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    五年級數學老師作文300字

    時間:2022-11-22 15:14:18 五年級

    有關五年級數學老師作文300字匯編九篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的五年級數學老師作文300字9篇,歡迎大家分享。

    有關五年級數學老師作文300字匯編九篇

    五年級數學老師作文300字 篇1

      當你在課間時分玩耍時,他還在為你批改那份字跡潦草的作業;當你貪玩不寫作業時,他還在燈光下為你備課。他總是這樣,在他的眼里,我們不僅僅是他的學生,還是他教學生涯的一部分,他,就是我的數學老師。

      我的數學老師帶有幽默感,他說過:“上課不帶課本,就像打仗不帶槍一樣,找打。”他在上課剩余的時間給我們講一講課外知識,讓我們學的更廣泛。我們非常喜歡數學老師,他上課的時候嚴肅,下課的時候和我們說說笑笑,像朋友一樣。他戴著一副藍色邊框的眼鏡,帥極了!有一個特點,只在辦公室里戴,從不在教室里戴。記得有一次,我上課時沒有認真聽講,數學老師用嚴厲的目光看了我一眼,那眼神至今仍歷歷在目。

      有一首詩歌是這樣的,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。春蠶吐出的最后一口絲是最美麗的,蠟燭流下的最后一滴淚發出的光是最神圣的,而他則用汗水和青春教育我們,呵護我們。他接受了我們的一切缺點,無私的站在講臺上,為我們繪制明天美好的藍圖。

    五年級數學老師作文300字 篇2

      我在新導航教育的數學老師叫金老師,她的數學可厲害了。每次上她的課我都佩服得五體投地,她為人和藹可親,說話很溫柔,笑起來也很甜美,讓人感到很舒服,我很喜歡她!

      她是一位溫柔可親的老師。他不僅教我學會了五年級數學知識,而且學習之余她還會跟我下五子棋,是讓著我的緣故吧,總是會輸給我。有一次,我還跟她一起玩九宮格,我們把格子都填滿了,卻分不出勝敗,最后打個平手。雖然有時候我有點調皮,但她也很耐心地教我,所以我很喜歡上她的課。

      金老師小時候非常努力讀書,她為了考出好成績,每一年都堅持做300斤的書的題目,一本也不放過,因此她的成績很棒,也拿了很多獎狀,她拿的獎狀都放在300斤書的底下,有些獎狀是數學第一名,有些是“講故事大王”,還有些是“三好學生”……這些獎狀都是整個省發的,太厲害了!真讓我佩服。

      老師雖然讀書很好,但也有一點粗心大意的時候,在她童年的時候,她經常把看過的書都賣出去,有一次,在賣300斤書的時候,原來應該賣150多元,因為老師她口快,說錯了價錢,她說成了85元,當時老師真是粗心大意啊!

      這就是我的數學老師,但她很溫和,很關心學生。很努力學習,是我們的好榜樣。

    五年級數學老師作文300字 篇3

      我的數學老師是個女老師,姓方,戴個眼鏡,看她走路的氣派,不知道的人,還以為是個剛從學校出來的碩士學霸呢!方老師口才特別好,簡直可以說出口成章。

      方老師上課總喜歡早到,一到教室就上課。而下課呢總是要見到下一節課的老師在門口啦才肯依依不舍地離開。所以有學生叫她“堂老壓”。我這可不是說方老師不好,其實我想說的是方老師特盡職,不僅這樣,方老師特別能夠為學生著想,比如我打乒乓球遲到了也不會說我什么,每天放學方老師布置的回家功課總是少的出奇。她總是說現在的學生壓力太大,負擔太重,在課堂上認真聽仔細做題就行了。

      我們非常喜歡方老師,不單因為她盡職為學生著想,還因為她上課總愛插話題講故事,從飛機速度多少快,講到解放軍叔叔的錄用標準,從批評我同桌講到女兒職業,從清華大學一日游算旅游時間講到大學里的公交車,每個故事都很有趣并且蘊含著數學問題,讓我們不知不覺中學到了知識還受到了教育,真是回味無窮哪!

      方老師生氣起來和大部分老師一樣,也是吹胡子瞪眼,罵罵這個,罵罵那個,但好起來時又請吃巧克力又送本子的。真是難以捉摸!

      哎!老師的心啊,也許就是因為學富五車才變化莫測。這就是我的數學老師!

    五年級數學老師作文300字 篇4

      自從五年級上學期轉學以來,數學老師便成了我最無話不說的伙伴。數學老師姓胡,身材高挑,威嚴的臉上也免不了一些皺紋。胡老師很嚴厲,他每天來上課時,都帶著一把尺子,同學們都稱它為聰明板。

      一次上數學課,胡老師正在講數學報紙上的填空題,我也在認真聽。當胡老師說正確答案是1。00時,我懵了,我的答案是1。這時我只能在心里祈禱,希望胡老師別讓做錯的人站起來,可不幸的是,胡老師說:犯這種低級錯誤的人,都該打。然后他拿起了聰明板,叫錯的人站起來。我害怕極了,畢竟我的數學成績一直都很好,站起來會被同學們嘲笑的,而且,我聽同學們說,這板子打下去,可是很疼的,所以我猶豫了。可是我又想:如果我不站,我就不是一個誠實的人了。還有,要是以后同學們知道了,會怎么看我呀。想到這,我推開凳子,毅然決然的站了起來。這時,我耳邊不僅沒有傳來一片片的嘲笑聲,反而我看到了數學老師滿意的笑。可是,老師笑歸笑,板子還是免不了的。突然,啪的.一聲,板子重重的打在了我的手上,我只是咬著牙,忍著疼,強忍著不讓眼淚流下來。懲罰完后,我坐了下來,捂著挨打的手,心里卻十分高興。

    五年級數學老師作文300字 篇5

      時間像飛箭,眨眼間我已經上五年級了。從小班開始,到今天,教過我的老師還真的數不勝數。我要向大家介紹一位我的數學啟蒙老師,她就是朱老師。

      朱老師雖然年齡有點大,但是在我的心里,卻是最年輕的。

      那是在20xx年,我在小太陽幼兒園的大班,我就是在這里會1+1、2+6、7+3、5+4……的。

      老師在黑板上寫了2+6讓大家寫。我寫成了2+6=2,老師走過了說:“文博,你寫錯了。”“啊,不會吧””乖,你真的寫錯了。”說完老師就手把手的教起了我。在教我的過程中問了我一個問題:“文博,你喜歡吃什么水果?””桃子““你可以把2想成兩個桃子,把6想成六個桃子。假如你有6個桃子,你哥哥有2個桃子。你想和你哥哥一起吃桃子,你有6個桃子,你哥哥有2個桃子,那么你們現在有幾個桃子?”我想了想說:“8個。”老師笑著說:”那,2+6的答案是幾?“我一下子聽明白了,說”8!“”對了!你不是會嗎?”我激動的說:“嗯,我知道怎么做了!”

      從此以后我的10以內加法就了如指掌了。(接下來請看我的數學啟蒙老師(減法)吧)

    五年級數學老師作文300字 篇6

      我有一位數學老師,她是一位女老師,而且,老師姓“鄒”名叫鄒華,我們稱呼她為“鄒老師”。我對她是很感激的,因為,她把我的數學成績從86分提高到了106分。

      老師的身子瘦高瘦高的,經常帶著一副眼鏡,而且上課的時候很認真,只要有一個人在課堂上竊竊私語,她就提高嗓門,對我們大吼大叫地,就連整個樓道都被老師的回聲占滿了,教室里瞬間安靜了許多,做小動作的同學也馬上聚精會神。

      雖然老師對我們很嚴厲,但也有溫柔的一面。記得有一次我考試前沒有認真復習,考試時東看看西瞅瞅,差點兒就被監考老師發現我考試作弊,考試之后,成績很不理想,錯題很多,老師走過來親切地對我說:“賀欣宇,你那道題不會,讓我給你講講吧。”我膽怯地說:“這道、這道題都不會。”我以為老師會不耐煩,可她仍然耐心的對我說:“這道題應該這么做……”老師講得即仔細又認真,我也很耐心地聽著,難題一一被攻克了。以后上課,每節課我都認真的聽講,所以我的成績才提高了20分。

      我真喜歡數學老師,我以后一定要努力地學好數學,用最好的成績報答她,不辜負老師對我的期望。祝老師越活越年輕,越活越漂亮,課越講越好!

    五年級數學老師作文300字 篇7

      每天都盼望看見她熟悉的身影,盼望聽到她淳樸的聲音,更難忘和她眼神相遇的溫暖。她是誰?她就是我們的數學黃老師。

      黃老師相貌平平,一雙透著善良的眼睛上戴著一對“放大鏡”,因此,她時常提醒我們:“寫作業要坐端正,不然就會像我一樣。”說完,推了推眼鏡。她不像牡丹花那樣艷麗火熱卻像百合花那樣靜靜開放,默默的帶給我們淡雅清香。在她身邊,永遠都能感受到她樸實無華的人品,更能感受到她對工作負責、用心的態度。

      黃老師有一個習慣,上課總愛“翩翩起舞”、“手舞口講”。不信你聽:這個負數就等于孫老師和我同有10元錢,而我還欠孫老師5元,等于-5元。懂了嗎?一邊說話一邊做出形象的動作。同學們聽入了迷,都專心致志的看著老師在上面“舞蹈”。

      黃老師就是這樣一個樸實、幽默之人。上她的課從未缺少過歡聲笑語,我們學起來非常輕松,因此我們班的成績名列前茅。黃老師就是用這種方式,履行著她心中神圣的天職,變成了我在學習道路上永不熄滅的明燈,也成為我心中“最美的老師”。

    五年級數學老師作文300字 篇8

      我的數學老師 在我的印象里,給我留下深刻印象的老師不是別人,就是我的數學老師。

      去年夏天,聽說要來一個新老師,大家便商量起來:“希望老師是個男的,希望老師對我們好點。……”“叮鈴鈴”上課了,從門外走進一位三十來歲的老師。你瞧,他那179厘米的高個子,像一個士兵一樣,頭發還一綹一綹地翹著,兩只炯炯有神的眼睛望著所有人。

      老師有兩大特點:1.老師愛拖堂。有一次,鈴聲已經傳入全班人的耳中,而數學老師卻像沒聽見一樣,講得更加來勁了。我們沒辦法,只能在一旁聽著。終于,老師說下課了,可不過一會,那清脆的鈴聲再次傳入我耳中。我這時心想:老師真是的,都拖到上課了。

      第二個特點就是很容易生氣。有一次上課,老師給我們布置了很多題,要我們10分鐘以內做完。我們哪能做這么快。時間過得真快,一下子10分鐘就到了,可我只做了一小半,老師一檢查,看著我們無精打采的樣子,頓時大發雷霆,說:“你們真是沒用,連這么點題都做不完,算什么學生?都給我把這幾題做10遍。”完了,老師這一生氣,我們倒大霉了。

      這就是我的數學老師,雖然在你眼中他可能很不好,但在我心里,還是覺得他是個工作認真、負責任的老師。

    五年級數學老師作文300字 篇9

      我們的張老師,她的頭發又黑又長,她有一雙水汪汪的大眼睛,有一個櫻桃小嘴,最重要的是她非常的慈祥。每天老師的臉上總是掛著微笑,還有張老師她從來不吵我們,每次我們犯了錯誤,她就會和藹可親的給我們講道理。

      有一次,我在課堂上給別的同學說話了,張老師看見了后她并沒有在課堂上吵我,下課后張老師把叫進她的辦公室,對我說:“徐佳鎣,你上課不認真聽講給其他同學說話,這樣影響了你也影響了其他同學。” 我說:“對不起張老師我保證下次不管上什么課我都不再和同學說話了,請您放心,請您原諒我。”張老師和藹可親地對我說:“知錯就改還是好孩子,但是你以后要認真學習,不能馬虎,要賽過比自己學習好的人。”從那以后張老師每天給我鼓勵,我自己也認真學習,最后成為了我們班的班長。

      為了讓我們的學習更好,張老師想出了很多讓我們在快樂中學習的辦法,讓我們愛上學習。

      張老師她特別認真,總是認真備課、批改作業,我們有不會的題,她不厭其煩的教給我們。

      在我的心中張老師就像我的母親一樣關心、愛護我,我想對張老師說:“張老師,我永遠愛您!”

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