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    五年級創新作文

    時間:2022-11-16 17:53:43 五年級

    關于五年級創新作文集合10篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的五年級創新作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關于五年級創新作文集合10篇

    五年級創新作文 篇1

      創新是每個人都擁有的,每一個人的觀點都別具一格。而我的想法是為爸爸媽媽做一些東西。

      我要創造一個智能凳子。我為什么要創造智能凳子呢?因為我家離學校很遠,所以我要創造一個可以快速到達學校的工具。

      這個智能凳子上有一個開關按鈕是紅色的,只要你坐上去,做好一切準備,按一下就可以飛起來了,如果想要它前進或后退;往左或往右,你只要說一下就可以了,那上面記著所有地點和位置,你只要說你要去哪里就會直接到達。只要我有了這個智能凳子就不用爸爸媽媽刮風下雨都得送我上學了,爸爸媽媽也不用那么辛苦那么累了。

      我還要為媽媽創造一個智能田園,只要媽媽在那片田園里種點蔬菜,等來年去地里的時侯就不用再播種了,因為這塊地可以白己生長蔬菜,也不用施肥了。讓我的媽媽多休息一會兒,我也會非常快樂。

      我還要為爸爸獻上一個機器人,機器人只聽爸爸的操作,它言聽計從爸爸的話。它可以幫爸爸賣東西;開車……。讓我爸爸也休息休息吧。

      讓我的出更方便、讓我的爸爸媽媽更開心更快樂。我的媽媽不用那么累,我的爸爸也不用那么苦,讓我的家人更快樂,就是我最大的心愿。

    五年級創新作文 篇2

      在這個世界上有許多必不可少的元素,比如說:水,食物,氧氣,等。但是有一種精神元素在這個世界中似乎并不起眼,但它卻推動了人類的發展,它的名字就叫創新精神。

      莎士比亞說過一句話“推陳出新,是我的無上訣竅”大意就是不要只局限于陳舊的、當前的、要多多創新,創新是沒有止境的。正是因為莎士比亞堅持并遵循了自己的這一原則,他才成為了文藝復興時期英國杰出的思想家、作家、戲劇家、詩人,正是因為莎士比亞堅持并遵循了自己的這一原則,他才能寫出《仲夏夜之夢》,《李爾王》,《羅密歐與朱麗葉》等優秀作品。

      古今中外,人類的先賢們在不斷地創新,也在不斷地為創新付出努力,當猿人點起火把,把人們從無盡的黑暗中引向光明,這也是一種創新,當人們靠人力開山運石時,諾貝爾發明了炸藥,這也是一種創新。科學家發明燈泡、電話、電腦等推進了社會的發展,這也是一種創新嗎?

      創新是一種精神,創新能使我們更加進步,所以我覺得每個人都應該擁有創新的精神,敢于創新,善于創新,如果沒有了創新,世界將是黑暗的,正是因為有了創新,我們的世界才更加美麗。

    五年級創新作文 篇3

      美術老師每次上美術課的時候,都會說一句話“畫畫時不要按照書上的畫”我不明白,書上畫的不都是很好嗎?為什么不讓按照書上的來畫呢?放學后,我來到美術老師的辦公室,我問老師:“老師,美術書上的畫都畫的很好,為什么不讓同學們照著畫呢?”美術老師給我講了一個故事。

      齊白石,本是一個木匠,自學畫畫成為畫家,榮獲世界和平獎,然而,已經取得成功的齊白石并不滿意,而是繼續努力。齊白石60歲以后的畫,明顯比以前畫的好,70歲以后他的畫風又變了,80歲以后,他的畫風再度改變。據說,齊白石一生,曾五變畫風,正因為齊白石在成功后仍然不休息,繼續創新,所以他的晚年作品比早期的作品更為成熟。

      聽了這個故事以后,我覺悟了,想到一個名言可以來形容這個故事“要成長,你必須要獨創才行”說這句話的人是歌德,我感覺說的特別對,如果說一個人不懂得創新,那么你就不在這個行業取得成功,就像我們的美術課上,如果大家都照著書上的畫,大家的作品都是一樣的,沒有創新,每個人都不會出類拔萃,大家要發揮自己的想象,才能畫出好的作品,再比如在表演的時候,你講了一個笑話,大家都笑的直不起腰了,第二個人上去講的時候依然是這個笑話,大家還會再笑嗎?當然就不會了,這個節目就沒有意義了。

      所以,我們要有創新精神,這樣才能成長,才能進步,——要成長,你必須要創新才行。

    五年級創新作文 篇4

      創新,才能進步!

      歌德說過,要成長,你必須要獨創才行。誠然,一個文明的進步靠的就是不斷地創新,不斷地發現。而一個人更是這樣。世界上所有名垂青史的人靠的就是一路創新,不斷的發明出新的東西,才能一路披荊斬棘,最終取得成功。如果我們要想不斷進步的話,只有不斷地創新。不但學習前人的經驗,還要不斷改進,自己創造新的東西。而不是一味地去模仿。而這種事例不在少數。

      天文學家哥白尼在上中學的時候,聽說一個儀器可以借助太陽的影子來確定時間,這個儀器叫日晷。他很好奇,就找老師問了日晷工作的原理,回家找了些材料,很快就做出來了個日晷。他利用日晷,通過太陽的影子來研究太陽和地球的運動規律。發現地球應該是圍繞太陽運轉的。哥白尼長大后,經過多年的研究,提出了日心說。推翻了存在了兩千多年的地心說,還寫出了著名的《天體運行論》,在天文歷史上有里程碑的意義。這個成就離不開他的探索和創新的精神。不怕當時的種種質疑,依然繼續研究,成為了一代天文巨匠。可見創新是多么重要!

      在中國古代文學史上,也有許多關于創新的事例。比如初唐四杰王勃的《滕王閣序》中有“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的名句,史學家認為這句詩源自庾信的《華林園馬射賦》中的“落花與芝蓋齊飛,楊柳共春旗一色。”雖然這句詩是王勃借鑒前人的詩句而來,但卻點石成金,出神入化,完全是王勃的一種創造,這也算是創新。因為創新不一定完全是自己的創造,多吸收前人的精華,比自己蠻干要好得多!

      沒有創新就沒有進步,要想成為一個對社會有貢獻的人,就要不斷創新。生活中處處需要創新,學校里如果沒有創新,我們就沒有靈活的思維;社會里如果沒有創新,我們的生活就不會越變越好;工作中沒有創新,工作就不會做得更好......可見創新的重要性。所以,我們一定要從現在起學會創新。在學習前人的知識時,也要不斷探索,有自己的東西才行。說不定,你就是下一個愛迪生!

    五年級創新作文 篇5

      著名思想家歌德曾說過:要成長,你必須要獨創才行。為什么要這樣說?我認為:在成長的道路上,我們會經歷許多風雨,只有敢于創新,才能見到彩虹。創新就像一個火把,給我們帶來光明,幫我們照亮眼前的路。

      要想創新,就要有自己的看法和見解,不要墨守成規,要大膽一些,要不斷地去觀察、去探索、去發現。

      記得有一次,我去參加國畫比賽。比賽開始了,老師開始發紙,我剛接過紙,結果胳膊肘一不小心碰到了顏料。剎那間,五彩繽紛的顏料頓時在紙上漫開,像一朵花一樣綻開。我心想:這下完蛋了,我之前的努力該不會功虧一簣吧!怎么辦呢?我凝視著宣紙上的顏料,突然,靈光閃現,有啦!宣紙上漫開的顏料,這不正像遠處的山林嗎?于是,我提起筆來,畫上山、樹木、竹林和瀑布。沒過一會兒,一幅山清水秀的國畫就出來了,最后簽上名,蓋上章,我看著眼前色彩繽紛的作品,聽著老師夸贊的點評,我的'心里樂開了花。

      其實,創新并不是一定要做出什么偉大的成就,任何一件事,只要你有想法,都可以去創新。

      在生活中,只要你能多思考,敢于提出不同的觀點,有一雙會發現的眼睛,會發現真、善、美,你,就是最棒的!

    五年級創新作文 篇6

      創新有三層涵義,一是拋開舊的,創造新的;二是在現有的基礎上改進創新;三是指創造性、新意。

      沒有走不通的路,只有不敢走的人。要想推動歷史的車輪前進,創新是我們必不可少的動力,我們的社會需要勇于開拓新道路的智者。

      李可染曾經說過:“踩著別人的腳印前進,最佳結果也只能是亞軍”。正如李可染所言,我們許多人在前進的道路中,無論工作還是生活,都在一遍一遍的重復自己,認為安樂就行,沒有必要去嘗試新的道路,沿著前人的道路跟隨就行。還有一部分人即使看見了創新的道路,卻不敢去嘗試,不敢出發。

      什么原因造成了這種結果呢?我認為有兩種:一是我們缺少勇氣,認為創新的道路中充滿艱辛,自己首先就打了退堂鼓。二是害怕旁人的閑言碎語,即使出發了,最后的結果也是回到原點。實際上我們要想創新,就要有吃螃蟹的精神,你的勇氣加上你的毅力,說不定會讓你走出一條康莊大道。

      戰國時期,秦穆公即位,這位年輕的國君決心改變秦國的落后面貌,啟用了商鞅進行變法。在商鞅的主持下,秦國頒布了一系列新的法律,整個面貌煥然一新,秦國也一躍成為戰國時期首屈一指的強國,為以后秦始皇統一中國奠定了強大的基礎。

      阿里巴巴的馬云同樣是創新的典范。互聯網經濟在最開始的時候還是一片荒漠,但那時的馬云卻敏銳的察覺到了它的光明前景。盡管那時他很窮,但他為了融資,挨家挨戶去求人,不知受了多少人的冷眼,多少人的嘲諷,卻始終不放棄,這才有了我們今天聞名遐邇的淘寶網。這件事情給我們的啟示就是:不管多少人嘲笑你、諷刺你,我們更應該鼓起勇氣,用實際行動證明你是正確的。當然,創新的道路上必然有很多的艱辛,但只要你心懷信念,就一定能開辟出一條金光大道。

      “走自己的路,讓別人去說吧”,你準備好了嗎?

    五年級創新作文 篇7

      21世紀最不缺的是什么?是創新。有的人會問:“什么是創新?”所謂創新,就是在現有的知識基礎上提出自己獨一無二的觀點、想法并通過自己的努力去實現,這就是創新。著名的詩人李可染曾說過:“踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍。”為什么?因為如果你自己不去思考,而是一味的跟著別人的腳步走,你就休想拿到很高的成就,因為早在你之前,就有人發布了這個結論、這項發明。德國的歌德也曾說過:“要成長,你必須要獨創才行。”的確,在成長的路上,我們要學會獨立思考、獨特創造。還有偉大的莎士比亞也說:“推陳出新,是我的無上訣竅”所謂推陳,就是推翻陳舊的思想;所謂出新,就是發表新的言論。推陳出新也就是推翻舊的思想,發表新的言論的意思。這三句名人名言說的都是同一個道理:那就是創新!

      我曾聽過這樣一個故事:長期以來,古希臘天文學家托勒玫的“地心體系”的理論統治著人們的頭腦,托勒玫認為地球居于中央不動,日、月、行星和恒星都環繞地球運行。后來,哥白尼推翻了托勒玫的理論。哥白尼在《天體運行論》中闡明了日心說,告訴我們:太陽是宇宙的中心,地球圍繞太陽旋轉。而后,布魯諾接受并發展了哥白尼的日心說,認為宇宙是無限的,太陽系只是無限宇宙中的一個天體系統。伽利略通過望遠鏡觀察天體,發現:日球表面凹凸不平,木星有四個衛星,太陽有黑子,銀河由無數恒星組成,金星、水星都有盈虧現象等。不久,開普勒分析第谷?布拉赫的觀察資料,發現行星沿橢圓軌道運行,并提出行星三大運動定律,為牛頓發現萬有引力定律打下了基礎……因此可以這樣說:科學是不斷發現的過程,真理是不斷創新的過程。可見,創新在生活里,學習中都是必不可少的呢!讓我們為自己插上一雙創新的翅膀吧,我相信我們一定會展翅飛翔,搏擊長空的!

    五年級創新作文 篇8

      稻香村山清水秀,物產豐富,住在這兒的鄉民們都頗具有創新意識,他們因創新而快樂著。

      這天,稻香村來了一位大嘴巴商人,他騎著毛驢,背著個大布袋,里面鼓鼓囊囊裝著不少東西,神神秘秘的。

      商人就是商人,做買賣才是正道,更何況是能說會道的大嘴巴呢?第二天,他就把全鄉的居民們召集起來:“諸位,我是專門來收購創新的……”

      話音未落,稻香村的居民們便議論紛紛:“開什么玩笑,創新美好了我們的生活,怎么能夠賣掉呢?”“是啊,這家伙有病吧!”一眨眼的工夫,已經有不少居民搖著頭走掉了

      “我出100金幣。”大嘴巴掂了掂手中的布袋,對還沒走的人說,“我是真心誠意的,你們瞧。”

      剩下的鄉民雖個個面露喜色,但一想到之前的豪言壯語,還是撅撅嘴,故作高傲地擺擺手走開了。

      又過了一天,一大清早起來的人們便發現,大嘴巴商人住的旅館門口立起了一塊牌子:收購創新,200金幣。

      “你說這商人究竟搞什么鬼呢?”“是啊,一夜之間價格又翻倍了!”路過的人均駐足議論,頗感興趣,但誰都不好意思上前一試。

      到了第五天,那牌子內容已成:急收創新,500金幣。

      這下,整個稻香村的居民都蠢蠢欲動了,“噌”,一個樸實的身影擠過人群,邊走邊說道:“我是個莊稼漢,創新對我來說一點用都沒有!”

      幾分鐘后,莊稼漢傻愣愣地楸著衣襟走了出來,手上多了一大袋金幣,但他已經不再“特別”了。

      “咳咳,我想我們乞丐四處乞討也不需要創新。”人群中又站出了幾個身影,結伴走進旅館。

      見錢來得那么快,又一點也不辛苦,稻香村的居民都心動了,小旅館外排起了長長的隊伍。

      最初,賣掉創新的居民還覺得別扭,擔心背后被人指指點點,可沒過多久,大家心里都坦然了——因為除了剛出生的寶寶外,創新已經在稻香村消失了。讓稻香村居民始料未及的是,一系列的麻煩也跟著來了。這是一對夫妻的吵架內容:

      “我說孩子媽,每天都是那幾道水煮青菜,咱能不能換換口味啊?”

      “換口味?怎么換?你來啊!”“呃,就是那樣…那樣……”

      稻香村的其他居民也并不輕松。

      十年難得一遇的大暴雨,將村里唯一的石橋沖垮了。村里的人出不去,而出村的人也進不來。所有的村民都憂心忡忡,卻絞盡腦汁也沒想出解決麻煩的法子……

      連續一個月,稻香村都在爭吵、喧鬧和不安中度過……

      稻香村不再創新,不再富有,也不再快樂了!

    五年級創新作文 篇9

      每個人都有夢想。有人想當police,做一個大英雄;有人想當醫生,讓所有人都健健康康地活在世上;有人想當舞蹈家,讓所有人都看到那優美的舞姿;有人想當作家,讓人們看到更多有趣的書;也有人想當畫家,畫遍祖國的千山萬水。那么我的夢想就是想當一位語文老師!

      那么為了當老師更省心,我要發明一種機器人監視著同學。這種機器人帶著兩攝像頭,還會自動識別同學們有沒有再說話,有沒有偷偷睡覺,有沒有偷看漫畫書······還會自動拍照,還會······

      上課的時候,一個攝像頭就會盯著你們,如果有同學做小動作,偷偷說話,沒有在聽老師講課,偷看漫畫書,偷偷睡覺······機器人都會看得一清二楚,并把你的“罪行”拍下來。下課后,老師可以通過密碼停止機器人服務,就可以看到同學們的“罪行”。那另一個攝像頭干什么呢?另一個攝像頭可以自動記住老師講的知識,并把它轉換成文字,記在機器人的“腦子”里。如果課上同學們沒聽清楚老師講的是什么,下課后就可以在機器人的“腦子”里找出他要找的知識!

      大家喜歡我發明的機器人嗎?

    五年級創新作文 篇10

      在我們的生活中,無處不存在著創新。但也有著非常多的人不愛讓自己的腦筋轉起來,只懂得一味地抄襲,所以我覺得李可染大師說的“踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍”這句話真是太正確了。

      雖說現在的寫作已經離不了借鑒和模仿,但就像葉文珍說的那樣“真正打動人心的東西,應該是自己嘔心瀝血的創造。”不過有時的創新,或許它的名字叫夢想。不信,我就向你們講個故事:

      有一位老爺爺,他的名字叫做南仁東,他是我在報紙上見到的老爺爺。他多才多藝,并且從小學習成績就非常好,還以吉林省理工科第一名的成績,考進了清華學校。30歲的他,喜歡“仰望蒼穹”。40歲的他,已經成為了國際有名的天文學家。他在國外,一天的工資相當于國內一年的工資,可是老爺爺,卻對金錢看得很淡。執意要回國。因為祖國才是他追尋夢想的地方。從此,天文成了他一生的夢想。而老爺爺的夢想就是要為中國造一只神奇的“天眼”。有了他,人類就能放眼更加遙遠的太空,就能洞察宇宙的奧秘,甚至還能接聽到來自外星人的訊息……

      同時,他還為天眼尋找成眼窩,終于在貴州省平塘縣找到了一個又大又圓的眼窩。歷經14年的奔波,這時老爺爺已經六十歲了。不過,他和工人一樣能吃苦,猛一看,簡直和普通工人一模一樣。在今年的九月份,是天眼的一周歲生日。但南仁東老爺爺卻因病逝世了,永遠地睡著了。

      其實,夢想確實堅持創新的原動力。在這條路上,充滿了辛苦與艱難,但你要確信,夢想,是幫你戰勝一切的法寶。

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