實(shí)用的五年級(jí)單元作文集錦6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)單元作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級(jí)單元作文 篇1
因?yàn)槲沂且恢弧靶x”,每天離不開的肯定就是——書!所以呀,每天,我的書包里都有兩三本書,作為我的“干糧”!
一路蹦跳著,我回到了家,媽媽接過我的書包,準(zhǔn)備幫我拎到臥室。這不拎不知道,一拎嚇一跳,媽媽剛接過我的書包,就大喊道:“你的書包里到底藏了些什么?這么重!”說著,打開了我的書包。
“好哇,原來你的書包里全是這些!”媽媽一下就翻到了我的三本厚厚的課外書,她氣沖沖地走進(jìn)我的房間,指著我房間里的課外書,喊道:“這么多書,天天往書包里塞!書包里全是課外書!從今天開始,這個(gè)書柜,你不準(zhǔn)碰!”說完,把書柜鎖上了。
我的書!這個(gè)柜子里全是我買的課外書,還有好幾篇我自己寫的小說呢!怎么辦?這天晚上,我偷偷從媽媽的鑰匙里找到了書柜的鑰匙,悄悄地把書柜打開,然后將我最愛的一本小說往書包里一塞,馬上把鑰匙放回了原來的地方。我暗暗高興:明天有書看了!說完,爬上床睡起了覺。結(jié)果,第二天,媽媽竟然查看我的書包!她發(fā)現(xiàn)了我的小說,結(jié)果,我最愛的這本小說,被媽媽“大卸八塊”扔進(jìn)了垃圾桶。這天晚上,我的眼淚將枕頭“洗”了一個(gè)澡。第二天,我的眼皮腫得的不成樣。
這就是我,一個(gè)會(huì)啃書、愛啃書、會(huì)為書哭的“小書蟲”。
五年級(jí)單元作文 篇2
星期天,我和爸爸在廣場(chǎng)旁邊的地?cái)偵腺I了一個(gè)存錢罐。
我選的是一個(gè)小兔子的存錢罐,它是用石膏做的,自己可以在上面隨意涂色。我在地?cái)偵险伊藗(gè)地方一坐就開始涂了起來。我先用紅色涂它的蝴蝶結(jié),再用黃色涂它的耳朵、臉和身子。然后,再把它的眼睛涂的黑亮黑亮的,嘴巴涂的紅紅的。最后,還給它涂了一條紅色的圍巾,大功告成了!我欣賞了一番,看著還真不錯(cuò),小兔子甜甜的對(duì)著我笑呢!
我回家把它放在陽臺(tái)上晾干,然后,把它放在我的書桌上。每當(dāng)爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我錢的時(shí)候,我就把錢裝到我的存錢罐里。等我的存錢罐裝滿了,我就用里面的錢去買許許多多的書,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
五年級(jí)單元作文 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。我這次所要競(jìng)選的是紀(jì)律委員。
因?yàn)槲覀儼嗟募o(jì)律非常糟糕。上自習(xí)課時(shí),都是吵吵鬧鬧的:有的在大聲討論;有的在開懷大笑;還有的竟在嬉戲玩耍。我實(shí)在是無法忍受了!我真想對(duì)他們大喊::“你們鬧夠了沒有!要知道一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!你們浪費(fèi)的不僅是時(shí)間,還有你們的生命啊!”可惜,我不是紀(jì)律委員,大家也不聽我說的話,因此,我要競(jìng)選紀(jì)律委員。
我知道想要當(dāng)選紀(jì)律委員首先自己要有良好的紀(jì)律,我認(rèn)為我平常是比較遵守紀(jì)律的,至少不會(huì)在課上大聲喊叫,約束好了自己。不像有些人,老師不在就唧唧喳喳說個(gè)不停,而且還經(jīng)常說臟話。所以我覺得我能夠勝任這個(gè)職位。俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。"所以我想競(jìng)爭(zhēng)紀(jì)律委員,幫助大家,使大家遵守紀(jì)律。
我競(jìng)選紀(jì)律委員不僅僅是為了班級(jí)的紀(jì)律,還為了大家的學(xué)習(xí)情況。如果紀(jì)律不好,學(xué)習(xí)環(huán)境不好,那又怎么能安心學(xué)習(xí)呢?我待人也很公平,不會(huì)因?yàn)檎l是我的好朋友就偏向他。只要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正,我便會(huì)原諒他。相反,如果不肯認(rèn)錯(cuò)的話我就會(huì)適當(dāng)?shù)慕o他一些懲罰,讓他記住下次應(yīng)該怎么辦。在早上時(shí),我會(huì)盡量讓教室充滿瑯瑯的讀書聲;下課時(shí),也會(huì)盡量讓教室了少一點(diǎn)吵鬧聲。如果有人在課上說話,我就會(huì)在課下教育他。因此,我會(huì)對(duì)每個(gè)同學(xué)都平等相待,也不會(huì)打擾老師講課。
希望大家投我一票。
謝謝大家。
五年級(jí)單元作文 篇4
童年的樂趣就像群芳吐艷的花朵,讓人心花怒放。它就像淅瀝的雨點(diǎn),它滋潤(rùn)人們的心田。它比宇宙還浩瀚,比草原還遼闊,讓人百賞不厭、回味無窮。
這天晌午,天氣酷熱難耐。地面熱浪翻騰,天空晃動(dòng)著太陽那金黃耀眼的強(qiáng)光,世界就像被炎熱高溫籠罩著似的。
我們幾個(gè)孩子,雖然被暑氣強(qiáng)逼著,但還在樓下興奮地玩耍,因?yàn)槲覀冋龂?yán)陣以待地準(zhǔn)備“大舉開工”——種果樹。這時(shí),咱們的身體像被一股振作的力量流過似的,那樣堅(jiān)定,那樣不畏困難,那樣風(fēng)雨無阻!
我們正式開始“開工”了,但我們正愁著沒有種子種,于是勁兒就泄了一大半。我們垂頭坐在一邊,絞盡腦汁,個(gè)個(gè)摸著腦門,搔著頭皮。終于在樹上發(fā)現(xiàn)了許多垂下的果實(shí),果實(shí)累累,個(gè)個(gè)圓鼓鼓的,非常飽滿。我們那喪氣的心情頓時(shí)飛出了九霄云外,沉浸在快樂之中,大家都三五成群地紛紛議論著,就用這些果子。大家確定了想法后,六年級(jí)的一個(gè)大哥哥拿起了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子,他爬上樹吖,用棍子把果實(shí)打落,他的動(dòng)作顯得威風(fēng)凜凜,這時(shí),果子像斷了線的珠子似的墜了下來,一會(huì)后,收獲不計(jì)其數(shù),多不勝數(shù)。于是咱們把果皮和果肉剝?nèi)ィ压锩娴暮水?dāng)作種子。
第一個(gè)任務(wù)圓滿成功了,接著,我們開始進(jìn)行第二個(gè)任務(wù):把種子里面的核種在土里。于是在花園的西南角上找了個(gè)偏僻的地方,而且那里陽光充足,土地肥沃。準(zhǔn)備種下的時(shí)候,我們才知道沒有鏟子用,于是我眼睛一亮,找來了瓦片當(dāng)鏟子。我們開始挖了,我們很有意識(shí),只要是土地的泥濘松軟,就是好土,挖起來感到硬硼硼的,難以挖下去的,就證明土地的質(zhì)量差,土不肥沃,咱們就會(huì)換一個(gè)地方。挖著挖著,才挖了兩個(gè)土坑,我們就已經(jīng)汗流浹背、大汗淋漓了,但我們還是堅(jiān)持著,因?yàn)槲覀冇型粋(gè)信念:堅(jiān)持就是勝利!
我們挖完坑后,歇了一會(huì)涼,才知道汗已經(jīng)流遍全身了,但我們管不了這么多了,忙碌著把種子埋下去,把種子放下去后,得把土蓋上去。就這樣,我們的行動(dòng)大獲全勝。
可再想想,雖然有陽光,但沒有水份,它會(huì)很容易受到干燥枯萎。這時(shí)候,我們突然無意中看見烏云彌漫滿天,雨點(diǎn)集密地墜了下來,于是咱們興奮不已,真是說曹操,曹操到。
雨后,種子受到了大雨的滋潤(rùn),可我們?cè)傧肓讼耄F(xiàn)在這么多雨水,會(huì)把它淹死的,可怎么辦呢?就在這瞬間,太陽又出來了,溫暖的'陽光灑向大地,照在濕漉漉的地面上,又讓我們歡喜起來。
日子一天天過去了,種子經(jīng)歷了風(fēng)雨交加,陽光照耀,讓我們充滿了希望。
童年的生活真是多姿多彩。
五年級(jí)單元作文 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級(jí)(2)班的劉曉瑩,我想竟選墻報(bào)員。
墻報(bào)員是在春·秋游后用美麗的彩紙畫出一些東西,再用小釘子在后面的墻上,為了美化教室和墻報(bào)評(píng)選的。我知道做墻報(bào)員很辛苦,常常要在副課被老師叫到美術(shù)室去貼貼剪剪畫畫涂涂。不光是辛苦,我們還有電影課和電腦課呢!你想想,等了一星期的課,終于等來電腦課,但是被老師叫去美術(shù)室做墻報(bào),你是什么心情?但無論多辛苦,多悲慘,多勞累,我也要當(dāng)上墻報(bào)員,為班級(jí)出一份力。同時(shí),也可以鍛煉自己的動(dòng)手能力。首先我在美術(shù)方面成績(jī)突出,其次,我之前還做過一年的墻報(bào)員,這方面有經(jīng)驗(yàn),還有,我有責(zé)任心,每天掃地總要到檢查得沒有一絲垃圾才走,最后,我真誠,開朗,做出來的墻報(bào)一定漂亮!
假如我當(dāng)上墻報(bào)員,我會(huì)讓期期的墻報(bào)評(píng)選都拿年級(jí)第一。
假如我當(dāng)上了墻報(bào)員,我會(huì)把墻報(bào)員修得更加漂亮和美麗,讓各位同學(xué)賞心悅目。
假如我當(dāng)上了墻報(bào)員,我會(huì)和同學(xué)努力合作,探索美術(shù)的奧秘。
既然是花,就要開放;既然是小草,就要綠化大地;既然是雄鷹,就要搏擊蒼天;既然是班干部,就要成為千千萬萬個(gè)出色的領(lǐng)航員。
如果我沒有當(dāng)上墻報(bào)員,我不會(huì)氣餒,我會(huì)找出自身的缺點(diǎn),并改正,有朝一日我一定會(huì)當(dāng)上墻報(bào)員的。
請(qǐng)投我神圣的一票吧!我一定會(huì)當(dāng)一名出色的墻報(bào)員的。
謝謝大家!
五年級(jí)單元作文 篇6
時(shí)間流逝,日月如梭。童年的歲月已悄悄地飛走了,就代表著咱們要朝新的方向前進(jìn)。童年雖然流逝,但是這些美好的回憶都留在了咱們的心中。——題記
光陰似箭,日月如梭。童年的美好生活已經(jīng)過去了,童年時(shí)發(fā)生的事已經(jīng)被淡忘了,但至今還有一件事令我記憶猶新,只要一想起來,我就驕傲自豪。
那時(shí)我才上二年級(jí),每次語文測(cè)試,我都是考100分,可是每次都不給我發(fā)喜報(bào)。我感到很疑惑,趁著下課時(shí)間,我跑去問老師,沒有想到,老師竟然連理都不理我,,就對(duì)我飆了一下白眼,我看到了以后從此在也沒有找老師,但是每次考試,還是100分。
但有一次,我還是忍不住,去找了一下老師,老師對(duì)我說:就因?yàn)槟憧偸强?00分,所以才不給你發(fā)喜報(bào)!我聽了還是沒明白,不考一百分才能發(fā)喜報(bào),當(dāng)我把這個(gè)想法告訴老師時(shí),老師說絕對(duì)不行,說除非你考105分才可以。我想:沒有105分啊,老師為什么說這呢?我一邊走一邊想,對(duì)啦!這5分可以是卷面分啊。
從此我開始練字(其實(shí)我的字原來寫的很好,可是竟然越寫越壞),終于,蒼天不負(fù)有心人,升級(jí)考試到了,我語文考了100分,卷面分5分,合起來105分。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴老師時(shí),老師給了我一張大大的獎(jiǎng)狀,不要小看這張獎(jiǎng)狀哦!全班50多人,只有8個(gè)人發(fā)了獎(jiǎng)狀。當(dāng)我欣喜若狂,腳下踩著一座幸福的云。
現(xiàn)在,我是多么懷念那時(shí)的情景啊!就這樣,我把他寫了出來。我默默地想,慢慢的寫,又看見我獲獎(jiǎng)時(shí)的情景,又聽見,老師對(duì)我的贊賞聲,童年又重臨于我的心頭。
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