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    五年級創新作文

    時間:2022-10-05 15:25:48 五年級

    【實用】五年級創新作文合集8篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的五年級創新作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【實用】五年級創新作文合集8篇

    五年級創新作文 篇1

      歌德曾經說過:“要成長,你必須要獨創才行。”在生活中我也有過這樣的經歷。

      在一年級的時候我經常下樓和朋友們一起玩兒游戲,但我們總是玩兒了幾局就覺得沒意思了。總會有人說:“好沒意思呀,一直按著游戲規則來玩兒。”有人就說:“說得對,一直一模一樣的玩兒,總有一天會厭煩的。”最后所有伙伴都開始七嘴八舌的議論著。我大喊一聲:“停!”然后說:“大家聽我說,我們來重新制定一下再玩兒貓和老鼠的游戲規則。第一,在原規則中增加早、中、晚餐的規則。每當貓說吃什么餐時老鼠必須去碰到相應物品,若在規定時間內沒有碰到的話,沒有碰到相應物品的人就出來當貓。第二,增加一個技能規則,每輪游戲開始前先公布技能物品是什么,當老鼠的人去碰到技能的物品就可以抽取一項技能,這個技能有好的也有壞的全靠運氣了。這個可以增加游戲的趣味性。”小伙伴們聽完后都很認可我的建議,并且都迫不及待的要嘗試新規則的玩法。在大家的期待中我們又興致勃勃的玩兒了起來,一直玩兒的滿頭大汗,直到家長來找我們回家才依依不舍的回去。

      這就是我的創新小游戲,是不是很有趣味性呢?其實我們身邊還有很多創新智能科技在影響這我們的生活,如大家最熟悉的手機。以前的手機只有基本的通話功能,信號還經常時好時壞的。現在智能手機除了基本的通話功能還有其它的新“技能”。如視頻聊天:讓家人們除了語音聊天外還可能看見自己所思念的人,讓溝通更親切。我小姨在微信里建了一個家庭群,我們經常在群里視頻聊天、發紅包、分享有趣的照片和視頻,雖然不居住在一起但家人之間有了更多的溝通互動方式。再例如現在智能手機的支付功能,媽媽購物的時候經常使用手機支付有時候微信有時候支付寶。我們一起外出的時候爸爸經常問媽媽帶錢了沒有,媽媽總是得意的說帶手機就行了。再例如和我學習相關的一項創新,很多同學課外輔導班都需要家長接送來回跑很浪費時間,想我這種有些貪玩的孩子就不太喜歡了。所以我選擇了一個網上老師輔導,只需要在手機上下載APP或者電腦上下載客戶端,然后和老師約好時間上課就行,不再需要浪費路上時間,媽媽也可以看我上課視頻監督我學習,我是不是很機智呀!再如現在的手機信號由原來的2G提升到了4G網速很快。當然還有其它的創新智能科技我就不再一一舉例,太多了,我如果一個一個舉例說來大概能說上幾個小時吧。嘿嘿嘿!

      總之創新小游戲讓我和小伙伴玩兒的更有趣味性,創新智能科技改變了我們溝通方式、學習方式、出行方式等等……讓我們的生活跟便捷高效。

    五年級創新作文 篇2

      一輛輛節能汽車在車間造出來,農業無人機在天空自由地飛舞著,無人超市,微信支付,量子衛星,各種教育改革相繼出臺……一個創新的時代正在來臨,那么,為什么要改革創新?

      “踩著前人的腳印,最佳結果也只是亞軍。”不改革,不創新,是非常可怕的。聽我媽那一輩說,那時誰學好正課才是好學生,誰要看課外書,就把他看成壞小孩了。為什么現在提倡“多讀書”“讀好書”。我們國家要發展,不說大的,就說考試,課本上一樣的才會做,稍微做一點改動就不會了。為啥?因為學生的思維已經死死地被課本“卡”住了,課本上沒有對應答案,就不會。所以,讓我們多讀書,就是促進我們的思維活躍,做任何事都能靈活變通,學任何東西都能靈活掌握,思維活躍了,新點子就出來了。按新點子做就創造了新東西,這叫創新。

      改革,就是革除舊的,創造新的,歷史上改革的事也不少,商鞅變法,趙武靈王胡服騎射等。“二孩兒政策”推出后,全國人口大幅度提升,如果不推出這臺政策,面臨的問題是,人力資源不足,老齡化加速等問題,我們想想,如果人們就是老思維,那該是多么可怕。

      少年強則國強,我們一定要有新思維,新想法,為了祖國創新出更多東西,不然,中國那段血雨腥風的歷史將會重演。

    五年級創新作文 篇3

      “踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍”,李可染爺爺曾經說過這句話。的確在飛速發展的21世紀,創新是最重要的。

      比如李可染爺爺的老師——齊白石老人。齊白石,本來是一個木匠,但他因為喜歡畫畫,靠著一股毅力自學成為畫家。雖然他已經取得了巨大的成功,但他不甘于模仿前人而是汲取歷代名畫家的長處,永遠堅持著自己的畫派,不斷精進創新,改變自己的作品風格。他60歲以后的作品明顯不同于60歲以前的。直到他70歲、80歲以后,他仍然馬不停蹄的創新著,正是他這種不斷創新、超越自我的心態,才形成了他獨特的流派與風格,成為了中國歷史上的一代名家。

      這樣成功的案例還有很多,但是最重要的始終只有一點——創新。像蘋果公司,為什么蘋果公司不只出iphone1,而是不斷地推出2、3、4、5、6、7、8呢?因為他們要創新,要創造處更輕、更薄、更加智能的手機。只有不停地更新換代、推陳出新,他們才不會被這個行業所淘汰,一直立于不敗之地,成為這個領域的佼佼者。

      永遠停留在原地,永遠在模仿前人,永遠生活在別人的光環之下,那么就只能永遠做第二。只有不斷的積極進取、開拓創新,才能夠超越自我不斷進步,最終登上自己的人生頂峰!

      作為當代的青少年新新人類,處于科技飛速發展的今天,我們更應該在學習好科學文化知識的同時,積極進取、大膽創新、不怕失敗,充分發揮想象力,為自己以后的精彩人生,譜寫新的篇章!

    五年級創新作文 篇4

      夢想的力量是無窮的,夢想能激勵我們勇往直前,為我們提供源源不斷的動力,我們每個人都應該有一個遠大的夢想。

      夢想讓社會進步,讓科技提高。鳥兒擁有翅膀,因而他們能在天空共舞,與風兒賽跑。人類也想像鳥兒一樣,擁有一雙翅膀,能在藍天肆意飛翔。于是,從古至今,大量的人為了實現這個夢想,不斷地探索,甚至還有不少人付出了最昂貴的代價。最終,是萊特兄弟,他們成功了!他們創造的飛機,讓人類實現了飛行的夢想。后來,人類不斷地研究,現在已經有人登上了月球。

      在哥倫布之前,歐洲人一直沒有一條能夠直通印度與中國的航道。自從宋朝以后,中歐的直接交流更是越來越少,幾近停滯。直到元朝,一位意大利人費盡千辛萬苦來到了中國,他就是——馬可波羅。他回到歐洲后,寫了一本游記。“一個臨安的守門監,都要比我們許多的國王還要富有!”這本書中描寫了一個金碧輝煌的中國,震驚了整個歐洲,他們從未想過中國竟然有如此富有!哥倫布就是這本書的粉絲之一,他如癡如醉,想如果他能到中國該有多好。后來,他說服了西班牙皇室,組建了一支龐大的艦隊,最終到達了美洲,讓歐洲從此脫離了中世紀的蒙昧。雖然他沒有實現他的夢想,可后人也被他所激勵,到達了中國,環游世界,最終歐洲人發現了整個地球,畫出了第一幅完整的世界地圖。

      不論夢想是小是大,我們都該擁有一個夢想,有了夢想,我們才有了努力的方向,才能獲得成就。當然,立下的夢想還是大一些才更好。不過,如果不努力,那么一切都是零,一切的夢想,都會化為空想,不復存在。因此,我們在立下夢想的同時,更要努力去實現夢想。如果人類不為了飛行去實踐,那么永遠都沒有飛機,如果人類沒有去航海,那人類永遠也不會發現地球到底有多少海洋,多少陸地。

      同學們,讓我們從現在開始就立下一個夢想,并為之去不懈的頑強拼搏吧!只有努力了,夢想才能成為現實!

    五年級創新作文 篇5

      創新就是世界前進的源泉,它像一盞明燈在黑暗中放射萬丈光芒,引導人們不斷前進。有了創新的精神世界就會前進。

      有了創新才有我們今天的科技時代,如果沒有創新世界就不會進步,也就不會有現在的一切。

      古時候沒有傘,人們下雨的時候,身上沒有避雨的東西,身上總是被淋得濕漉漉的。于是魯班經過不斷的研究終于發明了傘。這樣人們下雨的時候就有東西來避雨了,這樣不僅美觀而且還很方便。

      世界聞名的大科學家愛因斯坦,在讀小學時一次勞動課后,他給老師交了一個做得很粗陋的小板凳,當老師看了極不滿意時,他又從課桌下有又拿出了第一次,第二次做的小板凳愛因斯坦做出了這一個小板凳時,為何不就此罷休,而又做了兩次,直到自己認為滿意時才交給老師?這是因為它具有創新精神,正因為有這種創新精神的支配,他才成為了舉世聞名的大科學家,所以只要不斷的創新就一定不成功。

      哥倫布發現了新大陸,但是很多貴族人并不服氣認為他只是運氣好,并對他出言不遜,哥倫布沒說什么,拿了個雞蛋,走到那個貴族人面前說:“你如果能讓這個雞蛋站起來,我就佩服你,并把我的榮譽讓給你”。那個貴族人看了半天也沒辦法,哥倫布拿起雞蛋在桌子上,輕輕一敲雞蛋就站了起來。那個貴族人還不服氣“這誰都會”。哥倫布說:“同樣道理,誰都可能發現新大陸,但你不會創新,所以你做不到”。所以只要在創新的同時也應該,多動腦子。

      創新不是靠自己的主觀臆造,去隨意的瞎編亂造的,而是要注意繼承前人優秀的成果,在別人正確的理論指導下創新才會顯得更有意義。阿西莫夫說得好:創新就是科學房屋的性命力。

      那我們一起來創新吧!

    五年級創新作文 篇6

      李可染曾說過:“踩著別人的腳印,最佳結果也只能是亞軍。”沒錯,只有求新求異,社會才會進步。

      聽媽媽說,以前農民伯伯收割農作物,都要在炎炎烈日下拿鐮刀一點一點割,然后再打捆,挑回家,非常累,現在科技發達了,農民伯伯有了聯合收割機,只要把聯合收割機開到地里,它就會自動開始工作。在媽媽小時候,不論有什么事情都要用書信傳遞,很不方便,現在科技發達了,有了智能手機,即使遠在千里,也能打個電話或發個短信問候。還有一個魯班造鋸的故事,告訴了我們創造來源于觀察和想象:一天魯班到一座高山上尋找木料,由于他不小心,無意中抓住路旁的野草。手被野草劃破了,流出血來。魯班很奇怪,野草怎么能這么鋒利?他扯下一把野草細細觀察,發現這種野草的邊上長著許多小齒。魯班輕輕一摸,這些小齒非常鋒利。他想:要是也用帶有許多小齒的工具來鋸木頭,肯定比斧頭省力多了。于是,魯班請鐵匠幫助制作帶有小齒的.鐵片,拿上山去做實驗,果然,很快就把樹木鋸斷了。

      沒有創新就沒有進步,我們在以后的生活,學習中,要勤于動腦,善于思考,勇于創新!

    五年級創新作文 篇7

      著名畫家李可染說過:“踩著前人的腳印前進,最佳的結果也是‘亞軍’。”這句話的意思是和前人以同樣的方式做一件事,最終也無法超越前人。的確每個人都有自己的思考方式,每個人的思考方式都是不同的,如果硬要自己學習別人的思考方式,不但不能超越他,反而會將自己的思考方式遺忘。

      大家應該都聽過邯鄲學步的故事吧,其中的邯鄲就是一個典型的例子,因為想學習別人的步姿而將本來的走路的方式遺忘了。后來就只能爬行出門了。有些人總是想學習別人,卻忘掉了自己。最終,別人的思想沒有學成,連自己的都忘得一干二凈。我也又一次想學別人思想卻失敗了的經歷:那是三年級的一個美術課,老師讓我們用橡皮泥捏小動物,我捏了一只小老鼠,但不是很生動,這是我瞄見了同桌的一只小貓,非常生動。于是我按照“小貓”的樣子也捏了一只小貓,可不是很像,于是我不斷改良,修改……,最后的小貓像極了一只小狗。我很想折回去重新再捏一只小老鼠,但又沒了任何頭緒,只好將那只貓狗不如的“生物”交了上去。最后檢測結果——“差”。我在這一賽道上堅持了這么久,最后卻只得了“差”,哎……

      李可染說“踩著前人的腳印前進,最佳的結果也是‘亞軍’”。那這句話中的“亞軍”,也必定只是一個失敗者。一個人要想成功,就必須要創新,在別人的賽道上起跑也必定在別人的賽道上輸掉。人要想成功就需要靠自己的力量去完成,別人的思想只是適合別人,只有自己創新的思維才能真正幫助自己走向冠軍。

    五年級創新作文 篇8

      李可染大師曾說:“踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍。”讀了這句話,讓我想起了中國首富——馬云。

      1995年,互聯網還沒有進入中國,馬云因為一次偶然去美國出差的機會,見識并了解了互聯網。從此,他便下定決心要從事互聯網。但當時他的朋友都不愿相信他,都說“這東西太先進”,馬云沒有放棄,他就是要創新,做別人沒有做過的事。

      這些年,馬云和阿里巴巴都在經歷著劇烈的變化,無論是淘寶還是支付寶,都在業內掀起了一場又一場重大的變化,無人超市和無人加油站也將給我們的生活帶來新的變化。然而,馬云的創新仍然在繼續,他說:“我們是一家創新的公司,我們要成為國家創新的發動機。”所以,幾天前,馬云宣布成立達摩院,這個研究機構主要由三部分組成,分別為全球實驗室、高校聯合研究所及全球前沿創新研究計劃。未來三年,將投入1000億元進行人工智能、智聯網、金融科技等前沿科技的研究和探索。可以預想,未來會有多少新鮮的事物在等待我們。

      一個成功的人最看重創新,我們作為一個學生,也應該重視創新,從我們身邊的小事做起。比如我們學校每個節氣,都要求學生做一幅關于節氣的作品,大部分同學都是畫一些花草樹木,有幾個同學就用粘土、折紙等材料做成立體的圖畫,使老師和同學們都感到耳目一新。下一次,即便同學們都使用了這種方法,也不會再帶給大家驚喜了。這就是創新。當然,這只是一個簡單的小事,還有很多高科技、高水平的大事等著我們去探索。

      我也要走在創新的路上,邀請你同行!

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