身其中，煩惱沒有了，萎靡沒有了，感謝春姑娘給我們帶來向上的力量和信心！
小學五年級作文 篇3
說起我的鄰居，也沒什么特別的，只是一個普普通通的三口之家。倒是這個鄰居家的小姑娘，給我的感覺總是有點……
都說城市的鄰里關系特別冷淡，彼此見了面，最多不過打個招呼，點點頭罷了。可我的小鄰居一見到我，就睜著一雙大眼睛甜甜地喊”大哥哥好。”看她這么熱情，我也只好回她個禮。看到這里，你也許會說她有禮貌，可我倒認為她挺煩的。
你瞧，我剛剛吃過晚飯，門鈴就響了，我去開門，只見門縫里探出一個小腦袋：“哥哥，我可以進來嗎？”“嗯……當然可以。”進來的她手里拿著一本數學書。“我有一道題不會，你能教教我嗎？”她歪著腦袋看著我，小聲地說。她既然已經說了，我只好放下手中的功課，教她做題。而且，每做一步，她還要問一個“為什么”，直到我把道理說清楚為止。
有一次，我放學回來，走到樓梯口的時候，隨手將一張糖紙扔在地上。“哥哥，不能隨便扔雜物，我們老師講的！”扭頭一看，嗬，又是那個煩人的小家伙兒，我只好自認倒霉，連忙彎腰把它拾起來。像這一類的事情還有好多，什么“哥哥，你衣服上有泥巴，怎么不撣掉呢？”“哥哥，樓梯上下太臟了，我們一齊掃掃，好嗎？”……有時，我真搞不明白，鄰居一家都蠻安分的，怎么生了這么個愛找人麻煩的.小姑娘呢？
日子一天天過去了。今天老師布置的作業特別多，誰知，晚飯后剛坐下，“丁零，丁零”，門鈴又響了。我不耐煩地打開門，門外站著我的小鄰居。又是她。“干什么？”我沒好氣地問。我猜她肯定又是來問問題的。誰知她卻拿出了一個錢包：“哥哥，這錢包肯定是你的，你忘在車簍里了，對嗎？”經她這么一提醒，我忽然想起來了，回家時，由于匆忙，錢包忘在車簍里了。“謝謝了。”我帶著歉意說道。“不用謝。”她微笑著擺擺手，“我們是鄰居嘛！”
對呀！我們是鄰居。常言道，遠親不如近鄰嘛！猛然間，我覺得我的小鄰居倒挺有意思的。
小學五年級作文 篇4
“是什么東西又被扔進來了，這味道真腥，讓我腦袋都有點漲了！”西瓜閉住了鼻子張開了眼睛，只見一個白色的快餐盒里裝的半袋剩菜瀉到了身旁的垃圾包上，幾滴黃色的湯水流到了西瓜翠綠色又略帶白色的瓜皮上。“真惡心，弄臭弄臟了我那紅色又略有光澤的瓜瓤！”西瓜往后滑下了一點，躲閃著這發出讓人頭腦發昏的惡臭的剩餐。
就在這時，一陣“嗡嗡——嗡”這聲音直刺入耳膜，聲音忽大忽小忽近忽遠讓西瓜十分厭煩，這肯定又是討厭的蒼蠅又來湊熱鬧了，它抬頭觀望只見在一個露出半個紙杯的破黑垃圾袋上有一只如鉛筆頭大小的黑蒼蠅正低下頭擺動著兩只腳，小腳擺弄著杯子上殘余的汁水。這是什么鬼地方，為什么我還要在這里聽蚊子叫？我不是應該在人們的`餐桌上為他們提供營養的嗎？都是買我的人這么浪費，還有大半個好瓜就把我置身于這又讓我暈頭轉向的臭味的垃圾桶里面啊！
西瓜望著周圍只見他自己身上那粉紅的瓜瓤竟然有一塊開始變軟，粉紅色而飽滿的瓜瓤竟變成了大紅而扁扁的瓜皮，水分也明顯少了很多，難道是開始變質了，西瓜腦袋翁的一下，腦子里一下空白了，怎么辦？難道我就要這樣變質在這里嗎？不行，我還沒有被完全利用呢！“忽”突然一個瓜籽順著汁水滑了下去，西瓜心頭一涼，無奈的閉上了眼睛“為什么人們要這樣浪費啊，我如此漂亮的一個西瓜就被如此廢棄，唉，如果再這樣的話我們這些資源就很快要被浪費干凈了呀！”
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