實(shí)用的五年級(jí)的作文5篇【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)的作文 篇1
暑假,媽媽領(lǐng)我去了一趟哈爾濱的游樂(lè)園,其中令我最難忘的是鬼屋探險(xiǎn)。
一進(jìn)門,我看到一個(gè)很可怕的骷髏,嘴上帶著詭異的微笑,用手指著里面的路。鬼屋的燈時(shí)不時(shí)閃著,說(shuō)亮不亮,說(shuō)暗不暗,好有一股陰森的氣氛。那時(shí)我沒(méi)感到害怕,可剛往里一走,一個(gè)可怕的骷髏頭拴著鐵鏈子從天棚掉下來(lái),正好砸到了我前面的一個(gè)20多歲大哥哥頭上,他嚇了一跳,我看到這樣一個(gè)跨步越了過(guò)去,心里才放下?墒,我突然聽(tīng)到一陣可怕的聲音,叫著“還我命來(lái)”,把我驚了一下。走進(jìn)一看,一個(gè)臉上粘著血的人兩手捏著監(jiān)獄的鐵柵欄,頭使勁地往上撞,我嚇得急忙貼著右側(cè)的墻,用小碎步慢慢地走了過(guò)去,走到了一個(gè)胡同口。突然我腳底下的地發(fā)出轟隆轟隆的響聲,也劇烈地抖動(dòng)著,我沒(méi)太害怕,冷靜地又走了一步,這一步,正正好好踏進(jìn)了一個(gè)軟軟的東西里。黑黑的環(huán)境里,就好像閉上眼睛一樣,踩進(jìn)去,腳一下子陷了下去,借著微弱的燈光一看,原來(lái)是一塊海綿墊子,心里的石頭才落下了地。我心里安慰著,不用怕,那些鬼都是假的。還沒(méi)等我想完,又一陣喊聲傳了過(guò)來(lái)“我死的好冤”,只見(jiàn)一個(gè)披著長(zhǎng)頭發(fā)的骷髏從棺材里彈出來(lái),我哇的一聲大叫起來(lái),喘氣又粗又急,急忙閉上眼睛繼續(xù)往前走,這時(shí)我想早知道就不進(jìn)來(lái)了,免得后怕。我對(duì)朋友說(shuō),咱們走吧,現(xiàn)在離入口還不遠(yuǎn)。我不知道他聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),一直不吭聲,拽著我的衣服。我又看見(jiàn)了一幅更嚇人的畫(huà)面,一個(gè)渾身是血的人,兩只枯瘦的手從牢房伸了出來(lái),幾個(gè)膽大的.哥哥用手打他的手,我沒(méi)敢這么做。之后,我們又走了一會(huì),看到前方的拐角處有明亮的光,我們懷著激動(dòng)的心情跑過(guò)去,終于到了出口,外面陽(yáng)光明媚,空氣新鮮,一切都是那么熟悉和美好。
直到現(xiàn)在,我還對(duì)這次鬼屋探險(xiǎn)記憶猶新,它驚心動(dòng)魄、驚險(xiǎn)刺激,我感到我的膽子又大了許多,我知道遇到困難不能退縮,一定要勇于挑戰(zhàn)并堅(jiān)持下去,最后戰(zhàn)勝它。
五年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)堂哥,他雖然學(xué)習(xí)一直被我壓在腳下,但好勝心可沒(méi)有被我壓下,通過(guò)下面的事,讓我知道了他的好勝心有多么強(qiáng)。
一天,大媽對(duì)我和堂哥說(shuō):你們之間不應(yīng)該只有游戲,也要有競(jìng)爭(zhēng)這樣吧,這次的期末考試你們誰(shuí)在班里的.名次高,我就給誰(shuí)買山地自行車。
堂哥高興得一蹦三尺高,嘴里不停地說(shuō):“山地車!山地車!山地車!”興奮得跟個(gè)猴似的,蹦來(lái)蹦去。
我捂住臉坐在沙發(fā)上,不想看發(fā)瘋似的堂哥:“我的傻哥哥哦,你要先想想你怎么打敗我呀!”堂哥突然一臉正經(jīng)地說(shuō):“江語(yǔ)心同學(xué),很高興和你成為對(duì)手,我會(huì)用全力把你打!”說(shuō)著還向我伸出了手。我見(jiàn)他正經(jīng)了,也伸出了手和他握了握:“放心吧!我也會(huì)用全力把你打敗的!”
期末考試到了,一臉自信的堂哥走進(jìn)了校門:“為了今天,我不知熬了多少夜,閱讀了多少古詩(shī),刷了多少題,背了多少書(shū),默了多少單詞,只為在今天大放光彩!”
考試后,他說(shuō):“在考場(chǎng)上,寫作文我?jiàn)^筆疾書(shū),數(shù)學(xué)草稿紙上滿滿當(dāng)當(dāng),英語(yǔ)全無(wú)瞎寫!
發(fā)成績(jī)了,不出所料,哥哥第二名!呵,萬(wàn)年十五的堂哥居然也第二,可惡啊!
最后,堂哥以自己名次好,進(jìn)前三不容易為理由,把山地自行車搶走了。他還時(shí)不時(shí)向我炫耀,他真的好壞!
我的好勝心強(qiáng)的堂哥啊,暫且讓你贏我這一回,等著我再把你打敗的那一天吧!
五年級(jí)的作文 篇3
我讀過(guò)巴金爺爺筆下的《家》,覺(jué)新和覺(jué)民讓我難忘;欣賞過(guò)凡·高的《家》,驚嘆普普通通的畫(huà)筆下,竟能創(chuàng)作出如此溫馨的小屋。我的家普普通通,家中的`成員也平平凡凡。可是,它獨(dú)特的溫馨卻讓我難以忘懷。
那還是三年級(jí)的一個(gè)金秋,秋高氣爽,正是吃石榴的好時(shí)節(jié)。這不,媽媽買回了兩個(gè)圓鼓鼓的石榴,放在桌上,惹得我眼饞。第二天下午,得到正在上班的媽媽的允許,準(zhǔn)備了水果刀,拿了盤子,要進(jìn)行一頓石榴大餐了!
我一手按住石榴,一手拿起水果刀,輕輕地一用力,切破了幾顆果實(shí),蜜糖般的甜汁向外涌。我細(xì)細(xì)端詳起那珍珠般的果實(shí):一顆顆果實(shí)一個(gè)個(gè)手拉著手,肩挨著肩,像是親密無(wú)間的好姐妹!再看看,又像是被線串起的粉紅色珍珠項(xiàng)鏈,光彩奪目。用刀輕輕一戳,汁水流了出來(lái),猶如剛充滿汽的輪胎,被一把小刀刺破,一下子就漏氣了。我用勺子舀了一勺,放入嘴中,嘗了一口,那滋味可真是甜不可言。我在“夢(mèng)境”中,用水果刀又切了一下石榴,!我突然清醒過(guò)來(lái)。原來(lái),水果刀切到了我左手的無(wú)名指上,赤紅的鮮血滴在了石榴上。
我害怕極了,從柜子里拿出“創(chuàng)口貼”,可一連貼了三張,也沒(méi)能止住血。平時(shí)聽(tīng)人們說(shuō)十指連心,今日一試,果真如此,,我急忙打電話給媽媽告訴她事情經(jīng)過(guò)。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,她看急用棉花簽蘸著碘灑給我止信血,清洗傷口,那無(wú)微不至的照顧,讓我感到家的溫暖。
家是避風(fēng)的海港,是成長(zhǎng)的樂(lè)園,更是愛(ài)的港灣。
五年級(jí)的作文 篇4
前不久學(xué)校組織的一次安全講座,由三個(gè)“勞教學(xué)員”現(xiàn)身說(shuō)法,講述他們?nèi)绾螐暮煤⒆、好學(xué)生墮落為與社會(huì)為敵的“壞蛋”的。我聽(tīng)了他們的講述,總結(jié)下來(lái),最重要的原因就是他們的習(xí)慣都不好。所以我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓它指引我們?nèi)松_的方向。
作為學(xué)生,我們最主要的`任務(wù)就是學(xué)習(xí),因此,我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第一,“勤”。偉人說(shuō)過(guò)“天才出于勤奮,聰明出于努力”。所謂勤,就是要珍惜時(shí)間:早上,我們不能遲到;上課,我們不能開(kāi)小差;作業(yè),我們不能偷工減料。假如我們一點(diǎn)一滴去努力,又何愁不能取得學(xué)習(xí)的進(jìn)步呢?第二,要靠“思”。我們不能學(xué)拔苗助長(zhǎng)的人,更不能學(xué)囫圇吞棗的人!八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講科學(xué)。作業(yè)獨(dú)立完成,這是最基本的要求。獨(dú)立完成作業(yè),就是一個(gè)思考的過(guò)程。久而久之,你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣,這樣你就能達(dá)到事半功倍的效果!扒凇焙汀八肌睍(huì)讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
將來(lái),我們要走向社會(huì),三個(gè)學(xué)員的最終結(jié)果是因?yàn)樗麄兩鷣?lái)就是父母的掌上明珠,沒(méi)有獨(dú)立自立的能力。所以,在我們走向社會(huì)之前,我們也應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)貏趧?dòng),讓自己養(yǎng)成自立的習(xí)慣,立足社會(huì)的能力。要做到這些,我們現(xiàn)在能做的就是讓我們的身體“動(dòng)”起來(lái)。這個(gè)“動(dòng)”的意思是磨煉我們的意志,話回峰轉(zhuǎn),還是“勞動(dòng)”,只有勞動(dòng),才能讓我們?cè)趯?lái)的社會(huì)中立足,不至于成為社會(huì)的“公敵”。
習(xí)慣,是我們?nèi)松穆窐?biāo),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中做到“勤”和“思”,在生活中“動(dòng)”起來(lái),就能讓路標(biāo)發(fā)揮它積極的作用,不至于被其引入歧途!
五年級(jí)的作文 篇5
我的老爸不高,身高只有一米七二,體重卻因?yàn)榭癯裕驮龅揭话偎。他的眼睛雖然是雙眼皮,但卻瞇瞇小,胖胖的圓臉上老架著一副和他性格不相稱的眼鏡。
我爸雖然看起來(lái)挺酷,但人不能只看外表,他的`缺點(diǎn)也是蠻多的。
老爸最大的毛病就是健忘。每次答應(yīng)我,要給我買什么東西,可第二天,他老說(shuō)忘了。他還因?yàn)榻⊥,差一點(diǎn)丟了錢!
那天,媽媽不在家,一向不愿意做飯的老爸便帶著我去"快樂(lè)享"吃午飯。他每次出門都會(huì)帶從不離身的公文包。吃過(guò)美味的午飯后,我和爸爸心滿意足地回家了。路上,我發(fā)現(xiàn)老爸放公文包的地方空空如也,便疑惑地找遍了車上的每一個(gè)角落,都不見(jiàn)公文包的蹤影。莫非······莫非公文包不翼而飛了?我問(wèn)爸爸:"老爸,你的公文包呢?""不就不這兒?jiǎn)幔?爸爸把手伸向通常放公文包的地方。爸爸摸了半天也沒(méi)摸出來(lái),忽然他一拍大腿:"完了,我把它落在餐館里了!"爸爸一下子調(diào)了車頭,車速飆到一百多;氐讲宛^,老爸心急火燎地找公文包。幸好,公文包安然無(wú)恙,里面的錢一分不多,一分也不少。老爸長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣,又歡天喜地地回家了。
唉,我的老爸什么時(shí)候才能把健忘這個(gè)毛病給改掉呀!
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