小學五年級作文范例9篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學五年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
我們的老師姓李，她教我們數學，老師有一頭烏黑的長發，眼睛不大，極有神采。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很有學問。李老師每天準時來給我們上課。
記得有一次，學校舉辦一個活動，那天很熱，曬得同學們滿頭大汗，有的同學不停用手抹汗，有的同學曬得東倒西歪。李老師見了，說她要上樓喝水，讓我們保持安靜。過了一會，老師汗流滿面的回來了，手里提著滿滿一包雪糕，其實。他是給我們去買雪糕，怕我們中暑，耽誤學習。吃著涼涼的雪糕，我們心里卻是暖暖的，渾身上下好像被暖風吹過一樣舒服，同學們又恢復了以前的.精神頭，心中充滿了對老師的愛。
記得李老師剛接我們班時，發現同學上課不好好聽講，愛開小差，于是她講課就格外生動，細致，活潑有趣。時不時的講個小故事，做個小游戲，不知不覺中把我們帶入知識殿堂。同學們聽到入迷處，隨著她的講解，時而神采飛揚，時而奮筆疾書，時而低頭沉思，時而哈哈大笑……。大家的學習熱情提高了，學習興趣濃厚了，漸漸的由被動學習便主動了，成績自然也提上去了。
細心的李老師發現我每次考試都因為緊張而出錯。每到考試前夕，老師都會對我說，“沒關系，放松去考，不用緊張，會考好的。”以后考試，我都懷著這樣的心態去面對，成績果然提高了。
李老師不僅是我們的老師，還是我們的朋友，像媽媽一樣。我們的成長和進步離不開老師的教育和關心。
小學五年級作文 篇2
時間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我歷歷在目、記憶猶新，令我感動不已。
記得這個寒假，我外出旅游我和哥哥在火車上有說有笑欣賞著外面那美麗的風景。不知不覺，我們乘坐的火車就進站啦。剛走出車廂就感到車廂內與車廂外的溫差十分大，真是寒氣逼人，似乎流一個鼻涕就會被結凍。我不僅打了個寒戰，慢吞吞地下了火車,寒風似 刀割無情地向我們襲來似乎要把我們吞沒似的。這時，叔叔無意識地摸了摸口袋，“呀！我的手機不見了。”叔叔不僅大叫一聲，聽到叔叔怎這么一說，我們也嚇得不輕，二話不說，立刻分頭找了起來，不知找了多久我們還是沒找到叔叔的手機，要知道叔叔的手機是十分貴的，我們急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，正當我們要沮喪地離開火車站的時候，我的眼前被一個穿著樸素的`年輕人給吸引住，只見他喘著粗氣臉通紅通紅地從遠處往這邊跑來，手上不知緊緊握著什么東西，朝著我們越跑越近，隨著他離我們越來越近，他手中的東西也感到越來越熟悉。啊我終于看清他手中握的是什么東西了，原來那正是叔叔的手機！那位年輕人氣喘吁吁地跑到了叔叔面前說:“可算追到你們了，我看見你掉手機，我本想叫住你們，可你已經下了火車，我只好跑下車送手機啦。”說著便把手機遞給叔叔，叔叔感動不已，連忙拿出百元鈔票塞進他手里，那年輕人卻擺了擺手，轉身就走了。
現在，每當看見叔叔的那部手機，我的眼前就會浮現出當前的情景，感動之情油然而生。
小學五年級作文 篇3
中午，XX正在默生字時，老師突然興奮地叫了起來：快來看，下雪了。聽老師這么一說，同學們趕忙放下手中的筆。奔出教室，來欣賞這漫天飛舞的雪花。老師也來了興致：“走，咱們到操場上去體驗大自然去！”“哦…………！”同學們可高興了，戴上手套、圍巾，直奔操場。我可不管，什么也沒戴，直沖了下去。我來到操場上，面對雪花飛過來的地方站著。貪婪地享受著雪花貼在臉上，那心曠神怡的感覺。同學們歡呼著，雀躍著，奔跑著……有的還玩起了游戲。瞧，那互相嬉逐的場面，好不熱鬧。我坐在草地上，靜靜地享受著大自然的美妙。
天空中，幾朵烏云慢悠悠地漂浮著，似乎是在巡查世間的一切生物，又似乎是在和雪花結伴而行。我伸手去抓它，不想這調皮的小精靈又靈活地從我手指縫里逃走。我不甘心，再次去抓它，可它我手心里，又不見了，只留下一滴水。漸漸地，四周成了雪的世界，白皚皚的'一片。已經脫落了樹葉的樹木上蓋滿了雪，加上地上的雪，構成了一幅美麗的圖畫。同學們堆雪人，打雪仗，制作雪工藝品……
啊，雪啊，你飛吧！把這個世界變得更純潔！
小學五年級作文 篇4
今天，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去長隆游玩。我起來得很早，因為我激動得根本睡不著。我把正在呼呼大睡的爸爸媽媽叫了起來吃過早飯就出發了。
在路上我看著綠油油的小草，眼睛格外舒服。我的心情很激動，我在想長隆里會有什么好玩的呢？會有什么有趣的事在等著我呢？想著想著已經到達了長隆了。
我到了長隆的正門，看見很多好玩的機動游戲。我爸爸去了買票，人很多，我等了好久就都看不見爸爸。我很著急，恨不得長出一雙翅膀飛進去。
半個小時過去了，爸爸還沒買到票。我等啊等，等啊等爸爸終于買到票了！我拿著票，扯著爸爸媽媽的手進了長隆。我首先就要爸爸媽媽帶我玩“U形滑板”，媽媽不敢玩，爸爸帶著我坐上了滑板。
滑板啟動了，我很害怕我緊緊地握住拳頭。滑板越來越高，我害怕地大叫了一聲。滑板滑來滑去，我覺得時間過得很慢很慢。在我的尖叫聲中滑板慢慢的停了下來。
然后我又帶爸爸媽媽去玩 “大擺錘”。突然，在人群中我發現了一張熟悉的.的面孔，仔細一看，他竟然是我的同學黃梓斌。我大聲叫道：“黃梓斌，黃梓斌。”他轉過頭來看見了我。我們激動得抱在來一起。我們一起玩 “大擺錘”， “大擺錘”驚險刺激，龐大的擺錘把我們甩入云端，黃梓斌在我身邊大聲地吼叫弄到我都緊張起來了。我們還玩了很多游戲，比如旋轉杯碰碰車 過山車……
就這樣快樂的一天結束了，我希望寒假中的沒一天生活都過得很扎實。
小學五年級作文 篇5
涼爽的秋天過去了，寒冷的冬天來到了。
不經意間，冬姑娘披著她的白色長袍來了。呼呼聲成了冬天的主旋律，然后調皮的的'雪娃娃也跟著伴起舞來。使人對冬竟有些驚恐，但冬的神秘卻又引起我們的無限向往。
窗外飄起了雪花，姍姍來遲的雪密密匝匝，隨風旋轉，飛舞，真然而好一個未若柳絮因風起。操場上已經看不到鮮紅與倉綠，取而代之的然而一層白皚皚且茫茫的積雪。小雪花飄飄悠悠地落下來，之后又變大了，像高貴的天鵝輕輕抖動翅膀，又像潔白無暇的花瓣紛紛落下，在米黃色路燈的輝映下，雪花隴上一層淡黃，一縷韻味彌漫在校園空中。
朦朧之間眼前展現的然而一幅幅如詩似畫的奇景。那一棵棵青松的針葉上，然后凝結著一層層白霜，就像一樹樹潔白的秋菊，湖畔的垂柳銀絲飄蕩，幽靜的小路邊的灌木叢像然而一株株白珊瑚一樣晶瑩剔透令人留戀往返。
我之所以喜愛冬季，然而因為它給我們帶來了無窮歡樂，也正然而它，讓一些美麗的句子、段落涌出。
小學五年級作文 篇6
每當我考試的時候；每當我做作業的時候；每當我讀書的時候。我會想起一句格言“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話使我終身受益，并把它命為了我的'座右銘。
有一天，快要考語文第一單元的時候，我以為自己的智商很高，不用看書或寫字就能考到高分——老師叫我看書，我卻看風景。老師叫我寫字，我卻做小動作。考試時，我打開卷子一看，啊！太簡單了。于是，我管它三七二十一就把試卷給做完了，大膽地交了上去。過了幾天，發卷子的時候，我興高采烈地聽老師夸獎我，心想“老師會不會夸我是神童呢”？結果，我拿回了卷子，打開一看，一個鮮紅的大叉叉呈現在我面前。于是，我看了成績“李河池，5分”！老師還在上面寫了“好粗心，學習需要塌實啊”幾個字。天哪，這是我的試卷嗎？
于是，我好好學習，等到第二單元考試的時候，我仔仔細細，一點也不馬虎，結果考了“5”分，差距是9分。我心想“總算把第一單元丟的臉面給要回來了。我以后要仔細，因為我是學習委員，是同學們學習的榜樣”。
“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句格言讓我受益無窮，并時時刻刻在我腦海里回蕩。我想，要是哪天我沒遵守這句話，就等于背叛了我自己。
小學五年級作文 篇7
父愛如山，一座最好的山，一座最美的山。一塊小蛋糕見真情！
這次是大伯伯家結婚了，我們要去大伯伯家喝喜酒，太棒了！
快到這個日子了，我興奮地躺在床上睡不著，我開心地想著：“快樂時就剩下幾小時啦！說不定大伯伯多給我些喜糖呢？說不定……”我趕緊推醒熟睡中的爸爸，并把我的想法告訴了他，想不到爸爸卻懶洋洋地打了上哈欠，說：“明天我去，你別去了，你明天還要上課呢！”“那就調課唄！”我爭辯道。“不行！”爸爸兇巴巴地說。我再沒有辯解什么。因為爸爸的.話是沒有商量余地的。
第二天，我起了個大早，整好書包上奧數課，而爸爸還在懶洋洋地睡覺。
路上，我心里很是不爽，想著想著，眼眶便濕潤了，想著想著，心中一股怒火燃燃地燒著……上課，老師講的半句話都沒有聽進去。
憑什么！憑什么！為什么要這樣！？不公平！不公平！！
晚上七點半，我摔門而入，一聽聲音就知道他在看電視！我看都不看爸爸一眼就直入房間。喲！一塊蛋糕，太好了！怎么還有張紙條：
宇清！不是爸不讓你去，看看你的成績！很大的進步，為了讓你進步再大些！對了，喜酒上的蛋糕很好吃，爸給你帶來了！快吃！
——父親
我感動極了，當初我是多么壞呀！
父愛如路，伴你起走完人生……
小學五年級作文 篇8
人們每天都穿衣服，能為人們服務應該感到榮幸，但我和我的爸爸卻并不這么認為。
我和爸爸被一位富貴的女士從百貨商場買走，把我送給了她的女兒。她的女兒特別貪玩，穿著我的第一天，她就到沙堆里面玩兒。我本以為女生都愛干凈，誰知她那臟臟的手沒地方擦就往我臉上擦。于是，我那白白的臉一瞬間就成了小黑臉。我很生氣，心想：這女孩怎么這么不講衛生，涂得我一臉烏黑。更可怕的是，這小女孩竟然還在沙堆里打滾，弄得我身上沾滿了沙子，剛想透一下氣卻又被埋在了沙里。終于等到黃昏，她才回家。我本以為她媽媽會罵她這么不愛干凈，可只聽到她媽媽說：“菲菲，玩兒爽了吧？來，洗手吃飯。”我想：她是不是眼睛有問題，我這么臟都不知道換下來洗洗，真是的。
第二天，我的.主人跟著她父母去河邊畫油畫，主人一見這藍藍的天空、白白的云朵、清澈見底的河水就直接奔了過去。她父母則從汽車后備箱里拿出畫板放大鏡在一個好畫畫的地方，開始作畫。我的主從并不知道怎么畫，卻一不小心打掉了畫板，顏料全弄在了我身上。我真想打她一巴掌。她爸爸走過來用紙擦了擦我，誰知他碰到了畫筆，顏料撒在了爸爸身上，我爸爸很生氣。主人的爸爸用擦使勁擦我爸爸，但結果卻是越擦越花。我注視著爸爸，只見他眼里充滿著怒火，那樣子絕對是想揍人……
我多么希望，希望人們能夠愛惜我們，不想再折磨我們了！
小學五年級作文 篇9
我的故鄉在黑龍江。我愛那里春天的嫩柳，夏天的串紅，秋天的野菊，冬天的臘梅，我更愛美麗的丁香。
細雨綿綿，丁香桃形的深綠色小葉在雨中跳動。雨后，葉子上的小水珠映著雨后的陽光，閃閃發光，真是美極了！沒過幾天，葉子長大了，遠遠望去，好似一片綠海。
經過太陽公公的照耀，雨姑娘的滋潤，風姑娘的撫摸，長出了一簇簇火柴頭似的小花。一陣春雨后，丁香花開了。站在遠處一望，猶如一個多姿多彩的夢。我不忍打擾這個夢，但還是身不由己地走了過去。花跟瓶蓋一樣大，黃白色的花蕊四周，圍著四個淡紫色的花瓣，微風吹來，婀娜多姿，令人陶醉。
古人常用迷蒙細雨中的丁香來抒發自己的.愁懷郁結。如李商隱《代贈二首·其二》說：“琵琶不展丁香結，同向春風各自愁。”李理《山花子》詞說：“青鳥不傳云外信，丁香空結雨中愁。”古人借花言恨說愁；我從丁香
身上的看到美。
提起丁香，我就想到了一個美麗的傳說：丁香大多四個花瓣，五個花瓣的很少，據說誰找到五瓣丁香，就找到了幸福。因此，每當丁香盛開的時候，花叢里總有一些人在尋找，而且每每聽到有人歡呼：“我找到五瓣丁香了，我找到幸福了！”
北方寒冷，春天還有一絲寒意，人們在街上行走，丁香最先為人們奉獻出它的芳香和美麗，給人們送來幸福和歡樂。所以，丁香成了哈爾濱的市花。
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