五年級作文300字6篇（精選）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
在那串場河畔有一座被稱為“黃海之濱”的地方。它就是我美麗的家——鹽城。
家鄉原名鹽瀆，又名瓢城。是古時候經常曬鹽的地方，所以又稱鹽城。我們鹽城路的代表是人民路。這條路是北宋時期的范公堤修的'，后改名人民路。與人民路靠近的有：歡迎賓客到來的迎賓路，誠信為本的信達路，紀念建軍節日子的建軍路......
中國有兩條母親河——長江和黃河，我們鹽城也有一條母親河——串場河。我們這兒的特產是田螺。這田螺只要在有水的地方都能找得到。就是在一條小水溝里，卷起褲腿兒，下去一撈，也能弄上幾個。當然吃的方法也是多模多樣：炒著吃，燒著吃，醉田螺等。也可以把一些小的田螺拿去喂鴨子。
轉眼間，就說到了家鄉的名勝古跡了。有丹頂鶴、麋鹿自然保護區、新四軍紀念館、大縱湖......我們這還有抗日戰時期的新四軍在蘇北泰山廟建的臨時指揮部。新四軍紀念館主要為了紀念新四軍的。
家鄉還有許多名人。有施耐庵，陸秀夫等。施耐庵創作了四大民著之一《水滸傳》。陸秀夫對宋國忠心耿耿，因被元軍追殺，寧死不降，抱小皇帝投江。他們難道不值得我們驕傲和自豪嗎？這些人難道不值得千古傳送嗎？
我愛我家鄉！
五年級作文300字 篇2
星期五下午，時間過得飛快，馬上就放學了。當老師說作業時，我的心情很激動。因為我想要趕快知道作業是什么。當老師說我們這個星期的作業是做車牌時，我的心情非常的高興。
放學后，我以老虎的速度奔跑回家，跑回家后，我先把書包放到沙發上，然后去找做車牌用的材料。可是，我怎么找也找不到。于是，我只好去別人家借了一個盒子，我回來后。馬上拿起了我的'小剪刀，開始剪了起來，我開始時，先把盒子的邊給剪開，然后在把邊剪整齊。
可是，好景不長。正當我剪的起勁兒的時候。我不小心剪到了自己的手指，當時一下子就流血了。媽媽一見，趕緊給我洗了洗手指，上了一點消炎藥。然后又給我粘上了一個創和貼，這才止住了血，最后我還是堅持的把它給剪完了。
下一步就要開始上色了，一般車牌都是藍色的，于是，我拿上了一只藍色的彩筆，涂了起來，我涂了好長時間，才把這些給涂完了。
然后就要開始寫字了，我拿上了一只紅筆，在上面開始描了起來，因為很難上色，所以我一般要描好幾下，才能描出顏色來。我費了一番功夫，終于才把我家的車牌號給描了上去。
這就是我做車牌的故事，是不是很有趣呀！
五年級作文300字 篇3
在很久很久以前，天空中并沒有月亮和星星，只有孤零零的太陽。
—天，一對螞蟻兄弟議論開了：“太陽公公這幾天到底是怎么了？無精打采的，好像有什么心事。”“我們去問問他吧！”
一大早，兩只螞蟻早早地爬到了山頂，等著太陽公公起床。過了一會兒，太陽公公伸出了半個腦袋，螞蟻兄弟見了，馬上叫了起來：“太陽公公，這幾天你到底怎么了？總是懶洋洋的'，哪兒不舒服？”太陽公公的臉刷地紅了，他難為情地說：“我……我都是幾十億歲的老頭子了，還沒結過婚，也不知道結婚是啥滋味。現在我很想找個老伴兒好好過完下半輩子。”螞蟻兄弟聽了，拍著胸膛說：“這事包在我們身上，我們一定會幫您找一個溫柔賢惠的老伴兒。”太陽公公的臉更紅了。
三天后，螞蟻兄弟再次來到山頂。他們把太陽公公喚了出來，嚷著：“太陽公公，老伴兒已經找到了！老伴兒已經找到了！”太陽公公高興地咧開了嘴。當天晚上，地球上的一塊巨石飛上了天空，成為了天上的月亮，與太陽公公結為夫婦。
從此，太陽公公再也不愁眉苦臉了。他每天都早早起來，紅彤彤的臉綻放出金色的光芒。每天晚上，月亮婆婆一邊值班，一邊和孫子——小星星們聊天、講故事。他們就這樣幸福地生活到了現在。
五年級作文300字 篇4
毛毛，有你，真好。在我傷心的時候，是你安慰我。
有一次，我因為看電視忘記了寫作業。我坐在電視機前，時間不知不覺就到了下午5:00,。這時，媽媽從外面回來了，她看到我在看電視，就去我的屋子轉了轉，等她走出來的時候，我看見媽媽的臉上寫滿了愁云。“兒子，你的作業呢？”
我一直專注于電視，就爽快地答道：“沒有寫呢！”
媽媽聽完我的'回答，氣得火冒三丈，二話不說，“啪”地一巴掌就打在了我的臉上。“你看看幾點了，馬上去寫！”
我淚流滿面地走向我的屋子，這時，只見你搖著尾巴走了過來。我坐在那里痛苦，你鉆入我的懷里，用舌頭舔著我，用爪子拽著我，我一邊流淚一邊看著你，我仿佛看到了你的眼里也是淚水，也仿佛讀懂了想說的話，慢慢地，我的心情平靜了下來。
毛毛，你是我的好朋友，從來沒有出賣過我。在我最傷心的時候，是你安慰了我。毛毛，有你，真好！
五年級作文300字 篇5
我愛我那充滿歡聲笑語的家鄉。春天，柳樹姐姐穿上了綠色連衣裙。調皮的小草弟弟探出了小腦袋。花兒們都羞澀的露出了面頰。農民伯伯們在田野里辛勤的耕耘、播種。小鳥也歡快的放聲歌唱。在那美麗的家鄉里留下了美好的回聲。
夏天，溪水嘩嘩的流著，孩子們在河邊玩耍嬉戲。大人們在樹蔭下談論著家常事，知了趴在樹上叫著：熱死了，熱死了鳥兒在天空中自由自在的愉快飛翔。在那美麗的田野里留下了永遠也抹不掉的回憶。
秋天，楓樹阿姨脫掉身上穿的紅外罩仿佛在迎接著豐收的一年；小花和哥哥姐姐們告完別，便睡了；農民伯伯在希望的田野上，收獲著自己的勞動成果；小鳥成群結隊的`在和這里的一切告別，在嗎充滿歡笑的田野里留下了美好的嘰喳聲。
冬天，鵝毛大雪紛紛揚揚的落了下來。孩子們在小路上堆雪人、打雪仗所有的植物都屈服了，只有那梅花在風雪中傲然挺立。動物們大多都冬眠了。在這僻靜的家鄉里，留下了冬姐姐的足跡。
每次回家，我總能感受到濃濃的家鄉味兒，總會勾起我對兒時的種種回憶。
五年級作文300字 篇6
在盤古開天辟地之后，有兩位皇帝，其中一個就是炎帝，而炎帝神農氏的女兒就是這個故事的主人公：女娃。
有一天，女娃要去東海玩耍，她喜歡玩水。到了海邊，女娃一會兒把水潑向天空，一會兒把自己的腳埋在沙子里。女娃玩了一會兒，就覺得沒意思，她看著大海，忽然想到：人們都說大海一望無際，可我卻偏偏要看看大海到底有多遠！
女娃開始想大海深處走去，她腳下的沙土越來越深，越來越深，忽然，她踩到了一個大石頭：“哎呀”女娃掉進海里了，住在海邊的'居民聽到了女娃的喊聲，急忙跑過來，只見四周無人，只有一只鳥兒，那鳥兒對居民斜了一眼，就銜著一顆石子想大海拋去，這居民一看鳥兒有靈性，有驚奇又害怕，他們紛紛議論著，炎帝過來了，他得知女兒已被淹死，不禁放聲大哭起來，侍從安慰他：“陛下，你看那只鳥兒，富有靈性，而且向海里拋石子，也許公主化作了這只精衛鳥兒，憤恨大海，要用石子把大海填平呢！”
從此‘精衛填海’這個成語流傳了下來，舊時用以比喻有深仇大恨，積極設法報復。后用以比喻不畏艱難，不達目的，誓不罷休的決心
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