有關(guān)五年級(jí)想象作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的五年級(jí)想象作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級(jí)想象作文 篇1
如今,在這個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的世界里,汽車(chē)越來(lái)越普及了。但是,汽車(chē)帶來(lái)的污染也越來(lái)越多。調(diào)查顯示,溫室效應(yīng)的主要原因是二氧化碳,而其中百分之七十是汽車(chē)排放造成的。況且,現(xiàn)在的入車(chē)盜竊犯罪也越來(lái)越多,所以,是時(shí)候?qū)ζ?chē)進(jìn)行改良了。
要減少污染,要從源頭抓起。首先,汽車(chē)大部分原料是由廢舊回收金屬制造,精細(xì)零件、發(fā)動(dòng)機(jī)、車(chē)內(nèi)的裝飾品分別由不銹鋼、碳纖維、綠色打印用3d打印技術(shù)做出來(lái)。從第一步減少能源的消耗。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)車(chē)的能源問(wèn)題。車(chē)上整個(gè)貼上了新型太陽(yáng)能電池板,會(huì)變換顏色,不用澆水降溫,自動(dòng)接收最多的陽(yáng)光;十個(gè)小型風(fēng)扇安裝在發(fā)動(dòng)機(jī)擋風(fēng)板處,能收到最大的風(fēng),發(fā)最多的電,扇葉上有空氣凈化設(shè)施,給發(fā)動(dòng)機(jī)提供清新的空氣,防止積聚灰塵;油箱里儲(chǔ)存著液氫,可以像汽油一樣使用,且只排出水和氧氣;如果前三種動(dòng)力都耗盡了,就可以使用最后一種動(dòng)力——生物燃料電池。它平時(shí)吸收陽(yáng)光,儲(chǔ)存能量,需要用的時(shí)候即可化為電能,讓汽車(chē)?yán)^續(xù)跑下去。蠻神的,是不是?
這么好的車(chē),被偷了可不好,還要在防盜上下功夫。車(chē)門(mén)和儀表盤(pán)上都裝有超高像素照、攝相機(jī)、紅外線(xiàn)探頭、指紋鎖、動(dòng)作記錄儀、密碼鍵盤(pán),還有少不了的`鑰匙。由0。1*0。1微米超級(jí)集成電路和車(chē)內(nèi)計(jì)算機(jī)控制。照相機(jī)用于識(shí)別人臉,攝像機(jī)和動(dòng)作記錄儀以行走姿勢(shì)二次確認(rèn),紅外線(xiàn)確認(rèn)是否是真人。只需從攝像頭前走過(guò),門(mén)就會(huì)開(kāi),在儀表盤(pán)前按下指紋,車(chē)就能發(fā)動(dòng)。整個(gè)過(guò)程只要五秒。
在順帶說(shuō)一下車(chē)內(nèi)的緊急用品和放彈系統(tǒng):兩部衛(wèi)星電話(huà)、氧氣瓶、爆破錘、gps*3、衛(wèi)星信號(hào)接收器*3(一部在車(chē)上,另兩部在發(fā)動(dòng)機(jī)旁)、激光槍。玻璃是防彈的,貼了三層防爆膜;車(chē)門(mén)、車(chē)頂上有非牛頓流體護(hù)罩,底盤(pán)用裝甲覆蓋。最大限度保護(hù)了車(chē)內(nèi)人員的安全。
這輛想象中的汽車(chē)不僅做到了環(huán)保快捷,還保證了乘車(chē)人的安全,我相信,它一定能為減排作出貢獻(xiàn)!
五年級(jí)想象作文 篇2
彈指一揮間,20年的光陰猶如一股清泉,轉(zhuǎn)眼間流過(guò)。這時(shí)的我,已經(jīng)是美國(guó)鼎鼎有名的科學(xué)家了。這一天,我的心頭突然涌出一個(gè)念頭:回故鄉(xiāng)看看吧!于是,我坐著自己新發(fā)明的“時(shí)空轉(zhuǎn)移機(jī)”經(jīng)過(guò)10秒的時(shí)間回到了我的故鄉(xiāng)——慈溪。
20年后的慈溪已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化:從前馬路周?chē)钠椒恳呀?jīng)換成了一幢幢拔地而起的高樓大廈。原本凹凸不平馬路成了可以變換顏色的柔軟馬路,人走在上面就像踩在云上一般。汽車(chē)排放出來(lái)的廢氣也早已轉(zhuǎn)化為新鮮的空氣。原本骯臭不堪的小溪,已經(jīng)煥然一新,成了清澈見(jiàn)底的流水……
一輛輛汽車(chē)在我面前奔馳,這時(shí),我才如美夢(mèng)初醒一般,開(kāi)始往家的方向走去。快到家了,我的心情越來(lái)越激動(dòng),一想到馬上就可以和家人見(jiàn)面,我就如一只歡快的小鹿。到家了!咦?這門(mén)怎么打不開(kāi),再試一次。我雙手握緊門(mén)把,用力擰開(kāi)。可我的力氣就像沒(méi)有使出一般——門(mén)還是絲紋不動(dòng)。我的心中充滿(mǎn)了疑問(wèn):這是怎么回事?難道媽媽不在家嗎?還是我使出的力氣太小?最后,理智告訴我,還是打個(gè)電話(huà)吧!我拿出手機(jī),不一會(huì)兒便打通了媽媽的電話(huà)。可當(dāng)我說(shuō)出第一句話(huà)時(shí),門(mén)便自動(dòng)打開(kāi)了,原來(lái)這是聲控門(mén)!
回到家中,我和相別已久的爸爸媽媽天高地闊地聊了起來(lái)。聊著聊著,已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)間了,我的肚子已經(jīng)開(kāi)始抗議了。媽媽見(jiàn)我這個(gè)滑稽的樣子,便按了桌子上“美食”的按鈕,不到一秒鐘,一桌色香味俱全的美味佳肴就做好了。看到一桌的美食,我一下子驚呆了。等我回過(guò)神來(lái)后,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@一桌飯菜是怎么回事?”媽媽就告訴我:“現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,這可是最新研制的”我點(diǎn)點(diǎn)頭,便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
20年后的故鄉(xiāng),發(fā)生了翻天覆地的變化,讓我感覺(jué)就如夢(mèng)幻一般,我希望家鄉(xiāng)能更好地發(fā)展下去。
五年級(jí)想象作文 篇3
時(shí)光如流水,不知不覺(jué)20年過(guò)去了,我到大街上去逛逛。很快就到了中午,我的肚子也餓地咕咕直叫。
我走進(jìn)一家餐廳,里面一個(gè)服務(wù)員也沒(méi)有,只有客人,這究竟是怎么回事?哈哈,這你就有所不知了。這是20年后的餐廳,只要你坐到座位上,桌面就會(huì)顯示出一道屏幕,只要點(diǎn)擊“菜單欄”,屏幕就會(huì)出現(xiàn)許多美味佳肴,任你點(diǎn)。點(diǎn)好了只要點(diǎn)擊“確定”,桌面就會(huì)出現(xiàn)一道收費(fèi)口,只要投入適當(dāng)?shù)腻X(qián)數(shù),就會(huì)蹦出一個(gè)文質(zhì)彬彬的機(jī)器人,你不用害怕,因?yàn)樗莵?lái)給你送餐的,當(dāng)美味的佳肴送到你面前時(shí),它就會(huì)十分有禮貌地說(shuō):“請(qǐng)您慢用。”說(shuō)完,它便走到桌前,一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,你一定會(huì)想:“這個(gè)機(jī)器人怎么還不走”?記著,你千萬(wàn)別趕它走,它看起來(lái)像是在發(fā)呆,其實(shí)它也是個(gè)服務(wù)周到、井井有條的“服務(wù)員”。機(jī)器人雖然一動(dòng)不動(dòng)地站在那,但是,它是在完成它的工作——幫你看位子。
如果有人來(lái)到你的位子上,機(jī)器人就會(huì)攔住他們,很抱歉地說(shuō):“對(duì)不起,這里已經(jīng)有人坐了,請(qǐng)您到其他座位坐吧!”機(jī)器人會(huì)讓你有個(gè)各人的“燭光晚餐”。另外,機(jī)器人還有一個(gè)特殊防御功能:自動(dòng)報(bào)警。
我點(diǎn)了三項(xiàng)菜,一碗湯:清蒸螃蟹、江湖烤翅、干鍋包菜、干貝排骨湯。我嘗了一口江湖烤翅,這味道令我回味無(wú)窮。
20年后的餐廳真有意思,是一個(gè)令人向往的地方。
五年級(jí)想象作文 篇4
我的家鄉(xiāng),春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天炎炎夏日,秋天鮮果飄香,冬天寒風(fēng)刺骨……四季交節(jié)之美,無(wú)法比喻,景色優(yōu)美,空氣清新,陽(yáng)光燦爛。
二十年后,我回到了家鄉(xiāng),交通事故減少,樹(shù)木變得越來(lái)越多,枝葉越來(lái)越茂密,我來(lái)到了,我經(jīng)常來(lái)的地方,也是姥爺經(jīng)常帶我來(lái)的地方——一個(gè)大蘋(píng)果形的公園,有草地,以前,我和姐姐經(jīng)常在這涼颼颼的草地上玩耍、奔跑。現(xiàn)在二十年后,姐姐大概30多歲了,我現(xiàn)在看見(jiàn)的是更高級(jí)的游戲,坐在秋千上,不過(guò),秋千沒(méi)有鏈子,還有仰的,在上面可睡覺(jué);10塊錢(qián)的大椅子,多少重量,都能承受的了,先編一個(gè)密碼,不能讓任何人知道,先說(shuō)密碼,馬上按指定位置到,不緊不慢,剛好到約同學(xué)的地點(diǎn)。
我小時(shí)侯的小樹(shù)苗,現(xiàn)二十年后已長(zhǎng)成“壯年”,我又在家鄉(xiāng)捉螞蚱,現(xiàn)在的螞蚱很難抓,每次抓到時(shí)候,就有汽車(chē)插一塊“動(dòng)態(tài)”的牌子,說(shuō):保護(hù)蟲(chóng)子,人人有責(zé)!然后,就在“動(dòng)態(tài)”牌上出現(xiàn)一只老鷹來(lái),它能出來(lái)保護(hù)螞蚱,所以很難抓。
最好的是沂源二十年后的教育與技術(shù),老師感冒,就有一臺(tái)會(huì)漂浮的平板電腦顯示出老師講課的情景,講到非常好,非常妙,妙趣橫生,莫名其妙。
二十年后的家鄉(xiāng)就是這樣,你們覺(jué)得,二十年后的家鄉(xiāng)妙不妙?
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