五年級作文（精選7篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
只要在午飯后，我們就可以按小組活動的形式在游樂園自由支配下午3個小時的時間——這真讓人興奮！
草草了事了午飯，我們小組六個同學就急急奔向游樂園。
一進游樂場，我就感受到了一股非凡的熱鬧：蹦蹦床上的同學大聲地叫著，喊著，笑著，他們鬧著，嘻戲著；“天旋地轉”上的人們在空中正上下翻動著，有的人開始失聲尖叫起來；
伴著“轟隆隆”的聲音，“過山車”在空中軌道上風馳電掣，時而上坡，時而下沖，時而傾斜，時而正立，有人因為害怕而驚恐地叫喊起來……這兒的游樂項目多得讓人眼花繚亂，但是，只有一個項目能同時吸引我們全組6個同學，那是——過山車！
經過了漫長的等待，終于輪到我們啦！
系好安全帶，我的心也跟著一陣收緊，望望前面蜿蜒的騰空而起的軌道，心中竟少了些剛剛排隊時的興奮，由然而生的時一般莫名的緊張與害怕。“嘀嘀嘀”，警鈴響起，過山車動了，我抓緊扶手，心中“咚咚”打起鼓點。
過山車緩緩駛向上坡，我大著膽子悄悄探頭向下望了一眼，驚慌之中我竟什么沒看清楚，只感覺臉開始發熱，車子已經到達最高點了，很快就要向下沖了！在我還沒有心理準備之際，車子便迅雷不及掩耳之勢向下俯沖，外嚇的趕緊閉起眼睛，把扶手抓的更緊了，風從耳邊呼嘯而過，*此時的我似乎感覺不到害怕了，緊接著，車子開始大幅度的傾斜，我整個兒都倒向了另一邊，我還是雙眼緊閉不敢睜開，只聽見有人在尖叫，而身邊的鄧璀一個勁地喊著：“我后悔啦……”也許事被這樣的氣氛感染了，我也很想大叫幾聲，可張張嘴，卻沒喊出來，我已經周身無力了。忽地，我感覺到了一片亮光，怎么，我到室外了？出于好奇，我睜開了眼，風帶著壓力，將我的.頭狠狠向下按，低著頭的我只能從欄桿的縫隙中瞄見下面事一池的波光粼粼，就在那么一眼之后，膽小的我又趕忙再閉上眼睛。現在沒有了視覺的干擾，我似乎還能從黑暗中尋找到安全感。“過山車”不斷的傾斜，正立，正立，傾斜，我的心也跟著七上八下，緊閉著的眼睛始終沒勇氣睜開，鄧璀時不時就尖叫一兩聲，我想，她現在也許也是心驚膽戰吧。
在一次又一次的傾斜與立正的不斷中，過山車忽然“吱”的一聲猛然停了下來。我聽見有人放松嘀長吁了一聲，有人拍著胸脯感嘆道：“真驚險呀……”到站了！我睜開眼睛，放開快被摳爛的扶手，舒了一口氣：啊！終于到站啦！
五年級作文 篇2
今天上午，朱老師滿臉嚴肅地走進教室，對大家說：“我們班今天下午要重新競選班干部，由于前任班干部有的并不稱職，我們現在要選出一些真正能為班級做出貢獻的人當班干部。”我一聽完老師說的話，我的心里就忐忑不安起來，開學兩個月來我的表現出色嗎？為班級做出過貢獻嗎？在同學們的眼里我這段時間的工作表現稱職嗎？想著這些問題，我的心情變得緊張起來，心里好象壓了一塊大石頭，很沉重，背上直冒冷汗。一個很大的問號縈繞著我：在這次競選中，我會落選嗎？
好不容易熬到了文體課，好激動人心啊！只見朱老師踏著輕快的上課鈴聲走進了教室。接著，朱老師宣布：我們先競選班長，副班長和學習委員。我拿過小紙條，心想：我選誰呢？我經過一番考慮，就挑選了幾個班里優秀的同學。
不一會兒，選票的票數就統計出來了。老師挑選了幾個票數最多的名單列舉了出來。哇！49號。我的學號！然后，我和幾個優秀的同學一起競選班長！
小紙條又傳了下來。我此時的心情可謂是“此一時，彼一時”了！這就是競爭啊！一票之差就可以決一勝負了。我猶豫著，心里在進行著自我斗爭：我的這一票投給誰呢？對手？自己？這時，我的同桌陳曉天和前面的周易都催我：“汪瑋，你就選你自己吧！我們都選你！”聽著他們的鼓勵，我信心大增！非常感動同學們對我這位新同學的信任與支持！
又一輪開始統計票數了！“49號，24號，49號，24號……”我的學號和另一位同學的`學號反復地報著！啊！我比他少一票。哦！我比他多一票。選了我的同學們都為我捏著一把汗。較量到最后，我贏了！哈哈！我是不是有一點得意洋洋啦？呵呵。
“耶！”的一聲，大家歡呼起來！我也快樂地哈哈大笑。仿佛自己是最強的！嘗到了勝利的滋味是多么的“甜蜜”。感覺到此時此刻的自己就是世界上最幸福！最快樂的人了！
啊！這次的競選使我感受到競爭的刺激和快樂！特別是這次的成功讓我更加自信。從開學以來，一直認為自己是位新同學，想要得到同學們對自己的認可總是感覺很難，在學習上更是一絲一毫，一刻一秒也不敢放松自己。文體課時，當同學們還在操場上盡情地玩耍時，我早已默默地走回教室看書，整理筆記了。每次考試之前，同學們興高采烈地談論著昨晚的精彩游戲時，我正在忙著復習（其實昨晚已經復習好的功課）下一節課馬上要考的內容。有時同學會問我：汪瑋，你怎么總是考那么好？如果我也總是能考一百分就好了。其實，同學們想知道的答案很簡單：當你們在玩時，我呢，在看書。預習，復習老師講過的內容。在做課外作業。當然，我也貪玩。但我早就在爸爸媽媽的嚴格管教下練就了：不完成學習任務的情況下，決不提“玩”的自我克制力！
一份耕耘，一份收獲！我付出的努力，得到了非常好的收獲———老師，同學們對我的認可，信任。我現在一定要配合好老師當好這個班長，不能辜負同學們對我的信任，期望。不但自己學習要好，更要幫老師做好班里的“領頭雁”！
五年級作文 篇3
看上去，它只是一個自己制作的小小的降落傘，可它蘊含著兩個好朋友的友誼。
它，沒有漂亮的顏色，上面的袋子是shi白色的，線條是白色的，連下面的紙杯也是的白色，而紙杯的里面有著一朵黑色小花，不過那不是真正的花，而是一滴從鮮紅變為黑色血。
這只降落傘，其實是我們老師布置給我們的手工作業，你要是問我這朵“小花”是怎么來的`，要問為什么代表朋友的友誼，那就得讓我從一年前說起。
那時，我才讀4年級，剛剛來到這個新的學校還不習慣，別說朋友，連見過一面的人都沒有，只有另一個新來的同學和我交了朋友，那時換座位，他就正好被調到了我的前面，我們都開心極了。有一次上美術課，美術老師給我們布置了一個手工作業，那就是：做一個降落傘，并強調說下周就檢查。于是，我們準備好材料，第二天就帶到學校來了。不巧，體育課才上一會兒就下雨了，我們都急忙回到教室，體育老師叫我們做作業。有人忽然問，可不可以互相交流。我想：廢話，還交流，老師不把你殺了。可讓我大吃一驚的是：老師同意了。于是我們就拿出材料來做。
我們先拿出小口袋，把繩子系在上面……幾分鐘之后，終于做好了大部分，最后一步就是在紙杯上開幾個洞，再把繩子套上就行了。她很快就完成了，可是我笨手笨腳的，連洞都沒有穿好，更別說套繩子了，她見我這個樣子就問：“要不要我幫你？”我當然高興了：“好哇！”于是，她熟練地拿起針，一個一個地穿，終于還剩一個了，我歡呼一聲，卻碰到了她的手腕，結果手一偏，刺到了她的手指，一滴鮮紅色的血液很快掉了下來。我見她受傷了，就急忙用紙先捂住傷口，然后拿出隨身攜帶的創可貼給他貼上。那時我害怕極了，連忙問他痛不痛，他說有點，隔一會又問，或許她不想讓我傷心，就搖了搖頭。其實我知道她很痛，因為他的牙齒一直緊咬著嘴唇。我沒有再問。
雖然那天做的降落傘沒有得第一名，她也轉學了。可是那只降落傘被我保存下來了，因為它的意義非凡。每次見到它，就像見到那位朋友一樣。
五年級作文 篇4
公園遠處就然而連綿起伏的山脈，被一層濃霧籠罩，隱隱約約，郁郁蔥蔥。山腳下，便就然而寬大的湖水，微風吹過，碧綠的湖水會泛起一層層波紋。湖的周圍就然而綠油油的草地，還有一條窄窄的小路，草地旁還立著許多高大的樹木。遍地都就然而五彩斑斕的花，花上還嵌著幾顆“小珍珠”。
清晨，湖濱公園就然而神秘的。
一層白色的濃霧映入眼簾，看不清了前方彎彎曲曲的小路。柳樹想借著這唯一的大好時光來梳理長辮，花草們也搶著這大好時機來濃妝艷抹，它們這樣就然而迎接將要到來的游客。
清風吹著湖面，碧波粼粼的`水紋，成了輕柔的琴弦，它彈著美妙的樂曲泛出一波波蕩漾的光輝。
鳥兒們拉開樹簾，四面環顧后，便歡快地高歌。草叢的蟲兒們好像很配合似的，也為這歌聲拉起了小提琴，給美麗的公園增添了活力。
太陽害羞地扒開云簾，用燦爛的目光注視著大地，湖面原本就然而那樣的神秘，在太陽的照射下慢慢變成了絢麗的大寶石。突然，我心里一種神奇的力量油然而生。
湖中央的月牙橋也露出了粉妝玉砌的身體，像一個小姑娘，坐在透明的水面上。
中午的湖邊安靜了。
烈日炎炎，只有少數的幾個人在湖邊走走。或在樹下乘涼。蟬兒們唱起了中午的奏鳴曲，幾只小魚從湖里躍起，很快又平息下來，只聽到蟬兒在“知了，知了……”的鳴叫聲。
黃昏時的公園就然而最美的。
天空中的云彩如彩虹般絢麗，幾片離太陽最近的云朵如同燃燒的大火，真正就然而“火燒云”呀！午休已久的小生靈們，蘇醒過來，又開始載歌載舞了。湖面倒映著青山，微風吹過，柳樹隨風蕩漾，像婀娜多姿的少女。幾只大大的灰鶴在湖面上低低地飛著。猶如仙境，真就然而美麗極了。
我覺得湖濱公園比天堂還要美十倍！
五年級作文 篇5
今天，我和姥姥、姐姐去散步，我們準備走到世紀廣場。可是，走到半路，我和姐姐感到口渴了，但沒有帶水，于是就到旁邊的小賣店買水喝。
小賣店里的阿姨又胖又丑，我和姐姐都看不起她，心想：她長這么胖，這么丑，這家店又是她開的，她會不會開黑店呢？姥姥走進去對那個丑陋的阿姨說：買兩瓶礦泉水，然后就把兩塊錢遞了過去，胖阿姨正要給我們拿礦泉水，我立刻就把桌子上的.兩瓶礦泉水拿了過來，給姐姐一瓶，轉頭就走。當時，小賣店里來了很多客人，胖阿姨熱情地招待他們。
我們走著走著，胖阿姨追了過來，我心想：她想干什么，難道她想對姥姥說這礦泉水兩元前一瓶嗎？她是來要錢的嗎？胖阿姨走了過來說：“對不起，剛才只顧著招呼客人，忘了告訴你們，你們剛才拿的礦泉水是過期的，是我要拿去澆花的，這是沒過期的礦泉水。”我們把礦泉水換了過來，當時，我愣住了……
我想：胖阿姨雖然長的又胖又丑，但是她心地善良。心里美才是真正的美，我知道自己錯了，我錯在不應該以貌取人，不應該不知道情況就妄下結論。
如今，每當經過這家小賣店，我就想到那兩瓶礦泉水，也想到胖阿姨那顆真誠的心。
五年級作文 篇6
我現在有一個古怪同桌，他叫蔣義棟，光看名字就覺得古怪，不過，他的人比他的名字還要古怪呢！不信？那你就看看我給他列的古怪清單吧！
古怪之一——樣子古怪。
剛開始認識他時，我還以為他是一只小白鼠——白嫩嫩的皮膚，又矮又瘦，還帶著副眼鏡兒，不時去扶扶它，真像個老鼠博士呀！我是個藏不住心里話的.女孩，那一天，我終于忍不住了，說出了我的想法。他扶了扶眼鏡，開始對我進行教育起來，像是父親教育女兒一樣：“罵人可是不對的呀，在我沒理你的情況下，你沒有理由罵我，所以，小姐，我也要回敬你一句，‘你是一只可惡的黑老鼠！”看到他那副模樣，我現在真的在懷疑，他是不是老鼠博士化身啊！
古怪之二——搞怪大王。
和這個搞怪大王坐在一起，真的是倒了八輩子霉。要不就是在我回答完問題后，讓我大摔一跤，引起全班哄堂大笑；要不就是賊眼里閃過一道賊光，隨即便說，“你該死了，”第二天，我的文具袋就出現一些怪里怪氣的圖案......反正，和他同桌，必須做好心理準備，不然，你可能會被他氣出心臟病。
古怪之三——笑得恐怖。
笑得恐怖是蔣義棟古怪中最顯著的特點。那天，我們真在聊著天，忽然，從我傳旁邊傳來了蔣義棟怪異的笑聲：“啊哈哈，喔喔喔，喔啊哈哈哈哈哈哈......”我們都詫異地看著他，不知道他到底在笑我什么。“喔啊哈哈喔哈哈喔啊哈......”他還在笑，而且還越笑越狂了，他先是趴在桌上的，后來干脆坐到了地上，拍著地板，哈哈大笑起來。我們幾個看了，也不禁啞然失笑。（當然比他笑的矜持多了。）
怎么樣，我沒騙你吧，他這個人啊，就是這么古怪。有他，生活也很精彩。
五年級作文 篇7
我們乘的船往長島開去，一路上遇見了一件有趣的事情—喂海鷗。
甲板上，船長有節奏地吹著口哨，引來了一大群可愛的海鷗，它們在空中翱翔展翅。
我拿起望遠鏡眺望著海上空的海鷗，它們一會兒向左，一會兒向右，有時斜著身子在空中穿梭，有時從高空中猛地向下扎去，看似要栽倒在水里，可是它的身子又來了一個三百六十度旋轉，緊接著，它的身子又輕盈地掠過水面。海鷗的衣裳可真好看呀！襯衣是白色的，外套的背面也是白色的，袖子是由灰褐色逐漸變成黑色，它的.尾部呈一個三角形，羽毛上有黑有白，十分奇特！
正當我看得出神，另一位慈祥的老伯伯抱著一個大箱子樂呵呵地走來，箱子里裝著一些類似于方便面的海鷗飼料。
我買了一包，掰成小碎塊，投向海鷗。可是，我力氣不夠大，海鷗并沒有接住。我試了好多次，都沒有接住。于是，我心灰意冷，垂頭喪氣地放棄了。可是仔細一看，我扔的飼料掉落到海面上，一些小海鷗飛了過去，正啄食飼料。
哥哥的力氣比我大，他輕輕一扔，海鷗就一個滑翔的動作輕巧地接住了。它叼住后，會飛到旁邊享受美餐，其余的海鷗迎上來，它們一前一后，配合十分默契。
食物很快就扔完了，海鷗在船前表示感謝。瞧！它們一會兒撲翅膀，一會兒滑翔，一會兒嗷嗷地叫著。多么快樂！多么自由啊！
我愛這些海上的朋友！
【五年級作文】相關文章：
五年級作文_五年級作文01-21
風景五年級作文_五年級作文01-20
臘八五年級作文01-04
(精選)五年級作文07-26
【精選】五年級的作文07-27
[精選]五年級的作文08-05
五年級的作文07-20
（精選）五年級作文08-02
五年級作文【經典】08-03
五年級作文[精選]07-22