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    五年級生活的作文

    時間:2022-07-27 18:48:32 五年級

    有關五年級生活的作文集錦10篇

      在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的五年級生活的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關五年級生活的作文集錦10篇

    五年級生活的作文 篇1

      現在,全球都在宣傳倡導低碳生活,隨著知識的增多,我漸漸懂了,知道低碳是為了保護地球,為了保護我們的家園,于是,我也開始了低碳生活。

      一天早上,我起床發現:客廳的燈竟然一夜未關,連忙伸手把燈關了。心想:爸爸媽媽真粗心啊!睡覺前竟忘了關燈,真不好。又浪費了很多電,真可惜。我得馬上去勸爸爸媽媽,讓他們做一個像我一樣低碳的人。

      爸爸媽媽剛起來,我大聲地指著燈炮對他們說:“爸爸媽媽,你們一定要做一個低碳的人啊!昨天你們睡前忘了關燈,白白浪費了電。產生了很多二氧化碳等,過多的二氧化碳會使地球本厚的臭氧層變薄了,太陽強烈的紫外線照在身上,會產生許多疾病。”“這么小就懂得低碳,我們大人也不能落后啊!”爸爸媽媽異口同聲的說。

      第二天,我看見媽媽開電腦只開了兩小時就關了,她走了過來,對我說:“電腦不要長時間開著,每開2小是時就要休息一段時間,這樣有利于低碳環保。”我點了點頭,心想:“我自稱為低碳市民,卻不知道大部分關于低碳的知識,真得好好學習一番。

      這時,爸爸走了過來,說:“現在你知道了吧!這幾年,我們一直不買空調,只吹電風扇,是為了當低碳執行者,為了地球將來的環境。”我聽后,心想:低碳生活,從我做起!

      其實,低碳生活不僅僅關系到環境保護,又利于身心健康,還能節省生活開支呢!

      大家一起來當低碳生活的主人,共同保護人類負擔一的家園——地球。

    五年級生活的作文 篇2

      我喜歡看書,只要一有空,我就會捧起書本,津津有味地看起來。至于是什么時候開始的,就要從上幼兒園時的我開始講起了。

      那一天,爸爸領著我來到新華書店,給我挑選了一本《中國童話故事選》。我打開一看,一行行密密麻麻的字立刻呈現在我眼前,使我眼花繚亂,暈頭轉向。我瞇著眼仔細琢磨起來:“一天,我來的了什么邊,把一條什布......之后......”讀著讀著,我不禁覺得有些心煩意亂了,不由得抓耳撓腮。一氣之下“啪”地一聲把書合上了。

      上了小學,當我再次拿起那本書時,猛然間,我竟被它給吸引住了。這時,它就像一個巨大的鉤,把我牢牢地鉤住了。書里面豐富多彩的內容深深地吸引了我。細細品味,竟還有身臨其鏡的感覺!我那時真不敢相信自己!

      從那以后,只要有時間,哪怕只有一分一秒,我也會拿起書本。一看起來,不是忘記吃飯,就是看到水著。因此,自家的電費總是交得比別人多。

      有一次,我又去書店里買了幾本書。回到家,已經是5點半了,全家人早已吃完了飯。

      我看了看飯桌,以為還沒開飯,就坐到沙發上看書去了。書里面精彩的內容又把我吸引住了。

      一個小時過去了,二小時......直到肚子咕咕叫了,我猛地從夢幻般的書中醒來:“呀!我怎么忘了,我還沒吃飯呢!”

      我一骨碌爬起來,跑到廚房里。一看,“哎,我著急個什么勁兒呀!還沒開飯呢!”說著,我又捧起書,如癡如醉地看起來。

      “咕咕——”我的肚子又唱起了“進食歌”。“我都快餓得不行了,飯怎么還不開啊?”我這才跑去找媽媽:“今晚的飯怎么還不開啊?”媽媽驚訝得瞪大了眼:“你......你還沒吃飯?”“嗯。”我點點頭,有些疑惑不解了。仔細想想,我才恍然大悟!“呵呵”!那時的我多么可笑呀!

      不知不覺地,我和書已成為一對形影不離的好伙伴。當我遇到困難,書會助我一臂之力,幫我闖過一個個困難險阻;當書閑著無聊時,我會找它“談心”。

      現在,我已經是五年級的小學生了,但我和書之間,仍然系著那根永遠解不開的繩子。

      我漸漸地發現,我的口語水平提升了,寫作能力也提高了。每當老師表揚我作文寫得好時,我總在心底默默地對它說:“感謝你,朋友!”

    五年級生活的作文 篇3

      奶奶家的自制空調

      六歲以前的我是在奶奶家度過的。在我的記憶中,奶奶家沒有空調,但是從不缺清涼。炎熱的中午,驕陽似火,家里熱得睡不著午覺,奶奶把我帶到家問口的一片樹陰下,架起竹制的小床,濃密的樹陰,清涼的微風,消除了暑熱,我便舒舒服服地睡了個好覺。

      在奶奶家門口,還擺了幾個大桶,里面裝滿了水,火熱的太陽暴曬一天,水溫適中,足夠一家人洗澡啦!

      奶奶的環保出行

      離奶奶家村子不遠,就有一個公交車站,村里人乘車出門可方便啦!但是我一直搞不明白,奶奶為什么從來都不乘公交車呢?她出門一般都是靠兩條退走路,遠一點,就把她的寶貝三輪車騎出來。前兩年,奶奶每天放學都來接我回家,我吵著要乘車,奶奶總是說:“這車又安全又舒服。”現在想想,三輪車不僅安全,舒服,還環保呢!

      奶奶的綠色蔬菜

      頭發花白的奶奶每天都要下田干活。春天的一個早上,天蒙蒙亮,奶奶就扛著鋤頭,背著籃子下地去了,嘴里還不停地念叨著:“韭菜地里該除草了;豌豆苗摘了一茬,要施點肥;萵苣葉上聲蟲了,得捉掉它們-----”爺爺怕奶奶太勞累,總是勸她:“這么多活,一上午哪里干得完呀?我去買點農藥往萵苣葉上噴一噴,再搞一點復合肥給豌豆灑灑,就不要挑一擔擔糞了------”話還沒說完,就被奶奶打斷了:“你這樣種出來的菜還能吃嗎?”奶奶說完頭也不回地走了。爺爺無奈地嘆了一口氣:“唉,就你種的菜高級!”

      十點多鐘了,奶奶怎么還不回來燒午飯呢?我急急忙忙跑到田里去找她。只看奶奶戴著草帽,揮著鋤頭,在除草呢!在她身旁,一壟一壟的韭菜、大蒜、藥芹長得可精神了。奶奶見我來了,急忙說:“鈴頭,鈴頭,你等著,奶奶摘點蒜苗,拔幾根萵苣,回家做飯!”“奶奶,我還要吃生菜!”“好好好,奶奶給你摘幾棵!”

      中午,我們一家的飯桌上吃得全是最新鮮的綠色蔬菜。我吃完后,給媽媽打電話:“你今天別去超市買菜了,我給你捎一袋過來!”

      在奶奶的生活里,吃、住、行都是節能環保的!她每年可以減少多少碳排放啊!

      “奶奶,你就是倡導綠色生活的楷模,我要給你頒發獎章,上面寫上:低碳精英。”

      “什么低碳不低碳,奶奶就知道節約!”奶奶笑著說。

    五年級生活的作文 篇4

      在我們的生活中,有許多人經常因為出行不方便而煩惱,但是現在,已有了汽車的發展,有更多的人買車了。下面我就為大家介紹介紹汽車為人類帶來的好處和壞處。

      現在有許多的家庭買汽車了,跟據人們的經濟發展,買汽車的人也越來越多了,在一個小區內,大概有一半以上的家庭已有汽車了。汽車帶給我們的好處和壞處是有很多的,比如:第一個好處是家里要出去度假了,火車,汽車票都很貴,就可以用自己家的自駕車出去旅游了,就不用花費那么多錢了。第二個好處是去超市買東西,一大堆東西不好放,就可以放在車的后備箱里,而且出行來回很方便。第三個壞處呢,是汽車后面的排氣筒,排氣時會污染空氣。第四個壞處是汽車的汽油十分的貴,打一點點,就要幾十塊錢。第五個壞處是當你駕車不習慣時,就會碰到人或者破壞公物,這樣就會罰錢,如果碰到人的話就會坐牢。在以前古時候生活十分的貧苦,上學都要跑十幾里路,可現在我們都是爸爸媽媽專車接送,可幸福了,所以說我們要珍惜現在的點點滴滴,我們為現在的國家做出貢獻。

      啊,汽車改變了我們的`生活啊。

    五年級生活的作文 篇5

      上學的苦日子終于熬到頭了,迎來了歡樂的寒假,每一天臉上總會掛著笑臉,多快樂呀!

      這不,放假的第一天,我便拉著媽媽去紅梅公園玩。我已經很久沒去了,想看一看如今的它有怎樣的變化。

      剛進紅梅公園,首先映入我們眼前的是一棵棵高大的樹,如同一個個高大的巨人聳立在前方,繼續往前走,我們來到賞魚池邊,五彩繽紛的金魚們眼睛瞪得大大的,好像在說:老朋友,我認識你,你好久沒來看我了!看了一會兒魚,我們往前走,啊!冬天的大草坪已換上了一身淺黃色的羽絨服準備過冬呢!大草坪的中央有一棵松樹,它如同一把大傘為草坪遮風擋雨,可它依然那樣的挺拔,那樣的翠,有句古詩這樣寫到:“大雪壓青松,青松挺且直”。

      接著我們來到游樂園。如今的游樂園又增加了幾個好玩的項目。我們去了旁邊的健身廣場玩了一會兒,便繼續往前走,我們來到了瀑布跟前,瀑布的水已經干枯,只有一大潭水,我們在山洞中穿梭,便來到了那潭水邊,彎下腰,用手撫摸著泉水,冰冰涼的,舒服極了。接著我們走到木橋上面,兩旁的樹木高大挺拔,翠綠,走在上面能觀賞到紅梅公園的全景,讓人心曠神怡。其中有一棵樹木很神奇,它穿過木橋,照樣長得郁郁蔥蔥,可見它的生命力是多么頑強啊!

      最后,我們來到了天鵝湖。湖里有白天鵝、黑天鵝、鴛鴦、丹頂鶴等,它們在湖中自由自在的游動著。它們的神態很優雅,脖子總是抬得高高的,好一副閑然自得的樣子。

      今天的旅程結束了,紅梅公園的美景讓我百看不厭。

    五年級生活的作文 篇6

      在這個世界上,有多少人因為戰亂妻離子散?有多少家庭骨肉分離?又有多少人在戰亂中害怕又恐懼地長大呢?也許你會覺得我說的話不可思議,可此刻,敘利亞的人們正遭受著這樣的慘禍!

      一個原本是天堂的地方,轉眼間成了無情的煉獄,就在4月14日,美國聯合英法,向敘利亞發射了110枚導彈,“爸爸,那是什么?”一位慌張的孩子指著一枚導彈說道,“孩子,別怕,那只是顆流星”一位敘利亞父親抱著慌張的孩子說道。他們的夢想多么簡單,只是想活下去,和一家人一起活下去。一位小女孩到了難民營,看到水和食物以后,說的第一句話是:“媽媽,我們這是到了天堂嗎?”戰爭一旦開始,哪有什么勝利可言,而孩子就是成人荒誕的犧牲品。可是,憑什么?憑什么讓孩子們在戰火紛飛中背負著成人的罪孽?無論哪個時代,從來沒有理所當然的安居樂業,也沒有不費力氣的歲月靜好。曾經,中國也承受過這樣的痛苦,我們現在的一切,都是用鮮血換來的呀!

      希望世界和平,永無戰爭,請好好珍惜現在的幸福和美好吧!

      作者簡介:白凈的瓜子臉上長著一雙忽閃忽閃的大眼睛,課堂上總是坐得端端正正地專心聽講,作業總是一絲不茍地按時完成。那就是我,一個活潑可愛,樂于助人的小女孩。在學校里同學們都叫我小書蟲、書呆子,我希望我閱讀的習慣可以影響到身邊的同學。

      今后我一定會發揚優點,改正缺點,我將會更努力,更嚴格的要求孫,成為一名優秀的小學生。

    五年級生活的作文 篇7

      一棵小苗不經歷風吹雨打,就不能長成參天大樹;一塊玉石不經過千琢萬磨,就不能成為精美藝術品。一個學生沒有經過軍訓的酸甜苦辣,就難以成為優秀的中學生。時時刻刻銘記“我是一個兵”。

      ——題記 我們的教官姓菅,穿著軍裝精神極了,每天都認真的教我們動作,我們都很喜歡他。 酸

      軍訓期間的酸可真不少,最有代表性的,要屬與三班換教官的那次了。

      那天上午,我們剛來到訓練場地,教官就對我們說:“三班教官管不住他們班學生,我去幫忙,就換一節課。”一聽要換教官,我們心里是一千、一萬個不愿意,于是都不約而同的大聲嚷道:“不——”。與教官相處幾天了,難過是必然的。嘴里說著“不行”,眼淚就不知不覺地掉下來了。不用說,大家心里都清楚,并不像教官說的那樣是三班紀律差,而是我們作風太差了。不一會兒,周圍的女生像是被傳染了似的,肆無忌憚地哭起來。一瞬間,哭聲響成一片。教官走了,沒待我們“同意”就走了,看著教官遠去的背影,我們呆呆地站著軍姿,眼淚往下滴。剎那間,整個人就像癱了似的,想倒在地上,可身體麻木了一樣,想動也動不了。這個時候,我只能用“呆”來形容自己。三班教官向我們走來,看到我們一個個哭的像淚人似的大聲呵斥道:“哭什么哭,哭有啥用?五秒鐘之內把眼淚擦干。”我邊哭邊擦,邊擦邊哭,就這樣重復著,濕了再擦,擦了再濕。三班教官接著說:“還哭,你們知道不知道,你們教官為了你們,嗓子都出血了。”一聽到這刺耳的字眼,眼淚抑制不住了,像潮水一般涌出來。這一次,許多男生也留下了眼淚。度時如年的一節課終于結束了,“教官回來嘍,快站好。”大家互相小聲提醒著。看見教官熟悉的身影向我們走來,心中又是抑制不住的激動,喜悅的淚水奪眶而出……

    五年級生活的作文 篇8

      有一次,媽媽帶我去超市買玩具,零食和文具。

      到了超市后,媽媽接了個電話,便讓我一個人在超市里先逛著,她去隔壁茶店辦些事情。我先找到賣書的區域,找到一本作文書,坐在地上把它看完了。把它放回書架,突然我看到了《奧奇傳說》,我正在完這個游戲,就想打開看看里面的內容。可是這本書的包裝還在,還沒拆封呢。我知道這種還沒拆封的書是要賣錢的,拆了之后就賣不出去了。可是我又很想看里面的內容,怎么辦呢?

      最后我的欲望戰勝了理智,我把書偷偷拿到一個沒有人的地方,左看右看,確認真的沒人后,于是把書外面的包裝一把撕下,扔到地上,迫不及待翻開書看了起來。時間不知道過了多久,知道媽媽過來找我,我也看完了,于是把書放回書架,買好需要的東西結賬準備回家。

      在回家的路上,我一直不開心,一直在想著剛才發生的事情,一句話闖入了我的腦里:在沒人的時候,一個人的所作所為,決定著一個人的品格。我趕緊叫媽媽和我一起回到超市,把剛剛那本書找到并且購買下來。我把事情的經過告訴了媽媽,媽媽并沒有責罵我,反而夸我懂事了,我的心情也隨之開心起來。

      經過這件事情,我明白:不管有沒有人,都要做道德的事。

    五年級生活的作文 篇9

      我們在生活中總會發生許多關心他人或被他人關愛的事。這讓我想起你發生在暑假里第一件事。

      那是四年級的一個暑假,我.弟弟和好朋友邵亦菲不顧夏日陽光的烘烤,跑到小區里做游戲。我們玩貓捉老鼠,我當貓,他們當小老鼠,弟弟一邊朝我做著鬼臉,一邊跑,邊挑釁我說:“想抓住我,沒那么容易!”不知哪個調皮的小孩,把旁邊的一堆沙子抓了灑了一些在路中間,我正要提醒弟弟,可是遲你1他踩到你沙子,腳底一打滑,重重地摔倒在地上。我和邵亦菲都嚇呆了,弟弟的眼淚也止不住地流了下來,我趕緊扶他起來,一看,右胳膊破你一大塊血流不止。我對邵亦菲說:“趕快把他扶到我家里去,我去拿藥!”

      我拿來小藥箱,取出消毒水給弟弟消毒。“疼,疼!嗚......”弟弟抽咽著,含糊不清地叫了起來。我對弟弟說:我知道消毒時很酸,很疼,但如果不這樣做,傷口會感染,就安慰他說:“好了,好了,馬上就好,勇敢一點!”邵亦菲也趁機分散他的注意力,我再給涂了一點藥上去,又小心翼翼地把弟弟扶回了家。

      事后我和媽媽說了這件事,媽媽夸我做得好,我心里比吃了蜜還甜呢! 關愛,不需要做一件很大的事才能說是關愛。某一件小事或一個善意的謊言都會體現出關愛。我們要都關愛他人,給予他人鼓勵和幫助。

    五年級生活的作文 篇10

      每個人都有課余生活,我也不例外,只不過別人課余在看書娛樂,而我則是痛苦的補課!

      我想誰都知道,這一切的“幕后黑手”就是媽媽。當然望子成龍,望女成鳳是理所當然的,可是父母給我的負擔、壓力實在是太重了。

      我星期六上午抓緊時間寫作業,下午是上三個小時的“魔鬼奧數班”。奧數班的老師本來就狠,再加上說方言噴口水,這使我感覺老師特潑辣。好不容易把三個小時混過去了,我回來了,本來爸爸過生,我準備去給他買禮物,可是媽媽說:“你不是小報還沒做完嗎?做小報去!”小報做完了,可是爸爸已經回來了!

      晚上,我下去玩了會,回來,才八點,媽媽說讓我洗,我洗好了再看書,可看了不到十分鐘,媽媽就來了,她是來讓我睡覺的。本來睡覺的時間是我自由支配的,現在也不行了!

      星期天,上午要來作文班寫作文,老師本來說第二節課來玩游戲犒勞我們的,可是課一上,時間又悄悄地溜了過去,不夠做游戲了。下午,我又要奔波到畫畫老師家去了。畫完畫后,又要回家讀英語了……

      就這樣沒完沒了,我永遠都不會有自由支配的時間了!

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