精選五年級(jí)暢想未來(lái)作文匯編十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)暢想未來(lái)作文10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇1
未來(lái)地球上的一切都會(huì)有變化，變化最大的要數(shù)建筑物。
未來(lái)的房子是怎樣造出來(lái)的呢？你一定會(huì)回答：“當(dāng)然是用磚頭造出來(lái)的唄！”不，你錯(cuò)了，房子不是用磚頭造出來(lái)的，而是用電腦上的“E”按鈕。你輕輕點(diǎn)下這個(gè)按鈕，一座用貝殼造成的五彩繽紛的房子便出現(xiàn)在你選定的地方。這座用貝殼造的房子具有自我保護(hù)功能，如果發(fā)生了大地震，這座房子會(huì)馬上飛起來(lái)，停留在空中，里面的人絲毫感覺(jué)不到振動(dòng)；如果這座房子造在山腳下，萬(wàn)一出現(xiàn)了大山崩，房子便會(huì)被移到別處，等大山崩過(guò)后，房子就會(huì)把石頭清理干凈，再回到原來(lái)的地方。房子還可以根據(jù)主人的需要，調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度變化，根據(jù)主人的心情，調(diào)節(jié)室內(nèi)的色彩，根據(jù)主人的喜好，調(diào)節(jié)室內(nèi)東西的位置。
在未來(lái)，1000層的高樓大廈已不是什么稀罕物。這么高的大廈，怎么上去呢？“當(dāng)然是電梯了。”有人會(huì)肯定地說(shuō)。不，你錯(cuò)了，將來(lái)，電梯已經(jīng)落伍了，大樓的每個(gè)入口，都有一個(gè)手指型的機(jī)器，離地面1.1米，它輸入了這棟房子住戶的指紋，要想進(jìn)入大樓，只要將手指往機(jī)器上一按，再按幾個(gè)微型按鈕，一眨眼的功夫，你已經(jīng)到達(dá)家門(mén)口了。你可千萬(wàn)別驚奇，告訴你這是大廈里的云霄火箭在起作用。大廈的防盜功能也是一流的，它具有身份辨別的功能，住在這里，你盡可以放心。
你想住這樣的大廈嗎？
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇2
今天，我就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)未來(lái)的手表。
現(xiàn)在的手表各種各樣，但是不能投影、瞬間移動(dòng)、發(fā)射麻醉針。未來(lái)的手表可不想現(xiàn)在的手表，只看時(shí)間，有些比較高級(jí)的手表能聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。未來(lái)的手表不僅有這些功能，還有其他不可思議的功能呢，下面，大家來(lái)看看未來(lái)手表的厲害吧！
當(dāng)大家在上學(xué)快遲到了的時(shí)候，就可以用它來(lái)鎖定方位，按：確定。你的眼前就會(huì)一閃！轉(zhuǎn)眼間，就到了目的地。怎么樣？很厲害吧！
想必大家都看過(guò)名偵探柯南吧！每當(dāng)在案件發(fā)生時(shí)，柯南就會(huì)用手表型麻醉針瞄準(zhǔn)毛利小五郎，發(fā)射！這就是沉睡的小五郎的由來(lái)。手表型麻醉針可不知這種用途哦——當(dāng)你遇到壞人時(shí)，如果這時(shí)警察還沒(méi)有趕到，你就可以朝著壞人發(fā)射麻醉針，壞人就會(huì)被麻醉昏迷。這樣，就可以順利逃脫了！
現(xiàn)在，有很多人都需要一部能夠隨身攜帶的電腦，但是現(xiàn)在最小的電腦也需要一張A4紙或稍微小一點(diǎn)的面積。但還是不太方便，怎么辦呢？別著急，看，這部未來(lái)的手表可以幫助你！他也是一部“迷你電腦”。他會(huì)把影像懸到空中，手觸型的。這樣，就能擁有一部戴在手上的“電腦”啦！怎么樣？很方便吧？
未來(lái)的手表多神奇呀！大家喜歡嗎？
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇3
今年是三○○七年，我又活了一百年，這世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化， 現(xiàn)在全世界都已以和中國(guó)結(jié)交為榮，中國(guó)早已成為了經(jīng)濟(jì)與科技最發(fā)達(dá)的國(guó)家了。 我用了二百億人民幣買(mǎi)了一架時(shí)空機(jī)。 我將要到時(shí)空中去旅游了。 可法律上規(guī)定只允許穿越到以前，不允許向未來(lái)時(shí)空走去，否則將處于絞刑。 我開(kāi)始穿越了，由于我不精通駕駛技術(shù)，一下子就返回到了幾百萬(wàn)年前。 我看到的全是高山、大樹(shù)，火山在不停地噴發(fā)。 我有一種不祥的預(yù)感。
我覺(jué)得后面有許多眼睛盯著我，它們?cè)谧h論：“唉，這家伙應(yīng)該用火烤呢，還是白煮？ 我一聽(tīng)嚇壞了，把馬力拉到最高，以超火勢(shì)行駛。
也就這樣，我不小心撞了一顆星星，使它偏離了運(yùn)轉(zhuǎn)軌道，直向地球飛去。這造成了恐龍的滅絕，也許這就是它們想吃我的報(bào)應(yīng)。 我又向古代飛去，在時(shí)空機(jī)上，我隨意打開(kāi)了我用二十元錢(qián)買(mǎi)來(lái)的《三國(guó)演義》。
由于剛才我把機(jī)上的窗子撞壞，不小心把這本書(shū)掉下去了。 最后被一個(gè)叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書(shū)全背熟了，這使他成了有名的軍師，百戰(zhàn)百勝。因?yàn)樗缫阎牢磥?lái)的一切 我又飛往別國(guó)。路上我肚子餓了，我打開(kāi)包，看見(jiàn)里面一個(gè)蘋(píng)果腐爛了，我便把它扔下去。 這下打到了正在用心看書(shū)的牛頓，蘋(píng)果掉在他的頭上，這使他大發(fā)靈感，發(fā)表了“地球引力學(xué)說(shuō)”。
我這次穿越時(shí)空中，已做錯(cuò)了三件事，這是法律不允許的。 地球時(shí)空站把我告上了法庭，處罰我來(lái)到了二十一世紀(jì)的二○○七年，來(lái)到第一中學(xué)學(xué)習(xí)，做一名乖乖的好學(xué)生，希望我在這里能夠進(jìn)行深刻的反省。 這就是我為什么會(huì)坐在這里寫(xiě)這篇作文的原因。
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇4
到了20xx年，這時(shí)人們的交通工具由汽車變?yōu)榱孙w船。房屋是用甜甜的布丁、冰激凌等材料建造的。而此時(shí)的我就職于克光機(jī)器人研究所。
我每天身穿可變顏色式工作服、智能高跟鞋上班。我每天都會(huì)去機(jī)器人研究所工作；我的家住在有機(jī)器人服務(wù)的高科技智能房屋。
而那時(shí)，我的朋友們都成為了社會(huì)上的優(yōu)秀人才，有畫(huà)家、有軍官、有科學(xué)家。在那時(shí)候，窮人有了富人的幫助，可以不用在街邊乞討。“當(dāng)今”的社會(huì)，可謂是幸福美滿！
但我的父母卻已成為了白發(fā)蒼蒼的老人！他們用甘甜的乳汁哺育了我，讓我長(zhǎng)大成人。所以我決心，我要好好工作、好好孝敬父母，成為社會(huì)的棟梁之才！
再來(lái)看看我可愛(ài)而又高科技的家吧！它完全是由機(jī)器人建造而成的，只要用手在“分辨指紋”屏幕上一點(diǎn)，“它”就會(huì)在指紋庫(kù)里找，只有經(jīng)過(guò)確認(rèn)之后才能進(jìn)入！進(jìn)入后，會(huì)有一位機(jī)器人上前來(lái)，微笑地說(shuō)：“主人您好！”然后，機(jī)器人會(huì)根據(jù)主人的自身情況做出安排；房子里有可折疊式沙發(fā)、可變色式壁紙、可移動(dòng)式地板、可自動(dòng)開(kāi)關(guān)衣柜！
我的寵物Mimi，它是一只高科技智能犬。別看它小巧，它的用途可是很大的呢！它可以幫助我，在蔬菜商那里訂購(gòu)蔬菜、通過(guò)系統(tǒng)鑒定知道我的心情如何來(lái)逗我開(kāi)心呢！
怎么樣？20xx年是不是很美妙呢？
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇5
未來(lái)是美好的，我的天真時(shí)常告訴自己能夠預(yù)測(cè)未來(lái)，一談起來(lái)，我的眼前到處是汪汪的海洋，咦？那是什么？向海下望去，一座座別致的珊瑚房進(jìn)入我眼簾，還有一座金碧輝煌的宮殿。這就是北京。遠(yuǎn)處，一群小伙伴正在玩耍，頭上還戴著水草帽，在海的深處，水是那么藍(lán)，像最美麗的菊花瓣；同時(shí)又是那么清，像最明亮的玻璃。可愛(ài)的人們就生活在這浩瀚的大海里。
像東望去，一排排水晶樓房矗立在海底，一條條不知名的小魚(yú)圍著房子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，好像一個(gè)個(gè)小天使，快活地流動(dòng)著。
望南看，一座座假山鱗次櫛比，猶如一列火車飛速前進(jìn)，我定睛一看，一條巨大的鯊魚(yú)向一個(gè)青年游去，而那個(gè)青年，一動(dòng)不動(dòng)。“快閃啊！”我十分為青年擔(dān)心，可是令我意想不到的事情發(fā)生了，鯊魚(yú)并沒(méi)有吃掉青年人，而是把他放到它的背上……我驚呆了。原來(lái)，在未來(lái)，每個(gè)家庭都以魚(yú)為寵，剛才那個(gè)青年人的家里正是養(yǎng)了一條鯊魚(yú)，好奇妙的海底世界！
北面，有童書(shū)店，這里放的不是文學(xué)書(shū)，也不是故事書(shū)，而是幽默風(fēng)趣的漫畫(huà)書(shū)，小朋友最愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)，常常笑得前俯后仰，甚至掉眼淚。
哦！未來(lái)是多少美妙啊！
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇6
我站在陽(yáng)臺(tái)上，想著祖國(guó)的山河是那么壯麗，那么雄偉。我不由自主地生出了許許多多的遐想，我們的祖國(guó)在飛速變化中，在不久的將來(lái)，必將成為屹立在世界東方的.富強(qiáng)國(guó)家……我情不自禁地想，30年后的中國(guó)會(huì)是什么樣子的呢？
早上，柔軟的枕頭中響起了一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、婉轉(zhuǎn)的鋼琴曲，該起床了。我按了一下枕頭上的按鈕，柜子里彈出一件衣服。真可不是一般般的衣服，它可先進(jìn)了，冬暖夏涼，而且隨著身體而改變，漂亮美觀，可隨時(shí)更換飾品和服裝顏色，穿上去還特別舒服。“咕嚕咕嚕”，我的肚子餓了，該去吃早餐了。我從柜子中拿了兩個(gè)可愛(ài)果，這可愛(ài)果鮮嫩可口，還可以隨時(shí)更換口味。吃飽了之后，我到陽(yáng)臺(tái)看風(fēng)景。今天，房子怎么都飛到空中了，下面怎么是一片汪洋大“海”。仔細(xì)一看，原來(lái)是下面發(fā)生了火災(zāi)，房屋們升到空中，噴水把火滅了。這么大的火災(zāi)，人們卻絲毫不知，這自動(dòng)化房屋也太好用了吧！
哎，對(duì)了，我還得去英國(guó)辦點(diǎn)事呢。這次我坐的是人人都有的小飛碟。這飛碟可折疊，放在口袋剛剛好。一按綠色按扭，飛碟變大了。我坐上飛碟，沒(méi)幾分鐘便到了。辦完了事回到家，我累極了。在一陣舒緩的音樂(lè)聲中，我慢慢地睡著了。
啊，這30年后的景象太令人向往了。我堅(jiān)信這將不是一個(gè)夢(mèng)，我們親愛(ài)的祖國(guó)將繼續(xù)騰飛，祖國(guó)的未來(lái)將更加輝煌！
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇7
未來(lái)，離我是那么遙遠(yuǎn)，說(shuō)起未來(lái)，它只能在我們幻想中出現(xiàn)吧！
吃過(guò)中飯，我推開(kāi)門(mén)準(zhǔn)備到屋里學(xué)習(xí)，剛一抬頭，我的天啊！這哪里是我的房間？這……這明明是一條大街嘛，我回頭一看，后面也同樣有一條街，而我推門(mén)的手還懸在半空呢。這究竟是怎么回事？我看對(duì)面過(guò)來(lái)一個(gè)機(jī)器人，我看到機(jī)器人并不像有些人那樣害怕，而是大膽地問(wèn)我面前的那位機(jī)器人“：請(qǐng)問(wèn)今年是……？”“20xx年。”機(jī)器人很有禮貌地回答。咦？我有點(diǎn)奇怪了，莫不是進(jìn)入了時(shí)空隧道？“于璟，我在這兒呢。”一個(gè)聲音從我右耳傳來(lái)，一位年輕漂亮的女士微笑著向我招招手，無(wú)數(shù)個(gè)在問(wèn)號(hào)又從我腦子里掠過(guò)，又是那么熟悉。“你是……？”“不用猜了，我就是20年后的你呀！今天我請(qǐng)假，專門(mén)帶你到你最喜歡的地方，卻又是那么遙遠(yuǎn)的地方——香港迪斯尼樂(lè)園。”我笑著對(duì)未來(lái)的“我”說(shuō)“：咦，你怎么知道我喜歡去哪兒？你又怎么知道我會(huì)在這個(gè)時(shí)間這個(gè)地點(diǎn)出現(xiàn)呢？”“我”笑了，說(shuō)“：你就是我的童年，你的愿望就是我的愿望，你的行蹤就是我的行蹤，我當(dāng)然也了如指掌了呀！別說(shuō)了，我們趕緊支飛船吧！”我便被“我”拉上飛船上了，從上飛船后，還沒(méi)等我坐穩(wěn)就到了，我心想，可真快啊！
哇！進(jìn)門(mén)之后，看見(jiàn)了一幅令人大吃一驚的場(chǎng)面，那哪是游樂(lè)園呀！連個(gè)工作人員都沒(méi)有，完全不是我腦中的樣子！……“于璟
吃點(diǎn)心了，怎么喊了幾聲都沒(méi)聲音呢？”我聽(tīng)了媽媽的喊聲，才多夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)。
這真是一個(gè)美好的夢(mèng)，要是能成為現(xiàn)實(shí)就好了！
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇8
未來(lái)的車是什么樣？未來(lái)的房子是什么樣？未來(lái)的我又是什么樣？今天，我插上了想像的翅膀，來(lái)到了未來(lái)世界。
未來(lái)的世界是鮮艷的綠色，那里人與動(dòng)物和諧共存。人們生活在綠蔭之下，那里沒(méi)有噪音，只有各種鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔，偶爾在人們手上駐足。動(dòng)物在人們的腳邊嬉戲，大自然一片和諧景象。未來(lái)的世界一切都是煥然一新，最快發(fā)展的還是科技。那時(shí)候，科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)明了一種引力制造器，放在火星上，火星便有了引力，也有氧化制造器，24小時(shí)不間斷釋放出氧氣，這樣人們就可以在火星上植樹(shù)，砌房子，生活。地球變得不再那么擁擠。人們可以自由選擇在火星居住或在地球居住。
未來(lái)的世界，房子也都格外先進(jìn)了，人人家里都有一臺(tái)房子移動(dòng)機(jī)，上面有許多按鈕，如“飛”、“走”等。根據(jù)自己的需要輸入相應(yīng)的內(nèi)容，按一下按鍵，房子就能按照指示隨意移動(dòng)。大家就不用再買(mǎi)汽車了，人們出門(mén)旅行十分的方便，既省錢(qián)又環(huán)保，真是一舉多得。
那時(shí)的我也是一位很出色的科學(xué)發(fā)明家了，我要發(fā)明一種“心靈感化棒”，因?yàn)楝F(xiàn)代的壞人可真是多，盜竊團(tuán)伙、詐騙團(tuán)伙……那時(shí)，只要我的“心靈感化棒”輕輕點(diǎn)一下他們的頭，就能改變他們的想法，凈化他們的心靈。然后，他們就會(huì)再也不干壞事，改邪歸正了。
未來(lái)的世界是奇特的、豐富多彩的！只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力拼搏，不久的將來(lái)我們必將實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。我堅(jiān)信我們親愛(ài)的祖國(guó)會(huì)繼續(xù)騰飛，祖國(guó)的未來(lái)將更加燦爛輝煌！
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇9
20xx年的某一天，下午，我開(kāi)著自己的N81950飛速車，正在趕往回家的路上。
以往每天的這個(gè)時(shí)候，我都是在公司上班，但是今天，公司因?yàn)轭A(yù)測(cè)到了5個(gè)小時(shí)以后將有沙塵和暴雨侵襲鄭州，所以公司決定提前幾個(gè)小時(shí)下班，讓員工回家做好防御準(zhǔn)備。
到家了，我啟動(dòng)了隱藏汽車功能，把自己的愛(ài)車放在了連發(fā)生地震都無(wú)法傷害到愛(ài)車的地方。
安置好愛(ài)車后，我徑直走進(jìn)家門(mén)，機(jī)器人瑪莎在旁邊歡迎我，陪伴著我走進(jìn)房屋控制室，把房屋內(nèi)的溫度和濕度調(diào)整到最適合的狀態(tài)，又在整個(gè)房屋的外面罩上了一個(gè)防護(hù)罩，抵御著房屋不愛(ài)災(zāi)害的影響。
忙完這一切，好像是到了吃晚飯的時(shí)間了，機(jī)器人巴克把做好的熱呼呼、香噴噴的飯菜端上了餐桌。
用餐完畢，巴克和瑪莎兩個(gè)機(jī)器人一左一右陪著我進(jìn)到了客廳，我們一起看電視，節(jié)目真精彩。
正在看電視的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)房間的墻壁變成了黃色，哦，外面的風(fēng)沙已經(jīng)來(lái)了，不過(guò)我可不怕。不一會(huì)兒，墻壁又變成了藍(lán)色，這次是暴雨來(lái)了。瑪莎很理解我的心思的關(guān)上了電視。我走到窗前，看到了外面的景象。哦，對(duì)了，忘記告訴你們，我的房間的墻壁是反射光的，在屋子里面是能看到外面的情形的，但是在外面，是看不到屋里的。還有，那個(gè)防護(hù)罩也是透明的，我站在房間里就能看到外面的任何情況。
過(guò)了不知道有多長(zhǎng)時(shí)間，墻壁變成了粉紅色，這就說(shuō)明現(xiàn)在風(fēng)沙和暴雨都已經(jīng)過(guò)去了，我可以安安心心，舒舒服服的睡一個(gè)好覺(jué)了。
怎么樣，未來(lái)的生活你是不是很向往？那么就我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，用學(xué)到的知識(shí)，建設(shè)我們未來(lái)的家園。讓我們的未來(lái)更美麗，更幸福。
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇10
我不止一次的問(wèn)自己，未來(lái)是什么樣子的？有時(shí)，在蔚藍(lán)的天空下，一個(gè)人靜靜的想著自己的未來(lái)，不經(jīng)發(fā)出了一聲聲慨嘆。
也許，我將是一位默默無(wú)聞，悉心教子的老師。與千百學(xué)子一起在教室里被朗朗的讀書(shū)書(shū)聲所陶醉，一起與學(xué)子們沉浸在被知識(shí)包圍的海洋里。
也許，我將是一位解說(shuō)員，為來(lái)自世界各地到中國(guó)旅游的游客解說(shuō)著中國(guó)一切的美好事物。
也許，我將是一位導(dǎo)游帶領(lǐng)著對(duì)世界各地充滿好奇心的游客介紹著每一處風(fēng)景，游覽各個(gè)名勝古跡，與游客們一起陶醉在那美好的景色中，一起靜靜享受這一切。
也許，我是一位上班族，每天沒(méi)日沒(méi)夜發(fā)奮工作，每天被一大堆的工作壓的喘不過(guò)氣來(lái)，但即使是這樣，也要為未來(lái)的生活而奮斗，而努力。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)……”，每當(dāng)我聽(tīng)到這句歌詞時(shí)，我總會(huì)因此暢想我的未來(lái)。
也許，有人認(rèn)為未來(lái)是無(wú)奈的，因?yàn)槲磥?lái)是無(wú)的，但我夢(mèng)可以把未來(lái)變?yōu)橐阎Ｖ灰朐谂W(xué)習(xí)，必然決定日后的命運(yùn)，因此未來(lái)的命運(yùn)把我在自己的手中，所以未來(lái)不是未知的無(wú)奈的。
現(xiàn)在，我們都無(wú)法看到未來(lái)的自己，但卻能掌握未來(lái)的命運(yùn)，努力學(xué)習(xí)，才能使“暢想的未來(lái)”實(shí)現(xiàn)。
【五年級(jí)暢想未來(lái)作文】相關(guān)文章：
暢想未來(lái)的作文04-24
未來(lái)暢想02-22
暢想未來(lái)07-25
暢想未來(lái)06-17
未來(lái)暢想10-18
暢想未來(lái)07-27
暢想未來(lái)07-27
暢想未來(lái)05-17
暢想未來(lái)03-26
暢想未來(lái)03-28