五年級的作文300字（集錦9篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文300字 篇1
我的爸爸對我的學習要求很嚴格，每次完不成爸爸給我布置的作業就會挨打。
有一次，爸爸給我布置一篇課文叫我背會，檢查不會都得批評，爸爸還說：“一定要好好背，不會的'字要查字典，背會后我會檢查的�！卑职终f完就走了。我背了一會兒，心想：反正爸爸不在家，玩一會兒爸爸也不知道。于是我就去看電視了，電視的節目很精彩，我越看越想看，就把作業給忘了，一晃一個上午過去了。
爸爸下班回來了，問我背會了多少，我心里很害怕，支支吾吾地說：“我看了一會兒電視把作業忘了。”爸爸一聽就火了，抬起手就打我，惡狠狠的說：“你一上午光看電視沒有學習，怎么能學習好哪?下午必須得給我背會。我放學后你要背不會我就砸斷你的腿�！蔽衣犃酥螅瑖樀貌桓铱月�。下午，爸爸去上學了，我一想爸爸給我說地那一句話，我就趕緊背，背著背著我就背會了。還不夠熟我就再背了背，背熟了一點。我再背了一會兒竟然背熟了。
爸爸回來了，我就背給了爸爸聽，爸爸的臉上露出了一絲微笑，用手撫摩著我的頭說：“這就對了，你好好學習爸爸就高興�！�
我知道上午爸爸打我是對我好。我理解爸爸。
這就是我的嚴厲的爸爸。
五年級的作文300字 篇2
小小圓形運動場，四個選手比賽忙。跑的路程都一樣，用的時間不一樣，你知不知道這是為什么？哈哈，這是鬧鐘。
鬧鐘披著一身綠色的衣服，頭上有它媽媽打它冒出來的兩個綠色大包。它的肚子下面有兩個小小的鐵質腿，頭上還有一個大大帽子，最最特別的是它頭上的.那 個小鬧錘。它的肚子里有12個可愛的數字，它還有四個小小運動員呢。請聽我詳細分析，時針長得又矮又胖，像一個白白的大胖子，可能它長的胖得原因是它就知 道吃。分針長的又高又健壯是個高富帥它還得到過20xx健美冠軍美稱呢，秒針骨瘦如柴最近它在拼命減肥，一不小心就瘦了。鬧針你別看它又小又細，其實它力 大無窮。
又一次，我睡得像豬頭一樣的時候，突然來了一陣火山爆發，撕心裂肺的叮鈴的聲音，原來是鬧鐘，我把頭埋到枕頭下鬧鐘發狂了，在地上打滾。我忍無可忍只好起床一看要上學了，我真的感謝它。
這就是我的小管家——鬧鐘
五年級的作文300字 篇3
一天，一艘大輪船在海上航行。船長菲菲指揮著水手們前進的方向。突然，一陣暴風雨襲來，狂風吹著一陣陣海浪，把菲菲的船砸散了。菲菲和他的水手們抱著救生圈漂到了一個不知名的小島上。
菲菲看著散落一地的船板，很傷心。他們準備齊心協力地把船拼好。大船的設計圖紙在菲菲的寶箱里，他們找到寶箱后，把圖紙拿出來仔細研究。菲菲驚訝地發現，少了幾個關鍵的零件。這下慘了，船是拼不好了。菲菲想：沒有了船，我們怎么回去呢？
菲菲看到船上的帆連在一起，像個巨大的翅膀。他想：我們怎么不試試，飛回去呢？水手們同意了菲菲的意見。大家合伙把輪船的所有碎片全拖到沙灘上。先把巨大的'船帆和桅桿綁在一起，做大翅膀。再用船的大甲板做身體，用最上面的三角帆做尾巴。還有兩個像梯子一樣的東西，可以做什么呢？菲菲突然想到，可以做飛機的防身安全罩。
一艘輪船樣的大飛機終于拼好了！菲菲太高興了，他和水手們開著會飛的輪船，高高興興地回家了。
五年級的作文300字 篇4
今天上課的時候，老師做了個實驗。
上課了，老師拿了一個手帕、兩個杯子和一瓶酒精。我們奇怪極了！
然后，老師說：“我們來給手帕做保險吧！”
我們異口同聲地問：“老師，怎么做？”
老師神秘兮兮地說：“做完實驗你們就知道了！”
聽了老師的話，我們腦海里充滿了問號。
老師拿出一塊干手帕，先放到凈水里浸泡了一下，再放到酒精里泡一下，然后把手帕平放，用打火機點了一下。第一次，沒成功，大家心想：老師是不是搞錯了？就這樣，老師又重來了兩次，第三次的`時候，手帕終于著火了。剛開始熊熊烈火包圍了手帕，我們緊張極了，心想：手帕會不會燒著了？大約過了十秒鐘，火一下子變成了黃色，漸漸地，火變成了紅色，又由紅色變成了藍色，然后逐漸熄滅了，還冒出水蒸汽，老師拿出完好無損的手帕，在我們面前晃了晃，我們感覺更奇怪了！
老師看見我們渴望的目光，“大發慈悲”地說“這是因為我先把手帕放進清水里就像給手帕穿了件防火衣，水火是不相容的，剛才燒的是酒精，你們知道了嗎？”“噢！”我們驚奇地叫起來。
五年級的作文300字 篇5
我最喜愛的一件物品是一把剪刀，它是一把綠色的尖刀，套著一個綠色的套子，裝在一個小包裝袋里，精致而又美麗。它本來在新華書店的二樓柜臺里躺著。買它是因為我做勞動材料需要它。
那天晚上，媽媽帶我來到新華書店里，我可高興啦！書店里的剪刀可真多呀，我看得眼花繚亂。經過一挑再挑，最后，我終于挑中了它——那把綠剪刀。一拿到它，我就直奔收銀臺，催著媽媽趕緊付錢。
坐在回家的車上，我便把它拿出來，欣賞了一番又一番，鋒利而又光滑的刀口，雖然沒有漂亮的`花紋圖案，但是我到家一用，呀，真是太好用了！我一下子深深愛上了它。
這把剪刀就成了我學習上的好伙伴，原來的小包裝袋沒了，可它沒怪我，照樣像從前一樣在學習上幫助我。老師讓我們剪東西了，它幫我；勞動課上，它幫我；老師要剪刀了，我還把它借給老師用；爸爸媽媽要用了，它一樣來幫忙……它一直陪我從一年級到了三年級，它那漂亮刀口變得油膩了，綠色的柄子上也掉漆了，但它的心靈美仍然沒有變。正因為這樣，我才能夠把很多學習上的任務順順利利地完成，多虧了它，我才能得到很多次老師的表揚。
我的剪刀永遠都是最好的剪刀！
五年級的作文300字 篇6
我喜歡校園的每一處地方，喜歡書聲朗朗的教學樓，喜歡有許多小發明的科技園，還喜歡香氣撲鼻的小花園，但我更喜歡熱鬧非凡的運動操場。
操場劃分為幾個小區域。西面是升旗臺，五星紅旗在陽光的照耀下顯得非常鮮艷；東面是體育器材區，有輪胎形的秋千，有雙杠和單杠，還有平衡木、攀登梯等好玩又健身的`器材；南面是籃球場，那里有八個籃球框，還有球網，可以在里面打羽毛球和網球；四周有草坪，我們可以坐在草坪上休息；中間是足球場和紅色的塑膠跑道，整個足球場大約可以停三十多輛汽車。你瞧，有幾個男生正在器材區跳繩，女生在一旁幫忙數數呢；我們班的同學正饒有興致地玩“扣鏈子”。校園里充滿了師生們的歡聲笑語。
每年開春后，足球場上的小草都探出了頭，急著在呼吸新鮮空氣，一眼望去，看到的是一片綠茵茵的景色。跑道周圍的樹也抽出了嫩芽，很有生機；夏天時，樹上長滿了葉子，可茂盛了，給師生們帶來了綠蔭；秋天來了，樹葉變成了橘黃色，紛紛落下，像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶；冬天到了，偶爾有大雪降臨，給光禿禿的樹枝和草地披上了一件銀白色的冬裝，使整個校園看起來潔白、明亮。
校園的操場，一年四季都很美。我喜歡學校的操場，更愛美麗的學校。
五年級的作文300字 篇7
書，是人類進步的階梯；書，是人類的工具；書，是人類的補品。讀書，能增長知識，開闊視野。
有一次，爸爸從外面給我買了一只小烏龜，它的殼就是它的家，它的眼睛很大，好像會說話似的。走路時卻慢吞吞的。全家人都很喜歡它。可我怎樣喂它吃呢？思來想去，還是在書里去尋找答案吧。
《動物喂食方法》一書中，就詳細介紹了烏龜的飼養方法。我從家里的書架上拿起這本書，飛快地找到我需要的'那一頁：小烏龜喜歡吃蚯蚓和肉等，大小不相同的小烏龜吃的食物也不一致。十五厘米以下的小烏龜只能吃面包蟲和去頭尾的蚯蚓，以免劃傷了胃。哈哈，書，真的很有用，我知道怎么去喂小烏龜了。
也許它知道我要喂它了，只見它慢悠悠地走過來，似乎向我要吃的。我喂了一點小蚯蚓和一丁點的肉片，它果然喜歡吃。吃飽了，又懶洋洋的走向水的深處。
那些看似平凡的白紙黑字，都是前人智慧的積累，很多內容經歷成百上千年的考證才成為真理，被紀錄和流傳下來，而我們只需要通過閱讀和記憶，就可以把書里內容消化成自己的知識、見識，變成智慧儲存起來。
通過這次喂食小烏龜一事，讓我充分認識到，讀書的重要性。我要多讀書，在知識的海洋里自由翱翔。
五年級的作文300字 篇8
現在，汽車成為了人們不可缺少的伙伴。爸爸媽媽們上班開車，下班開車，旅行也開車�？梢哉f，車是人類的影子。我說，車的出現是人類最大的方便。以前人們走幾里路就暈了，而有了車之后呢！只要有足夠的電和油，就算繞地球一周也沒有問題�？梢娷嚩嗝捶奖�。
每個人心中都有一輛完美的汽車。今天就讓大家見識一下我心中的新型汽車吧。我夢想中的新型汽車，它有三種充電方式：可以通過太陽能來充電；可以通過風能來充電；還可以將雨水轉化為電能來進行充電。真是什么也難不倒它。它還可以在海、陸、空這三個地方任意行駛。這輛車子排出的尾氣不但不會污染環境，反而會幫我們凈化空氣。這輛車有一個最奇特的'功能——聲控。只有主人對它使用聲控功能，它才會遵照指令做。這樣就起到了一個防盜作用。（如果硬拉，是行不通的！）如果該車和另一輛車發生“擁抱”事件，它就會制造出保護層，避免車禍的發生。
你們不要說不可能，我長大了，就要制造出這種車來！
五年級的作文300字 篇9
此后南郭先生一直逃到一個沒有人認識他的村子里，他拜訪了一位師父，決心向他學吹竽。真是功夫不負有心人，經過他的.勤學苦練，他終于學會了吹竽，而且吹竽技術特別高超。
后來，齊緡王聽說了這件事，很快派兵找到那個村子里。齊緡王的手下把南郭先生抓起來讓他演奏。如果能演奏好，就放他一條生路。否則，就要拉出去斬首示眾。于是，南郭先生就吹了一首悅耳動聽的曲子，悠揚的竽聲吸引了大臣和村民們。士兵上報后，齊緡王十分喜歡，便讓人把他請到宮里繼續演奏。南郭先生在宮里演得相當好，齊緡王便封他為“御竽”（皇上身邊吹竽的人）。并命令所有吹竽的人都歸南郭先生統管。
從此，南郭先生過著衣食無憂的生活，也有了一個幸福美滿的家。