(通用)五年級優秀作文3篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的五年級優秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級優秀作文 篇1
又是一個六一。
六一，在很多同學的眼里都是輕松快樂的吧。但是我的六一，每次總過得那么的不盡人意。第一，不放假；第二，有作業；第三，游園活動真的不好玩！雖說六一是屬于我們兒童的節日，但是這一天學校卻從來沒有放假過。
哎，想到這兒，我又幻想起我向往的六一了……
在這天，我不用去上學，當然也沒有作業困擾，早上舒服地睡了個懶覺，起床后便可以坐在空調房里愜意地看電視、玩手機，耳邊卻沒有響起媽媽的嘮叨。走出門，從天而降一堆禮物。爸爸媽媽還準備了許多好吃的，這些零食我平時可是連碰都不能碰的。吃飽喝足后，便約了一大群朋友去游樂場玩。
更想不到的是，本準備掏腰包拿錢買票，工作人員竟說兒童免費。我差點沒忍住跳起來歡呼。進入了游樂場，里面全是孩子，卻不見大人的影子，工作人員全由機器人代替了，這個游樂場與外界隔離開來，只有兒童可以進入，更奇怪的是，這里面的游樂設施都是由各種零食制成，你吃掉了也沒關系，吃完能再長出來的。而且游樂場的三天，相當于外面的一天，所以說我們可以痛痛快快地玩上三天了！
一路上我們一邊走一邊吃身邊的游樂設施以及花草樹木，花朵是糖果制成的，草兒是軟糖變的，大樹的'枝干還是餅干呢！直吃得我們肚子圓滾滾的，才心滿意足地走上摩天輪。
摩天輪的包廂從外面看起來小小的，走進去卻是個超大的糖果房間，里面的用品都可以吃，窗戶很大，四個面都有，周圍的景色都能清楚地看見。
走出摩天輪，我們又登上了過山車，只見過山車的軌道彎彎曲曲，上面尖叫聲一片。我們帶著忐忑的心情走上去，過山車緩緩啟動，剛行駛了幾步便突然加速，我忍不住大叫了起來。
突然，耳邊一聲怒吼：“繆夏汀，又走神了！”哎，一切都是幻想……
五年級優秀作文 篇2
一天上午，門前來了一位補鞋匠，他邊走邊吆喝：“補喲一補鞋子！”聽到吃喝的爸爸對媽媽說：“把我那雙膠鞋拿去補一補。”“鞋子破成那樣子。補了有啥用！秋后再買一雙吧。”媽媽慷慨大方。而爸爸似乎覺得扔掉了可惜，還是堅持拿去補了。
過了好一會兒，等我跳完像皮筋，鞋子也補好了。爸爸正在做菜，脫不開身，遞了個眼色給媽媽，意思叫她看看鞋補得怎么樣，去付錢。媽媽拿過鞋，看來半天。摸摸鞋幫。摳摳鞋底。然后問：“多少錢？”“一元五角。和那位男同志講好的。”“買一雙才多少錢！”媽媽搶白著說，嘟噥著不愿意給。只見媽媽在袋里摸了半天。數了一沓零票，要塞給補鞋師傅。那師傅不讓，最后討價還價，給了一元三角。爸爸見門前發生爭執，跑過來要給錢，阿妹妹大聲喝住爸爸。補鞋匠看了看，無可奈何地收拾擔子，也就走了。
過了一會兒，老師博又回來了。我們都圍上去問道：“老師傅。你丟掉什么了嗎？”“不，是有張五角錢的沒有角，不能用。”他說著，又敲開了我家的.門，找媽媽換錢。
我們跟了進去，只見媽媽說：“這又不是我家造的，還不是人家給我的！”爸爸說：算了，算了。”說著拿出五角錢。給了鞋匠。這時，媽媽與爸爸又爭執起來。我聽著爸爸媽媽的爭吵，當時就跑開了。
補雙鞋是一件小事，說好給一元五角，媽媽只給了一元三角，還趁著鞋匠不注意，塞進去一張無角的錢，媽媽實在太不應該了，但是這個看法我至今不敢說出來。
作文點評：
本文通過寫補鞋的事情。突出地表現出作者父母性格的差別，塑造了一個吝薔的、損人利己的“媽媽。形象。文章善惡分明。真實可信，人物個性鮮明，對話精當。
五年級優秀作文 篇3
走過小路，前面有個小池塘，塘水清澈見底，魚兒在水中追逐、嬉戲，還有逗點似的小蝌蚪在悠閑地游著，別提有多歡快了。
方塘的美，需要靜下心來欣賞。
春天，深吸一口氣，一陣陣淡淡的清香使我心曠神怡。小路兩旁的野花五彩斑斕，有粉的、黃的、藍的、白的，粉的若霞，黃的賽金，藍的似海，白的如雪，花里還夾雜著各種各樣的野草。“啾，啾……”一聲清脆而嘹亮的鳴叫劃過，原來是一只小鳥，這種天籟之音在城里幾乎是沒有的。
夏天的荷葉呈現一片新綠，一朵朵荷花婷婷玉立，剛開放的花瓣有點白，早開放的花瓣粉紅粉紅的，在陽光的照射下，幾只紅蜻蜓掠過，輕點水面，一圈漣漪便蕩漾開去。
再往前走，菜園子里種著各種各樣的新鮮蔬菜。有吊在瓜架子上綠油油的.小黃瓜，有掛在竹竿上紅彤彤像燈籠似的西紅柿，還有一個個黑紫色豐滿、圓潤的茄子……真是數不勝數。
夕陽西下，夜晚來臨。方塘的夜晚不像白天那么悶熱。搬了把椅子坐在院子里，一絲絲涼風吹過，夾雜著少許花草芬芳的香氣撲面而來。在這黑色的夜晚里，螢火蟲是最惹人注目的，它們一般在潺潺的小溪邊活動，一閃一閃的，非常好看，特別是在這濃黑的夜晚里，更顯得它很突出。
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