實用的五年級記事的作文集錦七篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的五年級記事的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級記事的作文 篇1
童年，留給人的記憶是美好的、深刻的。它流淌著浪漫，跳躍著快樂，散發著芳香。童年這兩個字，總會勾起我的無限回憶。
兒時的我，十分幼稚，總會鬧笑話。有一次，媽媽買回來一個大西瓜，我連忙讓媽媽給我切西瓜吃。我一邊吃著冰涼爽口的西瓜一邊笑吟吟的問這西瓜是從哪里來的?媽媽看著我貪吃的樣，一邊說:"這西瓜嘛，得先把西瓜籽種在土里，然后它就生根、發芽、開花、結果。"
聽媽媽這么一說，我放慢了吃西瓜的速度，生怕把西瓜籽給呑進肚里，可是越怕啥，越來啥，一不小心，我就把一粒西瓜籽給呑進了肚里，"完了，完了，這下可糟糕了，西瓜籽被我呑進肚子里了，哎呀!是不是它會在我的肚子生根、發芽，開花、結果啊，到時候我的肚子里豈不是要長出一個大西瓜嗎?我不就成為西瓜人了嗎?我這小小的肚子里怎能容得下那么大的西瓜，我的肚子豈不是要爆炸了嗎?"想到這兒我哭了起來，越哭越傷心。
媽媽聽到哭聲連忙跑了過來，她聽了我的訴說，笑得肚子都疼了，媽媽對我說"兒子呀，西瓜籽只有種在土里才會生根、發芽、開花、結果呢!"聽媽媽這這么一說，我才破涕為笑。
童年，藏著每個孩子純真的夢。它是人生樂章中最美妙的音符，是樹樁上最小的年輪，是一生中抹不去的美好回憶。啊，童年，揮之不去的往事令我難以忘懷。
五年級記事的作文 篇2
在生活中，經常會知遇到許多運氣很好的事，但同樣也會碰到許多運氣不好的事情。就拿我說吧，上星期就發生了一件“”不該發生的事。
那天，我和我媽一起去老家玩。因為我媽的手機出了點小問題，無法訂購火車票，于是便讓我在外地打工的老爸幫我們買票。我爸是一位電腦專家，沒幾分鐘就幫我們買好了票，發了短信過來:明早8:27的火車。我不放心，便讓我媽確認一下是不是用她的身份證買的票。我媽不假思索地說:“放心，我已經交代你爸用我的身份證買�！蔽疫�是不放心，說讓我親自看一下。我媽卻毫不在乎，說她已經確認過了，不用在乎。
第二天，由于我們到火車站只有1小時的路程，于是我們6:50就出發了。到達火車站時，大約是7:55�？晌覀兊搅俗詣尤∑睓C前一刷身份證，只有我媽的一張票！我再讓我媽給我看手機，上面顯示我的票是用我的身份證買的�？晌业纳矸葑C還在姑媽那兒呢！一時間，我和我媽都慌了。一會兒我們才冷靜下來，去人工窗口排隊，結果人工窗口說要辦臨時身份證。我們又去旁邊的公安局，又要有一寸彩照。于是我們又跑到火車站的自動拍照機前拍一寸照片……來來回回折騰了四五趟，總算成功取到了票。然后已經8:25了！于是我們又急急忙忙去趕火車。不過幸好趕這趟車的人多，我們到的時候還沒上完。車還是趕上了。但我和我媽都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。就為了趕趟火車，還真不容易！
就是這件不該發生的事，令我感觸深刻。如果前天晚上我們檢查一下短信，就不必要第二天這樣折騰了呢？這本是一件“不會發生的事”，可是最后因為我們的疏忽，讓它成了一件“不該發生的事”，真是遺憾�。�
五年級記事的作文 篇3
我的奶奶，又高又胖，說話聲音很大，做起事來很快，但是她很慈祥，很有愛心。
奶奶有一種愛叫啰嗦。早上她起床比我早，不停地說：“快起床，要遲到了！”“今天很冷，多穿點衣服�！薄鞍涯愕淖旖窍锤蓛簦严春蟮拿砹篱_�！薄安灰鸭t領巾忘了，不要把小隊長的牌子忘了�！蔽铱偸窍幽棠虇拢茨蛔髀�，要么不耐煩的說：“知道了，知道了！”
有一個星期一，我忘記了奶奶的囑咐，沒有穿校服就上學了�？煲炝�，我急得像熱鍋上的`螞蟻�！爸苄廖�，這是你奶奶給你送的校服�！蔽医舆^門衛叔叔手中的衣服，看見奶奶在校門外張望的身影，我忽然覺得，奶奶的啰嗦是一種愛，是一種對我細致入微的愛！
有一種愛叫忍讓。有一次奶奶過馬路時被一個年輕人騎車撞倒了，她拍拍身上的灰，對年輕人說：“我沒事，你走吧！”回家后，我看見奶奶用創口貼包扎了腫起來的手指頭。在家里，如果有一些不開心的事發生，奶奶總是讓著爺爺，讓著爸爸，讓著媽媽，在我生氣時，她總是哄我。
有一種愛叫責任。每天，奶奶都買回新鮮蔬菜，做出豐富可口的飯菜。奶奶喜歡手洗衣服，說這樣洗不僅干凈，還能節約水和電。奶奶閑不住，總是在家買菜、做飯、洗衣服、收整物品、曬被子……
有一種愛叫博大。奶奶住在城里，照顧我們一家人的生活。每個月都回鄉去種地，在園子里，她種了南瓜、花生、土豆、大白菜……奶奶的愛真偉大��！一半在鄉村，一半在城市。常常有親戚朋友到我們家做客，奶奶總從不多的退休工資擠出一點，買來各色水果蔬菜，做豐盛的飯菜招待客人。
我有一個好奶奶，我要向她學習。
五年級記事的作文 篇4
5月13日是母親節，為了慶祝節日，我決定那天我多做家務事，爸爸媽媽答應了。
今天是是我當家的日子，7點我就激動得睡不著了，早早地就起床疊被子、洗漱，把我那亂七八糟的寫字臺和床頭柜整理得干干凈凈。收拾完七點半了，爸爸媽媽起來了，等他們洗漱完，我早已把面包和牛奶擺在桌上了。爸爸媽媽一看很高興，今天的早飯，我們吃得津津有味。
吃完早飯，我就跟爸爸去買菜，媽媽去超市買日用品。來到菜場，啊，這里真是熱鬧，人山人海，叫賣聲，討價還價聲此起彼伏！我和爸爸買了海鮮、蔬菜和一些牛肉，爸爸還教我怎么挑新鮮的魚和菜呢！我從來不知道買菜還有那么多學問呢！回到家，媽媽已經在洗衣服了，我幫媽媽洗襪子。我用力地搓臟的地方，手都酸了，但看看襪子在我手里變白了，心里好開心。洗完衣服，我幫爸爸擇菜、打蛋，還看爸爸做菜呢，可惜爸爸說我太小了，還夠不著灶，以后再做菜吧。
午飯過后，我們都睡了一覺，起來擦地板。我負責擦自己房間和書房。我平常不干活，沒有經驗，所以擦擦這兒，摸摸那兒，無所事事，后來媽媽讓我逐個擊破，先從最里面擦起。一個小時后，2個房間干凈了，我已經滿頭大汗了，躺在床上起不來了。
當了一天爸爸媽媽，我知道了爸爸媽媽的辛苦，我只當了一天家就已經精疲力蝎了，可爸爸媽媽天天都在干今天我做的事情，有時比今天做得更多，而且他們每天還要工作。今天我很累，非常累，但我今天過得很充實，因為我理解了爸媽的辛苦。
五年級記事的作文 篇5
窗口中的世界上是多么的美麗，是多么的宏大，而心靈中的世界卻充滿著憂傷和悲傷，在怎么望外面的世界，也忘不了那次的經歷，那次的驚嚇，那次的痛苦。正所謂親情之淚更是難以化解�！}記
當我走過一條街的時候，看到一個小孩在撒嬌的要他爺爺抱他走路的時候，那么親密的叫”爺爺“兩人說說笑笑的回家的時候，眼眶紅了，兩只眼睛視乎很沉重，晶瑩的淚珠從眼眶滴落，我也多么的想讓我的爺爺抱抱我，可是，在前年的一場大病奪走了的生命，他的一生是那么的含辛茹苦啊！為什么，老天爺那么的不公平，為什么要對我那么的不公平，爺爺在的一生，他教會了我很多，從小就和爺爺奶奶相依為命，要是沒有了他們，現在的我或許不存在了吧。
爺爺，小時候，當我不懂得一些事情而說得含糊的時候，您會慢慢跟我詳細說明。當我因為做錯了某件事的時候，你會打我，因為我知道你的打是疼我，是不想讓我學壞，小時候我不懂，但是現在我懂了。當我生病的時候，您會連夜的照顧我，那時的你是多么的一絲不茍啊。
爺爺，謝謝您的一生，您的離開，帶給我們都是些痛苦，帶給我們的都是些悲哀。或許您不知道，奶奶每天都在思戀你，為了你常�？奁３模拗艺f，為什么您還要走，好好的。這一切，您都知道嗎？您走后，家中平靜了，空虛了。一切都空了。您的走，換來的是我們的親情之淚，這一切您都知道嗎？您能了解一下我們的痛苦嗎？既然您到來了世界，為何又要匆匆的離開？
爺爺，你離世已經差不多的一年，在這一年中，哪有一天不包含著我們對你的眷戀啊！
爺爺，祝您在天堂開心快樂，也向上帝祈禱。謝謝您賜給我這么好的家庭。
五年級記事的作文 篇6
今天，我要參加古箏十級的考試。
早上，媽媽給我煮了兩個雞蛋。我開始不想吃，媽媽說：“吃吧！如果你今天運氣好的話，說不定能吃到雙黃蛋呢！”
真的嗎？我立馬敲開一個雞蛋：哇！是雙黃蛋。緊接著又敲開第二個，又是雙黃蛋！媽媽說：你運氣真太好了，祝你今天能考出個好成績！加油！
考試時，我自信滿滿的，結果和我同進考場的人中我認為自已是彈得最好的！這都是雙黃蛋的帶來的好運吧！
更巧的是，下午上鋼琴課時，我的鋼琴一等獎證書拿回來了，我一看評委主任竟然是姓但的！第一次見到這種姓，好特別�。≌l知到晚上看你最有才節目時，有一位參賽選手也姓但！一天之內看到了兩位姓但的人，真是感覺好神奇�。�
這一節都是因為我早上吃了兩個雙黃蛋的原因嗎？真有意思！
事后，媽媽才向我說明事情的真相：原來她專門買了一兜雙黃雞蛋。為的就是給我打打氣，讓我考試時有一個好心情。
更讓我高興的是，兩個月之后，網上查到了我的古箏考級成績：十級優秀！
五年級記事的作文 篇7
今天下午，真是個別開生面的下午，“接下來掌聲有請劉副校長給我們開一個演講會！”老師話音未落，劉副校長就隨著我們熱烈的掌聲威風凜凜的走上了講臺，副校長的一次精彩演講。怎么回事呢，哦，原來是我們班即將要迎來升學考試，劉副校長為了緩解我們心中的壓力所以就來給我們……
剛開始，劉副校長和藹地介紹了自己，之后就開始了精彩的演講了，我們專心致志的聽著他講話當他說到，人一生總會遇到煩惱，當然，遇到煩惱解決不了就會惱羞成怒，但怎樣才能“撲滅”當時心里的火呢？當他講到這時，我就會想到我以前生氣時，就會跑到房間，把自己關起來，狠狠的打沙袋踢沙袋，過了一會怒火就滅了，但這樣做是不是不對呢？我繼續聽下去，劉副校長說：“人生氣了，就會想方設法使自己平靜下來，我知道感覺吼。聽。靜。打這四種方法很有效，‘吼’就是大聲叫，發泄心中的怒氣；‘聽’就是聽音樂，讓心慢慢平靜下來；‘靜’就是找個面臨河灘，背襯山川或其他安靜的地方躺下靜靜，不久心就會慢慢平靜下來了；‘打’就是找個東西打它，發泄，但不要打人或一些不該打的東西，這樣一會兒累了就很容易忘掉使自己生氣的事了……”我又冥思苦索了起來：我們還是小學生，應該吧打和吼這兩個排斥，我們應該適合聽和靜這兩個。
啊，這場演講會對我來說收獲真大啊，我喜歡劉副校長演講。
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