一句名言的啟示五年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的一句名言的啟示五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
一句名言的啟示五年級(jí)作文1
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”是我最?lèi)?ài)的名言。我就在一個(gè)雙休日的下午親身體會(huì)到這句名言的哲理。
星期六下午，我和伙伴們一起去濱江長(zhǎng)廊比賽放風(fēng)箏。哇！這里可真熱鬧呀！各種各樣的風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空中翩翩起舞，有自由飛翔的雄鷹；有可愛(ài)的小白鳥(niǎo)；有翩翩起舞的蝴蝶……仿佛在開(kāi)一場(chǎng)動(dòng)物表演會(huì)。我看得幾乎是眼花繚亂，心中癢癢的，于是，我們都迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏放飛。
我們一路小跑，風(fēng)箏像一朵小云似的徐徐上升。我學(xué)著別人的樣子，一邊放線(xiàn)，一邊拉著線(xiàn)一上一下的抖著，顯得很專(zhuān)業(yè)。一會(huì)兒，我抬頭一看，我的風(fēng)箏飛得最高。我心想：耶！排我的風(fēng)箏最高了，我看你們還不得認(rèn)輸。可就在這一刻，我的風(fēng)箏突然掉了下來(lái)。“哎呀！這風(fēng)箏，咋這么不爭(zhēng)氣呀！”我小聲地說(shuō)，“我就不信我的風(fēng)箏贏不過(guò)他們，再來(lái)一次。”心想：堅(jiān)持就是勝利。我再次小跑，風(fēng)箏又一次徐徐上升，有勝過(guò)了他們。風(fēng)箏越升越高，就好象可以在白云上歇息了，我暗暗自喜，但這次我再也不敢掉以輕心了，小心翼翼地操控著。
“鈴鈴鈴！”比賽時(shí)間到了，主持人——我班班長(zhǎng)，說(shuō)：“第一名是水靈，第二名xx，第三名xx。”“耶！我得了第一名，噢耶！”我高興地說(shuō)。
通過(guò)這次比賽，我明白了：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這樣的道理。
一句名言的.啟示五年級(jí)作文2
南宋大儒家朱熹說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。”起初，我對(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹，理解起來(lái)總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么要先說(shuō)“心”，再說(shuō)“眼”，最后說(shuō)“口”呢？這句話(huà)能夠給我們什么啟示呢？
我對(duì)這個(gè)問(wèn)題較上了勁。于是我下決心，一定要弄明白這句話(huà)的真正涵義。
查閱資料、詢(xún)問(wèn)同學(xué)……一系列“程序”之后，我對(duì)這句話(huà)有了初步的理解：只要心到了，眼神才會(huì)集中，眼神集中，能思考問(wèn)題，才能發(fā)言，表達(dá)自己的見(jiàn)解。但心里覺(jué)得還是意猶未盡。
從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，老爸不斷從書(shū)店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類(lèi)報(bào)刊雜志，供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗，三下五除二就“解決”完一本書(shū)。我用自己的壓歲錢(qián)，在書(shū)店買(mǎi)的一些書(shū)，都很快“看”完了。可我什么體會(huì)，什么好詞，什么佳句，知之甚少，收獲甚微。我很是不解：千辛萬(wàn)苦讀完了這么多書(shū)報(bào)，怎么還是懂得不多？是不是對(duì)這句話(huà)理解還不深刻呢？
直到有一天，我在一冊(cè)書(shū)上再次注意到了朱熹的這句名言。我開(kāi)始反思，但反思得很淺，只知道讀書(shū)要認(rèn)真。可歸根到底，我仍然不懂。于是我請(qǐng)教老爸。老爸說(shuō)了一大堆，我才明白：首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時(shí)要集中注意力，不忘初心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復(fù)思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言，并結(jié)合老師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較、分析，最后認(rèn)真地總結(jié)和完善，從而把文章讀懂讀透。這才是讀書(shū)要“三到”的真正涵義。
從那以后，我把這句話(huà)銘記在心，時(shí)刻對(duì)照自己，時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻督促自己。在這句話(huà)的鞭策、指導(dǎo)下，我閱讀輕松，下筆輕松，語(yǔ)文成績(jī)也如“芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高”。
一句名言的啟示五年級(jí)作文3
在生活中，有許多東西能激勵(lì)我們，如：一句名言，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作……可在我的生活中卻有一句名言時(shí)時(shí)激勵(lì)著我——生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。這是馬克思寫(xiě)的一句名言。
在我上三年級(jí)時(shí)，有兩件事讓我至今難忘，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
三年級(jí)暑假里的一天，姑姑來(lái)我家做客，她看見(jiàn)我買(mǎi)了一輛捷安特的自行車(chē)，她笑著對(duì)我說(shuō)：“嫣嫣，你會(huì)騎自行車(chē)嗎？”我搖搖頭。姑姑又說(shuō)：“我教你好嗎？”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是我推著新的自行車(chē)和姑姑一起來(lái)到了操場(chǎng)上，姑姑讓我先坐上去，眼睛看著前方，身體坐直了，姑姑笑瞇瞇地說(shuō)：“學(xué)自行車(chē)，首先協(xié)調(diào)性要好，不要害怕，大人不總是說(shuō)不摔跤長(zhǎng)不大么，就在這時(shí)，我想起了馬克思說(shuō)的一句名言：生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。我大膽地坐了上去，眼睛看著前方，兩腳用力蹬，出乎我的意料，我居然蹬了起來(lái)，盡管摔了一跤，我也很高興，心里像蜜一樣甜。我露出了甜美的笑容。
還有一次，媽媽說(shuō)帶我去學(xué)游泳，于是媽媽帶我去了南山的碧玉園，游泳要比學(xué)自行車(chē)難多了，要會(huì)憋氣，還要學(xué)會(huì)打板子，還要在水力學(xué)前滾翻，，真是難透，我原本想放棄了，可是回家后，媽媽說(shuō)：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。”媽媽的這句話(huà)激勵(lì)了我，最后我學(xué)會(huì)了游泳，心里甜滋滋的。
勝利是每個(gè)人都擁有的，可是如果你沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，你是不會(huì)成功的。勝利只會(huì)屬于有目標(biāo)有毅力的人，所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，為我們以后的目標(biāo)而奮斗，只有這樣，你才能取得最后的勝利。
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