【熱門】五年級有趣的事作文匯編七篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的五年級有趣的事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級有趣的事作文 篇1
有人說發生在童年的事是最有趣的,最令人懷念的。在我的經歷中,還記得這樣的事。在我的記憶深處,有件事最有趣,最令我難忘。請和我推開記憶的門,打開記憶的窗,與我一起分享吧!
每當我聽到“預備,開始!”的聲音,我就想起小時候踩種子的事情。
金秋時節,大院里休閑林里的樟樹“霹靂啪啦——”種子一群接一群地往下掉。有綠的(那是沒成熟的),有黑的(那是成熟的)。樟樹的種子可是小孩子最喜歡玩的東西。我和我的小伙伴們也不例外——來了場踩種子的比賽。比賽規則:在一分鐘內用一只腳踩種子,不許換腳。
隨著“預備——開始!”的聲音激烈地開始了比賽。有的在心里默算自己踩到幾顆種子,有的用嘴巴說,有的用手數,還有的叫大人幫著記的……,我是用手數的。誰說一心不能二用,看我一邊想著加油,一邊數著踩了多少,心里一點也不慌張(要不是那時沒有《隱形的翅膀》這首歌,不然早哼上了)。我還偷偷看了一眼別人,他們早已是汗流浹背,我的心里暗暗自喜。一分鐘到了,我們在排名次。可是決想不到的事發生了,我排了第一,他們可想不通為什么我沒有汗水卻有成果呢?小伙伴們來問我,我回答說:“你們太緊張了。”說完我就去領獎品——一個玩具。
你看,我的事情是否最有趣,最令人懷念的?我懷念的可是那踩下去清脆悅耳的聲音。你肯定也有吧。推開記憶的門,打開記憶的窗,讓我們一起分享吧!
五年級有趣的事作文 篇2
今天,我們學校一年一度的體育節開始了。在場的運動員們開始了一項項的比賽,他們一個個摩拳擦掌,決定在運動場上一決高低。秋風吹落了幾片已經枯黃的葉子。天氣涼颼颼的,但是,沒有吹涼同學們在體育節上奪冠的心。而是讓他們的心更加堅定了。在一聲聲歌聲下,場上的運動員能從臉上看出十分的緊張。可是每個人的眼睛里都透著自信的光芒。各個班也都為運動員們舉起了助威的條幅,有的還喊著:“加油!努力!”的口號。讓運動員們更是信心倍增。冰涼的雨水,像是天上往下面撒面粉一樣。可是,正在比賽的運動員們似乎沒有感到下雨了,只想為班爭光。
看那,我們班的黃敏怡早已在跑道上準備比賽。她頭朝前,背彎著,一只手在前,一只手在后。活像一條大龍蝦。這時一聲令下,她像離弦的箭一樣飛奔出去。更像一匹脫韁的野馬。不用說,自然的當了第二名。當她回來時,全身早已濕透了。臉也掛著大顆大顆的汗珠。可是臉上還有燦爛的笑容。可能是因為為班爭了光的原故。 我的心里也十分的高興。接下來,她又連續參加了許多比賽。并在跳遠比賽中一舉得冠。可以說得上是巾帷不讓須眉。隨后我們班還在趣味射門比賽中獲得第二。比賽然仍然在小雨中進行著。我們班的運動員在接下來的比賽中連獲得了幾次好成績。
在這次運動會中,雖然我沒有參加,可是我依然在背后默默的支持他們。體育節讓我們知道了體育的重要性。更讓運動健兒們在體育節中展現自己的風采。而且在體育比賽中得到了交流。
這次活動真是其樂無比,讓人受益匪淺。讓我們祝下次的體育節越辦越好吧!能讓跟多的人進來。真是一次有趣的體育節!
五年級有趣的事作文 篇3
今天,我們做了一次有趣的游戲。莫老師拿著一個紙筒,代表一個“山洞”,我們分別拿著一支筆,代表“車子”。莫老師說:“你們現在要從‘山洞’里面過去。”這時,我們四個一起帶著“車”沖向“山洞”。我們以為這樣就能很快過去,但我們錯了。因為我們的不團結而發生了嚴重的“交通堵塞”。這時,莫老師讓我們好好商量一下,該怎樣快速通過山洞。我們便紛紛圍在一起討論。
李諶鈺妹妹說:“我們應該團結起來。要一個一個地過”。余柳靜說:“是啊,要一個一個的過!”我又做示范:把手捏成一圈,把另一個手指放進里面,說:“我們應該這樣一人接著一人地過”。
我們商量了一會兒,便派出一個代表——余柳靜去向老師報告。余柳靜和老師說了一陣,我們又開始做實驗了。
劉梓洋弟弟拿者一支筆,從“洞”口飛馳而過,可惜“洞”里塞不下一只手。怎么辦呢?在這緊張的氣氛中,李諶玉妹妹伸手把筆接了過去。就這樣,一輛又一輛“車”通過了,時間僅僅只有10秒。莫老師說用的時間可比她原來教的學生用的時間少多了。我們聽了,心里像灌滿了蜜兒一樣甜,那股高興勁呀,就甭提了!
做什么事都要團結友愛。這個游戲帶給我的收獲可真不小!
五年級有趣的事作文 篇4
今天是一個開家長會的日子,我們終于從一次次艱苦的排練中掙脫了出來,迎來一回正式的有趣的家長會。開始了,主持人一個一個的輪流介紹自己,雖然其中只有一兩個主持人用漢語,其它的人用的是英語,但是我相信家長們都懂得他們想表達的意義。
過了一會兒,第一個節目開始了,“阿門……阿前一棵葡萄樹,阿嫩……阿嫩綠的剛發芽……”我們班的小歌手黃蕊陽就樣唱完了這一首歌,她那清脆悅耳的唱歌聲贏得眾人的一片掌聲。
輪到我了,我和我的搭擋們一起走上表演臺,我們表演的節目是詩朗誦“爸爸、媽媽請幫幫我吧!”“當我無知的嘲笑別人的痛苦的時侯,請幫幫我吧!當我想閱讀想購買書籍的時候,請幫幫我吧!……”。看著媽媽在臺下激動盼望的表情,我終于大膽的說出了自己想說的話。
最后到了我們盼望已久的時刻,我們的班主任張老師把她在我們班上拍攝的照片放出來給我們看,由于這些照片我們從來沒看過,而且上面有的同學動作很搞笑,所以我們看后個個都哈哈大笑。
真搞不懂平常在排練節目的時候老師為什么總是叫我們那樣嚴肅。這次家長會可是很有趣的喲!
五年級有趣的事作文 篇5
掙錢和有趣有什么關聯呢?讓我來告訴你吧!
一天,我在街上看到了一條小狗,一身雪亮的.毛,兩只耳朵耷拉著,一雙黑亮黑亮的眼睛,還有一條紅紅的舌頭。它蜷縮在紙箱里,十分嬌小、可愛。我一看小攤居然賣80元!雖然說80元已經是天價了。我真喜歡它,打算把它買下來。接下來,我開始用干活來“掙錢。”
我已經好久沒有擦爸爸的愛車了,回到家,我拿出“水槍”,帶上毛巾,往車上一噴。哇漫天下起了“雨”。真是太壯觀了。淋濕了車,我拿出毛巾,開始擦車,我一會“趴”到車身前去擦車頭,一會兒踮著腳擦,一會兒又蹲下身子擦車尾,終于大功告成了,我看看車身還不太干凈,我再次打開水槍,“噴”可這次沒拿住,一頭把槍掉在地上,這下水槍對著我噴過來了,水柱、水花一陣亂濺,哈哈,我被噴成一只“落湯雞”。可是我毫不泄氣,繼續洗車。終于得到了我的第一筆報酬——十元錢。還差六十元錢呢!為了小狗,我重新投入了“戰斗”。這次我選了一個既賺到大錢而又還算輕便的活兒——干家務。我拿起抹布,從鏡子開始,“嘻唰唰嘻唰唰,我干活……”我歡天喜地的擦著鏡子,還時不時哼著小曲子。這有一個黑點,那有一點油點,真難擦,我下次再也不把水龍頭開那么大了。我把鏡子擦的晶瑩剔透,一塵不染,就在這時我想先休息會兒吧,反正一個多小時就能辦完。我拿起雪碧喝了一大口。“咦?”這雪碧味怎么
那么怪啊,是汽水嗎?我想著想著就倒了下去……等我醒來時,爸爸媽媽都圍在我身邊,一家人望著我笑,這時我才知道原來雪碧瓶里裝著的都是白酒,弄得我哭笑不得。真丟臉呀!這件事讓爸爸媽媽更愛我了。因為在這件事有趣的背后,爸爸媽媽看到了我的成長與進步。
五年級有趣的事作文 篇6
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”一聲清脆的下課鈴聲響起了,同學們蜂擁而至地擠出了教室。那你知道同學們下課都在干些什么嗎?就讓我來回答你:玩溜溜球。
最近溜溜球可是非常火爆的,無論你走到校園的哪個角落里,幾乎都能看到溜溜球的身影。這不,一下課有開始玩起來了。一會兒,我還聽到一個同學在那里叫著:“×××隊的隊員快來練球啊。”這讓我聽了不禁覺得好笑起來。
還有一次,由于剛開學學校的操場在重新鋪,所以開始的幾節體育課都是在教室里上的。在一節課上,王老師知道我們都喜歡玩溜溜球,所以就在班里舉行了一個溜溜球比賽。在大家的推薦下,我們班的孫晟洋率先出場,他的表演贏得了滿堂喝彩。接下來的選手也不甘示弱,表演了自己的拿手絕活。這可讓老師不知道到底該評誰為第一,在同學們的建議下,于是把所有人都評為了第一。這可讓我們又歡又喜。
可是不久就被班主任知道了,于是就下令讓我們不準帶溜溜球。盡管老師不準帶,可是還是有一些不自覺的同學,偷偷地把溜溜球帶到學校來。這可讓老師生氣極了,于是又下令只要帶溜溜球到學校的,見一個收一個。這讓同學們害怕了,怕自己那么貴的溜溜球被收了,所以大家只好照辦。就這樣,流行已久的溜溜球在我們班收場了。
你說,這件事新鮮嗎?
五年級有趣的事作文 篇7
要說起搞笑的事,在我們家有很多,但我總覺得那次做飯的事最搞笑,你們想聽嗎?記得那是一天晚上,爸爸的肚子餓了,讓我去給他找點兒吃的。但是,我把廚房翻了個遍,也沒有找到吃的。于是,我告訴爸爸廚房里沒有食物,“那你就給我煮三個雞蛋吧!”爸爸還沒說完,我就一溜似地鉆進了廚房。
這時,無數個問題涌上了我的心頭:“爸爸,用哪個鍋呀?”爸爸答道:“用那個新買的!”于是,我把那口新買的鍋吃力地拿了起來。突然,我又想到了一個問題:“爸爸,放多少水呀!”“放少半鍋水!”我接了少半鍋水,又從冰箱里拿了三個冰涼雞蛋,一搖,里面的蛋清和蛋黃上下動起來,真好玩!“哎?對了,爸爸開多大火啊?”我又問。“中火到小火都行,注意火別太大呦!”爸爸回答道。
我把鍋坐到火上,又把雞蛋放進了鍋里。過了一會兒,水開始沸騰起來,我用手指一摸雞蛋,“哎呦,好燙啊!”這時,雞蛋裂開了一條條小紋條,我請爸爸這一級廚師來幫我看看,爸爸說:“行了,雞蛋煮熟了,拿出來放進涼水里,就能夠為我解解饞了!”我照爸爸的話做,端到餐桌上,敲開一看,我們全都傻眼了,雞蛋全部都是八分熟的。我最奇怪了,明明已經煮了二十分鐘,怎全都是這樣的呢?哎,傷我自尊心。
我做得這件事是不是超級搞笑?是,只但是是沒讀過的人不明白罷了。
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