有關五年級暢想未來作文集合六篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的五年級暢想未來作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級暢想未來作文 篇1
20xx年的某一天，下午，我開著自己的N81950飛速車，正在趕往回家的路上。
以往每天的這個時候，我都是在公司上班，但是今天，公司因為預測到了5個小時以后將有沙塵和暴雨侵襲鄭州，所以公司決定提前幾個小時下班，讓員工回家做好防御準備。
到家了，我啟動了隱藏汽車功能，把自己的愛車放在了連發生地震都無法傷害到愛車的地方。
安置好愛車后，我徑直走進家門，機器人瑪莎在旁邊歡迎我，陪伴著我走進房屋控制室，把房屋內的溫度和濕度調整到最適合的狀態，又在整個房屋的外面罩上了一個防護罩，抵御著房屋不愛災害的影響。
忙完這一切，好像是到了吃晚飯的時間了，機器人巴克把做好的熱呼呼、香噴噴的飯菜端上了餐桌。
用餐完畢，巴克和瑪莎兩個機器人一左一右陪著我進到了客廳，我們一起看電視，節目真精彩。
正在看電視的時候，我發現房間的墻壁變成了黃色，哦，外面的風沙已經來了，不過我可不怕。不一會兒，墻壁又變成了藍色，這次是暴雨來了。瑪莎很理解我的心思的關上了電視。我走到窗前，看到了外面的景象。哦，對了，忘記告訴你們，我的房間的墻壁是反射光的，在屋子里面是能看到外面的情形的，但是在外面，是看不到屋里的。還有，那個防護罩也是透明的，我站在房間里就能看到外面的任何情況。
過了不知道有多長時間，墻壁變成了粉紅色，這就說明現在風沙和暴雨都已經過去了，我可以安安心心，舒舒服服的睡一個好覺了。
怎么樣，未來的生活你是不是很向往？那么就我們現在好好學習，用學到的知識，建設我們未來的家園。讓我們的未來更美麗，更幸福。
五年級暢想未來作文 篇2
未來地球上的一切都會有變化，變化最大的要數建筑物。
未來的房子是怎樣造出來的呢？你一定會回答：“當然是用磚頭造出來的唄！”不，你錯了，房子不是用磚頭造出來的，而是用電腦上的“E”按鈕。你輕輕點下這個按鈕，一座用貝殼造成的五彩繽紛的房子便出現在你選定的地方。這座用貝殼造的房子具有自我保護功能，如果發生了大地震，這座房子會馬上飛起來，停留在空中，里面的人絲毫感覺不到振動；如果這座房子造在山腳下，萬一出現了大山崩，房子便會被移到別處，等大山崩過后，房子就會把石頭清理干凈，再回到原來的地方。房子還可以根據主人的需要，調節室內的溫度變化，根據主人的心情，調節室內的色彩，根據主人的喜好，調節室內東西的位置。
在未來，1000層的高樓大廈已不是什么稀罕物。這么高的大廈，怎么上去呢？“當然是電梯了。”有人會肯定地說。不，你錯了，將來，電梯已經落伍了，大樓的每個入口，都有一個手指型的機器，離地面1.1米，它輸入了這棟房子住戶的指紋，要想進入大樓，只要將手指往機器上一按，再按幾個微型按鈕，一眨眼的功夫，你已經到達家門口了。你可千萬別驚奇，告訴你這是大廈里的云霄火箭在起作用。大廈的防盜功能也是一流的，它具有身份辨別的功能，住在這里，你盡可以放心。
你想住這樣的大廈嗎？
五年級暢想未來作文 篇3
在飛行的路上，我看到了使我們大地充滿生機的太陽，還看到了我們居住已久的地球。它披著淡淡的云層，長長的海岸線在大陸和海洋之間清晰可見。藍色的就是海洋，它的面積最大。綠色的是大陸，黃色的就是沙漠。
過了幾分鐘，宇宙飛船慢慢地降落了，我穿著新研制的材料做成的衣服跑出了艙外，但還是覺得自己很輕，好像只要來一陣微風就會飛起來，怪不得說月球的引力只有地球的六分之一。
我還看見了月球上有許多大坑，那應該是被隕石撞的。另外還有兩座雄偉壯觀的環形山，它們的名字就是我國兩位古代科學的名字命名的。
走著走著我突發奇想：今天人類登上月球已不是夢想。如果科技再發達些，人們改善好月球的環境，讓月球成為人類的第二個家園該多好呀！
要想讓月球成為人類的家園，我們得先把重力裝置裝在月球上，然后造一個穿梭機便于通行，最后再造一個制造水的機器，便于人們用水。這樣人們就可以在上面自由自在的生活，從而減輕地球媽媽的負擔了。
我在月球上面撿了一些石頭做標本，便又乘坐“光速”號飛船回到了地球。
我多么希望人類有一天真的可以生活在月球上呀！
所以說我贊美老師、更贊美她們為我們付出的精神?我從小就喜歡看《藍貓淘氣3000問之恐龍大片》這個動畫片，因為它揭示了遠古時代恐龍世界的神秘生活，十分有趣。女孩穿上了我，得意地走在公眾的視野下。在黨的90歲生日之際，我們每一個人都懷著感激之情驀然回首；哦，原來她想穿裙子了。
五年級暢想未來作文 篇4
未來，離我是那么遙遠，說起未來，它只能在我們幻想中出現吧！
吃過中飯，我推開門準備到屋里學習，剛一抬頭，我的天啊！這哪里是我的房間？這……這明明是一條大街嘛，我回頭一看，后面也同樣有一條街，而我推門的手還懸在半空呢。這究竟是怎么回事？我看對面過來一個機器人，我看到機器人并不像有些人那樣害怕，而是大膽地問我面前的那位機器人“：請問今年是……？”“20××年。”機器人很有禮貌地回答。咦？我有點奇怪了，莫不是進入了時空隧道？“于璟，我在這兒呢。”一個聲音從我右耳傳來，一位年輕漂亮的女士微笑著向我招招手，無數個在問號又從我腦子里掠過，又是那么熟悉。“你是……？”“不用猜了，我就是20年后的你呀！今天我請假，專門帶你到你最喜歡的.地方，卻又是那么遙遠的地方——香港迪斯尼樂園。”我笑著對未來的“我”說“：咦，你怎么知道我喜歡去哪兒？你又怎么知道我會在這個時間這個地點出現呢？”“我”笑了，說“：你就是我的童年，你的愿望就是我的愿望，你的行蹤就是我的行蹤，我當然也了如指掌了呀！別說了，我們趕緊支飛船吧！”我便被“我”拉上飛船上了，從上飛船后，還沒等我坐穩就到了，我心想，可真快啊！
哇！進門之后，看見了一幅令人大吃一驚的場面，那哪是游樂園呀！連個工作人員都沒有，完全不是我腦中的樣子！……
“于璟吃點心了，怎么喊了幾聲都沒聲音呢？”我聽了媽媽的喊聲，才從夢中清醒過來。
這真是一個美好的夢，要是能成為現實就好了！
五年級暢想未來作文 篇5
今年是三○○七年，我又活了一百年，這世界已經發生了翻天覆地的變化， 現在全世界都已以和中國結交為榮，中國早已成為了經濟與科技最發達的國家了。 我用了二百億人民幣買了一架時空機。 我將要到時空中去旅游了。 可法律上規定只允許穿越到以前，不允許向未來時空走去，否則將處于絞刑。 我開始穿越了，由于我不精通駕駛技術，一下子就返回到了幾百萬年前。 我看到的全是高山、大樹，火山在不停地噴發。 我有一種不祥的預感。
我覺得后面有許多眼睛盯著我，它們在議論：“唉，這家伙應該用火烤呢，還是白煮？ 我一聽嚇壞了，把馬力拉到最高，以超火勢行駛。
也就這樣，我不小心撞了一顆星星，使它偏離了運轉軌道，直向地球飛去。這造成了恐龍的滅絕，也許這就是它們想吃我的報應。 我又向古代飛去，在時空機上，我隨意打開了我用二十元錢買來的《三國演義》。
由于剛才我把機上的窗子撞壞，不小心把這本書掉下去了。 最后被一個叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書全背熟了，這使他成了有名的軍師，百戰百勝。因為他早已知道未來的一切 我又飛往別國。路上我肚子餓了，我打開包，看見里面一個蘋果腐爛了，我便把它扔下去。 這下打到了正在用心看書的牛頓，蘋果掉在他的頭上，這使他大發靈感，發表了“地球引力學說”。
我這次穿越時空中，已做錯了三件事，這是法律不允許的。 地球時空站把我告上了法庭，處罰我來到了二十一世紀的二○○七年，來到第一中學學習，做一名乖乖的好學生，希望我在這里能夠進行深刻的反省。 這就是我為什么會坐在這里寫這篇作文的原因。
五年級暢想未來作文 篇6
“真是頭痛！好好的，老師讓寫什么未來作文，想不出來！呀！煩死了！”
只見我一邊敲著桌子一邊抱怨。我趴在桌子上，想著該怎么寫，沒想到我竟然進入了夢鄉……
我醒來時，被眼前的一切驚呆了，我揉了揉眼睛，并且扭了一下自己。“啊！好疼！（其實也沒那么疼）不管他了。”我正要起身，忽然發現我的身邊還有一位“大姐姐”，那位大姐姐說話了：“小主人，你好，我是你的保姆機器人。你的父母出去了，他們讓你和我出去轉轉。”我答應了她。
我們出去時坐的電梯時透明的，可以欣賞外面的風景，到了樓下，那個“大姐姐”打了一個響指，有一輛車駛了過來，我坐上去一看，竟是無人駕駛！
我們到了一所學校旁，我站在校門外，門就開了。走進去，操場上卻是綠樹成蔭，是同學們的娛樂場所。
我們去教室參觀。教室里面，每一個人的桌子上都有一個按鈕，按一下就會出現電腦，課本等物品，再按下去，就會消失。
我們走進旁邊的一間教室，原來是多媒體閱覽室。走進去一看，每個書架上的書背后都有一個按鈕，按一下，書就會立刻跳出來，把所有的內容都展出來，一一任你挑選。還可以把書簽放進去，下次看的時候從那個地方繼續看。
我們到了4D電影院，我走了進去，發現沒有大屏幕而旁邊的人卻看的津津有味，真搞不明白。一個機器人走過來遞給我一副眼鏡，并說道：“戴上它，您就可以隨心所欲的看。您想看什么電影，就可以看什么電影，還會有身臨其境的感覺呢。”我挑選了一部不知道什么名字的電影，只感覺很精彩。他們飛的時候我覺得我也在飛，真的好棒！
我們回到了家，我忽然聽到媽媽叫我，我抬頭一看媽媽在身邊：“你怎么睡覺了，快寫作業，我沖媽媽做了一個鬼臉。提起筆就寫！
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