五年級的作文集合(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
“過年啦！過年啦”孩子們歡天喜地地跑在街道上，興奮地喊著。街道的兩側(cè)，所有的店鋪都高高地掛上了大紅燈籠，走在路上的行人，全都精神十足，全身上下散發(fā)著喜慶的氣味……整個(gè)街道都是喜氣洋洋的。
春節(jié)，是中國人一年中最重要的節(jié)日。每逢春節(jié)前期，漂泊他鄉(xiāng)的游子總會急匆匆趕回家，為的是與家人一起吃上一頓團(tuán)圓飯。
過年，我家當(dāng)然也不例外。早在前幾天，媽媽和我給整個(gè)家來了個(gè)“大掃除”。這里掃掃，那里擦擦，我們干得熱火朝天。弄了大半天，我倆早已氣喘吁吁，但是，望著里外干凈一新的家，二人對視著露出了笑容。
盼星星，盼月亮，終于迎來了年三十，爺爺奶奶一整天都在灶臺前煎、炸、蒸、煮。到了吃年夜飯時(shí)，餐桌上搭起了高高的“三層樓”，擺滿了各式美味的菜肴。我急急的吃過了飯，早已興奮得穿上了新衣，來到廣場上，更吸引我的是與小伙伴們約好了一起放鞭炮！我們點(diǎn)燃了各種煙火花炮，“竄天猴”飛上去了；“大禮花”飛上去了；“龍珠”飛上去了……一條條五彩斑斕光柱、一朵朵火樹銀花仿佛變魔術(shù)般的出現(xiàn)在大家的眼前：有紅色、黃色、綠色、藍(lán)色、紫色、金色……盡管如此，僅一種色調(diào)就不止一種顏色。就拿綠色來說吧，有青綠、嫩綠、淺綠、黃綠、芽綠、碧綠、藍(lán)綠、墨綠，五光十色，令人應(yīng)接不暇。回到家讓人期盼的`春晚剛好開始，我、媽媽和表弟坐在沙發(fā)上，兩眼盯著電視，欣賞豐富的節(jié)目；爺爺、奶奶、爸爸和姑姑在興致勃勃的一邊打牌一邊聊天。
這就是我的春節(jié)，一個(gè)喜氣洋洋、其樂融融的春節(jié)。
五年級的作文 篇2
我的姐姐，他很愛裝扮，深入地說是“臭美”。
有一次，爸爸媽媽出去了，只剩下我和姐姐，姐姐的“癮”有“復(fù)發(fā)”了。
一開始，他把所有“美麗工具”放在桌子上，還把一門鏡子立在桌子上，“漂亮比賽”開始：
首先，他把指甲油的蓋子打開，涂在指甲上，但是，他并不是涂在整個(gè)指甲上，而是涂在要剪的部分，完成之后，他叫我把“涂甲工具”收起來。
然后，他拿出“畫眼工具”，例如：眼影粉、睫毛膏等。她涂眼影粉的時(shí)候，把一種顏色混另一種顏色在涂上去，然后又涂上另一種“混色系”，ok后，那眼影一層一層的。
……
爸爸媽媽回來了！
我和姐姐的動作并不一致：我跑去迎接“父母大人”的“抱錦還家”；而姐姐呢，用“排山倒海”這絕招把所有東西掃進(jìn)抽屜里，還拿許許多多的東西沖進(jìn)了浴室，進(jìn)浴室之前還交代我對爸媽說，他去洗澡。我當(dāng)然照他的意思做了啦！
她出來以后，跟化妝的.時(shí)候根本不一樣，恢復(fù)了“往常”的面貌。
唉！姐姐的性格竟然是這樣，太令我失望了！
五年級的作文 篇3
我的爺爺是一個(gè)快樂的小老頭兒。蒼白的頭發(fā)，白色的眉毛，小小的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，長長的臉，非常憔悴，黃黃的牙齒，尖尖的下巴，臉上有很多的皺紋。爺爺雖然很快樂，但是他也有很多的煩惱。可是對我還是那么和藹可親，只是這幾天開始對我有點(diǎn)嚴(yán)肅，對爸爸也有點(diǎn)不滿意。
爺爺煩惱著我的考試成績?yōu)槭裁纯偸翘岵簧先ィ偸窃谄呤宓桨耸逯g。因此，爺爺變得不快樂了，也不笑了，總是愁眉苦臉的。然而，爺爺不斷地管束著我。我甚至還在心里想過:"爺爺真是太討厭了，每天都這樣管著我，讓我一點(diǎn)自由都沒有，像關(guān)在籠子里的小鳥一樣，不能海闊天空，自由的翱翔。'但是我現(xiàn)在明白了，爺爺做得這些事都是為了我，讓我能有更好的成績，不要像一些人靠打工賺錢。
爺爺還有一個(gè)煩惱，就是爸爸的工作，爸爸沒有讀上高中，找不到工作，爺爺為了這件事煩惱著，爸爸又一再激怒爺爺，并且爺爺又有心臟病，所以被爸爸弄得暈了過去，但爸爸還是無所事事的'樣子。爺爺看見后，被氣得送進(jìn)了醫(yī)院。這就是爺爺最煩惱的事了。
爺爺，您不要再為了我們而頭疼了，您為了我們這樣辛苦，我們會心疼的，您以后就好好安享晚年吧!
這就是我爺爺許許多多的煩惱!
五年級的作文 篇4
時(shí)間永遠(yuǎn)都不會停下腳步，我只能長大，再也回不到從前。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)五年級了，以前聽到別人談到初中，對于我來說總覺得很遙遠(yuǎn)。如今我已經(jīng)五年級，馬上要升入初中，只感到時(shí)間在飛快地流逝，然而在時(shí)間的流逝中我也慢慢地成長、進(jìn)步。
五年級的我，學(xué)習(xí)時(shí)間更加緊湊，每天都被學(xué)習(xí)所圍繞，讓我倍感充實(shí)。天剛蒙蒙亮就起來去上學(xué)，每天的早讀開啟我嶄新的一天，課間休息還有那一頁一頁的計(jì)算題在等著我去解決，即便是放假時(shí)，還有提升學(xué)習(xí)的補(bǔ)課班班和如山的作業(yè)在等著我，想起以前的輕松快樂的'時(shí)光，讓我回味無窮。但如今我更珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，我感覺到了知識的用途，也被知識的魅力所深深地吸引，同時(shí)也懂得了只有知識才能成就美好的未來。
五年級的我已經(jīng)長大了，不能再像過去時(shí)那樣肆意地玩耍了，我不斷的增加自己的知識儲備，我在數(shù)學(xué)中不斷的探索發(fā)現(xiàn)，在語文的學(xué)習(xí)中陶冶自己，我盡情地在知識的世界里翱翔，學(xué)習(xí)對于我來說不再是一件讓我痛苦的事，漸漸的我開始享受學(xué)習(xí)中帶給我的快樂與成就感。記得以前自己是多么討厭書籍，甚至看到書會有一種畏懼感，而現(xiàn)在，每天我都會看書。享受讀書的樂趣。每一本書中都會有一個(gè)特別的世界，每本書都能帶給自己不同的生活體驗(yàn)，在書中跟隨作者體會不同的人生感悟。
五年級的我已經(jīng)長大了，更懂得珍惜生活的點(diǎn)滴，立志在美好的歲月中要成就最好的自己。
五年級的作文 篇5
外婆的田地里種著蔬菜瓜果，有番茄、番薯、豇豆，西瓜、楊梅等。夏天到了，外婆就帶著我去摘西瓜。
外婆家離田有很遠(yuǎn)的路，就帶著我、弟弟、阿姨一同去摘西瓜。路上，我們有說有笑，可開心了，因?yàn)槿ツ晖馄欧N的西瓜可甜了，叫人吃了一塊還想再吃一塊。今年，我們都盼著吃西瓜。快到田里的時(shí)候，石子路兩旁的景色吸引了我：右邊的蘆葦隨風(fēng)舞蹈，別家種的稻谷一大片一大片，一眼望去，看著就舒服。另一邊是一小片荷花池。荷花有的含苞欲放，像一位害羞的小姑娘遲遲不肯綻開笑臉；有的只開了一半兒像一個(gè)小孩子在慢慢地成長；有的荷花全開了，在風(fēng)中搖擺，像一位亭亭玉立的舞者扭動著腰肢在跳舞。這畫面美極了，像一幅荷花百態(tài)圖。
到了外婆的田后，我們沿著小徑走到西瓜地里，分頭尋找著大西瓜。找了沒多久，我看見幾塊小小的西瓜皮，就問外婆：“外婆，這里怎么會有西瓜皮？是不是有人來偷吃我們的西瓜？”外婆走過來一看，生氣地說：“肯定是野豬把我們的西瓜給偷吃的.，它白天隱藏在樹叢中，晚上就偷吃我們的東西，太可惡了！”我也為此感到氣憤。我繼續(xù)尋找西瓜。突然，一個(gè)超大西瓜映入眼簾，我彎下腰，拿起剪刀把莖剪斷，開始搬起西瓜來，可是這西瓜又大又重，怎么搬也搬不動，本想叫外婆一起幫忙，但是，老師說過要自己動手，豐衣足食，就全身來了力量。我費(fèi)了九牛二虎之力，才搬動這個(gè)超大西瓜，把它放進(jìn)袋子里，就對阿姨外婆弟弟說：“這是我摘的大西瓜！你們快來看！”他們跑過來一看，都夸我厲害，能找到這么大的一個(gè)西瓜，還能搬得動。我就繼續(xù)去找西瓜。不一會兒，我就找到了5個(gè)西瓜，外婆也不甘示弱，找到了6個(gè)，阿姨和弟弟找到了4個(gè)。我們滿載而歸，蹦蹦跳跳地回家了。
雖然回到家里已經(jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁，但是能吃上這冰冰涼涼的西瓜，心里像吃了蜜一樣甜。
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