一句名言的啟示五年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的一句名言的啟示五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

一句名言的啟示五年級(jí)作文1
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”是我最?lèi)?ài)的名言。我就在一個(gè)雙休日的下午親身體會(huì)到這句名言的哲理。
星期六下午,我和伙伴們一起去濱江長(zhǎng)廊比賽放風(fēng)箏。哇!這里可真熱鬧呀!各種各樣的風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空中翩翩起舞,有自由飛翔的雄鷹;有可愛(ài)的小白鳥(niǎo);有翩翩起舞的蝴蝶……仿佛在開(kāi)一場(chǎng)動(dòng)物表演會(huì)。我看得幾乎是眼花繚亂,心中癢癢的,于是,我們都迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏放飛。
我們一路小跑,風(fēng)箏像一朵小云似的徐徐上升。我學(xué)著別人的樣子,一邊放線(xiàn),一邊拉著線(xiàn)一上一下的抖著,顯得很專(zhuān)業(yè)。一會(huì)兒,我抬頭一看,我的風(fēng)箏飛得最高。我心想:耶!排我的風(fēng)箏最高了,我看你們還不得認(rèn)輸。可就在這一刻,我的風(fēng)箏突然掉了下來(lái)。“哎呀!這風(fēng)箏,咋這么不爭(zhēng)氣呀!”我小聲地說(shuō),“我就不信我的風(fēng)箏贏不過(guò)他們,再來(lái)一次。”心想:堅(jiān)持就是勝利。我再次小跑,風(fēng)箏又一次徐徐上升,有勝過(guò)了他們。風(fēng)箏越升越高,就好象可以在白云上歇息了,我暗暗自喜,但這次我再也不敢掉以輕心了,小心翼翼地操控著。
“鈴鈴鈴!”比賽時(shí)間到了,主持人——我班班長(zhǎng),說(shuō):“第一名是水靈,第二名xx,第三名xx。”“耶!我得了第一名,噢耶!”我高興地說(shuō)。
通過(guò)這次比賽,我明白了:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這樣的道理。
一句名言的.啟示五年級(jí)作文2
南宋大儒家朱熹說(shuō)過(guò):“讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。”起初,我對(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹,理解起來(lái)總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問(wèn):為什么要先說(shuō)“心”,再說(shuō)“眼”,最后說(shuō)“口”呢?這句話(huà)能夠給我們什么啟示呢?
我對(duì)這個(gè)問(wèn)題較上了勁。于是我下決心,一定要弄明白這句話(huà)的真正涵義。
查閱資料、詢(xún)問(wèn)同學(xué)……一系列“程序”之后,我對(duì)這句話(huà)有了初步的理解:只要心到了,眼神才會(huì)集中,眼神集中,能思考問(wèn)題,才能發(fā)言,表達(dá)自己的見(jiàn)解。但心里覺(jué)得還是意猶未盡。
從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,老爸不斷從書(shū)店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類(lèi)報(bào)刊雜志,供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗,三下五除二就“解決”完一本書(shū)。我用自己的壓歲錢(qián),在書(shū)店買(mǎi)的一些書(shū),都很快“看”完了。可我什么體會(huì),什么好詞,什么佳句,知之甚少,收獲甚微。我很是不解:千辛萬(wàn)苦讀完了這么多書(shū)報(bào),怎么還是懂得不多?是不是對(duì)這句話(huà)理解還不深刻呢?
直到有一天,我在一冊(cè)書(shū)上再次注意到了朱熹的這句名言。我開(kāi)始反思,但反思得很淺,只知道讀書(shū)要認(rèn)真。可歸根到底,我仍然不懂。于是我請(qǐng)教老爸。老爸說(shuō)了一大堆,我才明白:首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時(shí)要集中注意力,不忘初心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復(fù)思索,并試著自己解答;第三要口到,在課堂上踴躍舉手發(fā)言,并結(jié)合老師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較、分析,最后認(rèn)真地總結(jié)和完善,從而把文章讀懂讀透。這才是讀書(shū)要“三到”的真正涵義。
從那以后,我把這句話(huà)銘記在心,時(shí)刻對(duì)照自己,時(shí)刻提醒自己,時(shí)刻督促自己。在這句話(huà)的鞭策、指導(dǎo)下,我閱讀輕松,下筆輕松,語(yǔ)文成績(jī)也如“芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高”。
一句名言的啟示五年級(jí)作文3
在生活中,有許多東西能激勵(lì)我們,如:一句名言,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作……可在我的生活中卻有一句名言時(shí)時(shí)激勵(lì)著我——生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。這是馬克思寫(xiě)的一句名言。
在我上三年級(jí)時(shí),有兩件事讓我至今難忘,一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
三年級(jí)暑假里的一天,姑姑來(lái)我家做客,她看見(jiàn)我買(mǎi)了一輛捷安特的自行車(chē),她笑著對(duì)我說(shuō):“嫣嫣,你會(huì)騎自行車(chē)嗎?”我搖搖頭。姑姑又說(shuō):“我教你好嗎?”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是我推著新的自行車(chē)和姑姑一起來(lái)到了操場(chǎng)上,姑姑讓我先坐上去,眼睛看著前方,身體坐直了,姑姑笑瞇瞇地說(shuō):“學(xué)自行車(chē),首先協(xié)調(diào)性要好,不要害怕,大人不總是說(shuō)不摔跤長(zhǎng)不大么,就在這時(shí),我想起了馬克思說(shuō)的一句名言:生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。我大膽地坐了上去,眼睛看著前方,兩腳用力蹬,出乎我的意料,我居然蹬了起來(lái),盡管摔了一跤,我也很高興,心里像蜜一樣甜。我露出了甜美的笑容。
還有一次,媽媽說(shuō)帶我去學(xué)游泳,于是媽媽帶我去了南山的碧玉園,游泳要比學(xué)自行車(chē)難多了,要會(huì)憋氣,還要學(xué)會(huì)打板子,還要在水力學(xué)前滾翻,,真是難透,我原本想放棄了,可是回家后,媽媽說(shuō):“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。”媽媽的這句話(huà)激勵(lì)了我,最后我學(xué)會(huì)了游泳,心里甜滋滋的。
勝利是每個(gè)人都擁有的,可是如果你沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,你是不會(huì)成功的。勝利只會(huì)屬于有目標(biāo)有毅力的人,所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),為我們以后的目標(biāo)而奮斗,只有這樣,你才能取得最后的勝利。
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