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    五年級拔河比賽作文

    時間:2022-09-24 17:11:55 五年級

    關于五年級拔河比賽作文合集7篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的五年級拔河比賽作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    關于五年級拔河比賽作文合集7篇

    五年級拔河比賽作文 篇1

      在我讀五年級的時候,學校舉行了一次拔河比賽,分年級來比。學校廣播出這個通知后,全班同學喜出望外,立即討論關于拔河比賽的事,有一些女生也想參加。趙老師選參加比賽的人,我們都安靜了下來,黃云川、肖云飛……唐鐳。我一聽,有我,高興極了!共有10名同學參賽。接著,趙老師又教我們怎么才能把繩子穩住,還有怎樣才能拔贏,以及拔河中的注意事項等等。

      比賽那天,天空下起了蒙蒙細雨,好像小雨也來觀戰。通過抽簽,我們五(1)班是第二個出場。一開始是五(3)班和五(6)班來比,只見五(3)班的大力士和五(6)班的胖子,不分上下,紅線在五(3)班和五(6)班之間來回走動,旁邊的拉拉隊一直在叫加油!加油!……,眼看五(3)班就要輸了,又把紅線給拉回來了。通過幾個回合的較量,還是五(6)班的胖子穩得住,五(6)班獲勝。

      輪到我們五(1)班出場了,對手是五(5)班。我們一看他們的樣子就發笑,基本上全是小個子,我們穩操勝券了。結果不出所料,僅一個回合,五(5)班就慘敗下來,我們大獲全勝!經過幾場大戰后,我們五(1)班和五(3)班進入了決賽。不過這時快放學了,只有下午再一決高低了。中午,我在家好好地休息了一下,做好了比賽前的充分準備。

      下午,我們又在后操場集合了。場上熱鬧非凡,都在議論和猜測誰輸誰贏。比賽時間到了,全場鴉雀無聲,我們各自進入戰斗崗位,雙手緊握繩子,腳頂著腳,屏氣凝神。裁判一聲哨響,我們都傾盡全力地向后拉,拉拉隊也扯開嗓子的吼五(1)班,加油!五(1)班,必勝!……操場上頓時又激情澎湃。我們聽到拉拉隊喊加油,必勝!,更加信心百倍,力氣更足了。在大家齊心協力的配合下,經過幾分鐘的決戰后,系在繩子上的紅線慢慢地向我們這邊移動,最后,紅線終于越過了底線。全班同學歡呼雀躍,耶!我們贏了。當時那個高興,什么都比不過我當時的心情,趙老師微笑地沖我們數起了大拇指,興奮地說:從這次拔河比賽中,我們懂得了堅持就是勝利和團結就是力量,團結一心是可戰勝一切困難的!

    五年級拔河比賽作文 篇2

      今天,我們在大操場上舉行了一次激烈的拔河比賽。

      在同學們的急切盼望下,比賽開始了。我們先和(二)班比,兩班的運動員上了陣,(二)班人高馬大,三局下來,我們輸了,不過我們沒有氣餒,反而燃燒了斗志。接下來我們是和(四)班比,兩班的運動員精神抖擻地上了陣,運動員們們擺好架勢,兩眼注視著隊方,雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩。裁判的哨聲一響,運動員們就使出吃奶的勁,像一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學肌肉緊繃,青筋突出,一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。

      好多同學的手都被繩子勒得發紅,他們還是咬緊牙關,忍著疼痛,一個勁兒地拉著。由于大家齊心協力,繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。我班的啦啦隊員見到這一情況,高興地大聲喊到:“六零三,加油!六零三,必勝!”對方見情況不妙,也不甘示弱,在他們啦啦隊員的助威下,他們的隊員也一個個使出九牛二虎之力,有的鼓著腮幫,有的一邊使勁拉一邊吼著。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。

      眼看到手的勝利又離我們遠去,啦啦隊員急了,但還是努力加油著,這一聲聲加油還真管用,繩子又漸漸地移向了我們班那一邊。我們班的運動員勁兒好像越來越大,紅帶子一點一點地向我們班那邊移動,任憑對方怎么使勁都無濟于事了。頓時,操場上同學們的吶喊聲歡呼聲響成一片。

      這一次,我們贏了!不過,我想:友誼第一,比賽第二。比賽重在參與,主要是要比出友誼,賽出風格,這才是最重要的!

    五年級拔河比賽作文 篇3

      今天風和日麗,小鳥在樹枝上吱吱叫著,讓我們的心情變得大好。我們下午有活動課,老師說組織我們進行拔河比賽,我們歡呼雀躍,早已躍躍欲試。

      終于挨到了活動課,全班同學都撒花似的跑到操場,說說笑笑做著準備活動。老師拿來繩子和口哨,給我們講了拔河比賽的規則,老師按著身高體重衡量,給我們進行了分組,我們很快投入到比賽狀態。

      老師很公平,繩子兩端的人是勢均力敵,想贏是要花費一番功夫的.。當老師的哨聲響起,同學們的加油聲響起,我們已經使出渾身解數去拉繩子,為了贏得這場比賽,我們每個人都把吃奶的勁使出來了。可能是剛開始用力過猛,沒一會我就體力透支了,仍然在拉拽繩子,卻用不上一點力氣,最后我們輸了。

      我有些喪氣,可是隊友們都在鼓勵我,還在分析失敗的原因,后來我們相互打氣加油,重新振作起來。我們掌握了拔河比賽的竅門,再次比賽,我們輕松贏了對方,第三次還是我們贏,所以我們取得了冠軍。

      這次拔河比賽,我受益匪淺,比賽不是一個人在孤軍奮戰,團隊合作很重要,只有齊心協力,運用技巧才能戰勝對方。團結就是力量,希望以后學校多組織些類似的活動。

    五年級拔河比賽作文 篇4

      今天上午第四節課是體育課,老師讓我們玩了一個有趣的游戲__拔河比賽。老師先讓兩個同學給我們做示范,只見他倆站在繩子的兩邊,使勁地把繩子往自己的方向拔。同學們見了,一個個都想去試一試。接著,老師將我們分成了兩組,一組是長毛象隊,一組是野狼隊,我被分到了長毛象隊。同學們趕緊開始做準備,他們有的聳聳肩,有的在彎腰,有的在甩胳膊,一個個精神百倍,做好了充分的準備。我也開始活動活動了筋骨 ,準備的干一場。

      比賽開始了,我們 迅速地排好隊,我被老師選為了長毛隊的隊長站在最前面。同學們兩手緊握住繩子 ,兩腿分開,一個緊靠著一個。我有些緊張,懷里像揣著一只兔子砰砰直跳,心想:我一定要帶好隊,讓我們隊得到冠軍。老師的信號槍“砰”的一聲想了,我吼了一聲:“開始!”同學們一個個身子向后傾斜著,咬緊牙關,使出了自己全身的力氣,有的同學愁眉苦臉,有的臉上青筋都暴出來了。對方像一只猛虎,不管我們怎么用力,繩子還是穩穩不動。不一會兒,我的手又軟又麻,腳也有些穩不住了,眼看我們長毛隊就要被拉過去了,我有些心慌了,心想:我一定要穩住啊,可不能讓我們長毛隊丟臉。我使出了吃奶的勁,周圍的拉啦隊也在為我們加油,我也邊拉邊喊:“長毛隊,加油啊!”同學們聽到了我的喊聲,同學的勁又來了,繩子像一條長蛇在空中擺動。我們趁野狼隊不注意,猛一用力,野狼隊的同學被我們拉過來了。頓時,我們高興得拍手歡呼。

      今天的比賽真是太有趣了!

    五年級拔河比賽作文 篇5

      今天下午,我們一實小到處異常熱鬧,同學們個個歡呼雀躍,笑語喧騰。就連樹上的柿子也喜笑顏開的為我們這次拔河比賽而歡呼。

      我們四年級八班的同學更是信心百倍,精神抖擻的迎接挑戰。第一回合是八班和四班的比拼,我們以鮮明的實力戰勝了四班,有了好的開頭,同學們越戰越勇,連拼了三個回合,我們八班仍占上峰。拉拉隊隊員們也不甘示弱,高呼“八班必勝”的口號,給拔河隊員加油助威。比賽進行的越來越緊張而激烈,每一個隊員都奔著為自己的班級爭第一的目標,不怕苦、不怕累的去拼搏。只差到達目標還有最后一回合時,隊員們齊心協力做好了最后的沖刺,有的同學手磨破了,流出了鮮血,但沒有因此而放棄比賽,忍著疼痛堅持到底,最后這回合輸給出五班,得了這次拔河比賽的第二。我的眼眶濕潤了,是被同學們的凝聚力所感動。

      這次拔河比賽,令我深受感動,使我永生難忘,讓我懂得了“團結就是力量”的真正含義。

    五年級拔河比賽作文 篇6

      今天萬里無云,陽光明媚,是個好日子,也是我們學校一年一度的拔河比賽!

      比賽馬上就要開始了,陳老師提前帶我們來到了操場上。哇,一眼望去,操場上黑壓壓的一片,真是人聲鼎沸,熱鬧非凡啊!這時,陳老師讓我們活動活動,我便一個人慢慢地走在操場上。只見同學們三個一群,五個一伙,一邊走,一邊正討論這、著怎樣與別班“戰斗”呢!咦,這是誰呀?走進一看,原來是我們幫的“大力士”董徐榕正在起勁地做著擴伸運動,好像在向對手展示他的威力呢!

      “比賽馬上開始!”陳老師大聲喊道,并帶領我們來到了拔河場地。剛一走進,最先撲入眼簾的就是正“躺”在水泥地上的又粗又長的麻繩了。這是,拔河的20個隊員快速的排列在麻繩兩旁。看著他們躍躍欲試,勝券在握的樣子,我的心里也信心實足。

      “嘀!”一聲響亮的哨子聲劃破長空,戰幕拉開了。

      只見同學們雙手緊緊拽住麻繩,雙腳緊貼在地上,好像用強力膠粘住了一樣。瞧,領頭陣的王治淞雙手緊握麻繩,雙眉緊鎖,左腳向前,右腳向后,他使出全身的力氣向后拉著,“加油,加油!”我雙手握拳,大聲地喊著。就在這時,三班的隊員猛地一拉,我們班的同學猛得向前一走,像多米諾骨牌似的,一個緊接著一個倒下了。

      休息了一會后,同學們互相鼓勵,第二局比賽開始了。只見同學們邁開弓子步,使勁拽住繩子,向后拉著。還有一些同學干脆轉過身子,“呼哧呼哧”的向后大邁步。只見那條繩子左擺擺,右擺擺,要看著勝利離我們不遠了,我們一鼓作氣。終于,勝利的車子駛向了我們。

      到了最后一局,我們班輸給了三班,勝利屬于了他們。

      這次的拔河比賽,雖然我們失敗了,但是我們有付出,也懂得了一個道理,我相信,只要下次我們更女努力,就一定會取得好成績!

    五年級拔河比賽作文 篇7

      今天下午天氣悶熱,同學們上課都沒有精神。這時李老師說:“給大家透露一個好消息,下節體育課我們班要到操場上和五七班進行拔河比賽。”同學們一聽一下就來了精神。李老師接著說:“大家有為班集體爭光的積極性是好事,那我們也得先專心把這節課上好,再去全力以赴的為班集體爭光。”同學們齊聲說“好!”

      第二節課,同學們來到操場一看,跑道上早用白石灰畫好了界線。一根又粗又長的繩子直直的擺放在跑道上,繩子中間用一段紅繩系著做為中點,和中界線對齊。體育老師從兩班各挑選出二十名人高馬大、身強力壯的同學參加拔河。只見他們有的脫掉厚重的棉衣輕裝上陣,有的挽起袖子利索干練。各自站到自己的陣營當中,前腿弓,后腿蹬,雙手抓繩子做好準備。

      只聽老師開局的哨聲一響,同學們就身子向后使勁,用腿使勁蹬地,盡量不讓雙腳向前移動半步。我們這些啦啦隊也使出全身力氣為自己班加油。震耳欲聾的加油聲把李老師和王老師也吸引來了,她們一邊加油吶喊,一邊用手機記錄下一個個精彩的比賽畫面。眼看著繩子中間那段鮮艷的紅色在兩班界線移來移去,我們的心也跟著跳上跳下,終于那段鮮艷的紅色停留在五七班的界線以內。五七班的同學們都歡呼雀躍起來,而我班同學們垂頭喪氣,參賽隊員們怪這個、怪那個、找理由、找借口,亂成一盤散沙。

      李老師把同學們召集起來,語重心長的對我們說:“同學們,一局的輸贏并不能代表我們整個比賽都失敗了,后面還有兩局我們還有機會。大家不要相互責備,不要氣餒,要汲取經驗,只要大家心往一處想,勁往一處使我們就會戰勝五七班。加油!”

      于是在接下來的比賽中,我班隊員記著李老師的話心往一處想,勁往一處使,戰勝了五七班扳回了一局。但是我班隊員看著勝了一局就沾沾自喜、驕傲自滿,在第三局比賽中又輸了。最終比賽結果我班1:2敗給五七班。

      這次的拔河比賽我們班雖然輸了,但是我們從中受到了很大的教訓。讓我們切身體會到什么叫“勝不驕敗不餒。”什么叫“眾人齊心,其利斷金。”我想從此以后全班同學都會為了班集體同心協為、團結一致,共同努力的。

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