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    五年級科學作文

    時間:2022-08-17 10:04:00 五年級

    【實用】五年級科學作文集錦七篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的五年級科學作文7篇,歡迎大家分享。

    【實用】五年級科學作文集錦七篇

    五年級科學作文 篇1

      最近,我迷上了諜戰片,發現里面的間諜傳遞情報時,會用一種特殊的紙寫情報。用這種紙寫的信,表面上乍看沒有字,其實暗藏玄機,等另一個人收到,用墨一刷,帶有消息的“情報”就出現了,真是太神奇了!

      今天,我決定做這個實驗體驗一下神秘感。首先我找來材料:一根蠟燭、一瓶墨水、一張白紙和一支毛筆。東西準備齊全之后,我先把一張白紙鋪平,用蠟燭在白紙上寫下我想傳遞的“情報”,再把墨汁倒入一個碗里,將毛筆在墨汁里蘸濕,隨后我果斷地拿起毛筆在紙上一刷,我就像一個勤勞的粉刷匠一樣,一層一層使勁地將整張白紙涂滿了墨水,接著我屏息凝神等待著奇跡的降臨,心中就像十五個吊桶打水——七上八下,實驗會不會成功呢?

      “情報”來了——用蠟寫過的字清晰地浮現了出來!我興奮地大喊:“成功了!成功了!我的實驗成功了!”老師常常教育我們,對于一個自己不知道的問題不能只知其然,而不知其所以然。我決定刨根問底,這到底是什么原因呢?我帶著大大的疑問走進了常熟市圖書館,查閱書籍發現原來因為石蠟和墨汁不相溶,用蠟燭在紙上寫字或畫畫,用墨水一潑,無蠟的地方吸墨,字或畫不就顯現出來了嗎?

      我不禁感嘆,原來生活中處處都有科學,只要我們有一雙善于發現的眼睛和一個肯思考的大腦,就定能捕捉到生活中的奧秘。

    五年級科學作文 篇2

      每一個人都有自己的理想,我的理想是當一名科學家,我并不是想研究什么東西,而是要發明一些對人們有用的東西,F在我已經把我想要發明的東西都想好了,我在這里只給大家說兩個。

      第一個,我讓大家先猜一下吧:一間小房子,四面鑲窗子,四個圓輪子,坐著別站著(打一種交通工具)。大家猜猜是什么東西?對了,是汽車。讓我來告訴你我發明的汽車的特點吧:

      首先,這種車是用世界上最結實的材料做的,哪怕是世界末日到臨,如果你坐在這輛車里,便會安然無恙。其次,車里的設施也很好,一定超出人們的想象:車里有傳真機、打印機、電腦、冰箱、沙發床、多功能廚房、廁所、MP5、游戲機……,總之,所有你想到的、需要的設施,上面一應俱全。第三,這輛車最大的優點就是具有自動駕駛功能,你只要把想要去的地點輸入到車里的電腦,車便會自動駕駛、自動超車,在路上你可以睡覺、聽音樂、玩游戲,直到順利的到達目的地。還有,這輛車不需要消耗油,而是以電為動力,可以像電動車一樣充電五分鐘,就可以跑好幾個小時。如果在路上沒有電的話,可以把“能源動力轉換器”打開,讓它吸收一些二氧化碳和噪音,就可以自動轉化成電能再使用了。

      我要發明的第二個東西我還出個謎語讓你猜猜:姐妹雙雙一樣長,一起工作一起忙,冷冷熱熱都經過,酸甜苦辣一起嘗(打一餐具)。

      你猜出來了嗎?還是讓讓我告訴你吧!我要發明的這樣東西是筷子——“智能筷子”,它的特點是遇到你身體有害的食物會變成紅色,如果遇到脂肪多的食物會變成黃色,而遇到你身體所需要的食物時就會變成綠色。

      我的發明厲害吧!

    五年級科學作文 篇3

      同學們,你們最喜歡哪一節課?美術課?音樂課?還是體育課?如果要我說,我會毫不猶豫地回答道,我最喜歡科學課。

      今天,在去科學教室的路上,同學們三三兩兩興奮地猜測著今天會做什么實驗,往常就不安靜的路隊變得更吵了,無論值周班長怎么管都無濟于事。

      和平時一樣,吳老師一臉嚴肅地走進教室,向同學們掃視了一圈,同學們嘰嘰喳喳的說話截然而止,瞬間安靜下來。等到我們安靜下來以后,吳老師才緩緩開口:“今天我們研究深色和淺色的反光能力。大家說說,為什么人們夏天穿淺色的衣服,冬天穿深色的衣服呢?”同學們馬上你一言,我一語地展開了激烈的討論,各有各的觀點,互不相讓。每個人都說得頭頭是道,但又無法證明,所以根本無法分辨哪一種說法是對,班級里鬧哄哄的。

      討論過后,吳老師走到材料箱旁,從箱子里取出兩根煤油溫度計和兩個顏色分別是黑和白的塑料套子,對我們說:“既然大家爭論得那么激烈,那我們就用實驗來證明吧。今天我們的材料是兩支溫度計和兩件給溫度計穿的顏色不同的‘衣服’。實驗方法是給這兩個兩支溫度計穿上衣服,放在太陽底下觀察它們的溫度并記錄,寫下的結論。”我們等的就是最后那句話。吳老師的話音未落,各組的材料員便蜂擁而上,爭先恐后地擠向講臺。我們組一拿到材料就向外沖。此時,驕陽似火,快把大地烤焦了,但是它絲毫沒有影響到我們的心情。我們把兩支溫度計分別放在兩件“衣服”里,每隔兩分鐘記錄一次溫度。衣服長得像一根試管,它的一端有一個小洞,正好可以把溫度計插進去。隨著時間的推移,兩支溫度計的溫度在不斷的升高,但是,裝在“黑衣服”里的溫度計的溫度總是比裝在“白衣服”里的溫度計的溫度高。由此,我們發現:淺色可以更好的反射光,不容易吸收熱,所以人們在夏天一般穿淺色的衣服;深色反射光差,吸熱好,人們在冬天一般穿深色的`衣服。

      時光飛逝,下課鈴聲響了,這節科學課結束了。雖然我被太陽曬得漢汗如雨下,但是我依然“漁得魚心滿愿足,樵得木眼笑眉舒”,因為我在科學課上有趣的實驗中獲得了知識。我愛科學!

    五年級科學作文 篇4

      今天爸爸給我買了一個手機,回家我就開始鼓搗起來,手機稱得上是一個掌上電腦了。晚上,我抱著手機,做著美美的夢:

      我抱著我心愛的時光機器來到了街上,突然一個身穿英式服裝的人出現在了我的面前,我大吃一驚!仔細一看,這原來是為我們發明電燈炮的愛迪生大科學家,我向他介紹了這里是21世紀,他發明的電燈泡已經被投入到了人類生活中并得到廣泛應用,他聽了后,兩個眼睛都直了。

      我又帶他來到了中國電信,他看到了一個個在玻璃展柜里面的手機,他一直摸來摸去。我聽到旁邊售貨員在說,這個人可真是“鄉下老頭進城——頭一回!蔽矣X得其實也差不多嘛,我想愛迪生看到這手機,他倒覺得是一件新鮮玩藝兒,愛迪生不明白為什么千里之外到處購買產品專利的企業機構能瞬間聽得偏遠小鎮所傳出的聲音。

      為了搞清新時代這項發明的原理,愛迪生訪問了科研機構中的一些科學家、工程師。每一個受訪者都知道他的大名,對他都尊敬有佳!拔覀兌际钦驹谀募绨蛏献叱鰜淼模 彼麄兗娂娭t虛地表示,并請他簽名合影!霸旄H祟,好,好……”愛迪生撫著長須,“我走之后,看來,人類一天也沒有停止過思考和創造啊……”

      21世紀,有了很多很多的新變化比如修復手套,它是一種植入了能模仿人手生物力學的特殊致動器和傳感器的裝置。機械手研究實驗室設計“修復手套”的目的是為了制造一種具有人工肌肉的“外衣”。這種“外衣”能夠幫助人體重新運動。全世界的科學家、程序設計員、發明者都在開發復制、替代人體結構或者幫助人體的創新技術。還有神經轉化,這一位澳大利亞程序設計員開發出一套系統。根據這套系統,遭受肌萎縮性側索硬化疾病折磨的人,今后可以不再受到自身殘疾的限制,只要通過神經信號的提示便能與別人溝通。另一位科學家開發出一種新型的人機聯結界面:一個人可以利用皮膚表面電極接收神經信號,然后在經過人工智能分析后,便能夠達到交流的目的。兩位科學家合作后,這套系統被稱為神經轉化技術。

      科學的力量真大啊,我也要努力學習,趁早實現我的科學家夢想,向愛迪生科學家一樣為人類造福。

    五年級科學作文 篇5

      在我很小的時候,常常會幻想一些奇怪的人或事。例如幻想的自己是億萬富翁,或者幻想自己是受人尊敬的市長。然而今天我想得到的職業很特殊,它就是科學家。

      假如我是科學家,我要發明一個智能的收垃圾機器人。他可以將垃圾撿起用自己的鐵臂把他們壓扁,然后把它們放回垃圾桶。要是垃圾桶容不下這么多垃圾的話,它就把垃圾放到自己的垃圾存放器里。最后他自己自動的把全部的垃圾運送到垃圾場去,使這個城市變得更加美麗。

      假如我是科學家,我要發明無數個治安隊長來維持城市的治安,讓我們的城市變得更加安全,不會有小偷來偷東西。也同時變得更加安全,不會再有意外的車禍發生,不會再讓地球無端減少一名子民。

      如果我是科學家,我要發明一種溫度自控玻璃。在夏天時,玻璃外面很熱而里面會變得很涼爽。在冬天時,外面很冷而里面卻非常暖和。并且,我還會發明一種隔音玻璃。這樣的話,在街道邊上住的人只要裝上這種玻璃就不害怕外面喧鬧聲了,因為這種玻璃可以反彈傳過來的聲音,使房間變得安靜,居民可以安心舒適的生活。

      假如我是科學家,我相信我會使我的祖國變得更加美麗、強大、安全可靠。

    五年級科學作文 篇6

      從小,我就想當一名科學家。記得在小時候,媽媽問我長大以后想當什么,我毫不猶豫的說:“我想當科學家。”

      我會給人們帶來幸福。我會制造出比空調更環保的,當空調開著的時候,會污染環境,而我制造空調絕對不會污染環境。我制造的空調能把冬天的寒冷收集起來,然后夏天再釋放出來,還會把夏天的炎熱收集起來,到冬天再釋放出來,這樣既不會污染環境,又給人們帶來了幸福。我還會制造一個折疊式的床,當你不用它的時候,他會折疊成一個像手機一樣大小床,可以把它裝在口袋里。但需要配一個遙控器,當你用的時候,只用按一下遙控器上的按鈕,它就會變成一張床,床有兩層,每一層都很大,一家人都可以睡到上面,是旅行必備的。

      我會給人們帶來快樂。我會制造許多玩具,制造那些玩具車,是可以給小孩子坐的,它們會自動開車,大人只需要在車上輸入想去的地方,車會給孩子系上安全帶。車子還有安全措施,即使小孩子再頑皮、淘氣,也會非常安全,還可以聽音樂,大人什么都不用擔心了。

      這就是長大當科學家要做的事,會讓人們的生活更加舒適。

    五年級科學作文 篇7

      星期天,我做了個實驗,是“煙霧往哪去”。

      一開始,我拿了兩個玻璃瓶,我照科學書上去做這實驗,把其中一個玻璃瓶放在開水中泡著,另一個放在冰箱下面冰住,過6分鐘后,我把冰箱里的瓶子拿出來,再擦干凈瓶里的水。再把泡在熱水里的瓶子放上幾柱香,讓玻璃完全變熱,在熱瓶上放上玻光滑的玻璃板,再放上冷瓶,然后扶著瓶子抽掉玻璃板,只見煙霧像一條龍一樣冉冉升起,飛快地在冷瓶里來回穿梭,不一會兒,冷瓶就變白了,真想再看到剛剛的現象。然后我把瓶子倒過來,在小心翼翼地抽掉玻璃板,我以為會有什么變化,可是煙卻一直在上面不下來,真有趣啊!

      真是一次有趣的實驗。

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