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    五年級微笑作文

    時間:2022-08-17 19:16:24 五年級

    關于五年級微笑作文集合七篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的五年級微笑作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關于五年級微笑作文集合七篇

    五年級微笑作文 篇1

      今天天氣真好!玫紅色的“水晶球”暖暖地照著大地,陽光調皮地在雪地上跳躍著。我也好似那陽光,蹦蹦跳跳地來到了今天做蛋糕的店里。

      帶上金黃色的圍裙、套袖和帽子,走上那通往光榮的臺階,我仿佛成了舉世聞名的“蛋糕大師”。突然,一個聲音將我拉回了現實。“各位小蛋糕師,你們好!”原本沸騰的蛋糕加工室立刻安靜了下來。“今天我將指導大家做蛋糕,你們準備好了嗎?”“準——備——好——了”。按照叔叔的指導,我先把一碗蛋液端過來,準備把面粉倒入其中。看著黃黃的蛋液,我禁不住湊近聞了聞。一股濃濃的香氣撲鼻而來,香香的、甜絲絲的……哦,原來蛋液里還加了牛奶和糖。我小心翼翼地將面粉倒入蛋液中,迫不及待地拿起攪拌勺,認真地攪拌了起來。可是,不知道為什么,碗里的面粉和蛋液越攪越硬,差點連勺都被攪斷了。看到旁邊孩子的碗里如水樣的金燦燦,我心急如焚,怎么辦?怎么辦?但轉瞬間,我就冷靜了下來。我跟叔叔要了一點牛奶加了進去,終于,碗中的液體變得稀稀的,我緊鎖的眉頭又重新舒展開了!我領了一大勺奶油,可是聞不到一點甜味。“這應該不是奶油吧?不管那么多了,先倒進去攪拌一下,看看是什么結果!”我放慢速度認真地攪拌著,不一會兒,碗里的液體開始白里透黃。接著,我們把液體倒進裝面粉的紙盒中,可是發現液體里面有很多氣泡。按照叔叔的指導,我們拿起盒子,上下不停地顛著,滿屋子的人好像在合奏“顛盒交響曲”。一番熱鬧后,我們的蛋糕就被送入烤箱了。

      四十分鐘后,烤好的蛋糕就出現在我們面前了。現在我們要打扮它們嘍。我先給整個蛋糕涂上了厚厚的白色奶油,雖然開始奶油總是涂得不均勻,但是我不急躁,靜下心來慢慢修補,最后終于涂均勻了。那些五顏六色的奶油袋,好似我手中的彩色蠟筆。我用黃、綠、藍、紅繪出了四色彩虹,用黑色奶油畫了一個笑臉。蛋糕邊緣是藍色的波浪,寓意是“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。

      我是一個陽光女孩兒,這次經歷使我懂得:只要我們盡自己努力,樂觀面對一切,總會有無窮的收獲的。就像,蛋糕上那個甜甜的笑臉!

    五年級微笑作文 篇2

      在我們生活中離不開微笑,因為微笑是人類所有笑的方式中最美的,他讓人感到可親、可敬、可樂,讓人充滿熱情、充滿幻想、充滿對生活的熱愛和希望。

      如果你微笑,將給人以美感,

      如果你微笑,給人以輕松,

      如果你微笑,給人以問候,

      如果你微笑,給人以友誼,

      如果你微笑,能寬容面對誤解,

      如果你微笑,能堅強面對不幸,

      如果你微笑,能勇敢面對失敗。

      笑一笑沒什么了不起,大凡成功之士和偉人都有一張笑臉,那微笑里就有坦然、堅忍、堅韌、堅定。會微笑的人就擁有自信,也必定擁有燦爛的人生。

      微笑吧!生活需要微笑,我們需要微笑。我們要學會微笑,因為微笑是藍天、是大海、是陽光、是甘露,是含苞待放的花骨朵兒,它會讓你更美、更甜、更年輕,更充滿魅力,讓我們用微笑迎接充滿希望的每一天!

    五年級微笑作文 篇3

      一本書,一串故事,一段旅程、一次洗禮。

      暖暖的午后,我坐在陽臺的藤椅上,再一次細細品讀了曹文軒的《草房子》。合上書,向窗外望去,藍藍的天空中似乎蕩漾著油麻地孩子們的喜怒哀樂,我陷入了沉思……

      《草房子》淋漓盡致的詮釋了和我同齡的幾個孩子的成長故事,其中讓我感觸最深的人物就是桑桑和杜小康,他們在面對挫折時所表現出來的積極、樂觀的態度深深感染了我。

      桑桑是校長的兒子,他有相對優越的生活條件,他活潑、開朗,是孩子們羨慕的對象,但是這樣一個陽光少年卻不幸身染重病,面對病魔,他恐懼過、悲傷過,因為他知道他將不久于人世,這是任何人都無法坦然面對的殘酷事實,但經過了痛苦的掙扎后,桑桑選擇了勇敢的面對,用微笑來繼續余下的生活。他不想看見別人同情的目光,更不想讓爸爸媽媽為他擔心、難過。最終生活沒有拋棄桑桑,在最后關頭,他的病治好了。所以微笑像陽光,給大地帶來溫暖;微笑像雨露,滋潤著大地;微笑可以使陷入絕境的人重新看到生活的希望,微笑可以使心靈枯萎的人再次獲得情感的滋潤。挫折的鼓勵是微笑,堅強的象征是微笑。微笑面對挫折是桑桑“重生”的重要原因。

      杜小康原本是村子里最富有的孩子,一直過著衣食無憂的生活,但因為他父親投資生意失敗,一夜間負債累累,杜小康也一下子從快樂無憂的少爺變成了憂心忡忡的少年,他害怕過、無助過,但他并沒有一蹶不振、停下前行腳步,而是勇敢的向前邁進,挫折、困難使他成熟與成長,微笑面對挫折使他變得更加勇敢。人生之路,從來都是與挫折相伴而行,挫折對于弱者來說就是一道道絆腳石,會把弱者摔得鼻青臉腫,而對于強者則是一塊塊墊腳石,是通向成功的一級級階梯。

      我曾經無數次的設想,假如我是書中的一個主人公,當遇到困難與挫折時,我是否會像他們一樣能夠微笑的面對,勇敢的前行呢?我認為只有像他們一樣擁有樂觀、勇敢、堅定的精神才能在風雨之后見到絢麗的彩虹。請你們也和我一樣來細細品讀《草房子》,用心去感悟生活的真諦。愿我們每個人都能積極的面對人生道路上的挫折,在挫折中不斷超越自我,鑄就人生的輝煌。

    五年級微笑作文 篇4

      如果生活就是一首樂曲,那么微笑便就是其中一個個跳躍的音符;如果生活就是一幅畫,那么微笑便就是畫上一筆筆絢爛的色彩;如果生活就是一棵大樹,那么微笑便就是樹上一片片嫩綠的樹葉。生活離不開微笑,帶著微笑出發,我們將發現生活中的許多美好風景。

      帶著微笑出發,我們將發現朋友見(間)的友誼。于(與)朋友鬧別扭后,每天回家,看著夕陽緩緩西落,心中忽然涌出悲涼之感,沒有朋友的陪伴,這路上少了不少歡聲笑語,連路邊的小草也變得頹廢不振。這時路上出現了一個熟悉的身影,我猶豫了,最終兩人相視一笑。那個微笑,似一盞明燈,融化了心中朔起的冰墻,點亮了灰暗的心房,讓我找到闊別已久的友誼。

      帶著微笑出發,我們將架起陌生人之間的橋梁。紅燈亮了,我一個急剎車,可車子卻沒有及時停下來,一下子撞上了前一輛車。那人“氨地叫了一聲,我以為那人準會回頭大罵一頓,沒想到那人回頭看了一眼,淡淡地一笑。那淺淺的一笑,似一條紐帶,連接陌生人彼此間的心靈,讓我有了和陌生人交流的橋梁。

      帶著微笑出發,我們將感悟殘疾人生命的堅強于偉大。忘不了春晚的.《千手觀音》,纖纖玉手,甜甜笑顏,絢爛的燈光,柔和的音樂,仿佛將觀眾帶進了神話境界。他們就是特殊的演員,聽不到音樂,卻將一個個音符幻化成決美的舞資。他們做到了,她們憑借生命頑強的力量戰勝了命運的安排。臺下的觀眾西中席中爆發出經久不息的掌聲,我也為之震撼于動容。觀眾的一個個微笑似一面面明鏡,照射出殘疾人的堅強,反射出生命的偉大。

      微笑就是明燈,微笑就是橋梁,微笑就是明鏡,她讓我們發現友誼,架起橋梁,感悟生命。

      帶著微笑出發,生活的樂曲將更加的悅耳,生活的畫卷將更加絢爛,生活的大樹將更加的茁壯。

      讓我們帶著微笑出發,前方的微笑等待著你。

    五年級微笑作文 篇5

      生活中的笑千姿百態,笑中有喜有憂……有的時候想吃了蜜一樣甜,有時候又像吃了苦瓜似的 。

      耶!這次測驗100分,別提我心里有多高興,簡直像喝了蜜一樣甜。我像一只小鳥似的,邁著輕快而有序的步伐快快樂樂地走上了回家的路,很快到家了,我急忙告訴媽媽這次測驗得100分的事情,媽媽高興極了,讓我繼續保持這樣的成績,還煮了我最愛吃的。得到了同學們的贊嘆,得到了老師和媽媽的表揚,得到了親人的贊揚……可是,在爸爸面前,我卻怎么也炫耀不起來,爸爸只是淡淡的跟我說:“這次成績是考得非常不錯,但是你如果驕傲了,開始覺得自己什么都懂了,不努力了,那下次只能是退步的表現。假如你在那些成績不好的同學面前炫耀你自己的成績,同學會怎么看待你,當下次別人用自己努力得來的成績而且比你好,在你面前炫耀,你覺得你會是什么感受。所以成績好,不代表一直都會那么順利,必須學會努力,不管成績如何,都要繼續努力……”唉!這次口算比賽又沒獲獎,以后一定得加強啊。放學回家的我,放慢了腳步,背著沉重的書包,走上回家的路……回到家,我奔向房間,開始痛哭起來,哭累了,就拿去筆去做作業,當我看到那一堆堆數字,一道道難題的時候,瞬間,我的眼睛充滿了淚水,淚水滴在作業本上,滴在筆尖下,就這樣一邊哭一邊作。做完作業的本子留下了眼淚的痕跡,寫完作業的我隨手拿起一本書看了起來,書上的一句話讓我深深印在了腦海了“失敗乃成功之母”是啊,失敗是為下一次的成功做準備,即使失敗了也要微笑著面對,微笑著努力,要向那些優等生學習,為那些暫時落后的同學加油鼓勵。這兩種滋味,相信你一定嘗試過吧!在面臨第一種滋味的時候,一定要謙虛,面臨第二種滋味的時候,一定要學會微笑著面對。在成長的道路上,必定要學會微笑,因為微笑是生活中必不可少的。

    五年級微笑作文 篇6

      站在深邃的藍天下,微笑就是一朵朵飄逸的白云;站在浩瀚的大海面前,微笑就是一朵朵晶瑩的浪花;站在孤獨無助的人面前,微笑就是力量的源泉。

      有一次,我和媽媽一起去溜冰場時,人還不多,我和媽媽趕緊換好衣服。正當我準備穿上溜冰鞋的時候,媽媽微笑地對我說:“唉,先別換,先看一下別人怎么在滑。”我便放下鞋子,看著別人,只見他們一會用單腳滑,一會又跳起來。我心動了,對媽媽說:“媽媽,讓我自己溜好么?”媽媽也覺得可以下去溜了,就點了點頭,我連忙換好鞋子,跑進了溜冰場。剛一進去,我卻摔了個“狗啃泥”,只得捂著屁股,晃悠悠地站了起來,扶著欄桿慢慢地向里面滑去,可是欄桿也恨滑,我時不時就又摔跤了。我有點兒灰心喪氣了,回頭看了看媽媽。

      指見媽媽眼睛瞇成一條縫,嘴角微微向上翹,臉上蕩漾開一絲絲淺淺而溫暖的微笑。這微笑好像包含著媽媽對我的慈愛和鼓勵,一股暖流朝我涌來,我自言自語道:“穎穎,你一定不能讓媽媽失望。”于是,我又精神抖擻并且小心翼翼地向前滑去。時間一分一秒地過去了,我終于走到了溜冰場的正中心。我高興得手足無措,想立馬溜到媽媽面前,可我沒有如此高超的技術,我面帶微笑地、小心謹慎地向媽媽溜去……

      媽媽的微笑激勵我終于學會了我一直學不會的溜冰,我真開心。

      微笑是人類最美的一種表情,我們應該毫不吝嗇地去使用它;微笑,讓我們變得更加自信、快樂!

    五年級微笑作文 篇7

      微笑是世界上最美麗的語言,問候是最和諧溝通的橋梁,你若每天帶著微笑與問候,你的生活定會充滿陽光。

      在去學校時對家人微笑著說聲“再見”,這一聲問候代表著你的他們的感謝,感謝他們對你的關懷,這時親人也情不自禁地微笑起來叮囑一句“路上小心,注意安全”,溫暖瞬間溢滿心間。

      進入校園微笑著對校警問候“早”,這一個淡淡的微笑,一個不起眼的“早”,蘊含著無比的敬意,是對我們安全守護的感恩,是對他們盡職盡責精神的致敬,往往這時他也會對你微笑。

      當你對一草一木微笑著問候時,你會發現校園中的那些花花草草顏色會格外鮮艷亮麗,會綻放出最美麗的笑臉。

      走進教室微笑著對同學們問好,是同學們之間的關心和友誼,我們在學習中并肩前行。對老師微笑著問好時,表達了對老師的尊敬,感謝老師的辛勤培育。老師也會微笑著,讓你的心特別暖,感受到無比的親切。

      學習生活中微笑著對困難,說一句“我要戰勝你”,那么他會膽怯,他會退縮。微笑著對成功,說一句“我會更加努力”那么他會為你加油,你會如虎添翼。

      笑,就是陽光,它能消除人臉上的冬色,因為生活就像是一面鏡子,你對它笑,它同樣也會對你報以微笑的。微笑問候無需成本,但它卻創造許多價值,朋友們,可千萬別吝嗇你的微笑問候哦!

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