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    五年級的作文

    時間:2023-02-04 09:37:51 五年級

    【熱門】五年級的作文錦集8篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的五年級的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門】五年級的作文錦集8篇

    五年級的作文 篇1

      我最喜歡讀的作品是《三國演義》,因為它的內容十分精彩,下面我就給大家介紹介紹。

      《三國演義》在廣闊的社會歷史背景下,以魏、蜀、吳三國的興起與衰亡為縱線,以約百年間各種政治人物和政治集團極其尖銳復雜的利益爭斗,極具特色的軍事矛盾沖突為點火線,描寫了公元三世紀前后,從漢靈帝末年皇權式微,董卓篡權,群雄并起,三國相立到司馬家族興起,晉王朝統一天下。之間有上百個人物,其中最突出的人物有劉備、關羽、張飛、曹操、孫權、諸葛亮等。

      《三國演義》既是一部政治小說,也是一部戰爭小說,全書以官渡之戰,赤壁之戰,夷陵之戰,三次大戰役為主線,中間摻和著一些輔助性的戰役,又以大大小小近百次戰役連貫全書,形成戰爭小說特色。書中人物有二百個左右,其中以曹操,劉備,孫權等最具有影響力。曹操是一位概世奸雄,他生活的'信條是“寧愿教我負天下人,不教天下人負我”。劉備被視為漢王朝的正統,成功塑造了一位仁民愛物,知人善任,禮賢下士的仁君典型。孫權在東吳周瑜,魯肅,呂蒙,陸遜等人的輔佐下,又憑著自己的才能在赤壁和劉備大敗曹操,隨后又壯大了自己的實,就自立為吳王。

      所以,《三國演義》是我最喜歡的經典作品。

    五年級的作文 篇2

      星期四,我們班進行了一場語文測試,我的成績,不太盡如人意。

      老師剛發下考卷,我迅速一瞟,喲,太簡單了!再一看作文,嘿,小菜一碟!我胸有成竹地做了起來,拿起鋼筆,剛柔相稱地寫起鋼筆字。我寫一會兒還停筆端詳,端詳。呀!這個字真漂亮!準得被老師夸獎了!我心里想象著老師表揚我的情景,耳畔似乎聽到老師在稱贊:“姜元元這次考得非常好,不僅考得好,字也寫得很好看!”

      我一直是邊答題,邊沉浸在自己的想象中,根本沒有注意到題目答錯了沒有,有些題目是模棱兩可地瞎寫了一通。不久,我就做完了,也不愿意耐心檢查,就在座位上東張西望。因為無所事事,我還借口去上了一趟廁所。終于熬到了下課,我第一個就交上了試卷。“出去玩嘍!”我自以為考得非常好,便一陣風似地跑出了教室。

      第二天,老師讓我幫著發試卷,第一張是戴嘉琪的,她考了96.5分,我心想:“這也太弱了吧!我準比她好!”第二張是朱優優的,她考了94.5分,我又想:“天哪,她就考了這么一丁點兒!”不一會就發到我的了,我瞪大了眼睛:“什么?我只考了93.5!不可能呀!”我說什么也不敢相信自己的眼睛,到了座位上,我仔細一看,真是傻了眼。改病句粗心,錯了一條;根據課文內容填寫時,有一處書名號沒加;閱讀短文的歸納段意,答得不全面;作文也被改的紅通通的,還扣去了兩分……

      哎,怎么都是些不該錯的.題呀!我的心中十分懊惱,可是世上哪有賣后悔藥的呢?現在在后悔也已來不及了,我心里暗暗地下定決心,下次考試一定不能再馬虎了!

    五年級的作文 篇3

      我的表弟是一個個頭很小、很愛哭泣的孩子。他吃飯的時候,舅媽耐心地喂他,他卻把頭一扭,緊閉著嘴巴,理都不理舅媽。舅媽生氣了,罵了他幾句,他的眼淚就像泉水般嘩嘩地流了下來。上學的.時候,有次他遲到了。

      我哥哥讓他喊報告再進教室,他嘟著嘴巴不喊,哥哥急得在一旁連聲催他,可他卻站在那一動不動,像個木頭人。哥哥是個急性子,大罵了他一頓,他嘴巴一癟,眼淚就像斷線的珍珠掉下來了,好像受到了天大的委屈。有一次,我和哥哥去小區騎車,表弟說他自己也要騎車,我們就扶著他讓他騎。他坐上車子,看見離地面那么高,竟嚇得臉色蒼白,驚恐地大喊:“哇,救命啊,救命啊!”可不管他怎么喊,怎么叫,我們就是不把他放下來。他就在車上縮著身子,咧開小嘴巴大哭了起來。我的表弟不僅愛哭,而且很挑食。

      每次吃飯時,舅媽夾給表弟的青萊,統統別想進入他的嘴里。要是夾肉給他,他就像餓狼似的,兩眼發出綠幽幽的亮光,小嘴一張,“咔嚓”一聲,就只剩下一塊骨頭了。我生日的時候,我特意為他準備了一個大型的蛋糕。可是他也太過分了,只吃了一兩口就不吃了,因為我是壽星,只能把他的那份也一起干掉了,害得我肚子撐得像個大西瓜。這就是我的表弟,一個愛哭又挑食的表弟。

    五年級的作文 篇4

      我們家養了一只調皮的小狗,可是現在它和我分開了。

      小狗頭上有一雙長長的耳朵,向下垂著,一雙眼睛像黑葡萄似的水靈靈的,長長的嘴巴里長著又白又鋒利的牙齒,肥肥的身子,穿著烏黑的外衣,四條小腿像四根小柱子,跑起來像飛的'一樣快,一條小尾巴卷起來像個“6”,可好看了。

      小狗可貪吃了,每天早上一醒,就東跑西奔的去找食吃。找不到就急得“汪汪”亂叫,所以媽媽每天都給它買一些骨頭,放在它的食盤里,小狗只要一看見食物,就飛快地跑起來,用前爪按在骨頭,歪著頭大口大口地吃,嘴里還發出“咯吱”的聲音,好像在說“太好吃了,謝謝你小主人。”

      小狗很貪玩。有時咬著我的鞋當玩具;有時咬著我的玩具當球踢;有時在院子里跑來跑去,好像在練長跑……。高興的時候,汪汪大工業叫,好像在練男高音,不高興的時候就臥在太陽下,怎么叫它,它也不理我。

      小狗和我很友好。每天放學,小狗就來到我的身邊蹭我的腿,再舔舔我的小手,好像再說“小主人,你終于回來了。”我就蹲下來抱著它的頭,摸著它的毛說:“今天有陌生人來過嗎?”它好像聽懂似的點點頭。我們倆就像小伙伴一樣。

      有一天,小狗跑丟了,我怎么找,也沒有找到,我多么想我的小狗啊!

    五年級的作文 篇5

      我最喜歡觀察云的變化。因為云千姿百態,使我看了著迷,似乎能把我帶入仙境一般。

      今天,天氣格外晴朗,陽光暖暖的照在身上。瓦藍瓦藍的天空中飄浮著許許多多潔白無暇的云朵。它們一朵朵互相挨著,像親密的朋友在說悄悄話一樣。風一吹,它們就慢慢散開了,如果沒有耐心觀看,根本看不出云的.變化,那情景真像是無數競相開放的花朵,綻開在各個地方,美麗無比。那旁邊的白云又像是織女織出來的薄紗一樣輕輕地飄動在天空中,飄啊飄,越飄越遠。我看后不禁想起了《牛郎織女》的故事,仿佛身臨其境一般。

      不知是什么時候,云又連在了一起,高高低低,錯落有致,十分整齊,居然是按從低到高的順序排列的,像同學們排著整齊的隊伍。

      有時,云又變換成了動物,瞧,那云剛才還是前面高,后面低的云,后面還有一條尾巴,像一匹奔騰的駿馬,一轉眼,馬的頭頂上長出了一對角,尾巴也變短了,仿佛是一只溫柔可愛的、肉色的小鹿。

      天上的云不止這么多樣子,一會像美麗動人的仙女,一會兒又像齊天大圣孫悟空……

      天上的云真美麗啊!

    五年級的作文 篇6

      “盼望著,盼望著,春天來了,柳樹長葉兒了,鮮花朵朵開。”

      春天邁著她輕快的步伐,悄無聲息的來到我們身旁,讓人沒有一絲察覺,輕輕地撫摸著我們的臉頰,在我們身邊不時地耳語幾句,仿佛再說:“冬天已經過去了,孩子,到外面來看看,認真觀察這世界的變化,你會發現我的美。”而我們,正躺在被窩里,躲避冬天的嚴寒,聽到她的這句話,我們喜出望外,紛紛穿上衣服,來認認真真的觀察春之美,冬天過后,一些小植物上還帶著冬天留給我們的“紀念品”,和煦的陽光,將這份“紀念品”帶走,換來的是“裙裾微動搖,和煦催耕種。”

      “叮叮咚咚”這陣活潑的聲音引來了我的無限遐想,它就像一位“自然歌手”一樣,為我們演唱著它的拿手好曲,“叮叮咚咚”仿佛在樂滋滋的.告訴我們:“春天來了,快來和我一起分享這柔和的春之美吧!”這陣聲音從哪里傳來才能如我之耳呢?原來是小溪,她一直不住自己那種激動的心情,柔和的春風輕輕地吹,和煦地陽光慢慢地曬,將她身上那一層厚厚的冰“剝”去,讓冰也化成水,參與她那神奇的演唱會,小溪流水響叮咚,這聲音令人流連忘返,樂在其中,心醉神迷。

      春天,大地的眼睛,四季的伊始,也是人們對新生活的向往......

    五年級的作文 篇7

      當你失望時,有沒有人為你點亮希望之燈?當你迷茫時,有沒有人向你伸出援助之手?我就有過這樣的經歷。

      那是一個風和日麗的下午,我正悠哉悠哉地哼著小曲,騎著自行車回家時。突然,我因為左顧右盼而撞上了墻,雖然在最后一刻我跳下了車,但還是不可避免地頭朝下摔倒在地。當時我沒有感覺到痛,只覺得有點眩暈。但只過了一會兒,我便發現有溫熱的液體緩慢地從我臉上滑下來。用手一摸,滿手的腥紅,頓時,我明白了--我受傷了,傷得還挺重!無助的我只能蹲在墻邊嚎啕大哭。這時,一句句親切的話語傳進了我的耳朵:“小朋友,你怎么了,是不是受傷了呀?呀!出血了,我幫你先止血吧!” 我抬頭一看,發現身邊有一位和藹可親的叔叔,身子胖胖的,看上去很善良。“好的,謝謝叔叔!”我哽咽著。只見叔叔從包里掏出了礦泉水和干凈的小毛巾,把水倒在毛巾上,再絞干,然后輕輕地按在我的頭上。他還抽出一張紙巾,小心地把我臉上的血跡擦干凈。過了一會兒,叔叔掀起毛巾的.一角觀察了一下,他發現血已經止住了,長長地松了一口氣。他把毛巾從我頭上拿開,再用水把毛巾洗干凈,還把毛巾送給了我,讓我在回去的路上一直按著。我連聲道謝,他卻說:“人與人之間應該互幫互助,我這么做是應該的。對了,小朋友,下回出來玩一定要注意安全哦!”說完,他揮揮手跟我再見,就走了。

      是的,人與人之間就應該互幫互助。讓我們伸出援助之手,盡力地幫助別人吧!

    五年級的作文 篇8

      這天,大運會吉祥物UU在家里邊享受著日光浴,邊看著《優秀吉祥物守則》這本書。看著看著,它看到了一句話“助人為快樂之本”。UU立刻想到自它被選為吉祥物以來,還沒去幫助過別人呢,于是他決定把明天定為屬于自己的“助人為樂”日。

      第二天,UU早早的起床了,仔細地進行了著裝打扮,讓自己盡量顯得樸素一點。首先,它到了馬路上,打算搭車去廣場。這時,一個走路哆哆嗦嗦的老奶奶過來了,UU想著:“這位老奶奶好像要過馬路,但她好像有點困難,我得幫幫她。不過我還得趕車呢。不對,我不能我為了一己之私而讓老奶奶冒險。”UU毅然對老奶奶說:“奶奶,我可以扶你過馬路嗎?”老奶奶對著UU邊笑邊點頭。UU剛走幾步,車就來了,但UU心里一點兒也不后悔。等扶老奶奶奶過到對面的馬路時,老奶奶給了UU一個香囊:“孩子,謝謝你!這是我的一點心意。”“奶奶,不用。”“難道你瞧不起我給你的禮物嗎?”奶奶執意不肯收回香囊。“奶奶,不是的。那我還是收下你的禮物吧!”UU一直都過意不去。

      回到家,想起今天做的事,UU心里樂滋滋的。它可不是因為老奶奶送的.香囊而高興的,而是因為做了好事,心里有一種說不出的興奮。這時,它暗暗地

      想:“原來做好事這么開心啊,以后我一定日行一善,做吉祥物中的榜樣!”

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