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    五年級作文

    時間:2023-10-12 15:26:09 五年級

    五年級作文(優選5篇)

      在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    五年級作文(優選5篇)

    五年級作文 篇1

      我有一位好同學,他姓白,名慶鵬。

      他擁有著一頭刺猬似的頭發,一雙一激動興奮時就會變得炯炯有神的眼睛,又闊又大的嘴巴里裝著兩排潔白而明亮的牙齒,兩只肩膀有著幾塊肌肉如饅頭大小。

      他就是我的好朋友——白慶鵬。他性格活潑可愛,與人相處非?鞓,臉上只帶著兩種表情,一是笑容:無論你失敗,失落的時候,他總是滿臉春風地走過來鼓勵你。二是莊重嚴肅:他從不徇私情,大公無私地做事。他還喜愛張揚自己,總是不怕嘲笑地站起來,戰勝困難。

      白慶鵬他還是個“文武雙全”的人,“文”指他的學習,特別是English。“武”指他的體育方面非常好,在20xx年校運會上拿過兩個NO。1。

      他的學習總是非常好,在英語課上他總是積極發言,總是滿懷自信地站起來用著響亮的聲音度出他所讀的文章。有一次他朗讀作文時,雙手拿起作文,從那堅定的手掌中,我看出他是一個自信的人。他那明亮的眼睛緊緊地盯著作文,“Myuncie……”,他用著響亮的聲音讀著作文,他的.作文非常流利,語言風趣,在場的所有人都為他而鼓掌,而他面上也露出了微笑,那種笑容是快樂的、是自信的。

      在校運會上,他在跳高項目上為我們班爭了光,在竹竿升到1·25米時,我們都為他擔心,但是他一抬頭,臉上還露出了表示勝利的笑容,他一跑到竿旁時,右腳立即抬起,用盡力氣在左腳一蹬,跨過竿后,場里一片歡呼聲,他事后還說是同學的鼓勵讓他戰勝困難。

      他自信,各方面都好,他的笑容還可以給別人信心,他就是白慶鵬。

    五年級作文 篇2

      在空蒙的氤氳盡處,一縷荒煙,幾點殘紅。那綹早櫻,緩緩飄入泥沼,發出零丁的嘆息,偶一寒鴉點水而過,卻被風中發出的聲響驚得高飛。我站在車站前,心煩抖去落在發捎的雨絲,接連幾天的細雨和幾場考試的失利讓我不由得心煩氣躁,仿佛是為了我的壞心情應景一般,雨似乎剛才更大了。風把我身后的咳嗽聲吹得七零人落的,仿佛滿地碎金。我下意識地回過頭,一個身高只到我肩膀的小男孩和一個白發零星的老人。大概是接孩子放學的家長吧,我暗想,小孩懂事地從老人手中拿過書包,背在背上,然后攙著老人,動作利落,我不由得一震,小孩沒有說一句話,可他關切的心情已經傳到了我這個旁觀者的心中,一股暖暖的親情!鞍,對不起!卑殡S著后背一陣冰涼的觸感,一聲道歉在我身邊響起。我詫異地回頭,一個中年的婦女正在收起她那把邊角有些磨損的傘,一邊朝我抱歉地笑笑,她提著一個滿滿的'茶籃,帶著滿足的笑臉,從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接,我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影。我突然有股流淚的沖動。我總是如此,每每遇到點挫折就滿腹牢騷卻忽略了自己一直被溫暖的親情所環繞,餐桌上美味的飯菜,是媽媽常給我的好心情,閑談時的一個笑話,是爸爸給我的一個好心情。在親情的培育中,這樣的好心情難道不足以驅散我心中那點不如意嗎?我們的生活中,這樣能夠給我們帶來好心情的事俯拾即是,只是你未曾發現。當我們在風雨中憂郁時,不要忘了雨過天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當我們在失敗時,更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。隨著人群中一陣低低的歡呼,隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現,公車來了,每個人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒,準備用笑容迎接等待我回家的媽媽。希望我的笑容,能帶給她最好的心情。

    五年級作文 篇3

      你若問我父母的愛與關心如何體現?

      這種關心,不是三更半夜生病父母送去醫院;不是下雨了,父母帶病來接我,把傘多頃向我這邊,病得更重了。而是——嘻嘻,聽我慢慢道來。

      有一天,我從夢中蘇醒,剛剛十一點。爸爸在晾衣服,媽媽在孜孜不倦的工作著。每個人都在做自己的事,我獨客廳的燈沒有“工作”。怎么回事呢?我想:以爸爸媽媽這種個性,肯定不會告訴我事情的真相的。嗯,只有自己查了。為了弄清楚事情的真相,我決定——裝睡。

      我剛躺到床上,輕輕的閉上眼睛,爸爸便走進來,像往常一樣幫我關好窗簾、關好燈、蓋好被子!芭九九尽卑职窒喈敗八刮摹钡刈呦蚩蛷d。準備行動,我便蹭手蹭腳地走門邊,背靠著門,頭往客廳的.方向望去。

      只聽“咚”的一聲,爸爸把客廳的燈給關掉的。爸爸轉過身來,我馬上把頭縮了回來。一邊用手摸摸我的小心臟,順順氣兒,安撫椅子啊我緊張的心情,一邊想:還好老爸沒有發現我,要不計劃就泡湯了,還會被大罵一場。這是,我在猶豫“要不要繼續‘行動’呢?”我想。突然,我的腦子里有一種強大的好奇心驅使這我“繼續行動”。為了弄清事情的真相,我只好再次冒著“被發現”的風險,有探頭去觀察。

      之間爸爸走到餐桌前,“duang”的一聲拉開吊燈。緊接著,爸爸對媽媽說:“關了這盞燈對怡羽眼睛有好處——不刺眼。看著這盞吊燈光線很弱,湊合一下吧!薄皼]事。”媽媽淡淡的說。

      聽到這,我竟不知道跑爸爸媽媽一直在背后默默無聞的付出,心里不禁一顫,頓時又溫暖起來。我也躺在床上想:媽媽雖然在工作,但是為了光線不刺眼,只有那么一點光線也不再乎?墒俏夷,有時候還惹爸爸媽媽生氣,之好像不太好啊!“爸爸媽媽,也許現在我唯一可以感謝你們的方法就是乖乖睡覺,明天認認真真地上課了上課了吧……”我喃喃自語道。

      非常感謝這讓我茁壯成長的關心與愛……

    五年級作文 篇4

      楠溪江是鑲嵌在我們家鄉的一顆璀璨亮麗的明珠,這里山清水秀,景色宜人,吸引了不少的中外游客。

      今天,我帶著我從荷蘭回來的叔叔、妹妹和哥哥來到了楠溪江。明媚的陽光照射在水面上,溪水被照得波光粼粼,好像一面干凈透明的鏡子。這溪水在陽光的照射下顯得格外美麗,有幾艘竹筏在溪上緩緩的行駛,這讓我想起了一首詩一年級學過的詩《小小竹排畫中游》:

      小竹排,順水流,

      鳥兒唱,魚兒游。

      兩岸樹木密,

      禾苗綠悠悠。

      江南魚米鄉,

      小小竹排畫中游。

      成群結隊的小魚在清澈見底的溪里快活地游來游去,它們嬉戲著,打鬧著。小溪的邊上是一眼望不到邊的石灘,石灘旁邊是大片大片的樹林,一棵棵樹木手牽著手,肩并著肩,直立在石灘上,像一位位守護著美麗的楠溪江的“守護神”。在石灘上有很多很多美麗、漂亮、五光十色的鵝卵石有大的,小的,扁的,方的,圓的,什么形狀的都有,千奇百怪、應有盡有。

      楠溪江兩岸遠遠望去,青山巍峨,一座座高聳入云,山上種滿了各種各樣的植物,一年四季都是蔥蔥郁郁,綠草如茵,蒼翠欲滴。春天的時候,漫山遍野的杜鵑花開滿山間,一簇挨著一簇,一團接著一團,這些杜鵑花好像在微風中像我們平平點頭,F在是夏天,楠溪江到處都是綠樹,這些綠樹在陽光的照射下,顯得格外蔥郁、碧綠。秋天的時候果園里的果實豐收了,火紅的柿子像一位位小姑娘羞紅的臉蛋,又似一個個掛滿枝頭的小燈籠;棕黃色的`獼猴桃人見人愛,散發著一陣陣的誘人的清香;又大又甜的梨子沉甸甸的,把筆直的樹枝都壓得彎了。在習習的秋風中傳來了陣陣濃郁的水果香,好似給我們傳遞來了豐收的喜悅。

      楠溪江散落著一個個古老的村莊,村子里的人們都是喝著楠溪江的溪水長大的,這里的人們善良,勤勞,熱情好客。楠溪江一個美麗的鄉村;楠溪江一個古老的鄉村;楠溪江一個可愛的鄉村;楠溪江一個……

      美麗的楠溪江,我們溫州的母親河,我為你驕傲,我為你自豪!美麗的楠溪江,我愛你!

    五年級作文 篇5

      “爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”,期盼已久的新年即將來臨,我興奮不已。

      早晨,太陽還沒有全露面時,街上就開始熱鬧了。噼里啪啦的鞭炮聲接連入耳。人們也都穿上了新衣服,貼福字,貼春聯,掛燈籠。一派喜氣洋洋的景象!

      臨近晌午,鞭炮聲平息了許多。吃過中飯后,大人們開始忙著備年夜飯了,新鮮滑嫩的魚,熱氣騰騰的臘肉,香氣四溢的大螃蟹……應有盡有,這些美味豐盛的菜肴總是讓我垂涎欲滴,而我總是禁不住美食的誘惑,會常跑廚房,提前嘗鮮。

      然而,最熱鬧的還是傍晚。

      夕陽西下,明月初升,全家人圍在一起吃年夜飯,其樂融融,歡笑聲充滿了整間屋子。

      吃完年夜飯,我跟姐姐去放煙花。姐姐先點了個開頭炮,那火焰如同一棵正在成長的小樹,逐漸變高變長。我也不甘示弱,趕緊拿出一個煙花,小心點燃它。你瞧,那一朵朵含苞待放的花骨朵兒,在天空中盛開了,那七彩的“花”,在黑夜的.襯托下,顯得更加絢爛,更加耀眼!慢慢的,前來放煙花的人越來越多,多種煙花交織在一起,給這單調的天空,增添了無限色彩。

      時間漸漸地流逝,人群也漸漸地散去。我與這美麗的天空告了個別,也向家走去。

      過年真好!今晚我會帶著它甜甜入夢。

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