小學五年級作文

時間：2023-10-18 10:45:14 五年級

小學五年級作文[匯編3篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的小學五年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學五年級作文[匯編3篇]

小學五年級作文篇1

　　有一天，動物園里吵吵鬧鬧，原來動物們在開會。

　　“喵喵！”聲音尖細的小貓首先開了口，“大家不要吵，照我看，我雖然沒有老虎的威嚴，但我們也是同類，沒有我的聲音，老鼠就會膽大包天地偷吃東西，老鼠家族那么大，沒有我的震攝，你們還想安寧地過著這樣富裕的日子嗎？我的聲音最重要。”

　　小狗“汪汪”地接過話：“拿耗子誰不會啊？我不但會捉老鼠，還會看家，沒有我，壞人就會進來搗亂，壞人會怕你的聲音嗎？當然是我的'聲音厲害啦！”

　　“喔、喔、喔??”公雞一聲長鳴，打斷了小狗的話。他跳上一塊石頭高聲說：“我每天早上給人們報曉，人們才能早早起床去勞動，大家都離不開我。”

　　青蛙聽了很不服氣，“呱呱呱”大叫起來：“難道人們能離開我嗎？我幫農民伯伯除害，吃掉莊稼地里的害蟲，大家誰不夸我棒？”

　　小鳥輕蔑地看了青蛙一眼，“嘰嘰喳喳”打開了話匣子：“你一天‘呱呱呱’叫得難聽死了，聽我的聲音多美妙，帶給人美的享受，難道你沒聽說‘鶯歌燕舞’這個詞嗎？可見人們是多么喜歡我的聲音了。”

　　“哞??哞??，大家不要吵了，讓我老牛來說兩句吧！”老牛語重心長地說，“其實我們每個人都有自己的長處和短處，所以大家既要看到別人的長處，又要發揮自己的優勢，展示自己的魅力。”

　　大家聽了老牛的話，認為老牛說得有道理，都心悅誠服地回家了。

小學五年級作文篇2

　　“心”是人們最重要的器官，而“愿”則是每人從出生都擁有的東西，隨著年齡的增長，人們所希望擁有的東西越來越多越好。而“心愿”則是我們心底的一個最美好的愿望，我也有一個這樣的愿望……

　　我的愿望，不是一棟別墅，更不是一個至高無上的地位，而是希望人們能保護、愛護野生小動物們。當人們獵殺野生動物時，獵人可以直視動物的眼睛嗎？不，因為動物們的眼神充滿了純潔、無辜，它們不知道自己將來的命運是如何，難道作為動物就必須坦然接受人類對它們不公平的殺戮么，答案是否定的，它們也只有一次生命啊，它們也要珍惜生命啊！可是，本來應該幸福的它們現在竟被人類逼迫殘殺。當一條條鯊魚被割掉魚翅，當一頭頭象被割掉象牙，就如同一個人失去了他們最珍貴的東西。當人們正在心安理得的獵殺野生動物時，你們應該醒醒了！你們不但打亂了自然規律，還把一個動物的生命所私自占有了。也許那只動物正在為自己的孩子覓食，也許他們正在和伙伴們歡樂的玩耍，也許……可是，“彭！”的'一聲，結束了所有美夢。有人有可能反駁：“動物園的野生動物不是沒有被殺戮嗎。”不過，請你們想想，當一只本該在草原上奔跑的馬兒，被關進了動物園，就等于被剝奪了自己本該擁有的自由，于是，他們只能當一件供人開心，供人觀看的展覽品。

　　野生動物數量急劇減少，為什么？因為人們的貪婪、惡毒在急劇增加，當這些不良的東西，真正占滿整個心靈，那么，那時候，也許比世界末日還要可怕！如果我們的生命應該珍惜，那么野生動物們的生命更應該珍惜，它們也要繁衍、生息呀。如果人們把野生動物全部關進動物園，送進馬戲團，那我真的不敢想象那時候，世界會變成什么樣。

　　我相信，心愿，不止是說出來、寫出來，也許，在未來的某一天，它，真的會實現……

小學五年級作文篇3

　　由于種種原因，媽媽的手被割破了，所以，我就開始了我的“打工”生活——洗碗。

　　每當吃完飯后，爸爸氣定神閑地捧起手機沉醉其間，媽媽悠然地坐在電視機前欣賞她百看不厭電視節目，而我則必須立于水池邊，與油膩的鍋碗為伴。

　　記得第一天洗碗，我先把碗盤盆子從小到大疊起來，放在水池里。打開了自來水龍頭開始清洗起碗筷來了。我把水放進洗碗池里，接著我放一些洗潔精，再用洗碗抹布把碗的里里外外通通洗了個遍。然后，我把碗放在清水下再沖洗一次。最難洗的是又油又重的'大鐵鍋，滿鍋的油漬，使勁地擦來擦去，鍋還是沒有擦干凈，可是水已經又油又臟了，只好再洗。看似簡單的活做的還真不容易。

　　就這樣一天一天的過去，我堅持著，也偷過懶。

　　每次洗碗，單調之中也找了點樂趣。路邊小販的叫喊聲，來來往往的車鳴聲，甚是熱鬧。為我的洗碗事業平添了不少樂趣。自來水嘩嘩地流著，漂亮的瓷碗盡情地享受著流水的淋浴，油污一抹而去，瓷器恢復了它原來獨特的細膩光澤。瓷器恢復了潔凈，油污又上了手，再到自來水龍頭下沖洗，于是單調的洗碗變得有情有趣。

　　經過強化訓練，現在我的碗洗得又快又干凈。望著煥然一新的廚房，我感受到了勞動的樂趣。

　　勞動創造美。

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