有關(guān)五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文300字合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文300字 篇1
小美她們?cè)谛粮裱怕犎苏f靈芝在這里深山老林里呢！于是小美她們向路人說的方向走去，果然找到了一片林子，她們走了進(jìn)去。里面的草很高，能沒過她們的腳；里面的山很陡峭，很大；里面都透不進(jìn)去光；樹枝上還有蟲子……總之比較可怕。小美和貝貝打頭陣，走了一會(huì)后，回頭一看：“咦，小熊哪去了？”于是，小美和貝貝只好原路返回，直到走出森林，也沒看見小熊，只好又進(jìn)去，不大一會(huì)兒，看見一只被網(wǎng)套住的動(dòng)物，走近一看，原來是小熊，它被獵人用來套野豬的網(wǎng)絆住了，結(jié)果套住小熊，小美和貝貝笑著把小熊從網(wǎng)上解救出來，小美背著小熊走。不大一會(huì)，他們遇到了一座高山，山的中間向上一點(diǎn)，便是個(gè)發(fā)光的東西，這也許就是她們要找的靈芝了！三個(gè)孩子捂住了眼睛，一起說：“好刺眼呀！”小美見了靈芝，欣喜若狂，小美想努力采到靈芝，可還是沒采到，最后，小妹在疊羅漢時(shí)，不幸摔了一跤。
“怎么辦呀，小美不能走了，連回辛格雅也走不了了，怎么辦呀？”小熊問。這時(shí)，貝貝說：“你們?cè)谶@，我回辛格雅拿藥。”就這樣，貝貝走出了森林。沒過多久，貝貝就回來了，手里還拿了一把工具和藥。
五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文300字 篇2
“啦啦啦，啦啦啦，我是歷險(xiǎn)的小行家，啦啦啦，啦啦啦，我是歷險(xiǎn)的小行家……”。咦？這位唱歌的小帥哥是誰呀？哦！原來是歷險(xiǎn)家百靈鳥呀！
“百靈鳥哥哥，百靈鳥哥哥，我們一起支歷險(xiǎn)吧！”小喜鵲親切地說：“好的，我們今天的目標(biāo)是森林迷宮，我們出發(fā)吧。”說完，便拉著小喜鵲出發(fā)了，他們飛越山谷，穿過小溪，來到了森林迷宮，百靈鳥撲閃著翅膀?qū)π∠铲o說：“小喜鵲，我們來比賽，看誰先走出迷宮。”“好啊，好啊，快開始吧。”小喜鵲高興地說。
首先，百靈鳥在迷宮的頂上觀察了一下出口，然后向前飛去，小喜鵲也毫不示弱，像箭一樣用力向前沖去，過了一會(huì)兒，前面有堵墻擋住了他們的去路，百靈鳥和小喜鵲不得不往后退了一步，百靈鳥飛上天空又尋找了一個(gè)出口，他飛下來奮力向前沖去，過了一會(huì)兒，他又被一堵墻擋住了去路，小喜鵲見了，飛到百靈鳥身旁對(duì)他說：“百靈鳥哥哥，百靈鳥哥哥，你看錯(cuò)出口了，應(yīng)該在后面呢！”百靈鳥聽了和小喜鵲一起向后面的出口飛去。終于飛出了森林迷宮。
回到家中，百靈鳥對(duì)小喜鵲說：“小喜鵲，今天我們的歷險(xiǎn)，讓我知道了做任何事情都要細(xì)心觀察，我們這次歷險(xiǎn)成功了，真令我高興。”
五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文300字 篇3
在森林里，生活著一群可愛的小精靈。它們自由自在的生活著，與小草作朋友，與小動(dòng)物們快樂地生活在一起。
可是，有一天，不知道從哪兒來的一個(gè)怪物打破了這片寧靜。他要所有精靈做他的奴隸。小動(dòng)物們四處逃竄，它們要躲到深林里去了。一只小精靈剛出生幾個(gè)小時(shí)，是精靈醫(yī)院的醫(yī)生冒險(xiǎn)把它送出來的。醫(yī)生請(qǐng)求動(dòng)物們把它帶出去，動(dòng)物們同意了。于是小精靈被送走了。
時(shí)間飛逝，幾年過去了。當(dāng)時(shí)被動(dòng)物們帶走的小精靈取名為小光。小光與大家生活在一起，十分愉快。小光經(jīng)常問自己的身世，但動(dòng)物們都不愿告訴他。終于有一天，酋長馬先生告訴了小光一切的一切。小光聽完后馬上向酋長說：“酋長，我想去救我的族人。”酋長搖搖頭說：“救，談和容易。怪物可是法力無邊”“那怎么辦？”“傳說，在山的那一邊，有一個(gè)魔法師。他法力無邊，一定能制服妖怪。可惜，太遠(yuǎn)了。一路上有許多困難啊。”小光說:“無論怎樣我都要去。”酋長見小光那么堅(jiān)決便答應(yīng)了。
第二天，小光帶著大家送他的禮物上路了。小光開始了它的旅程。小光沒走多遠(yuǎn)，只見一條又大又寬的河流擋住了自己的去路。它幾次想過和河，但都被河水沖了回來。 歡迎聯(lián)系
五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文300字 篇4
一天清早，我在餐桌上吃了一碗非常神奇的米飯，當(dāng)我吃完米飯后，突然我變得和米粒一樣的大小。開始我的奇妙歷險(xiǎn)記了。
我在餐桌上向遠(yuǎn)處望去，就像待在一個(gè)一望無際的小島，我看到了平常微不足道的一些東西都變成了龐然大物，我爬進(jìn)碗里看到里面有那么多的和我一樣高的米粒，我在里面艱難地行走，就像在米海里游泳一樣。突然我看見媽媽拿著勺子在碗里攪動(dòng)，我在里面被攪得天翻地覆，媽媽拿著勺子向我襲來，我靈機(jī)一動(dòng)跳到了媽媽的手上，誰知媽媽用力一甩，把我甩到了桌子的另一角。我慢慢地爬起來，回頭一看后面有一個(gè)比我高的水杯，如同一座大樓。正好我也有點(diǎn)渴了，我找來一根吸管，并綁在我身上，再找來一根繩子。我把繩子扔到了杯子上，然后我把繩子扔到了杯子上，然后我再小心翼翼地爬了上去，坐在杯子的邊緣，把吸管放到杯子里，然后津津有味地品嘗了起來，突然爸爸一伸手把杯子碰到了，坐在上面的我被壓得嗷嗷直叫，在我眼前的是一大片湖泊，媽媽拿著抹布擦了又擦把我給擦到了垃圾桶里，我又從垃圾桶里爬到了外面，又開始了我的奇妙之旅。
哇!原來的我看這些東西都覺得是微不足道，現(xiàn)在的我才知道當(dāng)一個(gè)小人是多么不容易。
五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文300字 篇5
9月的一天早晨，溫哥華大街上的車絡(luò)繹不絕，熱鬧非凡，一場驚心動(dòng)魄的'戲就要上演。
事情是這樣的，一群小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下去大街對(duì)面的小河練游泳。小鴨子們焦黃的身子，灰灰的腦袋，可愛極了。鴨媽媽邊帶路邊喊著“嘎—嘎—嘎”的口號(hào)，小鴨子們你追我趕，都想先到小河里。
就在這時(shí)，響起了“撲通、撲通”幾聲，幾只小鴨子立刻沒了蹤影。
原來，幾只小鴨子掉進(jìn)下水道。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，鴨媽媽卻沒有慌張，他把頭伸進(jìn)下水道，試著撈出掉進(jìn)下水道的鴨子，這當(dāng)然是撈不到的，它望了望四周，看見正在管理交通的交警，它跑過去，向‘失事地點(diǎn)’“嘎、嘎”的叫，交警沒理它。
鴨媽媽可能明白了交警不明白他的意思，于是就用嘴咬著他的褲腳，拼命向失事地點(diǎn)焦躁不安的叫。
交警明白了，他跟著鴨媽媽朝失事地點(diǎn)快步走去，他看著渾身濕淋淋的小鴨子無奈的叫著，他忙到附近的漁具商店借來漁兜，把濕漉漉的小鴨子一個(gè)個(gè)撈上來。
交警微笑著目送他們，一直到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文300字 篇6
我是一只小魔法鳥。有一天，媽媽對(duì)我說：“你長大了，應(yīng)該自己生活了。”我便走出了家門，去歷險(xiǎn)。
我走出家門，看到了一個(gè)哭泣的小男孩，便問他：“你為什么哭？”“我……我的……風(fēng)箏掛到了樹上……你可以……可以幫我……拿下來嗎？”小男孩嗚咽地說。“沒問題。”我自信滿滿的說。我施展魔法，樹上的風(fēng)箏飄落了下來。小男孩立刻轉(zhuǎn)怒為喜，說：“謝謝你，這是我媽媽幫我做的風(fēng)箏。沒了它就不好了。”我看到了幾只受了傷的小鳥，就問：“你們?yōu)槭裁磿?huì)受傷呢？”小鳥們回答：“是幾個(gè)小男孩拿著彈弓射我們，我們才受傷的。”我很生氣，先把它們的傷治好，說：“我來跟他們說說。”我飛到他們旁，看到原來那個(gè)小男孩在被那些打鳥的小男孩欺負(fù)，很奇怪，對(duì)那個(gè)小男孩說：“為什么？”他回答：“我想教訓(xùn)他們。”
我再次施展了魔法，先把他的傷治好，然后把那幾個(gè)小男孩扔到了天上，問他們：“你們想像那些鳥兒一樣，被彈弓射中嗎？”小男孩齊聲說：“對(duì)不起啊，我們錯(cuò)了，再也不敢了。”我便把他們放回地上，說：“不要再這樣了呀。”魔法鳥還有很多歷險(xiǎn)，而且很多次都是保護(hù)環(huán)境的歷險(xiǎn)喔！
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