五年級作文錦集6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
周一的晚上下了一場雪。
早上起來一看，地上，樹上和屋頂上都是雪，一片潔白，像穿上白衣服，好美呀！
吃過早飯，我急不可待地叫上奶奶一起打雪仗。我拿起一把雪，哇~好冷呀。我把雪捏成團，用力地扔向奶奶：“打中啦……”，我開心得跳起來。冷不防，奶奶也扔了過來。我急急躲了一下，幸好沒打著。我趁著奶奶不注意又扔了一個雪球，只聽拍的一聲響，打到了奶奶身后的雨傘。奶奶直夸我說：“扔得準！”我正得意，忽然，一個雪球飛來打中了我的肚子，有點疼。奶奶笑得說不出來話來。我可真倒霉。這樣你來我往的，滿院子都是我和奶奶的笑聲。后來我摔了一個大跟頭。奶奶的鞋子也濕了，我的'衣服，頭發也濕了。可心情別提多高興了。
下雪真好，以前在相片上看到小時候的我和雪人一起的照片，可我怎么也想不起來那個時候了。今天非常開心，希望 明年再來一場雪，這樣我又可以和奶奶一起打雪仗了。
五年級作文 篇2
放假了，好開心啊！
今天我和哥哥一起到體育公園去打籃球。可是到了球場一看，差不多都是比我高出兩個頭的大人們在玩，沒有我插手的份。我只能一個人呆呆地坐在木椅上。“好無聊啊！”我郁悶地大叫。
“洋洋，這邊有小孩在打球，快來！”哥哥突然招呼我。
“哦，來了！”我興奮地說，便像一支離弦的箭一樣沖到了籃球框下，我們互相認識之后，就開始“戰斗”了。
我沖到了紅圈里搶奪籃球，我的對手想傳球卻被我給攔了下來。“我投！”我擺好姿勢跳起來大叫。“哐啷”球打到球框，但沒進。我沮喪地垂下了頭。
“沒關系，我們也經常投不進。”哥哥安慰我說。
后來幾個球我們都打平了。決勝局開始了，是我們先發球，一會兒球就到了我的`手中，我剛想投籃，卻發現被對手封得嚴嚴實實，我轉了幾下身子，一點辦法也沒有。我只好傳給了哥哥，哥哥一接到球就一路過關斬將，終于來到了籃球框下。此時，對手也到了籃球框下，哥哥投了一個，沒進，我連忙跳起來搶了一個籃板球，接下來又是一個跳躍，球終于進了。
“進了，進了！”我高興地大叫起來。我們贏了這一場球賽。
“以后還來嗎？”在回家的路上哥哥問我。
“來，當然來！”我興奮地說。
“你身體這么差，要經常煅煉才行，我們以后天天來打籃球，這樣的話你的球藝就會越來越好，身體也會越來越強壯的，以后說不定還會成為一名出色的籃球隊員呢。”哥哥鼓勵我說。
“好啊，好啊，我當然樂意啦！”我們就這樣約定了。
五年級作文 篇3
是雨，密密麻麻地從天上落下來，帶來了清涼或冰冷。下雨時，行走的人們手中總是會多一樣東西——傘。一路上，高高低低的傘緊緊地挨著，就像遍地盛開的花兒，為清涼的雨天畫上一道彩色。
路上的傘各色各樣，有折傘、長柄傘；顏色不同，有紅色、綠色、藍色……雖然各不相同，但它們都有一個共同的使命——為傘下的人遮風擋雨。
雨傘的'骨架直直的，向外伸展著，會神奇的“縮骨功”。因為有一條長長的獨腿，讓他站不直、立不穩，人們抓住它的腳，舉起他的身體，讓他直立起來，他就張開雙臂，罩在主人的肩頭。下起暴雨，噼噼啪啪地打在他身上，他硬頂著，絕不讓傘下的人淋濕；驕陽四射，火辣辣的陽光毫不留情拋在他身上，他為傘下的人擋著，讓人感受涼爽；白雪飄飄，絲絲、片片落在他身上，冰冷覆蓋了他的頭頂，他也要讓底下的人溫暖。
現在，傘面已經褪了色，傘柄已經磨損了，傘骨也是銹跡斑斑，顯出滄桑。這么多年，雨傘罩在我的肩頭，陪我慢慢地在風雨中走著，而我，在傘下長大，感受到了溫暖、涼爽和安全。冰藍的天空中下起冰涼的雨，寒風呼嘯，有了雨傘罩在我的肩頭，為我遮風擋雨，在雨傘的懷抱中，我心中溫暖如春。
五年級作文 篇4
爸爸，你還好嗎？
我的爸爸在膠州一家汽車加工廠上班，而我在青島上學，正因為他離我百里之遙，所以我也不知道爸爸過得好不好，暑假時，我回去一趟，爸爸就開心得要命，我要走時，總是看見爸爸眼角閃爍的淚花，而我的心也會像數百根針扎了一樣，疼痛難忍。
我知道，爸爸愛我，而我也愛爸爸，要不是債務像鬼魂一樣纏著爸爸，媽媽，我們一家早就團聚了。
有時候，我會躲在被子里偷偷抹眼淚，心里向爸爸呼喚：爸爸，你還好嗎？膠州那里冷不冷？天氣變化穩定嗎？注意天氣變化隨時增減衣服，別疼錢，多吃點，讓自己壯壯的，別生病！
前年，爸爸給我一部手機，正因為有了這部手機，讓喔倆彼此的牽掛減少了幾分，有時候，我一天會給爸爸打七、八通電話，恨不得讓爸爸每時每刻都知道我的.一舉一動，就像爸爸在我身邊一樣，我們沒有分開過……
我每回家一趟，就會發現爸爸的面容比以前憔悴了幾分，頭上的白發又多了幾根，歲月在爸爸的臉上留下了抹不掉的痕跡，我好愧疚啊！長大以后，我一定要成為一個對社會有用的人才，讓爸爸寬慰一些，我不會讓爸爸在我身上流逝的青春白白浪費掉的！
爸爸，爸爸，我心中無時無刻都在牽掛爸爸：“爸爸，你還好嗎？”
五年級作文 篇5
雖說“好的開始是成功的一半”，可是每個人都在成長的道路中留下一串又一串的歪歪斜斜令人懊悔的腳印，雖然目前我的優點把那些壞習慣巧妙地藏了起來，但是只要露出馬腳個個都能“致命”。粗心大意，馬馬虎虎是我的致命壞習慣之一，它為此讓我懊惱不已，因為這個壞習慣，不知聽了多少爸爸媽媽的“佛經”，因為這個壞習慣不知有多少個100分與我擦肩而過。就說去年期末考試那一次吧!考試完以后我本以為是個不錯的成績，但是第三天試卷發下來，我忐忑不安的接了數學試卷，94分，還不錯。可當我查到自己的錯題時卻忍不住大叫一聲“天呀!”原來，有一道題明寫著億位上的數是8，結果讓我寫成億位上的數是6。眼巴巴地看著這么容易丟掉了2分。還有一道應用題因讀錯要求而算錯結果了，就這么又丟掉了4分。最不可饒恕的是，考前媽媽千叮萬囑的告訴我“不會做的'題丟了分不要緊，但是會做的題一定要做對，可不能粗心大意。”而我卻沒檢查題便匆匆忙忙的交了卷，再次與100分擦肩而過。為了我這粗心大意媽媽不知為我操過多少心。現在我的這個壞毛病已經灰飛煙散了。在一次的英語考試中得了100分，爸爸媽媽都夸獎了我，我高興的一蹦三尺高，不過我還是要保持好習慣，不能“舊病復發”。我要時刻提醒自己“平常心，不粗心”。
五年級作文 篇6
“預備，開始！”隨著裁判員的一聲令下，學校的跳繩比賽開始了。
我跟孫悟空一樣身輕如燕地跳著，雙手不停地挽著繩。那個速度啊，絕對、肯定、百分之百可以把你的眼睛晃花！一分鐘下來，我跳了196個。“全校第一”非我莫屬了！同學們都圍過來七嘴八舌地說：“佳妮，你真是個跳繩高手！佩服！”“196個，簡直不可思議！”我忍不住得意地笑了起來。
說起我為什么這么會跳繩，那可是一言難盡啊！
去年，姐姐的體重超過了100斤，媽媽為這事整天愁眉苦臉的`。有時，她還揪著姐姐圓圓的臉不放，喃喃自語道：“你怎么這么胖啊！我都快受不了了。”后來，媽媽在網上看到跳繩可以減肥，就給姐姐和我各買了一根跳繩，然后狠狠地對我們說：“你們姐妹倆每天要跳3000個！”3000個！我整個人都嚇呆了。雖然極不情愿，可迫于媽媽的“武*鎮壓”，我和姐姐只好從命了。開始，我跳100個就累得氣喘吁吁了，慢慢的，200、300、1000、20xx、3000……經過一段時間努力，我覺得跳繩越來越輕松了，姐姐的體重也從100多斤減到了94斤。
跳繩讓我收獲了成功的喜悅，也讓我學會了堅持。
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