五年級的作文300字(必備)
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
“哈哈哈……哈哈……哈……”我們五年級三班的教室里人人都在笑：有的笑得抱著肚子，有的哄堂大笑，連老師也笑了起來......我們班上的同學為什么這樣高興呢？原來我們正在老師的帶領下玩“畫鼻子”的游戲呢。
武老師先讓我們班畫畫最好的張天驕在黑板上畫一個大大的笑臉，不過，這個笑臉與眾不同，哪里不同呢？哦……原來這個笑臉沒有鼻子呀！為什么這個笑臉沒有鼻子呢?因為那個笑臉的.鼻子需要我們畫上去。
老師先叫了我們班的岳昕釗畫鼻子，老師把岳昕釗的眼睛先蒙起來，然后再轉三圈，接著，老師遞給他一根紅色粉筆讓他畫鼻子，結果他向門那邊走去了，弄得我們捧腹大笑，他慢慢地走向黑板，一伸手，把鼻子畫到眼睛下面了，我們笑得更大聲了。然后是楚航宇、王寧、白若昕、粱糘冀，都沒有畫上，尤其是王寧，王寧把鼻子畫到另一邊黑板上了，頓時，班里突然哈哈大笑。最后畫鼻子的是張天嬌，張天嬌可真厲害，這六個人就她畫到地方了，她告訴了我們她是怎么做到的，原來，她早就觀察好了那個笑臉大概在什么地方，所以她才畫對了。
經過這件事情，我明白了：無論做什么事情，都要先通過仔細觀察，認真思考，才能做的更好，千萬不能魯莽。
五年級的作文300字 篇2
放學了，孩子們高高興興地約著又來到了他們經常玩兒的空地，一個孩子說：“我們玩兒什么呢？”另一個孩子說：“我們來玩踢足球吧！”“好啊，好啊！”孩子們歡呼起來。于是，他們分成兩撥，用書包和帽子當球門，一場激烈的足球賽開始了。
有好多孩子和大人都來看足球賽。那個小守門員警惕地望著前方，他帶著皮手套，雙手放在膝蓋上，好像隨時都在準備撲球。那后面有個替補守門員，穿著紅衣服，挺著個大肚子，若無其事地看著前方，心想著快點上場，好撲幾個險球。
觀眾中也十分有趣：一個黃頭發的小男孩探著腦袋，生怕看不到前面的足球賽。小紅帽弓著身子，生怕前面的人擋住了他的視線。戴著蝴蝶結的小女孩索性站了起來，一個很不服氣的樣子，心想：憑什么總是他們隊贏？抱洋娃娃的小女孩一副若無其事的.樣子，好像誰勝誰負都無所謂的樣子。帶風雪帽的小男孩緊張地注視著前方。一個抱著小弟弟的小男孩好像來晚了，只能坐在最邊上。他們下面一只小白狗躺在那里懶洋洋地曬太陽呢)
一位大個子叔叔面帶微笑，看得津津有味，好像又重新回到了童年的那段時光！
五年級的作文300字 篇3
在秋意正濃的美麗季節，我們不妨走進田野，去欣賞這美麗的景色。
走進田野，首先映入眼簾的是金燦燦的稻谷。遠遠望去，那金燦燦的稻谷就像一地的金子，讓人忍不住想撿一些。一陣微風吹過，稻谷便掀起一片“金浪”，好似一片金色的海洋，讓人情不自禁想漫游其中。
繼續向前走，突然看到一片火海，我以為著了火，便飛快地向那里沖去，直到看清真相，才淺淺一笑，悠閑地朝那里走去。原來，那是一大片高梁。一陣微風吹過，高梁就向我們點頭問好。
田野里還有幾棵柿子樹。剛進入秋天，樹上的柿子還是青綠色的，后來，柿子就由綠到黃，再到紅，遠望過去，好似一個個小燈籠高掛在枝頭。
田野里當然還有蘋果樹。剛剛入秋，蘋果樹上的蘋果是青綠色的，遠望過去，像一塊塊綠寶石。隨著秋意漸濃，蘋果們似乎察覺到秋的到來，打了個哈欠，換上了黃衣服。進入深秋，小蘋果們立刻精神抖擻，在瑟瑟秋風中把自己的臉蛋凍得通紅。這是怎樣的一種紅啊！它們好似火，好似一團正在燃燒的.火！它帶給人們激情與歡樂，它們為秋增添一抹溫暖。
秋天是美麗的，是五彩繽紛的，而秋天的田野，更是絢麗多彩。這是大自然一年中最美的盛裝！我愛這秋天的田野！
五年級的作文300字 篇4
春天春天來了，萬物復蘇。花紅了，草發芽了，處處都是一片生機勃勃的景象。春天是一個陽光明媚、春風送暖的季節，是一個出去踏青的好時候，我怎么可能錯過這大好時光呢？
在上周六，我和媽媽他們來到了郊外的一個釣魚山莊。山莊外是漫山遍野的油菜花，籬笆旁一朵朵紫色的小喇叭花也翹了起來，海棠花與迎春花也不甘示弱，爭先恐后展開它們那鮮艷的`花瓣。在山莊旁邊，有一片草地，這些嫩綠的小草中有很多三葉草。除了小草，還有一些不知名的小野花，有紅的、藍的、紫的……五顏六色，絢麗多彩。它們夾雜在草葉之間，使草地像一匹華麗的錦緞。
在草地旁邊，有一條小溪，清澈見底，里面有小石頭和小魚。小石頭形狀不一，沉在水底，清亮的水波從它身上滑過，煞是好看。小小溪邊有很多人在釣魚，雖然有很多人，但是卻很安靜，人們都在靜靜的享受這春光吧。我和媽媽也釣起來了兩條魚，其中有條紅色的，我特別喜歡。
這里天氣晴朗，藍天白云、花草樹木都倒映在小溪里，一片靜謐祥和。
這是我今年看到的春色，我喜歡這春色。
五年級的作文300字 篇5
一提到"成功"這一耀眼的字眼兒，我的思緒便飛揚起來……。
上小學三年紀時，老師便開始讓我們寫作文，但我卻怎么寫也寫不好，每當看到其他同學的作文被當作范文在課堂上朗讀時我就眼紅不已，我曾無數次地想過：要是我的作文也被當作范文那該有多好呀！
在這種想法的驅使下，我開始堅持每天寫一篇日記，多多觀察身邊的事物，并且，多讀書。向他人學習寫作技巧。
這一天，老師又讓我們寫一篇作為<<一件快樂的事>>我一看到題目，便開始在腦中搜索以前所發生的一件令我快樂的事，接著把它描繪下來，用上我所積累過的詞句，修飾上去。不到30分鐘著篇作文便完成了。接著我又仔細的檢查了許多遍，那顆懸著的心才放下來。我覺得自己也已不像以前那樣緊張了。
第二天，老師拿著一疊作文走進教室，竟然把我的'作文在班上當范文讀了一遍。那時候我才發現，其實寫作文也不過如此，我終于如愿以償地讓自己的作文被當作范文在班上朗讀。
那一刻，我嘗到了成功的滋味，是甜的！
五年級的作文300字 篇6
隨著科技發達，每家每戶都有了汽車，汽車給我們帶來了許多幫助，也帶來了很多危險。
今天，我要給人們介紹一種夢想中的新型汽車，這車的價格不貴，又有許多功能，可真是價廉物美，這種汽車外型是普通車型，可它的功能可不小，里面有一裝置叫做“多功能裝置”，一按這個裝置，熱的.時候可以自動打開天窗，往后一挪，那自然風直接吹到臉上可舒服了！
還有許多，比如有一個加速鍵一按它就會奔馳起來，比那跑車還要快，再一按加油鍵，會自動加油，但加油需要新鮮的空氣和大風才能加油，現在這種汽車里面有一個小小的“工廠”是專門為凈化空氣和風的，只要再加點自然生物就會成為油。
現在，油成了我們極缺少的物料，我們要珍惜它、節約它。不過油的價格也很高，這個就成了問題呀，如果有了這種車輛，那這問題就會煙消云散了。
除了這個功能還有一個最大的功能就是出現車輛碰撞時，它就會“全身”變軟，沒有攻擊力，同時也會自身防御，抵擋外來的攻擊，也不會撞倒別人，反而撞上去很舒服。
如果真的有這樣的汽車生產出來，那我們的生活該多么美好和諧啊！……
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