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    五年級的作文

    時間:2023-09-05 10:46:40 五年級

    [合集]五年級的作文

      在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的五年級的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    [合集]五年級的作文

    五年級的作文 篇1

      龍,就是一個神奇完美的“動物”,多少個日日夜夜,中國人傳唱著那首《龍的傳人》,多少個歲歲年年,中國人把自己叫做“龍的傳人”。

      人們都說,龍的故鄉在中國,于就是九州大地上留下了龍的傳人,所以就有了龍口,龍潭,九龍坡,龍門寺……關于龍的地名,也鑄就了不屈不撓的中華民族。

      有關龍的傳說數不勝數,下面我就講一個關于龍的傳說。

      泰山黑龍潭下邊有個白龍池,據說小白龍從前住在這里。有一次,玉皇大帝叫小白龍下一場狂風暴雨,但他不忍心毀壞老百姓的莊稼,只下了一場牛毛細雨。這下激怒了玉帝,罰他到人間做苦工。小白龍到人間去做短工,并和一個姓崔的姑娘相愛結婚。有一年,趕上大旱,莊稼都快了,小白龍偷偷地顯現龍形,幫助下了一場透雨。但它的原形還就是讓人發現了。它的妻子聽到傳聞后,不相信,追問丈夫,并讓他現出原形給她看看,小白龍被逼無奈,現出原形,一下子把他的'妻子嚇死了。后來人們為了紀念小白龍為民澆地的好處,在泉邊蓋了一座白龍廟。

      小白龍,不存在于現實,可這個故事賦予了小白龍以助人為快樂的品質。

      我們就是龍的傳人,不屈不撓的精神,擁有龍自由完美的能力。龍,雖然不存在于現實生活中,但他的精神值得每一個中國人學習!

      龍,在中國人心中就就是完美自由的代名詞,讓我們這一代,來賦予龍新的精神!讓我們把龍的精神傳播到,每一個角落!

    五年級的作文 篇2

      陽發出刺眼又迷人的金光,當蟬兒又開始聲聲長鳴,夏,悄悄的來到了我們的身邊。這怡人又浪漫的夏交織成一首動人的樂曲,撥動著人們的心弦。

      夏日來臨,我總喜歡獨步于行道樹下,這濃濃的綠蔭總能為狂熱的夏日帶來一絲陰涼,任憑熱浪怎么襲來都不怕。一棵棵健壯的行道樹為過路的人們撐起了一把把綠色大傘,輕飛曼舞的蜂蝶不見了,換來了煩人的蟬兒,潛在綠傘中“知了知了”聲聲長鳴;樹下,鄰人家的小狗愜意的趴著,吐著舌頭分享著夏日里少有的絲絲涼意。看啊,路旁那些無名的小野花,多么嬌小柔弱啊,讓人心里不禁泛起陣陣漣漪。有時一陣清風吹來,散落在草叢中的野花們也隨著夏之舞步搖曳擺動,像星星,像寶石,柔柔地發著迷人氣息。花兒們經過了春天靈秀之氣的積蓄,這時已釀成了一種磅礴之勢,它們在陽光下展露著自己的嫵媚,盡情地吐露著芬芳,連蝶兒蜂兒也禁不住這美好花兒的誘惑,它們的身影總是出現在繁花邊,它們舞蹈又嬉戲,再加上夏日特有的迷人之光,真是猶如仙境般的美麗呀,讓人感到有些飄飄欲仙了!火紅的太陽輕輕撫摸著樹葉,透過葉間的縫隙傾灑下來,印在大地,隨著樹葉的微微顫動,這些零零星星的光把大地當作舞臺,它們舞動著夏之旋律,這成為了夏日里一道獨特的風景線。夏日微笑在繁花嫩葉里,輕輕散發著生機的味道,多怡人!

      夏日降臨,將人們引來到了海邊,浪花拍打著佇立的礁石,嘩啦嘩啦,仿佛為遠道而來的人們獻上一曲海之歌,給人們帶來了一場聽覺的盛宴!人們漫步在海邊,有點咸腥的海水味道撲鼻而來,清新的感覺漫布全身。遠方的天邊,海鷗的叫聲與浪花嘻嘻聲譜成一曲,久久回蕩在人們耳邊,調皮的浪花鼓足勁向前奔去……咦?是什么漫到了腳上,是海水,冰冰涼涼的海水漫濕了腳背,洗刷去了烈日帶來的煩悶,舒暢的心情油然而生!夜將盡未盡時,人們守在沙灘上等待那一片紅暈,看吶!海天相接的地方出現了一枚紅日,它緩緩地露出面孔,在一瞬間綻放出萬丈金光,懶洋洋地將光灑遍大地,世界沐浴著日光,慵懶的`睡眼又有了精神。人們歡呼著、叫喊著,那歡樂的叫喊聲都快把浪花激起了!藍藍的海水透明無比,微風拂過海面變得波光粼粼,看啊,向海的遠方望去吧——碧海與藍天早已融為一體,全是那么美么湛藍,可愛的就猶如一塊空靈的藍水晶。這塊水晶里,映著飛翔的海鷗,用貝殼裝點著的沙灘,收藏了人們那歡樂叫喊的浪漫時光!夏日游戲在碧海藍天間,盡情歡樂地叫喊,多浪漫!

      夏,它悄悄地邁開腳步向我們走來,在生活中它展示了自己無窮的魅力,任何人都會為之傾心,夏日總會為我們帶來那滿滿的幸福感!我,最愛這怡人又浪漫的夏!

    五年級的作文 篇3

      如果有人問我,人生最美妙的境界是什么?我會毫不猶豫地回答:是沉醉在書中,那些讓人受益匪淺的好書。

      當一個個散發著墨香的方塊字把你包圍時,你會忘記所有的煩惱,你的心會變成自由的小鳥,穿梭于藍天白云綠樹間;你的思緒會變成輕盈的蝴蝶,翩翩起舞于香氣濃郁、清水長流的幽谷里。我喜歡讀書,書會讓我貧瘠的'大腦變得富有,讓我干癟的思想變得飽滿,讓我的心靈變得善良而美好,還讓我擁有了想象的翅膀。

      讀書,讓我了解了歷史,增長了知識。《中華上下五千年》讓我領略了中華民族悠久的歷史,從盤古開天辟地的美麗神話到大禹三過家門而不入的佳話,從秦始皇統一六國到魏蜀吳三分天下,從開元盛世的繁華到閉關鎖國的被動挨打。我懂得了悠久文明的歷史需要我們每一代人的努力和付出。

      讀書,教會了我遇到困難不氣餒,生活中要堅強。讀《老人與海》,書中主人公那不怕困難、勇于挑戰、堅持到底的精神,讓我心潮澎湃。更讓我懂得了人時時刻刻都應以飽滿的精神去面對眼前的困難與挫折,不可以被打敗,一定要做生活的強者。

      讀書,讓我的心靈變得善良而美好。《平凡的世界》讓我為少平和金波共騎一輛車的兄弟情義而感動,為少安舍小家為大家的善良的做法而點贊,為他們一家人雖然貧窮但相親相愛、相濡以沫的溫情而熱淚盈眶,讓我懂得了用善良體察善良,生活才會更美好的道理。

      有了書籍就有了夢想,有了夢想才擁有世界。來吧,讓我們以書為師,以書為友,多讀書,讀好書,讓書香伴我們一生。

    五年級的作文 篇4

      在人生的道路上,無處不有挫折。我就從弟弟身上深刻的感悟到了:不經歷風雨,怎能見彩虹。

      有一次,我考試考得不好,心情就像當天的天氣:電閃雷鳴。我在路上聽到一只麻雀在嘰嘰喳喳的`叫,好像在說: “你考得真不好,好丟臉,好丟臉。”路上仿佛所有的植物動物都在說: “你考的真差!”我在心里想:怎么辦呢?

      后來到了家門口,我看到鄰居的小弟弟正在學走路,只見那位小弟弟一搖一晃地走到我的面前。眼看他要倒了,我趕忙去扶。可他的媽媽卻說: “不要扶他,從哪里摔倒就要從哪里爬起來! ”于是小弟弟就搖搖晃晃地爬起來了……不久,小弟弟就學會了走路。

      忽然間我悟出了一個道理:從哪里跌倒就要從哪里爬起來,不經歷風雨怎能見彩虹。于是我不再沮喪,不就是一次考試嗎。

      到了家,見媽媽滿臉通紅,好像知道我的考試情況。媽媽問: “今天考怎么樣啊?”我如實回答。本以為媽媽要狠狠地批評我,可是媽媽卻說: “只要功夫深,鐵杵磨成針。只要再努力,一定還會像以前一樣優秀。”

      沒錯,只要勇于面對并堅持不懈的努力,就一定會有成功的果實。

    五年級的作文 篇5

      我的班主任還記得我的四年級班主任老師—萬老師。

      她有著長長的頭發,一雙水靈靈的眼睛,一張可愛的櫻桃小嘴。而且不管干什么都會微笑帶人,讓我感覺如春風拂面,舒服極了!

      記得在一次課堂上,我正在認真的讀書。當讀到一個字的時候停了下來,因為這個字我沒有學過也沒有注讀音,當時我并沒有查字典,便跳了過去,讀下面的內容。誰知道這時老師竟讓我站起來讀這一自然段,我知道低著頭站起來讀課文。當我讀到那個不認識的字的時候,猶豫了半天都沒有說。這時,老師慢慢地向我走了過來,微笑著把這段的后面部分讀完了。此時此刻,我仿佛就像一只受傷的小鳥落在了一個陌生的地方,一只美麗又溫柔的仙鶴把我帶了回去。下課時,我走到老師跟前承認了錯誤。老師卻怕了拍我的肩膀,微笑著說:“孩子,人人都會錯,只要能去改正老師就不會責怪你的!但是這次的錯誤不能在了哦!以后遇到不會的'得字千萬別忘了查字典”短短的幾個字使我印象深刻,銘記在心里。不管上其他的什么課,我都會全力以赴,因為只有這樣我才會進步。

      其實只有經歷了一些小事才能明白怎么樣做人,怎樣做事,怎樣才能對社會做出偉大的貢獻。

    五年級的作文 篇6

      剛上學的小孩子,考上了大學的年輕人,住著拐杖的老爺爺,提到過年誰不是想到餃子呢?把肉餡包在面里,下鍋一煮,聽著它沸騰的樣就已經迫不及待了,更何況是一口一個的吃呢。

      每到年三十的下午,奶奶就開始忙碌起來,而我也忍不住摻和進來。首先奶奶需和面,她首先拿來面粉,水依次放入盆里,揉上幾下后就變成一個大大的面團,然后把蓋子蓋上,這樣和面就完幾段,用刀背啪的一拍就變成了成了。快到晚上的時候,奶奶把面團從盆里拿出來,揉成了一個長條,再切成一個個小面餅了。這時爺爺也拿著一把搟面杖來幫忙了。爺爺左手拿著面餅的一角右手從下往上推搟面杖,我發現他的左手在往左拉,不一會一張又薄又圓的餃子皮就搟好了。這邊爺爺搟好皮那邊奶奶就開始熟練的`包了起來。我好奇拿起了桌上的一張面皮,用左手托住,右手挖了一勺餡兒,放在皮中間,把餃子皮兩邊合攏,不料餡像水一樣,流了出來。奶奶哈哈大笑說:“包餃子不是這么做的”說完她便拿起一張餃子皮,把皮放在手心里弄了半勺餡,把皮往兩邊一揪再向內一合,用虎口一捏一個小巧玲瓏的餃子就包好了。我照著奶奶的方法,一連包了好幾個,我包的越來越好,越來越熟練。不一會餃子皮就快沒了,爺爺趕緊加快了速度,可是他搟的快,我們包的更快,就這樣你追我趕很快所有的餃子就包好了。

      擺在面板上好像一排排士兵等待將軍來檢閱一般。

      終于到了晚上了,可以吃餃子了奶奶把餃子放到鍋里,過了一小會,餃子熟透了。我吃了一個熱乎乎的餃子,突然我好像吃到一個硬硬的,圓形的東西,拿出來一看原來是一個硬幣呀,正所謂開門紅呀。

    五年級的作文 篇7

      三只來自鄉村的田鼠來到了繁華又美麗的大城市,“太美了!我一定要留在這里。”三只田鼠說。

      老大來到一間倉庫里,看見一只玩具貓在里面,登著眼,它嚇得拔腿就跑,捏了一把汗。過了一會兒,它發現玩具貓并沒有追來,它壯著膽子又回到倉庫,想看個明白。它看見玩具貓還呆在原地,一動不動,它慢慢地走近玩具貓并輕摸了它一下,發現玩具貓并不是真的`貓,田鼠老大樂了,一下子就騎在玩具貓上,搖晃著玩具貓,得意洋洋的說:“你也有今天,我也可以騎你、打你,哈哈!”突然,玩具貓全身顫抖,發出貓叫聲,雙眼閃著亮光,田鼠老大這回可真的嚇壞了,連滾帶爬逃出了倉庫。原來它是觸動了玩具貓的開關。

      老二來到一間餐館,看見人們在興高采烈地大吃大喝,很多剩下的東西都倒掉了。“多好吃的東西啊!這里的人們太浪費啦。”田鼠老二不停地檢來吃啊!吃啊!一天、兩天、三天…它長胖了,走不動了,終于肚子撐不住了。

      老三來到一個大車站,“這里多好啊!人多、車多,多熱鬧。”它住下來了。車站白天吵,晚上也吵,老三終于受不了啦,“整天整夜亂哄哄的,根本睡不好,而且還有很多廢氣!”田鼠老三自言自語地說,它瘦了,再也沒有精力了。

      三只田鼠又見面了,它們再也不說城市好了,“我們鄉村多好啊!接近大自然,沒有污染、沒有噪音、沒有廢氣、沒有現代得不近人情的東西。”三只田鼠回去了,從此快樂地在鄉村生活。

    五年級的作文 篇8

      “嘻嘻嘻。”一聲笑聲打斷了全班同學的思路。“王昊辰!站起來!應老師厲聲叫道,面容嚴肅。王昊辰一臉無辜地站了起來。當他站起來的時候,全班的目光向舞臺上的聚焦燈一樣轉向他,便有人發現了他的同桌林可,在大庭廣眾之下涂“口紅”。

      “撲哧。”應老師笑了起來,“這是怎么回事?”“我……我在……。”林可語無倫次。再看看此時的'林可,嘴唇像滴了鮮血一般紅艷,再配上白白嫩嫩的臉蛋,宛如一位仙境中的俏麗佳人,又好像古代的小姐一樣,喜愛胭脂,愛濃妝艷抹。有人有發現了“罪魁禍首”——紅筆水。林可這個“大美女”也真是名符其實的愛美啊!“化妝”不成反倒爪子也受到牽連了。全班哄堂大笑,一個個都笑趴在桌子上,我肚皮都笑痛了。一個堂堂男子漢,竟會“愛”上女兒妝。其實啊,這已經是第二次“吸墨”事件,頭一次是林志宣,這次又是林可。應老師開著玩笑說:“不愧是林氏家族的呀!”全班又一次笑倒。在全班的注視下,林可“美女”“害羞”了,“嬌滴滴”的跑去廁所“卸妝”了。

      林可“美女”真是我們3班“傾國傾城”又令人發笑的第二代“吸墨大師”啊!

    五年級的作文 篇9

      說起我的家,我是那么自豪,那么驕傲,或許我的家庭并不有錢,或許我的家庭并不有名,更不是偉人的后代,但在我看來,我的家庭是最好的,因為,這里住著我最愛的爸爸媽媽,還有一個可愛的我。

      爸爸是一名警察,管著好幾十號犯人。但他在家里從不擺警察的架子,媽媽下班很晚,爸爸無論多忙,都會給我做出晚飯。我呢,是一名小學生,更是一個開朗活潑的女生,我很善于表達,用媽媽的'話來說,就是不管什么人,都能跟我玩到一起。我還有一個很大的優點,就是努力,努力,再努力。記得有一次,我的體育沒及格,沒能評上三好學生,我就努力練習,結果下次測試一連串的優。對了,忘記給你們介紹我的媽媽了。媽媽是一名會計,在南口農場上班。媽媽有很多愛好,但是基本上每個愛好都只能堅持一個月。當然除了唱歌,媽媽特別愛唱歌,尤其是韓紅唱的天路,她的是手機鈴聲是它,鬧鈴也是它,mp3里的唯一一首歌還是它,這足以證明媽媽那么喜歡天路。媽媽唱呀唱,我不耐煩的問:“您為什么那么喜歡天路呢?”媽媽說,她之所以喜歡天路是因為它總會給人一種對美好的向往,我很不明白,也不想明白,沒辦法,從此天路就伴隨我度過每一天。

      雖然,我們仨,性格不同愛好也不太一樣,但我們都愛做一件事,就是讀書。如果你在周六或周日來我們家,你絕對會聞到一股書香味兒,我,老爸老媽肯定在讀書,爸爸喜歡看歷史方面的書,不管是怎么考他,都難不倒他,媽媽喜歡言情小說,里面好像有魔力似的吸引著我老媽。至于我嘛,當然是在讀童話書了,一個個神奇的故事讓我手不釋卷。

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