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    五年級思念作文

    時間:2022-10-04 16:12:04 五年級

    關于五年級思念作文集合六篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級思念作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關于五年級思念作文集合六篇

    五年級思念作文 篇1

      記得季羨林爺爺有一篇文章叫做《懷念母親》。最初我閱讀時,還有一些不屑,并不能感受到那其中的思念之情。直到這次從外婆家回來,我才深深地體會到,什么才叫眷戀,什么才叫懷念。

      記得那天晚上,我哭了好長時間。在我的腦海中,那一幕幕的場景有如電影一般放映出來。我開始懷念,懷念故鄉的一切,懷念外公外婆,懷念哥哥和妹妹,懷念他們的親切,懷念他們的關懷,懷念他們的微笑。

      我的故鄉,只是一個鮮為人知的小村子,但對我來說,那里是世界上最可愛的地方。不是因為那里有別的什么,只因為那里居住的人們的質樸。在城市內居住久了,每天面對的是冰冷的墻壁和高樓。相對而言,故鄉的一切顯得那樣親切。因為那里是生我養我的地方,那里有我最親最親的人們。

      不知為什么,一想起即將回到城市里,心中就有一種說不出的難過。我已經對這里產生了一種眷戀之情。我還記得,小時候,在那陡峭不平的小山坡上,我和哥哥生起火,烤的馬鈴薯;我也記得過年時玩捉迷藏,我的頭一不小心撞到墻壁的疼痛感;更記得回城市之前,哥哥給我剝的茶葉蛋的可口味道……

      一件件都是小事,但是卻那樣溫暖人心。無論是和妹妹無所事事出去走卻遇到熟人,結果慌張而逃;也無論是初回故鄉時,村里的人們一個個都對我們格外熱情;更無論是坐在小板凳上,托起腦袋看著哥哥打籃球。這些事情似是已經過去,但在我心中,卻仿佛永遠停留在那一天,停留在看著故鄉發呆的那一天。

      是的,我想故鄉了,我想回去。

      在故鄉,我體驗到了一種別樣的自由。故鄉在我眼前,似乎是非常相近,坐船只需一個小時,但現在,卻又那么遙遠,遙遠得不可觸及。當一想到還要再過半年才能再回故鄉,我的鼻頭不禁又一酸。是啊,故鄉是多么令人向往,我現在就恨不得沖去故鄉好好感受一下故鄉的那種氣氛,那種祥和,寧靜的氣氛。

      故鄉,故鄉。我多么懷念你,多么想躺在你的臂膀里,回想那曾經發生過的美好的一切……

    五年級思念作文 篇2

      “黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨。蟲兒飛,蟲兒飛,你在思念誰?”每每唱到這首《蟲兒飛》,我就會情不自禁地想起自己家鄉的氣息,那是一種混雜著泥土和花草的芬芳,是一種只有游子才能感受到的獨特氣息。

      不知怎么的,今天我的心里總是空空的,似乎少了什么。回到家擺弄爸爸的手機時,我無意中看見了爺爺的照片,他看上去是那么慈祥,可眼中卻明顯有一絲不舍,這是我在回常州之前拍的照片,我的心里有些心酸,原來我是想家了。也許是一年只能回一次家遠遠不能滿足我思鄉的情感吧,凝視著照片,里面的爺爺就在眼前,卻又遙不可及。想到這,一顆晶瑩的淚珠劃過了我的面頰,落在了手機上。我急忙抹了把臉,跑進了房間里。黑暗籠罩著我,狹小的房間里只有我孤身一人,我的心里真的很害怕,如果有一天爺爺去世了,我的生活會變成什么樣子。我想努力去逃避“人總會有死的一天”這個事實,腦海里卻總不時映現出那個畫面。我再也忍不住了,用不停發抖的雙手撫摸著照片里笑靨如花的爺爺,輕輕抽涕起來。最后,思鄉愁都化成了眼淚。此時此刻,我不再相信眼淚不能解決任何問題,只知道“哭”才是最好的發泄方法。淚水打濕了我的衣裳,我全然不顧。

      冷靜下來之后,我認真地想了一段時間,明白只要爺爺和我彼此相思念,我們之間濃濃的祖孫之情就永遠不會斷。

    五年級思念作文 篇3

      阿冰是一只我曾經養過的貓。上個暑假因為我的疏忽,在一場夜雨里走丟了,從那時開始,我就無法原諒自己沒有做一位稱職的好主人。也就是那場雨,我和阿冰就再也沒有相見。阿冰,在丟失你之后的每一天里,我都好想跟你說:阿冰,對不起!

      在那一天里,我明明知道你喜歡晚上六七點去隔壁川菜館里,可我就因為想看“跑男”沒去管你,任你走。等看得差不多時,我這才意識到你已經一個多小時沒回來了,外面又下起了雨,我拿起衣服雨傘就出去找你,我去了你喜歡的川菜館店,又去了樓下健身器旁的小花園里,又問了隔壁鄰居,他們都一一說自己沒看見。我越來越后悔,越來心急,我安慰自己:你沒有走丟,只是我還未找到你。我撐著傘,苦苦又找了你半個小時,我向路人描述你那副可愛的模樣,總感覺會有希望,到頭來也只是空期望,想當時我又是何等難過。

      我失落地回家,坐在椅子上。看看窗外,天已經很黑了,雨也漸漸變得更大。回想起你我在一起的美好時光,想著想著,也不禁掩面飲泣。我真的好想知道你在哪兒!

      現在想想,再找到你應該是不可能了,你也永遠聽不見我的道歉聲了。我對你的思念永遠停不下來,我丟失你的這個心結我也無法解開。我日夜擔心:你有沒有被一位好心人領養,有沒有吃飽飯?如果沒有被好心人收養呢,那你如何存活下去?還是被人欺虐,當成一只骯臟的流浪貓?有時想著想著,也不敢在想下去了。

      現在我的內心除了對你的思念,也只剩下深深的懊悔,對不起,沒能做一位好主人,如果你還能回來,如果我還能做你的主人,那該多好。

    五年級思念作文 篇4

      八月十五月兒圓,家家戶戶月餅甜。吃月餅,賞月圓,美美心愿月兒傳,又到每年月圓時,每逢佳節倍思親,一年一度的中秋佳節即將來到。

      我端坐在窗前,眼睜睜地望著那圓圓的月亮,眼前突然模糊了。呀,月兒上的那個人,怎么那么像奶奶呢,白發蒼蒼,滿臉皺紋,慈祥地看著我。我看著奶奶的身影,不禁想起了我和奶奶情深意厚的感情。小時候奶奶事事護著我,每當我生病時,奶奶總是日日夜夜的陪著我,給我倒茶,端水,無微不至地照顧我。每當我跌到時,奶奶便趕忙把我扶起來,心疼地說:“讓奶奶看看,摔著了沒有,疼不疼”?想到這兒,我不禁埋怨起月亮來:“無情的月亮呀,你為什么偏偏在別人分離的時候變的這么圓,這么亮呢?奶奶在干什么呢?會不會也在思念著我呢?唉……”突然,我的腦海里浮現出了蘇軾的水調歌頭中的:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟。”

      我的心好像寬慰了許多,便微笑著對月亮說:“奶奶,祝福您福如東海,壽比南山。”

    五年級思念作文 篇5

      假期的一天,電話鈴響了,是奶奶打過來的。“放寒假了,有沒有時間過來玩呀?”可是每天上補習班與堆積如山的作業,讓我無可奈何。于是,假日去奶奶家過,成為我的一個心愿。

      奶奶家在湘南山區,那是一個風景宜人的小鎮。那里的山雖然比不上五岳那么高大、巍峨,但有著桂林山水般的柔和、秀美。山上綠樹成陰,日光透過層層疊疊的枝葉,在草地上灑下斑駁陸離的金色日影,微風拂過,日影也隨之輕輕地晃動。路旁長滿星星點點的小花,沐浴在太陽柔和的光輝下……這令人陶醉的美景,便是我對奶奶家的一個記憶。可是,我何時才能再欣賞那片風景呢?

      奶奶家門前的溪水,是從很遠很遠的地方流淌過來,仍如玻璃一樣透明。溪水清澈見底,水底的鵝卵石清晰可見。岸邊的楊柳把頭向溪邊探去,把自己的倩影映在清澈的溪水上。岸邊種滿了杏樹。春天到來,杏花開了,沿著小溪形成一條粉白色的長廊。水里還有小魚,在清澈的水里歡快地游來游去。那小瀑布一年四季總是緩緩地汩汩流淌,濺起細小的浪花,水輕輕地滑過石縫,在石頭上覆了一層青苔。奶奶家門前的'小溪,是我對家鄉的另一個記憶。可是,我何時才能再讓溪水從我的指縫中潺潺地流過呢?

      我和小伙伴們時常在院外玩耍:捉螞蚱,養小魚,捉蝌蚪……依稀記得,鄉下所有人都很熟,累了,誰家都可以直接推門進去,鄰居也時常讓我們進去吃頓飯。人與人沒有什么隔閡,遇到小事糾紛不是得理不饒人,而是退一步海闊天空。爸爸說:“鄉下人純樸。”我感覺多少次在高級飯店吃的大蝦大魚,都不如我餓了后在奶奶家吃的燉南瓜和酸黃瓜,可口美味。可是,我何時才能再見到那些純樸的鄉親呢?

      如水的月光輕輕瀉了一地,勾起我淡淡的思緒……我的心愿,何時才能夠實現?

    五年級思念作文 篇6

      “三色堇的花語是思念。”這是《三色堇一直在思念》這本書的最后一句話。是啊,這本書不正是要告訴我們,勇敢面對,懂得珍惜,學會原諒,相信友情和愛,那你的思念將如花兒一般美麗。

      故事是從一個安靜、富庶的南方小鎮開始的。那里承載著不少屬于她的青春的回憶。主人公祁寶兒,在八年前的一場車禍中,她失去了爸爸,媽媽因此半邊臉毀容,連寶兒也難逃厄運,左腿被截肢。這種種悲劇促使著這對母女離開了上海。

      以前,這里的記憶多么美好,每天在庭院中看到她喜愛的三色堇,追逐聲,歡笑聲充斥了整個庭院,還有兔子阿嬌,狗狗小胖……可是現在再也不能回到那個時候,這番美好的記憶也只能成為回憶。

      故事圍繞著祁寶兒的種種心理來進行細膩的描寫。寶兒雖然命運坎坷波折,但她從不放棄,雖然他的左腿落下了殘疾,但是在面對別人譏諷的目光時,她絲毫不感到畏懼,我想,作者想帶給我們的道理之一,就是想讓我們擁有面對困難與逆境的頑強意志與信心。

      其次在文中結尾處有這樣一段描寫:圣誕節那天,我收到了蘇木寄來的電子賀卡。賀卡上面畫滿了三色菫,旁邊寫這一行字:三色堇的花語,是思念。思念,是文章的里另一種元素,三色堇表示著思念,就如書中的媽媽思念著她去世的丈夫,蘇木思念著祁寶兒,而祁寶兒思念著她之前居住的上海。這種種的一切,應該是告訴了我們:要珍惜眼前的人。想到這,不禁有些悵然,珍惜眼前的人,說起來容易,但是做起來,難度卻遠遠大于想象,作者也許就是想用寶兒等人生動形象的事例,來讓我們的心頭泛起絲絲漣漪吧。

      在逃離上海后,寶兒在碧山交到了好朋友鄭久久,于是,兩個人成為了形影不離的好朋友,之后,蘇木又以老師的身份出現在了寶兒的生活里。蘇木,就是以前祁寶兒小時候的鄰家大哥哥,有一天寶兒的爸爸突然破產,家里的大別墅也被沒收,媽媽從別人口中得知是蘇木的爸爸搞的鬼,之后寶兒的爸爸遭車禍去世了,寶兒的媽媽更是悲痛欲絕,最后經過蘇木堅持不懈的努力,兩家終于是解開了誤會,而蘇木,也回到了自己正在上的大學。原來,蘇木為了解開兩家的誤會,專門來當實習老師,為的就是創造機會,一個使兩家和好的機會。寶兒的媽媽拒絕了公司和股份,但是房屋和農場最終到了她們的名下,結局并不悲劇。懂得原諒,相信友情相信愛,這也是這本書所告訴我們的。世上有友情也有愛,但是很多時候我們不去相信它,只有學會相信,你才能擁有。

      書中的人物刻畫也是栩栩如生,寶兒的好朋友鄭久久,小時候一起玩耍的大哥哥蘇木,善良的皮海鵬以及和藹可親的宋老師……這些人不僅為寶兒留下了深刻的記憶,也使得本就跌宕起伏的故事更有趣味與活力。

      《三色堇一直在思念》這本書,帶給我無限感動,同時也教會了我許多道理,它不僅使我懂得思念的含義,也使我在人生的征途中披荊斬棘,逆水而行!

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