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    五年級的作文300字

    時間:2023-07-07 08:17:08 五年級

    【必備】五年級的作文300字合集10篇

      在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的五年級的作文300字10篇,歡迎大家分享。

    【必備】五年級的作文300字合集10篇

    五年級的作文300字 篇1

      我喜歡在清晨中讀書,那聲音好像在說:“好好學習,天天向上。”這種聲音給我無比的信心。讓我好好學習。

      我喜歡老師教導我們讀書,老師像辛勤的園丁,我們像花朵,老師給我們澆水施肥,我們享受著溫暖的陽光,快樂而幸福地生活在智慧的小屋。

      我喜歡花,不管哪一種,我喜歡長在深山里的小野花,我覺得它們也可以為人們服務。

      我喜歡濃郁的.玫瑰,清香的秋菊和悠閑的百合。

      我喜歡草,特別是含羞草,含羞草的葉子一碰就合攏了,含羞草就像害羞的小姑娘,生活在舒適的土壤里。

      我喜歡狗,狗是一種中時而可愛的動物;狗,像一位警察,看見不認識的人就‘汪汪’的叫起來。

      我喜歡柳樹,春天到了,柳樹披著長發,活像一位長發少女,在風中飛舞,

      ······

      我喜歡生活,生活很美好,在生活的空間里,我感到無比幸福。

    五年級的作文300字 篇2

      夏天,烈日炎炎。

      校園里,樹木枝繁葉茂,一片片樹葉你不讓我,我不讓你,爭先恐后,擠出來享受陽光的沐浴。草坪上的小花沒有牡丹和杜鵑那樣繁榮,卻也蒸蒸日上、欣欣向榮,你看,紅的、白的、粉的、黃的,爭奇斗艷。

      夏天真熱,驕陽似火。大樹下,小狗躲在濃蔭下伸著長長的舌頭,喘著粗氣趴在地上。路兩旁的花草樹木懶洋洋的`,低垂著頭無精打采的,沒有一點神氣。柏油馬路像燒紅的鐵板,冒著青煙。周圍的空氣令人窒息。熱,比蒸籠里還熱!

      夏天真渴,無時無刻不想著喝水,喝多少水出多少汗,人像造汗的機器……

      背著書包的生機勃勃,拎著工具袋的匆匆忙忙,做生意的直著沙啞的嗓門……

      想來一朵烏云,盼下一場傾盆大雨!

      游泳館內最熱鬧了,池中像一口大鍋煮著無數的水餃,有大人,有小孩,有長頭發的,有短頭發的……都泡在水中不想上岸。

      一切都在熱,這炎熱的夏天!

    五年級的作文300字 篇3

      今天是個特別的日子,3。8婦女節!祝福我的女性親人和女性朋友們節日快樂!在這個特殊的時刻,我想起了家人,想起了我的朋友們。我去翻著今春在家時照的照片,看著家人們那么興高采烈的給我慶祝生日,我真的很感動、很感謝、很欣慰!我感動的是我的家人為我準備那么莊重的生日宴會;感謝的是我家人和朋友們對我的關心和祝福;欣慰的是我有一個這么美好的家庭和那么真誠的`一個朋友圈!

      吃著姐和媽親自為我煮的“福壽面”,喝著爸爸親自為我煲豬腳+雞湯,分享著姐姐買的生日蛋糕,聽著家人齊唱《生日快樂》歌曲和整齊的賀掌聲,我幾乎被陶醉、心中懷著無比的感激和無限幸福!我在此感謝我的家人和朋友們!

      回想當時的心情,心中也不算完美,因為我的她沒能在我的身邊一起分享我的快樂……

    五年級的作文300字 篇4

      爺爺家有一群可愛的小白兔,一對長長的耳朵,好像在聽什么聲音,還有一張三半嘴,眼睛紅的像兩個紅燈籠,身上白色的絨毛,光滑的好像搽過油,身體胖胖的好像一個小肉球,它四肢發達,行動敏捷,小尾巴一般不露出來,好象怕羞似的。

      小白兔吃起食物來特別有趣,喜歡吃蘿卜、白菜和嫩草,嘴很饞,喜歡吃新鮮的,冬天只能吃干草,偶爾吃點大白菜葉子,有時還要給吃點玉米籽,爺爺說是怕遛膘,它們吃起東西來很快,聲音也很好聽,像是在彈奏大合唱,美妙極了。

      小白兔喜歡挖洞,那是兔媽媽要生兔寶寶了,奶奶給它們用磚頭壘了小屋子,生兔寶寶一周前,就開始拔身上的毛,裝扮他的產房,把房子塞得嚴嚴實實的.,小白兔出生后一個月就出來了,穿著淡紅色的衣服,真招人喜歡。

      有一天晚上,來了一只老鼠,咬傷了一只小白兔,我發現后,和爺爺一起給他包扎好,經常給他開小灶,給他喂好吃的,經過我的精心照料,他恢復了健康,我一過去,他就迎了上來,好像在給我打招呼。

      小白兔的功能很多,小白兔可以當觀賞品,皮子可以用來制皮革,毛可以用來做衣服,兔肉可是餐桌上的美食。

      瞧,小白兔多么可愛呀!

    五年級的作文300字 篇5

      寒假又到了,老師布置了好多作業,但我心想:放假那么長時間,先玩兒一個月,不礙什么事。

      時間過的真快啊,如離弦的線一般。寒假已經過去二十多天了,這天我正要出去玩兒,結果,被媽媽擋了回來。媽媽把我叫到書房里,嚴肅的說:“過去這么多天了,你一點作業也沒做,連筆都沒戳,離開學沒多少天了,得快做作業。”我倒裝作滿不在乎的樣子,說:“沒關系,我自有辦法。”媽媽又語重心長的說:“唉,你這孩子怎麼一點兒也不懂的珍惜時間啊!俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這可是勸告人們珍惜時間的.名言警句啊!在我小的時候,一年難得放幾次電影,村里人都去了,只有我沒有去,別人都問我為什么不去,我說,如過我去了,老師布置的作業就完不成了。

      聽了媽媽的話,我似乎感悟到了什么,趕緊拿起筆,做起作業來。離開學不到一周了這讓我慌了神,亂七八糟的寫了一氣,到了最后一天晚上10點鐘,我才做完。我真正理解了媽媽對我說的話。

      從此,我把“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話,時時刻刻印在我的腦海里,作為我的左右銘。

    五年級的作文300字 篇6

      藍藍的天空,萬里無云,在這個美好夏天里,我和媽媽一起去公園玩。

      一進公園大門,首先展現在眼前的便是一片大湖。湖水很清,清得可以看見水底的魚兒在嬉戲,湖水很綠,綠得像一片青青的草原,湖很靜,靜得可以倒映海岸邊的景物。湖上還有一座石橋走在上面,令人感到心曠神怡。

      橋邊有一只天鵝塑像,天鵝群聲羽毛雪白,只有肚子是黑色的,優雅的在水中暢游,美麗極了,這大概是“天鵝湖”名字的由來吧。

      再向前,是一座涼亭,形狀細巧,鬼斧神工,幾根褐色的柱子支撐著寶塔般的亭頂,塔上的角凌空向上翹起,如白鶴亮翅,“塔”頂還有一支蓮花,別有一番韻味。亭子旁邊還有一池荷葉,它青翠欲滴,真是“出淤泥而不染”啊!坐在亭子里,還可以欣賞湖面景色。

      天鵝湖的.兩岸長著一叢綠幽幽的樹木。楊柳枝條漂拂,好像在梳頭,白楊似一個巨人在那兒,陪人觀賞湖中風光。

      我喜歡“天鵝湖”,聽了我的介紹,您是不是也想來玩呢?

    五年級的作文300字 篇7

      我們學校有兩條長廊,其中一條便是赫赫有名的“紫藤長廊”。但它并沒有給我留下多少歡樂的記憶,真正讓我印象深刻的是一條小長廊。

      遠看,它有雪白的柱子和棕色的頂棚,兩根柱子之前有長凳相連,頂棚上還有一些亂麻似的東西。走近一看,才知道那是一些藤曼,夏天時,就可以看見頂棚開滿紫色的花兒,讓你感到十分愜意。長廊的旁邊就是一片綠化帶,有綠得發亮的小草和高大的樹木,襯著長廊使它格外的顯眼。

      一年級時,因為教室在一樓,老師有時會讓我們到小長廊去排練戲劇。我們拿著劇本,一本正經地讀著臺詞,時不常還因為劇中有趣的`地方而發笑。那時,我甚至覺得長廊也在隨著我們哈哈大笑!

      很快,我們升入了三年級。校園里有幾顆石榴樹,學校便讓我們五個班去采摘。我們站在長廊里,望著長在高處的石榴,不知如何是好。突然,我們眼前一亮:可以順著長廊的柱子往上爬,這樣一伸手不就能夠到了嗎?于是,我們抱住柱子,像猴子一樣靈巧地往上爬。最后果然摘到了大大的、火紅的石榴。可以說,我們摘到石榴完全是長廊助了我們一臂之力呢!

      這條小長廊給了我許多快樂的記憶,因此我才認為它比“紫藤長廊”更重要!

    五年級的作文300字 篇8

      我的父親是一位愛抽煙,愛打麻將,愛的人。我對他非常不滿意。

      他的脾氣也是很差的,這一點我最不滿意!有一次,我看到爸爸在抽煙,就不由自主地上前說了一句:“爸爸,抽煙是對您身體有害的,您不能再抽煙了。“爸爸說:“你們小孩子懂什么。”我也無力再反駁,因為爸爸說得對,我們小孩子的確是什么也不懂。

      還有一次,我正好要去小店買東西時,看到爸爸正在打麻將。我便又上前說了一句:“都這么晚了,您還在打麻將,晚上不回家了嗎?”爸爸說:“又沒關系,反正明天是周末,可以起晚一點。”我說:“你每天不工作,游手好閑的'。”爸爸很生氣地說:“你要睡早一點睡。”我生氣地回家了。

      還記得有一次,那天晚上爸爸十二點回家。媽媽很生氣地問:“你怎么這么晚才回來,上哪去了?”爸爸說:“要你管嗎?”那天晚上,父母就因為那件事情吵得沒完沒了,爸爸氣得把手機都扔了。

      你們有一個像我這樣的爸爸嗎?

    五年級的作文300字 篇9

      我有一個愛學習,愛看書的同學——李翰之。他高高的鼻梁上架著一副小眼鏡,長著一雙炯炯有神的眼睛。特別是那個小鼻子,小小的,還翹著,不過別看他鼻子小,聞起東西來可好使了。記得有一次,我在地上撿了個東西,不知道是什么,結果他的鼻子聞聞就知道是小勛章,怎么樣?他的鼻子靈吧!他還長著一張不大不小的嘴巴,他朗讀特別棒,一篇課文被他看兩遍就能一字不漏順利地讀下來。

      李翰之很愛學習,腦子轉的很快。記得有一次數學課上,老師出了一道題,全班沒有會的'。老師又給我們講了講,只見他“嗖”地一下舉起了手,流利地講出了這道題的答案。頓時班里響起了熱烈的掌聲,在掌聲中老師也豎起了大拇指。他還是一個小書迷,記得有一次課間大家都出去玩了,只有李翰之拿出一本書聚精會神地看了起來,別人在他身邊說笑,他就當沒聽見似的,不一會兒,他就看了幾十頁,我可真佩服他!

      我們經常一起學習,一起說笑。我們互相關心,互相幫助,真希望我和李翰之能永遠是好朋友。

    五年級的作文300字 篇10

      20年后,我從美國留學回來。一到家鄉,啊!那個情景使我目瞪口呆,那里的清泉清澈見底,河旁的樹林郁郁蔥蔥,天空湛藍深遠,空氣清新甜潤。

      只見那既簡陋又矮小的小屋子變成了高樓大廈,那高樓大廈一氣沖上潔白的云彩;原來那濕滑的小徑變成了寬闊的柏油馬路,路上開著無數輛‘環保節能太陽能汽車’。

      最有趣的不算這里,要算哪里?山林竟然成了小動物的天地,小猴子抓住藤桿,從懸崖這頭飛向懸崖那頭,小白兔大膽的在山林間采著五顏六色的蘑菇,小鹿悠閑自在的在清澈見底的湖水里喝水,小燕子從空中掠過,尾間偶爾沾了一下水面,就看見波紋一圈一圈的蕩漾開去,翠鳥停在水邊的.蘆葦上,靜靜地等待小魚的出現,小魚悄悄把頭露出水面,吹了個小泡泡,盡管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛,翠鳥蹬開桅桿,向小魚飛去,叼起小魚就往遠處飛走了,只有桅桿還在搖晃,水波還在蕩漾……

      二十年后的家鄉,但愿如此美麗、生機。

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