小學五年級作文：我們的“小辣椒”
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學五年級作文：我們的“小辣椒”，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文：我們的“小辣椒”1
我們班的“小辣椒”那辣的可真夠絕，什么事情都要管管，就是一點雞毛蒜皮的小事他都要管管，吵吵，甚至不關他的事他都要管管。
她長著大大的眼睛，濃濃的黑頭發櫻桃似的小嘴巴，短短的頭發，學習非常好，每次考試都是前10名，老師非常看重他的學習，我們非常敬佩他的學習，她不僅學習好，而且對琴棋書畫樣樣精通。
體育她擔當體育委員，每次廣播體操都是他帶領我們做；音樂她擔當音樂班長，凡是歌曲她都一學就會；語文她擔當語文組長、班長；英語擔當班長、讀音聽長，專業聽別人的發音標不標準…… 這人長得如花似玉，學習樣樣精通，做事公平講理。除了她是一位“小辣椒”外，你就是日夜打著燈籠也找不到其他缺點，她就是——劉玉蘭。
我這就告訴你她的“辣”之處。
有一次，早讀英語課，我卻把英語書落到家里了，頓時，我想熱鍋上的螞蟻一樣——急的不知所措，旁邊的人提醒我：還有20分鐘，你還有時間去哪英語書，這時，我就鼓起勇氣對“小辣椒”說：“劉玉蘭，你讓我去拿一下英語書好不好？昨天我寫完作業忘記帶了，你行行好吧！
”這時，這個小辣椒又開始向我發炮了：“什么？你英語書忘記帶了？打仗時你可以把搶忘記帶嗎？你還身為組長呢？向你這樣怎么能帶好你的“隊員”呢？真是的……，好了，你去拿吧！
限制你15分鐘，小心車呀！
注意安全。“小辣椒終于收口了，我才急急忙忙的去拿英語書。
還有一次，我們大掃除，老師讓他當監督員，我們大掃除結束了，小辣椒劉玉蘭檢查時，發現何琳擦的窗戶有一點灰塵，就把她叫過來說：“何琳，你是怎么擦的？怎么還有灰塵？不合格！
重擦。”接著，他又開始檢查，竟然檢查出7個男同學和5個女同學干活干的不好，不僅讓他們重擦，還要批評他們。
像這樣的例子還有許多我就不向你們細細道來了。
我們班的這個小辣椒劉玉蘭夠辣的吧！
她在我們班早就聞名班下了！
哈哈！
小學五年級作文：我們的“小辣椒”2
我們班的“小辣椒”那辣的可真夠絕，什么事情都要管管，就是一點雞毛蒜皮的小事他都要管管，吵吵，甚至不關他的'事他都要管管。
她長著大大的眼睛，濃濃的黑頭發櫻桃似的小嘴巴，短短的頭發，學習非常好，每次考試都是前10名，老師非常看重他的學習，我們非常敬佩他的學習，她不僅學習好，而且對琴棋書畫樣樣精通。
體育她擔當體育委員，每次廣播體操都是他帶領我們做；音樂她擔當音樂班長，凡是歌曲她都一學就會；語文她擔當語文組長、班長；英語擔當班長、讀音聽長，專業聽別人的發音標不標準……
這人長得如花似玉，學習樣樣精通，做事公平講理。除了她是一位“小辣椒”外，你就是日夜打著燈籠也找不到其他缺點，她就是——劉玉蘭。
我這就告訴你她的“辣”之處。
有一次，早讀英語課，我卻把英語書落到家里了，頓時，我想熱鍋上的螞蟻一樣——急的不知所措，旁邊的人提醒我：還有20分鐘，你還有時間去哪英語書，這時，我就鼓起勇氣對“小辣椒”說：“劉玉蘭，你讓我去拿一下英語書好不好？昨天我寫完作業忘記帶了，你行行好吧！”這時，這個小辣椒又開始向我發炮了：“什么？你英語書忘記帶了？打仗時你可以把搶忘記帶嗎？你還身為組長呢？向你這樣怎么能帶好你的“隊員”呢？真是的……，好了，你去拿吧！限制你15分鐘，小心車呀！注意安全。“小辣椒終于收口了，我才急急忙忙的去拿英語書。
還有一次，我們大掃除，老師讓他當監督員，我們大掃除結束了，小辣椒劉玉蘭檢查時，發現何琳擦的窗戶有一點灰塵，就把她叫過來說：“何琳，你是怎么擦的？怎么還有灰塵？不合格！重擦。”接著，他又開始檢查，竟然檢查出7個男同學和5個女同學干活干的不好，不僅讓他們重擦，還要批評他們。
像這樣的例子還有許多我就不向你們細細道來了。
我們班的這個小辣椒劉玉蘭夠辣的吧！她在我們班早就聞名班下了！哈哈！
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