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    小學五年級寒假作文

    時間:2022-08-28 14:30:43 五年級

    【實用】小學五年級寒假作文錦集八篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的小學五年級寒假作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【實用】小學五年級寒假作文錦集八篇

    小學五年級寒假作文 篇1

      一如既往的寒假。

      夜無盡的靜謐。泡一杯香茗,點一盞燭炒,輕撫著泛黃的書頁,思緒隨著歷史飄飛,旅程中,留下了我成長的腳步。

      “總把新桃換舊符”,每年春節,都要揭下塵封已久的春聯換上人們嶄新的愿望。那一年的春節,我雄心壯志地提起筆來寫春聯,一個字的失敗讓這個急性子的我沒有耐心再堅持寫下去,那幢春聯給了我一次沉重的打擊,從那以后,我絕口不提寫春聯了。

      雪花的蒞臨為春節悄開了路,你又來了。

      一家人忙得熱火朝天地迎接春節,我又看到了毛筆工具,我連忙轉頭,生怕歷史即將重演。我一這瞥卻引起了家人的注意。在她們的勸說下我不忍拒絕,開始喚醒我對毛筆的記憶,

      終于,那么長的時間,書房的門再次被輕輕地打開了,我小心地從書柜里喚醒塵封已久的毛筆、墨盒、春聯、硯臺,一件一件地把它們在桌上排開,最后,將臨帖置于案首。墨盒氤氳間,我仿佛又看到了從前的我,臉上充盈著笑意。

      墨色暈染在春聯上,黑與紅交織映襯,香氣四溢。在我和書法的世界里,我們只屬于彼此。

      我陶醉在中國的博大精深中,浸染著我的心田,芳香。

      一幅完整的春聯赫然顯現在我的眼前……..我忘卻了那份牽絆著我的痛苦,舒適安寧……

      與眾不同的寒假。

    小學五年級寒假作文 篇2

      人人都說“予人玫瑰,手有余香!钡F在真正做到的人,又有多少呢?藏在心底的那件事又一次清晰地浮現在我的眼前……

      那天我出去辦事,地鐵上人擠得像沙丁魚罐頭似的。一位頭發花白的老奶奶被人流擠得左搖右晃,很是吃力。那滿頭華發在人群中是如此刺眼!令安安穩穩坐著的我此時卻如坐針氈!我如鯁在喉,心里很不舒服:給老人讓座?沒問題,可是她離我有一段距離呢?看著老人四處求助的眼神,我終于決定,去把老人扶過來!

      我站了起來,扶著柱子,向老奶奶走去:“老奶奶,您坐我的位置吧!”看著老人感動的眼神,聽著老人真切的感謝,我的心里溢滿了“予人玫瑰”的快樂。我牽著老奶奶向座位走去。,卻見那里已有一個阿姨了!我一時不知所措,不知如何解釋剛才的情況,剛叫了一聲:“阿……”。那個阿姨瞪了我一眼,“我坐到了就是我的,怎么,你走了,我還不能坐嗎?!”這尖利的聲音立馬把周圍的人的目光全部拉了過來!我的`臉“刷”的一下紅了!斑@個位置……我是要讓給這位老奶奶的……”我囁嚅到。那位阿姨臉一板,理都不理我,把耳機塞到了耳朵里……這份“理直氣壯“令我愕然,仿佛做錯事的人是我!我想和她理論,看看她冷若冰霜的樣子,卻沒有那份勇氣。

      我向四周望了望,希望得到一點幫助,可是沒有一個人吱聲,我把目光轉向一位看起來比較和善的叔叔,那位叔叔卻忙不迭地低下了頭。假裝看手中的報紙;我又把目光移向他旁邊的那位漂亮的阿姨,她卻泰然自若,一副事不關己的模樣……頓時,我感到自己如此孤立無助!地鐵里雖然溫暖如春,但我卻感到寒氣逼人……

      雷鋒曾經在日記里寫到:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地,如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗……是啊!如果每個人都像雷鋒一樣去幫助別人,那人與人之間還存在堅冰嗎?這件事深深地烙在我的心里,時時警示自己,不要隨著年齡的成長,淡忘了曾經的友善……

    小學五年級寒假作文 篇3

      我的家充滿了樂趣,有說有笑十分和睦。

      我的爸爸是個十分愛好讀書的人,鼻梁上架著一副眼鏡,看起來非常有學問;他的嘴巴總會說出一些深奧的問題;他十分幽默,在生活中他如孩子一樣頑皮,常常捉弄我。而我的媽媽是個既嚴厲又溫柔賢惠的女主人,她在教育我們時臉上閃現過一絲嚴厲的神情;在和我們一起玩耍時,是多么慈祥,好像什么事情都可以容忍。我和弟弟則是父母的寶貝,我和弟弟總會一起打鬧,有時,我和弟弟真是水火不相容!頓時,六月的天,孩子的臉——說變就變,剛才還開開心心的玩耍,一瞬間,發動了“戰爭”最后還是“兩敗俱傷”,弟弟哭了,我被家人訓了一頓;有時,我們都像吃了開心果一樣,有說有笑,和睦相處,我陪他一起玩耍,一起看電視,一起講故事,那是多么幸福。∥液偷艿茉诩铱墒且粚γ逼鋵嵉拈_心果呢!

      我和弟弟在家的“義務”是帶給快樂氣氛的。每當父母有不開心的事時,我們都會讓這個家充滿歡樂,充滿幸福;每當我傷心難過時,弟弟總會湊過來安慰我,逗我開心;在弟弟不高興時,我也會第一時間笑話哄弟弟高興,讓他快樂起來。

      我的家充滿了快樂和幸福,怎樣?你們喜歡嗎?

    小學五年級寒假作文 篇4

      寒假期間,我做了很多有趣的事,其中學騎自行車那件事深深地刻在我的腦海之中。

      那天下午,我看到鄰居有許多小伙伴騎著自行車在比賽,我在家坐不住了。爸爸看出了我的心思,就到家里把自行車搬了出來,打足了氣后讓我騎。我飛快地繞著院子騎了一圈,這時我發現那些小朋友都把后面的兩個輔助車輪去掉了,他們騎的都是兩輪自行車。我也要爸爸幫我去掉后面的兩個輔助輪,爸爸怕我摔倒沒答應,我告訴爸爸別人能學會的,我也一定能,我不怕摔倒,爸爸拗不過我,只好找來工具把我的三輪自行車改成了兩輪自行車。

      剛開始,爸爸怕我摔傷,就在后面扶著,幫我保持平衡,騎了幾圈后我自己也慢慢找到了平衡感。爸爸在后面扶著,我認真地騎著,感到車輪轉得飛快,覺得自己好像會騎了。正在得意之時,突然,車把一歪,我重重地摔在了水泥地上,手也蹭破了皮;仡^一看,爸爸正在五六米外看著我樂呢。原來,他幫我推了一下就松手了,真是讓我既好氣又好笑,爸爸這時說話了:“如果我不松手,你永遠也學不會,你自己得用心,多騎幾圈,多摔幾次,慢慢地就能找到平衡感和騎車技巧了!蔽遗榔饋碛烛T了幾次,但總是失敗,騎不了幾下就摔倒。可是,我不灰心,一次不成就兩次,兩次不成就三次,三次不成就四次,功夫不負有心人,我終于學會騎自行車了。

      雖然學騎自行車不容易,但是我覺得這件事讓我難忘,也很有趣。

    小學五年級寒假作文 篇5

      今天是新年的第二天,下午,媽媽帶我去動物園玩。

      新年到了,動物園里布置得十分美麗。我和媽媽剛剛踏進動物園,就看見里面掛著許多又大又紅的燈籠,旁邊圍著五顏六色的彩旗。

      我們沿著小路往前走,看見一群鴿子站在木頭小屋的屋頂上。它們的羽毛白得似雪,美麗極了。我們又向前走了幾步,看見幾只只羽毛艷麗的孔雀在柵欄里來回行走。我們還看到了松鼠猴吃紅蘿卜、小熊貓吃竹子、一群猴子在假山上上躥下跳

      當我看得正入迷的時候,突然聽見了一陣音樂聲。我仔細一看,原來是旁邊的表演場正準備表演節目呢!我和媽媽連忙跑過去。

      表演開始了,馴獸師牽進一只黑熊和一輛自行車。黑熊乖乖地騎了上去,還繞了表演場兩圈呢!下一個節目是小猴子騎車。馴獸師放出了兩只小猴子,它們迅速地跳上自行車騎起來,好玩的是,其中一只小猴子的身上還穿著粉紅色的花裙子。緊接著,是激動人心的獅虎表演。先是非洲獅和東北虎跳圈圈,然后馴獸師又換成一個火圈,只見非洲獅和東北虎非常勇敢地跳了過去。最后是非洲獅和東北虎過獨木橋獅虎表演真是精彩極了,令人驚嘆不已。

      離開動物園,我的心情特別高興,我想:啊!多么開心的一天!

    小學五年級寒假作文 篇6

      在兔年的第一天,早上我快速的穿上新衣服,迫不及待地約上哥哥和姑姑出去玩。因為去年我家買車了,今天爸爸答應我們帶我們去三門峽吃肯德基、去風景區玩。

      一路上我們大家說說笑笑,愜意的看著窗外的風景,心里甭提有多高興了。我們先去了函谷關,可是離函谷關很遠的地方,車就走的緩慢了,爸爸慢慢的挪動著車想往前多走一點?善匠掗煹鸟R路現在變成了停車場,源源不斷的車輛擠成了一疙瘩,我們只好將車停在了路邊,步行了很遠的路去函谷關里轉了一圈。回來的時候爸爸說:“村里有一條小路,我們走哪條路試試?”可是這條小路還是堵車,我們只好耐著性子慢慢的開了出來。

      然后我們走高速公路去三門峽玩,高速路上車少,我們的車開的飛快,不一會就到了。我們在肯德基將食物打了包,就去風景區玩。可是進了風景區,我們就又遇到了堵車。平常四通八達的公路現在都是川流不息的車輛,開了一會兒車就堵到哪里走不動了。我們幾個帶著食物下了車,走到天鵝湖邊邊吃邊玩,隨后我們看見有交通警察來了在維持秩序。等了大約1個小時,爸爸打電話讓我們趕緊去找他,車可以開動了。我們欣喜的就往車上跑。

      回家的路上,我說:“今年的春晚小品上,蔡明說我昨天就出門了,不是遇上堵車嗎,所以今天才到,呵呵,今天我們也是遇上大堵車呀。”媽媽說:“現在我們的國家發展是日新月異,經濟不斷騰飛,有車一族越來越多呀!”

    小學五年級寒假作文 篇7

      今天是大年三十,家家戶戶都貼上了新對聯,掛上了紅燈籠,家庭主婦們都忙碌于廚房準備著年夜飯。大家開開心心的,都沉浸在過年的喜慶之中。

      我與父母上午就來到了外婆家,和他們一道共度節日。趁大人們聊天的檔兒,我溜出去玩刮炮了。我把一根刮炮點上火,使勁的擲向遠方,十幾秒后,“啪”的發出一聲巨響,冷不防的把路人嚇了一跳,我笑嘻嘻地跑開了。

      我有時候也會耍;樱喊3~10根刮炮的導火點放在一塊兒,圍成一朵花,再把一棵刮炮里的火藥倒在那些刮炮的導火點交接處,點火,“啪!啪!啪!啪啪啪啪!”每當這時,我總是高興得手舞足蹈。

      傍晚時分,耳邊傳來震耳欲聾的鞭炮聲,原來是人們要先放鞭炮祭祀天地和祖先,再吃年夜飯。在此起彼落的爆竹聲中,我們一大家人圍坐在桌子旁,一起舉杯,互相祝福道賀著,洋溢著溫馨的氣氛。當然,最高興的是我,因為我得到了1000元的壓歲錢。

      回家后,我和父母親坐在電視機前開心地欣賞著《春節聯歡晚會》節目。我們磕著瓜子、吃著年果子,在歡樂幽默的節目中不知不覺就到了午夜燃放煙花爆竹的時刻了,我和爸爸也一起放鞭炮祈福。這時,天空早已被照的亮如白晝,燃起的鞭炮聲驚天動地、響徹云霄。天空中綻放的煙花五彩斑斕、交相輝映,此起彼伏的煙花爭奇斗艷,毫不遜色。這些煙花仿佛一群活潑的仙子,全身被華麗璀璨的光舌包圍著,發出鮮艷耀眼的光輝。哇!真的很壯觀。

      啊,過年真好玩!睡意越來越濃,雖然意猶未盡,可我也只能上床睡覺了。

    小學五年級寒假作文 篇8

      我想,任何人小時候都是貪玩的,尤其是希望到大自然當中奔跑、玩樂。可是人區別于動物,我們要進入學堂當中學習各種科學文化知識,我們就從孩提生活進入了學校生活。

      學校生活就有強烈的作息規律,學校已經為我們的日常時光做出了充足安排,規定幾點起床,幾點吃飯,幾點睡覺。條條律律,我們要做的就是按照作息規律進行。

      而寒假作為一個時長達到30天的假期,給我們這些學生提供了很多玩耍時間。寒假時間很多,可是作業也不少,這就給我們提出了一個問題,也是任何同學必須要面對的問題:如何合理運用好寒假時間?

      實際上,這個問題沒有一個絕對答案,可以有很多解答。一些同學運用寒假初期幾天,將整個寒假的作業一掃而光,用著剩下來的時間痛快地玩。一些同學寒假前段時間就都在玩耍,到了寒假末期就匆忙地來趕作業,到了最后幾天晚上天天趕寫作業。

      要說寒假的收獲,實在不能說有什么收獲,我想了想,寒假就是讓我們更知道了時間寶貴,要懂得珍惜時間,學會規劃時間來做事。

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