【精華】五年級(jí)難忘的一件事作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的五年級(jí)難忘的一件事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，爸爸突然對(duì)我說(shuō)："我們起去釣魚(yú)吧"！我一聽(tīng)興奮不已，像一匹野馬一樣飛奔而去。
到了湖邊爸爸對(duì)我說(shuō)"：我有兩根魚(yú)竿，要不我們來(lái)比賽吧"！我很爽快的答應(yīng)了。開(kāi)始比賽了，我只要一見(jiàn)魚(yú)線動(dòng)一下便收上來(lái)，結(jié)果釣了半天才釣到一條一斤不到的小鯉魚(yú)。而爸爸，他很沉著，一點(diǎn)也不著急，只到全部沉下去才收線，大魚(yú)一條一條，甚至還有一條六七斤重的大草魚(yú)。看到這些我把手中的`魚(yú)竿丟掉，跑到一塊大石頭上坐下來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)："你怎么了？"我說(shuō)"：為什么你能釣上大魚(yú)，而我卻不行呢？"爸爸坐下來(lái)對(duì)我說(shuō)：‘’你不沉著，只要魚(yú)線一動(dòng)便收線，你也不堅(jiān)持才釣上大魚(yú)寸怪了呢。如果你能沉著不著急，堅(jiān)持不放棄就肯定能釣上大魚(yú)。"
我覺(jué)的爸爸說(shuō)的很對(duì)，便重新開(kāi)始釣魚(yú)，我像爸爸那樣，一會(huì)兒釣上魚(yú)來(lái)到最后我也收獲了不少的魚(yú)。最后的結(jié)果是我失敗了，爸爸成功了。可是我依然十分開(kāi)心。因?yàn)椋颐靼琢俗鋈说牡览恚液桶职珠_(kāi)開(kāi)心心的回家了。
這件事讓我明白了許多：只有沉著冷靜才能辦大事，只有堅(jiān)持才能迎來(lái)勝利。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇2
從我記事起，發(fā)生過(guò)很多事情，有喜也有悲，有些漸漸從我的腦海中消失了。但有一件事我一直記憶猶新，這件事時(shí)刻提醒我朋友間要互相幫助，以誠(chéng)相待！
那是去年冬天的一個(gè)早上，住我家樓下的朋友奇奇來(lái)找我玩，她跟我講：“豆豆，我特別喜歡的你的那個(gè)毛毛熊，能借給我玩?zhèn)z天嗎？”我心里在想：我也特別喜歡這個(gè)玩具，萬(wàn)一她給我整壞或弄掉了，我會(huì)很傷心的。于是，我給奇奇說(shuō)：“這個(gè)毛毛熊我不能給你玩，因?yàn)槲乙埠苷湎隳茉僬移渌耐婢邌幔俊?奇奇非常傷心，眼圈紅了，眼淚慢慢地流了出來(lái)，然后她就自己一個(gè)人回家了。當(dāng)時(shí)我真想跑過(guò)去把毛毛熊玩具遞到她手里，但是我只有一個(gè)這樣的玩具，自私的心理戰(zhàn)勝了友誼，我還是沒(méi)有把玩具借給朋友。
晚上媽媽回來(lái)了，我把這件事講給了媽媽，媽媽和藹的.說(shuō)：“豆豆，你和奇奇是好朋友，好朋友應(yīng)該相互關(guān)心和幫助，你的玩具應(yīng)該和朋友一起分享，你上午的做法是不對(duì)的。”我心里很慚愧，臉慢慢變紅了，我知道自己錯(cuò)了，不應(yīng)該那么自私。“媽媽，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該那么小氣，和朋友要分享玩具，更應(yīng)該互相幫助，我這就把玩具送到奇奇家去了！”媽媽臉上露出了笑容，摸著我的頭說(shuō)：“豆豆長(zhǎng)大了，也更懂事了！”當(dāng)奇奇拿到玩具時(shí)，高興地把抱住，說(shuō)：“豆豆，你真好，我一定會(huì)愛(ài)惜你的玩具，我有好玩的東西，也跟你一起分享。”
這件事讓我認(rèn)識(shí)到，做人不能太自私，要以誠(chéng)待人，朋友間要互相信任和幫助，生活才能更加美好！
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇3
火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空照著，此時(shí)正是下午，我在上鋼琴課。
一陣陣歡快的音樂(lè)從我的指間流出，我剛彈完最后一個(gè)音符，鋼琴課的最后一分鐘也美好地過(guò)去了。可我一把書(shū)合上，跟老師道別準(zhǔn)備回家。突然，天空烏云密布，不一會(huì)兒就下了雨。這使我非常無(wú)奈，于是我打開(kāi)了小手表打電話給媽媽，可媽媽沒(méi)有接，我就只好這樣等著。不一會(huì)兒，我就餓了，老師給了我一塊面包，可我分明聽(tīng)到老師的肚子也在咕咕的叫，所以我沒(méi)有收下。
最后沒(méi)有辦法了，老師只好帶我回家。我家離這兒不遠(yuǎn)，十分鐘就到了，所以老師撐起了一把傘送我回家。我們一起走出了門，老師剛把門關(guān)好雨就下得更大了，我緊依著老師，雨并沒(méi)有打到我身上。不過(guò)時(shí)間過(guò)得也夠慢的，好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)我們才到了家，我敲了十幾下門，妹妹開(kāi)了門，我們進(jìn)來(lái)后，老師關(guān)切地問(wèn)我有沒(méi)有淋到雨……我聽(tīng)了老師關(guān)心的話語(yǔ)忍不住流下了眼淚。媽媽看見(jiàn)了連忙請(qǐng)老師進(jìn)來(lái)喝杯茶并感謝她對(duì)我的`照顧。老師笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，孩子沒(méi)淋到雨就好。”然后她就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
看著老師漸漸遠(yuǎn)去的背影，我和媽媽的臉上都出現(xiàn)了水，不知道是淋在臉上的雨水還是感動(dòng)流下的淚水。這是讓我很難忘的一件事情。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇4
一
午休時(shí)間，在公司一樓茶館，見(jiàn)到了美麗而嬌小的minnie。
上一次見(jiàn)面，應(yīng)該是好幾個(gè)月以前的事情，在榮華南路的虹精品餐廳，一家環(huán)境幽雅的川菜館。
就近一家公司負(fù)責(zé)市場(chǎng)工作多年的湘妹子minnie，這兩天在朋友圈分享將收到老家人寄過(guò)來(lái)的各種特產(chǎn)。垂涎三尺之際，留下的只言片語(yǔ)，隔著網(wǎng)絡(luò)被她看穿了用心，minnie回應(yīng)說(shuō)改天捎些過(guò)來(lái)。
今天打電話過(guò)來(lái)說(shuō)收到東西了，她在外奔波，沒(méi)帶在身邊，想順道過(guò)來(lái)坐坐聊聊。茶館中問(wèn)起近況，一五一十后，提到了JUN，minnie說(shuō)發(fā)生那么重大的改變，怎么也不提前說(shuō)說(shuō)。
談笑風(fēng)生時(shí)，會(huì)想起往事，也就是半年的光景，自己的.日子過(guò)得像兩段截然不同的人生，斟酌用詞之時(shí)，想起了況味一詞。
就算再一次被minnie提及，關(guān)于與JUN的結(jié)緣，自己能想到的解釋依然是水到渠成，無(wú)它。
二
中午跟JUN微信，想吃他拿手的紅燒魚(yú)。
JUN燒制的那道大菜，紅燒草魚(yú)或鯉魚(yú)，兩面煎炸后添姜醋醬油花椒悶熟，肉質(zhì)細(xì)嫩，就著湯汁入味并香酥，選了一個(gè)渾圓的長(zhǎng)盤裝盤，撒了嫩芹菜葉點(diǎn)綴顏色，讓人垂涎三尺。
看著一桌菜目不轉(zhuǎn)睛的兒子問(wèn)，為什么今天做了這么多菜，正盯著一塊魚(yú)蠢蠢欲動(dòng)的媽媽說(shuō)，這是情人節(jié)特意烹制的。
滿滿一桌菜，被團(tuán)團(tuán)圍坐的一家人基本吃個(gè)精光，美好食物帶來(lái)的幸福感，全在一張張心滿意足的臉上寫著。
飯后小姐姐抱了一個(gè)跟自己一樣高的大枕頭搖搖晃晃過(guò)來(lái)，跑到窩在沙發(fā)上的兩個(gè)大人面前，要塞給JUN，媽媽在邊上問(wèn)為什么，小姑娘理直氣壯地說(shuō)爸爸辛苦了，把邊上的JUN逗得哈哈大笑，那個(gè)得瑟啊。
三
吃是人生大事，感受到了美好需要表達(dá)出來(lái)。
一直到睡前，還沉浸在紅燒魚(yú)回味中的夫人，念念不忘跟JUN絮叨家庭大餐帶來(lái)的幸福感，被夸了一個(gè)晚上的大廚，齜牙咧嘴笑得像個(gè)孩子。
第二天出門道別之前，又一次提到了它。
除了生與死，人生其實(shí)沒(méi)有太多驚天動(dòng)地的大事。日子由許許多多的瑣事組成，用心參與每一個(gè)細(xì)節(jié)并感恩獲取，你才能在無(wú)數(shù)最平凡的當(dāng)下感受美好。
一份融洽的情感，是在對(duì)方眼中看到了自己被珍惜的獨(dú)一無(wú)二，并見(jiàn)證了彼此的生命歷程。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇5
那是我在汕尾發(fā)生的一件事，那一次是暑假，我去我阿姨家暫住，我剛剛?cè)サ臅r(shí)候沒(méi)伙伴玩，過(guò)了幾天，依舊還是沒(méi)有人主動(dòng)找我做她的朋友，那時(shí)候她們?cè)谔そ睢Ｓ谑俏夜臍庥職猓揖妥哌^(guò)去說(shuō)：“你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔俊彼齻冋f(shuō):“好。”后來(lái)我就自我介紹說(shuō)：“我的名字叫陳凱欣，她們就一個(gè)接著一個(gè)說(shuō)出自己的.名字。
有一天，我們?cè)谔そ睿液湍俏恍屡笥选獣跃瓿臣芰耍且驗(yàn)樗f(shuō)要跳那個(gè)，而我卻要跳那種，于是我們因?yàn)檫@樣的一件小事而吵架，整整過(guò)了一個(gè)禮拜，曉娟始終沒(méi)來(lái)找了，我想可能她的氣還沒(méi)消，如果我主動(dòng)去找她，她可能會(huì)原諒我，于是再次鼓氣勇氣，我走在半路上，居然跟曉娟碰面了，我不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，曉娟，我不應(yīng)該跟你吵嘴，我們?cè)僮雠笥押脝幔坎灰獮檫@件小事而吵架好嗎？”曉娟也有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“其實(shí)我也有不對(duì)的地方，我是想來(lái)跟你道歉的，就碰到你了。”說(shuō)著，我們都笑了。
十幾天左右，我的媽媽來(lái)我阿姨家說(shuō)要把我?guī)Щ丶胰ィ菚r(shí)候我大吃一驚，然后飛快地跑去跟曉娟道別說(shuō)：“曉娟，下次我再來(lái)我阿姨家住時(shí)，我一定來(lái)找你玩。”而后我就依依不舍地跟媽媽回家了。
這件事已經(jīng)過(guò)了倆三年了，但是友情可貴使我銘記在心中久久不會(huì)忘記。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇6
我們每個(gè)人都會(huì)有管不住自己的時(shí)候，可是有的人看見(jiàn)別人的東西，自己就會(huì)不由自主的喜歡迷失了方向。在我們班四年級(jí)的時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)生了這樣一件事情。
一天上午,我們班的趙紫琪同學(xué)的IC卡和李福暢的50元錢突然不翼而飛。他們?cè)谧约旱奈蛔篮蜁?shū)包里翻來(lái)覆去地找了半天，也不見(jiàn)卡和錢的蹤影。兩個(gè)人急得不知如何是好，報(bào)告了老師。老師在班上查了一天，似乎沒(méi)有找到線索。
到了下午快放學(xué)的時(shí)候，老師讓我們收拾好了書(shū)包，到教室外面站隊(duì)。這時(shí)候，趙紫琪和李福暢著急地說(shuō)：“老師，我們的卡和錢怎么辦啊？”老師安慰他們說(shuō)：“你們先別著急，卡和錢一會(huì)兒就自己回來(lái)了。”大家聽(tīng)了都半信半疑，背著書(shū)包紛紛走出教室，站好了隊(duì)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我把教室里面的燈關(guān)上，你們每個(gè)人都進(jìn)去仔細(xì)看看，誰(shuí)發(fā)現(xiàn)丟失的卡和錢，就把它們放在實(shí)物投影下面。好嗎？”同學(xué)們陸續(xù)背著書(shū)包走進(jìn)去，又走出來(lái)。
最后一個(gè)輪到我了，我進(jìn)去一會(huì)兒，也出來(lái)了。老師說(shuō)：“現(xiàn)在咱們都回到教室里去吧！”我剛坐回自己的座位，李靖同學(xué)就大聲喊道：“哎呀，這50元錢和IC卡怎么會(huì)在我的座位里？”老師走過(guò)去，拿過(guò)錢和卡，對(duì)李靖說(shuō)：“老師知道不是你拿的.。”李靖點(diǎn)點(diǎn)頭。老師把它們物歸原主后意味深長(zhǎng)地告訴我們，其實(shí)她早就知道是誰(shuí)拿了同學(xué)的IC卡和50元錢，就是想給這個(gè)同學(xué)一次改過(guò)的機(jī)會(huì)。后來(lái)，這位同學(xué)主動(dòng)找老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。
其實(shí)在我們的生活中，誰(shuí)都有就控制不住自己的時(shí)候。有時(shí)候看見(jiàn)別人的東西比自己的好，就忍不住了，這也沒(méi)什么，改了就是“好同志嘛”。不過(guò)我還是提醒大家，別人的東西再好也是別人的，不要愛(ài)！
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇7
在我的校園生活中，發(fā)生過(guò)許多事情。有快樂(lè)的，有悲傷的，有尷尬的，有令人興奮的，還有令人自豪的……有些事只是擦肩而過(guò)，不會(huì)留下太深的印象；而有些事情卻像被電焊牢牢地“焊”在了我記憶中。但令我難忘的.，還是五年級(jí)上學(xué)期那次我闖禍的經(jīng)歷。
那是一個(gè)周五的上午，那時(shí)正是午休時(shí)間。同桌的宋錚去老師那兒判作業(yè)了。我瞟了一眼他那空空的座位，突然我萌發(fā)一個(gè)惡作劇的念頭。我拿出了那個(gè)用過(guò)的空涂改液瓶，頭朝上地放在他座位上。這時(shí)他剛好從老師那兒回來(lái)。我捂著嘴偷笑。可突然一個(gè)可怕的念頭流星般地閃過(guò)我的腦海：如果他被扎傷了怎么辦啊？等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一切都已經(jīng)晚了。只聽(tīng)宋錚“啊呀”一聲慘叫，他咧著嘴，臉因痛苦而不自然地扭曲著，淚花涌泉般地從他眼里冒出來(lái)。他指著我，痛苦地叫道：“你……你……”此時(shí)我已嚇得不知所措了。幾個(gè)快嘴的同學(xué)立刻報(bào)告了老師。另外幾個(gè)同學(xué)牢牢地把我看了起來(lái)，怕我“畏罪潛逃”。
一會(huì)兒老師趕來(lái)了。她命令兩個(gè)男生帶宋錚去查看傷勢(shì)。看著他們的背影，我一直在默默地祈禱宋錚不要有什么三長(zhǎng)兩短。不一會(huì)兒，他們回來(lái)了。“老師！”其中一個(gè)男生大叫：“老師，他屁股上有個(gè)血洞，還流了不少血呢！”“什么？”我一下子傻眼了，“血洞，還有血，天啊……我完蛋了。”我這樣想。老師這才把注意力放在我身上。她瞟了我一眼，冷冰冰地說(shuō)：“沒(méi)辦法了。去給你媽打電話吧。”
回到家后，爸媽也沒(méi)多說(shuō)什么，可我卻萬(wàn)分內(nèi)疚。這件事我至今記憶猶新。從此我得到了一個(gè)教訓(xùn)：不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)高興而使他人受到精神和肉體上的傷害。
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