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    五年級桂花樹作文

    時間:2022-09-27 14:59:17 五年級

    五年級桂花樹作文錦集六篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的五年級桂花樹作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級桂花樹作文錦集六篇

    五年級桂花樹作文 篇1

      老家院子里有一棵桂花樹,那是在我小時候外公從山上移植回來的。

      有一次放假,老師布置了5篇作文。待到寫最后一篇想象作文時,實在是沒有思路了,于是我走到窗前,想呼吸下新鮮空氣,順便找找靈感,窗戶正對著那棵桂花樹,桂花樹高大又粗壯,為什么當初偏偏是這棵桂花樹被外公選中了呢?看著看著,我的思緒飄得好遠……

      在某一片樹林里,桂花樹是其中的一員。桂花樹非常想去外面的世界玩耍。它每天都在幻想著和高樓大廈談天。它的朋友柏樹在一次綠色環保大賽中被選中了,去往了城市,桂花樹非常羨慕,于是它讓啄木鳥信使給柏樹送去一封信,信中說道:“柏樹兄弟,我是桂花樹,你在城市里過得好么?”柏樹回道,“朋友,千萬不要來城市,這里的環境非常的不好,我建議你還是去鄉下吧,雖然鄉下沒有高樓大廈,但是那里的空氣更新鮮,環境更優美,更有利于我們生長。”

      桂花樹思來想去,決定聽柏樹朋友的勸告,于是放棄了去城市,它要去鄉下。從此它努力地生長著,它要長成最漂亮的一棵樹,它才有機會離開。

      過了幾天,桂花樹終于如愿以償地來到我老家的窗前。

      來的時候是春天,它待了段時間后感到很無聊,很孤單,常想起以前樹林里的好朋友,還有那個去城市的柏樹兄弟,不知道它們都在干嘛?不知過得好么?

      好不容易來到了夏天,我常常坐在這樹下念書,桂花樹似乎很高興,樹葉在風中“沙沙”作響,仿佛也在跟著我一起讀書,跟我說著悄悄話,它慢慢喜歡上了這里。

      秋天來了,它開滿了桂花,淡淡的香氣,前后幾家人都被它的芳香迷住了,時不時到我家院子的樹下來坐坐,聞著桂花香,喝喝茶,那芬芳令人回味無窮……

      “吃飯了!”媽媽的一聲喚,把我的思緒拉回來,我從桂花樹上挪開了視線,開開心心地吃飯去了,最重要的是——我的想象作文有了靈感。

    五年級桂花樹作文 篇2

      杭州的市花是桂花,每逢入月桂花得。桂花可分為金桂、銀桂、丹桂、四季桂四種,以金桂、銀桂為佳。杭州栽培桂花盛于唐、宋。

      我家門前也有一排桂花樹,我家門前的桂花樹里面是不是有個會魔法的花精靈?為什么當我發愁時,經過這兒我就會感覺心情舒暢;為什么當我不舒服時,經過這兒我就感覺不那么痛了?為什么當我……

      秋假前,我看到的樹上長的還是一個個猶如害羞的小姑娘般的小花苞。但當我們回來時,看到的卻是一個個充滿自信的“花公主”!花兒和這丹桂飄香之際的景色,令我陶醉不已。一陣風拂過,一位位“花公主”就翩翩起舞,美麗極了。

      這時,我在想,當我們在老家時,是否這樹上有一個又一個的新生命在誕生?是否有一朵又一朵的花兒在悄悄地綻放……

      小時候,奶奶經常在桂花樹下的地上鋪塊布,讓桂花自己掉下來。然后在把桂花拿到太陽下去曬,最后把桂花和白糖拌在一起,就成了我最愛吃的美味可口的桂花糖了。

      雖然桂花糖算不上多么珍貴,但這畢竟是奶奶的一片心意呀!我一定要好好珍惜這份心意,一定好好踐行《弟子規》,做好孝悌,孝順長輩,心懷感恩。

    五年級桂花樹作文 篇3

      初秋,微涼。

      夜晚的天空上泛著點點淡黃色的微光,似乎應和著天上沁著的滿月。我坐在我的書桌旁邊無所事事的發呆,一縷桂香就這般不經意間飄入我鼻尖……

      從我記事開始,那棵桂花樹就長在那兒了。有時候都覺得她的每一片葉子,都是有故事的。小時候總喜歡摘下來她的一片小小的葉片兒,隨著她的葉紋一點點的摸去。一聞,桂香余留。

      說起這棵樹的來歷,我曾經問過我的父親,父親每當講起都津津有味的,在十年前的小村落里,那時候的人們都愛吃桂花糕和桂花餅,總覺得吃起來心里都暖暖的,象征著團圓和幸福。那時候村里正好來了一個外人定居,聽爸爸說,那時候年過六十的孤身老人。村落里的人對于來歷不明的人都盡量躲避著,無人與之交談。那時候的村里人都是去村外買一袋袋曬干的香味余存桂花片來制作,很是不變。老人把這一切都看在心里,之后的每天,老人都拖著自己沉重疲勞的身子來到村口的寬闊土地上,起早貪黑,播下一顆強壯的桂花幼苗。起初,人們只是知道這古怪的老頭兒在種樹,卻不知道那是桂樹。直到到了深秋,桂香飄入各家,人們才悟到老人的好。而老人也從來不似地主一般強占著桂花樹,從此村里的人都用上了香味可佳的桂花。

      桂香又飄入我的鼻間,人們都說:“桂香飄千里”,也正是如此。我停止了回憶與發呆,走向窗外望向小區的桂花樹。聽爸爸說那時候拆房子時,大家都如同保護自己孩子一樣保護著這顆桂花樹,所以這棵樹才留到了現在才留到了這里。在漆黑的夜晚下,那棵樹在微微的星光中閃耀著,似乎在向我講述她的一生。

      我不知道這是否只是個故事,或為真,或為假。但是不管是真還是假,我都很羨慕故事里那時候的純潔的鄰里關系,鄰居之間互幫互助,當桂香再次飄入我的鼻內時,我仿佛看見了秋天時,小區里的人們都端著盆子開開心心的采著桂花,小孩子的頭發上滿是桂花香,心上也滿是桂花香……真正的鄰里關系不就應該如此互幫互助,相互歡笑嗎?

      而現在,我望向我桌上的報紙,血紅的大標題深入我心。“一女子家里煤氣自殺,鄰居冷漠相對”,現在的鄰里關系又是何時變得如此之冷漠呢,如此之緊張呢?

      我望向窗外的月,月也無法回答我。

      初秋,微涼,夜晚的桂樹上泛著點點淡黃色的桂花,隨風而吹。花香,愿在這月的見證下,人不倦,花不落,香不消,心不變。

    五年級桂花樹作文 篇4

      走進校園,傳來小鳥嘰嘰喳喳聲,從教室傳來朗朗的讀書聲,還有廣播那悅耳的歌聲和感動的故事,讓你很快融入其中。最引人注目的是那些帶著淡淡幽香的桂花樹了,這些桂花樹一年四季都向我們展示著它們的魅力,成了我們校園里的一道亮麗的風景線。

      春天的桂花樹還沒開花呢!樹枝上冒出了點點綠意,翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛。那萌發的小芽,稚嫩、可愛,像一個個幼小的生命蓬勃向上,需要我們去呵護、關愛。

      夏天的桂花樹葉子變得綠油油的,充滿生機。同學們上了一節課,眼睛疲勞,下課后站在走廊遠眺,看下綠葉,很養眼。它長得十分茂盛,枝葉在頭頂上交叉著,張開著,撐開綠色的大傘,漏下斑斑駁駁的日影。站在樹下抬頭看,碧玉般的葉子一半成了黑影,一半被照透,斑斑點點,生意蔥蘢。體育課后,同學們經常坐在樹蔭下乘涼,聊天,歡笑聲充滿了整個校園,十分愜意。

      秋天的桂花樹是最美的。沒到八九月份桂花競相開放,開出了它美麗的黃色花朵兒。桂花這兒一叢,那兒一簇,很不少,仔細觀察,你會發現一朵朵桂花猶如一顆顆飽滿的爆米花,像裂開似的,爭先恐后地向人們獻媚,在陣陣秋風中盡情地搖曳著身姿顯得格外清新、脫俗、優美。它隨著風,在盡情歡快的舒展它的葉子,跳起了風中芭蕾。聞著桂花香進入校園,會讓你陶醉其中,忘我,無法自拔。

      而冬天的桂花樹又是與眾不同。到了冬天,桂花相約一起繽紛落下。清潔工人們給樹穿上一層厚厚的“衣服”,雪花飛舞,一片片落在葉子上、樹干上。桂花樹像是穿上了一件雪白的連衣裙。雪白的桂花樹并沒有被這些狂風、大雪而擊退,依舊整齊一致地站在那里。

      桂花樹你幼小,你充滿生機,你優美、清新脫俗,你堅忍不拔。你是我們人民小學的代表。我們四年的風雨是你伴我們度過,我愛你!

    五年級桂花樹作文 篇5

      星期六早上,幸運星的張老師說要帶我們去陸羽廣場觀察桂花樹,我們高興得一蹦三尺高,迫不及待地直奔門外。

      一出門,一股泌人心脾的香味就撲鼻而來。我們尋著花香,來到了桂花樹下開始觀賞起來。我抬頭仰望,只見桂花樹枝繁葉茂,就像一把綠色的大傘。它的樹桿不像松樹那么粗壯,也不像竹子那么纖細,它只有有瓶口那么粗,表面非常粗糙。樹葉是深綠色的,呈橢圓形,葉片上都有一根根細細的莖。我用手摸了摸葉子,發現葉片上很光滑,而下面卻很粗糙,葉片邊緣有像鋸齒一樣的刺。突然,我摸到了一片沒有刺的葉子,我困惑了。咦!這桂花樹可真是奇怪啊!怎么會有幾種形狀不同的樹葉呢?張老師告訴我們,有刺的葉子是長大了的,而沒有刺的是剛出來不久的。聽了張老師的話,我這才恍然大悟。

      透過樹葉,我看到了小巧玲瓏的桂花。我摘了幾朵放在手心,仔細地欣賞,發現每朵桂花都有四片花瓣,中間有幾粒小小的花蕊,淡黃的.顏色,實在是惹人憐愛。我把桂花拿到鼻子下深吸一口氣,呀!真香啊!這小小的桂花精靈還真是神奇呢!

      張老師告訴我們,把桂花采下來,經過加工,還能制成味道清香可口的桂花糕、桂花茶、桂花蜜、桂花酒……

      我愛這芬芳甜美、清新馥郁的桂花香,更愛這郁郁蔥蔥、生機勃勃的桂花樹。

    五年級桂花樹作文 篇6

      這幾天,我正愁沒書看,沒想到康老師卻送我了一本書——《秀禾的桂花樹》,我很感謝康老師送書給我,我非常喜歡這本書。我拿到這本書就已經迫不及待的想翻開書來吸收知識的海洋。

      《秀禾的桂花樹》這本書是冰心老師寫的。冰心老師,謝婉瑩,筆名冰心,近現代偉大的詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。曾任中國民主促進會中央名譽主席,中國文聯,中國作家協會名譽主席、顧問,中國翻譯工作者協會名譽理事等職。

      這本書分為了很多個部分,男生地帶,女生蹤跡……這些題材繁復、風格多姿的作品中,我們看到了兒童文學的愛與美、真與善的光芒;看到了冰心老人生前一再寄希望于青年作家們的話語,在新一代兒童文學作家們的作品中引起的回響:“必須要有一顆熱愛兒童的心,慈母的心。”“為兒童創作,就要和孩子交往,要熱愛他們、尊重他們。”“有了愛,就有了一切。”同時,我們從這些作品中也不難感知,新一代的兒童文學作家們在追求文學藝術的完美與恒久性、在追求藝術個性化的道路上所付出的努力,以及所秉持的創新精神和探索勇氣。

      我最喜歡的是女生蹤跡的“蓬蓬裙春天降落”。“蓬蓬裙春天降落”,一個女孩從陰冷的冬天悠悠降落到閃閃的春天,印著奧利弗的蓬蓬裙就是她那頂美麗的粉色降落傘……綴滿閃閃發光的眼淚歡笑,輪番演繹動人青春、純真愛戀,獻給做夢的女孩的歲月——9個與美麗衣裳進行靈感鏈接的青春情感故事,以女生衣飾美麗物語的迷人新鮮角度切入,看成長、夢幻和衣裳進行天花爛漫的故事……

      修養的花兒,在寂靜中開過去了。成功的果子,便要在光明里結實。蜜蜂,是能融化的作家,從百花里吸出不同的香汁來,釀出她獨創的甜蜜。——冰心。

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