【精華】小學五年級作文集合4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
我以前總有一個壞習慣，那就是亂放東西。因為這個壞習慣，我可得到過好幾次教訓了。
印象最深的一次是三年級的時候。那天晚上，我寫完作業以后，就把作業放在書桌上，然后就去睡覺了。可是，到了第二天早上，我來收拾東西，哎呀！我的 作業本哪里去了？難道家里有小偷？難道作業本長腿跑了……我想了好久，這時，媽媽到房間里來，對我說：“快點吧！收拾完趕緊來吃飯，要不然就來不及了。” 我驚慌失措地說：“媽媽，我作業本找不到了，你看見了嗎？”“你作業本找不著了。你昨天晚上為什么不收拾好，跟你說過多少次了，不能亂丟東西，要頭一天晚 上收拾好，你怎么就是不聽呢……”老媽進入長時間的教育我當中。我急得就像是熱鍋上的'螞蟻，哎！我可是班干部，作業本找不到了還得了，不被老師罵一頓才怪 呢！到底到哪去了，真是后悔，早知道我昨天就收拾好了，今天也不必這樣了，可惜沒有后悔藥吃，真是太后悔了。
７：１５分了，快遲到了怎么辦，我還沒有找到呢！先去吃飯吧！我僅僅花了五分鐘就匆忙吃好了飯，又跑到房里開始找，這時，媽媽走進來對我說：“吸取 這次的教訓吧！以后一定要早早地收拾好東西，第二天早上就可以早點走了。”“我知道了，我以后一定提前收拾好，可是我的作業本找不著了，怎么辦啊！”媽媽 笑了笑，從身后掏出作業本給我，“下次要吸取教訓啊！”我點點頭，然后把作業本放在書包里，我快要遲到了，我趕緊穿上鞋子，背上書包，狂奔出門……
“報告！”我趕到班級后，趕緊低著頭喊了一聲。咦！沒人應我，我抬起頭一看，班上來了很多同學，可是老師還沒有來，還好還好，沒有遲到。我回到座位上，把作業本給交給了組長。
每當交作業的時候，媽媽告訴我的那些道理似乎又回響早我的耳旁。是媽媽，讓我改掉了亂放東西的壞習慣。真是經過那次以后，我每天晚上都會把作業本收拾好，第二天早早的走。而且現在，我自己的東西我都會放好，不會亂放東西了！
小學五年級作文 篇2
媽媽，在我心中，您是我最敬愛的人。是您教會我誠信，是您教會我寬容，更是您教會我堅強。在此，我想對您說：媽媽，謝謝！
媽媽，謝謝，感謝您是您教會我誠信。
記得那次，為了我的學習，您特地向同事借了本輔資料，讓我抓緊時間看完，說是第二天就要還給人家。可是，天公不作美，第二天竟下起了滂沱大雨。我以為您會再過幾天再還。可您小心翼翼地將書包裹了一層又一層，撐起雨傘沖入了雨簾。望著您的背影，我知道您是還書去了，但我不明白，您為何非要冒雨還書。一會兒，您回到家，衣襟沾滿了水。我連連埋怨您，抱怨不應該冒著那么大的雨去還書，您語重心長地告訴我：“人無信不立 。誠信是為人之根本。”
媽媽，謝謝，感謝您教會我誠信。
媽媽，謝謝，感謝您教會我寬容。
那日，同學到我家玩，因為是最好的.玩伴，我把最心愛的機器人拿出來給他玩。可興奮的他卻將機器人的一條腿給弄折了。要知道，那機器人可是我的心肝寶貝，不僅因為價錢不菲，關鍵是市面上很緊俏。我當時氣得鼻青臉腫，沖他聲嘶力竭地怒吼著，非讓他陪我一個一模一樣的機器人。您聽到我鬼哭狼嚎似的叫聲，立馬跑了過來，了解情況后，您安慰了被我嚇得驚慌失措的同學，繼而嚴肅地對我說：“孩子，你怎么就不懂得寬容呢？到底是朋友重要，還是玩具重要？再說，他又不是故意的。如果你不懂得寬容，以后誰還會與你做朋友？”媽媽，您知道嗎，聽了您的話，我真的是羞愧難當。我當時真恨不得找個地縫鉆進去。好在是您的開導，同學并沒與我鬧翻臉。
媽媽，謝謝，感謝是您教會我堅強。
媽媽，還記得那次嗎？我與小區里的玩伴玩耍，由于不小心，我被一塊石頭絆倒了，膝蓋擦破了皮，疼得我齜牙咧嘴，鬼哭狼嚎。聽到我的哭聲，您急忙從樓上跑跑下來。我本以為您會將我攙扶起，但是您沒有。在檢查了傷勢后，您卻讓我自己爬起來。我不明白您是為什么，竟對您出言不遜，說您不愛我，還賴在地上死活不肯自己起來。您站在我面前，神情定定地凝視著我好一會兒，繼而蹲在我面前，意味深長地對我說：“孩子，生活中只有強者才會讓人敬佩！你要學會堅強！你是男子漢，得有男子漢的樣子，愈挫愈堅，百折不撓！”
媽媽，您知道嗎？在您的教誨下，從那以后，我學會了堅強，不管是學習上，還是遇到其他的困難，我都照著您說的做，攀登了一座座山峰，戰勝了一個個困難。
媽媽，我真的感謝您，是您教會了我堅強。
媽媽，我想對您說聲“謝謝”，感謝您給予我生命，感謝您教會我做人，是您教會我誠信，是您教會我寬容，更是您教會我堅強。
敬愛的媽媽，我要對您說聲“謝謝！”
小學五年級作文 篇3
每當看到小鳥在天空中自由自在地飛翔，我就會想起童年時那件幼稚的傻事。
那天陽光明媚，我和哥哥在院子里玩游戲，忽然有幾只麻雀引起了我的注意，他們正在樹上歡快的嘰嘰喳喳的唱著歌，不一會兒麻雀就扇動著翅膀飛走了。只見他們一會兒飛到房屋上，一會兒又飛到田野里，是那么輕松自由！如果我會飛那該多好啊！這是一件多么讓人羨慕的事啊!我看著看著，也不由自主的學著麻雀的樣子，張開胳膊，使勁扇動著兩只“翅膀”,可是怎么飛也飛不起來，我又使勁的向上蹦，不料自己卻摔了個底朝天。我發現麻雀有兩只翅膀。我就想到了：“原來麻雀有了兩個翅膀，才能自由的翱翔，如果我有了兩個翅膀也一定會飛起來，不如自己動手做兩只翅膀吧！”我高興的一蹦三尺高，得意揚揚的走走哥哥的面前，耀武揚威地對哥哥說：“我要飛起來了！”哥哥聽不懂我在說什么，大笑起來說：“你這個小不點，瞎說什么啊！”我又傲慢地對哥哥說：“不信算了，一會兒就讓你大開眼界。”
兩只翅膀做好了，我就飛快地跑到哥哥面前，張開翅膀，不停地扇動著，可扇了半天，腳還是在地上。我自己卻累得氣喘吁吁，滿頭大汗。頓時，我的臉漲得通紅。真想變成一只螞蟻，從地洞里鉆進去，哥哥見我狼狽不堪的樣子哈哈大笑起來，他邊笑邊說：“你呀！這樣是飛不起來的`！人的身體結構不適于飛行。”我似懂非懂地點點頭。
現在，我再也不會做學麻雀飛行那樣的傻事了。童年的故事卻印在我的腦海里，讓我回味無窮。
小學五年級作文 篇4
以前，我總是以為，快樂就是天天玩，可經歷了那件事以后，我明白了快樂的真諦——給予。
在很多次我遇到困難時，同學都伸出了援助之手，給予了我力量。我十分感謝這些幫助過我的同學，從他們身上，我學會了要盡自己的微薄之力去幫助他人。
有一次，我向媽媽要了十元錢，準備去肯德基買蛋撻吃。剛走到肯德基門口，我看見一位老爺爺，他白發蒼蒼，已付破爛不堪，滿臉皺紋，手上傷痕累累，兩只腿盤著坐在地上，嘴里不停的.乞求過路人幫助他，可是，沒有一個過路人搭理他。他面前的碗里空空的，一分錢也沒有。
我愣住了，心想：這位老爺爺真可憐，要不，我把買蛋撻的錢給他。可這樣我就要餓肚子了，我剛想轉身走，忽然又想到：這位老爺爺有可能好幾餐都沒吃東西了，我還是把錢給他吧。于是，我快步上前，把十元錢放在老爺爺的碗里。老爺爺連連磕頭，嘴里還不停的說著感謝的話。我笑著走開了，肚子雖然很餓，但心里卻無比的高興，因為我盡了自己的微薄之力去幫助他人。看著胸前的紅領巾，我對自己說：給予是快樂的，以后我會經常這樣做。
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