五年級作文

五年級作文[范例5篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級作文 篇1

　　“書是人類的營養品”這句話真是有哲理,看書看多了就覺得有精神。“這太好看了，再讓我看一會吧！就十分鐘！”“書是知識的寶庫，你懂嗎？”……聽聽上面振振有詞的話語,讓人們聽了肯定是目瞪口呆,猜猜是誰說的,對了,就是一個不折不扣的書呆子——我了。

　　我愛看書的本性最讓媽媽頭疼，所以她設定了一個規矩：連續看書時間不能超過兩小時。

　　后面的日子，那簡直是讓我生不如死，每天看書看不爽。忽然，一個大膽的念頭在我腦海中閃現：我為什么不晚上起床偷偷看呢？

　　這天，我作業多，沒時間看書，這可是實施竊讀計劃的大好機會。說干就干，那天晚上，我沒有因為看書跟媽媽頂嘴，她讓我睡我就馬上睡在床上。

　　已是深夜十一點，我猜媽媽應該睡著了，就挑了一本書，拿了一個手電筒，全神貫注地看著。一頁.兩頁……我如同幾年吃過肉的老虎看見肉一樣,貪婪地讀著……

　　“嗒。嗒。嗒”一陣腳步聲傳來，啊，不會是媽媽吧！我的心跳馬上加速，手腳抖得厲害，頭上也時不時出了些冷汗，好像媽媽已經發現了我。管不了那么多了，我只好已迅雷不及掩耳之勢把書扔到地上，反手電筒關了放桌上。

　　“徐晨碩！”我的`腳一抖，你有沒有睡著？我的冷汗一冒。“算了吧，我自己來看看！媽媽進了我的房間，把臉湊過來仔細看了看我，我只好把睡著時的樣子裝得像一點。”啊呀，我要回去睡了，我聽見媽媽說這句話的時候，我就像過年過節一樣的開心。

　　我繼續看書，這時候我沒法像剛才那樣放開膽子盡情地看書，我的做一些防備：豎著耳朵仔細地聽腳步聲，隨時準備裝睡……

　　“啊！嚇死我了，看書都不能安心，怕被發現之后被打！”“呀！嚇死我了，我以為媽媽又來監視我了，真是的，這聲音跟我媽媽的腳步聲這么像啊！……唉！竊讀驚魂啊！

五年級作文 篇2

　　秋天的早晨，涼風習習，我正愜意地在公園散步，突然一陣沁人心脾的桂香味撲鼻而來，我便循香來到了一片桂花林里。

　　這里的桂花種類繁多，有金桂、銀桂、丹桂等。它們有的雪白雪白的，如同天使聚集在一起；有的金黃中帶有一絲絲紅，猶如團團火焰燃燒著；有的一簇一簇的，仿佛一個個毛絨絨的圓球；有的躲在枝葉下，好像一個害羞的'小姑娘。仔細一看，你就會發現那圓球是由成千上萬的四瓣桂花組成的，遠遠望去，猶如數不清的黃寶石鑲嵌在綠葉中，顯得格外美麗動人。

　　桂花雖然沒有牡丹那樣嬌艷，沒有玫瑰那樣高貴，可它的香味很是獨特，香飄十里，每當心情不愉快時，一聞到桂花香，頓時就會把煩惱拋到九霄云外，被這香味迷上，久久不愿離開。

　　桂花的作用可大了。摘一支桂花，插在花瓶里，不一會兒，香飄滿屋。把桂花曬干，還可以用來泡桂花茶。而我最喜歡的，那便是荷葉桂花茵糕了，吃一口，甜甜的，軟軟的，有一種入口即化的感覺，還有桂花的香味縈繞在嘴中，回味無窮。

　　桂花還有樸實、謙虛的品質，它不像其它花兒傲放枝頭，而是躲在茂密的綠葉下，不聲不響地為人們帶來縷縷花香。這時我情不自禁地想起了環衛工人，他們每天在我們還沉浸在睡夢中時，早已一絲不茍地工作著，交警叔叔們也不辭辛苦、勞累，把交通指揮得井然有序。他們這些默默無聞的舉動，不就如同桂花嗎？

　　我喜歡桂花，更喜歡它無私奉獻的精神。

五年級作文 篇3

　　它們，是懸浮在空氣中的很小很小的小水滴，也是變化多端的小精靈。

　　清晨的.霧，濃稠如牛奶，遠處白茫茫一片，感覺自己置身于一滴牛奶中的小小世界里；像窗簾，也像屏風，幾十米開外一片霧影朦朧，只能看到模糊的剪影；又像仙境，四周紫氣氤氳，花草樹木透露出一種說不清的祥和。

　　早上的霧，如絲絲縷縷的輕紗，帶著濕潤的水汽輕輕飄拂；也像面紗，蒙住四周一切景物，營造出一種美，說不清的雅致；還像畫家，為一切事物點綴上朦朧、點綴上安寧、點綴上淡淡的憂愁……

　　到了中午，霧已經散去了，不留一點痕跡，只有那郁郁蔥蔥的樹木顯得格外翠綠、格外生機盎然。此時的我，已經完全沉醉了，每個毛孔都恣張開來，靜靜地感受著神奇且美麗的自然，貪婪地呼吸著大自然芬芳的氣息。我多么希望我此刻能融入進這奇妙的大自然，化身為一縷透明的空氣，更深入地感受大自然無限的魅力，如果真是這樣，那該多好！

五年級作文 篇4

　　我有一個可愛的小鬧鐘,它非常漂亮.

　　我的小鬧鐘左邊是一個小圓圈,右邊是一個可愛的小花貓.這個小鬧鐘是粉色和白色的,很漂亮.左邊的小圓圈里有很多數字,從一到十二,數字中間有三個銀白色的針,分別是時針、分針、秒針。時針跑得很慢，好像上了年紀一樣，不愿意干活；分針好像很年輕，跑得快了一點，但還是不想多干；可秒針跑得非常快，像一個調皮的小孩子，不停地跑著。

　　在周圍雅雀無聲的時侯，會聽到嘀答的聲音，這就是秒針在運動。當你定的`時間到了之后，它會發出悅耳的聲音，也會發出吵人的噪聲。

　　呀！今天是周六，我沒有把小鬧鐘關住，嘀嘀的鬧鈴聲把正在做著美夢的我給吵醒了，我非常生氣，一不小心，把鬧鐘掉到了地上。

　　小鬧鐘雖然有時會煩人，但是可以準時叫人起床，學生可以準時到校上課，不遲到，家長可以按時上班。鬧鐘可以看時間，如果媽媽讓你六點鐘回家，只要看一看鬧鐘就知道可不可以再玩了。小鬧鐘也可以當裝飾品，把它擺到書桌上亮化小朋友的房間。

　　啊！時間真是太寶貴了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間只要一失去，就再也找不回來了。所以，我們一定要珍惜時間！！！

五年級作文 篇5

　　“嗚–嗚。”一個孩子出生了，但是他出生在一個不美好的世界里，也過著悲慘的生活。

　　那個孩子剛出生不久，他的父親和母親就為了一點小事吵了起來。當時那個小孩就十分的難過。他的父母就吵得鬧翻天了。過了一周多，他的父母就離婚了。就這樣一個可憐的孩子的悲慘生活又開始了。

　　這個可憐的孩子就在他的祖父母身邊長大。后來他的父母又開始爭撫養那個孩子的權利，就又打起了官司，幾個月后，因為這個官司他的父親贏了，所以這個可憐的孩子就來到了他的父親身邊長大。這個可憐的孩子從出生到現在，只是剛出生時見過幾次他的母親，他都不知道自己的母親是長得怎樣的'，甚至連一口奶原來也沒喝過。

　　可憐的孩子在三歲時，他的母親回來找他。但是他母親萬萬沒有想到的是，他的親生兒子居然不認識他自己的親生媽媽了，他只把它當做了外人。那時他的母親臉上的淚水像斷了線的珠子從臉一直落到地上。而他的父親并不想告訴他整件事的事實，就隱瞞著，他怕還小一時接受不了這個現實。

　　就這樣，那個可憐的孩子度過的難過幾個春秋，他已經長大了，還在小學讀二年級。不久，他的母親又回來找他的兒子了，那時的那個可憐小孩現在更不認識她的母親了。最終，他的父親還是將這個殘忍的事實告訴了他。父親的話音剛落，晶瑩的淚珠不斷在可憐的孩子的眼里打滾，他當時不知要怎么樣面對這個現實，就跑去躲起來。當他回來時，他的母親已經傷心得走了。

　　這樣，從一個小孩的出生到他長大的過程，他都不恨自己的父母，因為他知道是他的父母給予了他生命，所以他就這樣度過了一個悲慘的童年，而他的童年回憶永遠也不會消失在他的腦海里。

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