精選五年級開學的作文集合七篇
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的五年級開學的作文7篇,希望對大家有所幫助。

五年級開學的作文 篇1
聽說來了個新班主任,是男的?還是女的?兇不兇?書教得好不好啊?我心上的弦繃得緊緊的。
開學頭一堂課,我們的班主任手放在背后,一臉嚴肅,快步走進教室。是個中年女教師——身材魁梧,濃眉,眼睛不帶一絲笑意。看起來她倒有幾分像男子。她自我介紹:“我是你們的班主任,也是你們的語文老師,我姓許,名勤,你們可以叫我‘許老師’……”話還沒有說完,一個搗蛋分子以迅雷不及掩耳之勢,往對面同學課桌肚里扔了一個紙團,還自以為神不知鬼不覺呢!許老師冷冷地盯了他一眼,顯出一臉的不悅。看著她那張表情嚴肅比冰還要冷的臉,搗蛋分子嚇得動也不敢動。同學們也個個坐得端端正正。后半節課,不論是誰,只要有一絲絲的走神,她那一雙鷹一樣銳利的目光就會捕捉到誰,那個同學就會不由自主哆嗦一下,再也不敢開小差了。下課后,同學們聚在一起議論紛紛,主題是:許老師真是“火眼金睛”啊!
以往一下課,教室里的男生開始陰陽怪氣學貓狗嚎叫;女生三個一伙五個一群大聲嚷嚷,在走廊上爭得眼紅脖子粗,有時還打起來。現在呢,只要許老師兩手叉腰,眼睛圓瞪,嚴厲地大喝一聲:“呃!給我安靜!”男生女生都被嚇得一溜煙跑回教室,我也給嚇出了一身冷汗,趕緊回座位看書了。
從那以后,我們班幾乎沒有人敢調皮搗蛋了,個個上課時精神抖擻,下課時彬彬有禮,乖乖地聽從老師的吩咐。
說來奇怪,我現在做課堂作業不偷懶了,家庭作業也不用老爸老逼著寫了。
我甚至有點兒喜歡那個“鎮山太歲”老師了,因為她告訴我“沒有規矩,不成方圓”;她告訴我“只有創造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充實的生活”;她讓我知道了什么叫“嚴于律己”! ……今后,我會以全新的姿態,來面對全新的學期。遇到您,要謝謝您,許老師!
五年級開學的作文 篇2
人家說:“光陰似箭,日月如梭。”一點也不錯,兩個月的暑假一眨眼就過去了,又要開始每天的緊湊和忙碌的生活,心里雖然有些不想面對,但是想到又可以和好久不見的好朋友相見,心里也不由得期待起開學的日子。
開學的第一天,我竟然會走錯教室,突然之間,我想起自己已是五年級的學生了,才趕緊跑到新教室,真是貽笑大方。同學們陸陸續續的來了,大都也沒什么大改變,尤其最大的不變就是愛講話,一見面大伙就聊個不停,你一言我一句的飛沫狂噴,我看老師真的會受不了呢!但老師還是會網開一面,讓我們暢言無阻,因為大家心中要說的話太多太多了,但也說明了暑假太長太長了。大家開心的分享彼此的暑假生活,熱熱鬧鬧的,好久沒有這么快樂的聊天了。
發下新書后,開始選舉班級干部。老師指定我擔任本班的紀律委員,我嚇了一跳,但也很高興。我榮升為風紀大人,有高興的地方,也有痛苦的地方。高興的地方是我為紀律委員,掌握各位同學的生殺大權,欲其生要其死,哈!多么的快意啊!其實我會大公無私的,做好份內的工作,不使老師失望。但話多的我,卻要以身作則,唉!話多的人叫他少說話,簡直是要他的命。不過,我還是高高興興的接下此令我戰戰兢兢的任務。
開學了,真是快樂。新的學期有個新的希望,但愿我有好的開始,也就是成功的一半了。我升上五年級要比以前更懂事,不再懵懵懂懂,懶惰成性,更要加倍的用功,加倍的努力,以求好成績。同學們,我們一起加油吧!
五年級開學的作文 篇3
終于開學了,不高興嗎?不知有多少人像他(她)這樣對我說過,哦,那必已經有五,六個人了,而我從不厭煩這帶有勃勃生機的話語,大概這句話是同學們說得最歡快的吧!
開學第一天的早晨,我并沒有起得比往常早,則是七點一到才下了這張床。我也沒有邁著急切的步子走向洗手間,則是先打開窗戶,看看外邊的世界是否也煥然一新了。我呼吸著窗外的空氣,感覺便不大一樣了:涼涼的空氣穿過柳樹的長枝,拂過如薄霧般的池面,而后又來到我面前,鉆進我的鼻子里。一個驚訝,讓我怔了片刻:變了,的確變了。這是我所熟悉的感覺,現在來找我了。
別耽誤了時間,上學第一天可不能遲到了!我也是含著份雜亂的心情來到學校。說雜亂,那也是種我的高興,再加上期待?幻想?還有點好奇?&揉合在一起也成了亂。不是亂得東一堆,西一堆,而是亂得有條理多得我已經都幫它們排好隊了!是啊,誰知道新學期會發生些什么呢?
所以,我們還是別太激動了!總之,穩住每個動作,每個腳步也放慢。在這里的最后一個年頭,把心放慢腳步,好好走。我們還是坐在新學期的起點上,等一會兒,等到大家都休息好了,準備好了,大家就一起站起來。往前走,不回頭。迎面而來的是不同的希望。
開學第一天早晨,一打開窗戶,撲面而來的是新學期的感覺。夾在空氣里飄來,還零星地點著夢幻,希望與無數插著翅膀的未來。
五年級開學的作文 篇4
又到9月1日,新的學期開始了。從今天開始,我就是六年級的學生啦!
清晨,我背著書包去學校,今天的天格外的藍,空氣格外清新。一路上看到很多像我一樣背著書包的小學生,一個個打扮得像“小王子”、“小公主”,多么熟悉的情景!路旁的.小草也仰著帶露珠的小臉蛋,對著我微笑呢!連趕著去上班的叔叔、阿姨臉上都笑瞇瞇的。今天真是個好日子!我在心里想。我一蹦一跳地來到學校--光大新亞外國語小學。很多教師早早地就在校門口迎接我們,“早上好”我熱情地向老師們問好。
懷著激動的心情我走進六(1)班的教室,又見到了敬愛的老師--李老師。“早上好”鄒老師親切地和我打招呼。一看教室里,同學們也都快到齊了,每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。“早上好”我揚起手,大聲地向他們問好,同學們也熱情地回應我。我找到第三小組的第四個座位坐好,因為后面坐著我最好的朋友。大家熱烈地交談著。我發現,有的同學長高了,有的曬黑了,有的長胖了……我們像一群嘰嘰喳喳的小麻雀,有著說不完的話。親愛的同學們,我又可以和你們共同學習,一起玩耍了,心里別提有多開心啦。
我們班來了幾個新同學,老師讓他們一一介紹自己,我們用熱烈地掌聲歡迎他們的到來。接著老師講了一些新學期祝語,還給我們發了新書。
我想:新學期,我要以新的面貌來迎接。好好地學習,改正以前的壞毛病,做一個全新的自己。
五年級開學的作文 篇5
今天是九月一日,是開學的第一天,老師給我們布置了一道特殊的作業。要求家長同我們一起坐在電視機旁,聽一堂特殊的課。
這節課后來被評為“史上最牛的一堂課”。
“開學第一課——知識守護生命”里面都是奧運會冠軍、名人。特別引人注意的是一個老師,他是四川綿陽安縣桑棗中學的校長,名字叫葉志平。他所在的學校在地震中,只用了一分零六秒,二千三百名師生就全部疏散到學校操常還有個特殊的人,是名字叫林浩的小孩子,竟然在那種危險地環境下,還會救護他的同學。
這節課上的非常生動,聽的一點都不拘謹,感覺特輕松,同時我還學到了許多有用的知識。
“潛能”,這是我第一次聽說。當一個人的潛能被激發時,他就是一個超人。
“堅持”這是一個可以創造奇跡的能力。一個平凡的人,只要堅持,他就能做到他想要做成的每一件事。
“團隊”他并不是犧牲自我的個性和特長。相反,只要你能發揮個人優勢、智慧和力量,你就能帶動你的團隊,去完成你所制定的目標。
最后講的是生命。
這堂課真正的讓我了解了生命的含義,看到了生命的脆弱和珍貴。在大自然災害的面前,我們的生命是那么的渺孝無助,我們只能用我們所學到的知識,來幫助自己,救助同伴。
聽了這堂課使我認識到,潛能+堅持+團隊=生命。
我希望沒有聽過這堂課的爸爸、媽媽們,也去認真的聽一下這堂課。
五年級開學的作文 篇6
今天是9月3日,是開學的日子。這一天我又快樂,又忌妒。
為什么快樂呢?因為我要上臺表演。能上臺表演的原因是我參加了去澳大利亞的選拔賽,并得到校長的認同。
為什么忌妒呢?因為我又看見一年級的小朋友在走紅毯。畢竟我們一年級的時候并沒有走紅毯,而且沒有站在第一排的重要位置,沒有專門的歡迎儀式,更沒有人授班牌。這種不公平的待遇我始終記得。
表演開始了。當太極音樂響起時,我跟著心中的節奏輕盈地跳起了我的舞蹈。隨著音樂我時而轉身、時而俯臥、時而輕跳,手中的笛子也隨著我的動作不停地轉換位置。笑容像花兒一樣綻放在我的臉龐,仿佛我就是全世界的中心。
跳舞時,不經意一瞥,我發現臺上的同學各有各的分工。我跳我自己的舞,拿扇子的也是跳自己的舞,打太極的打也打自己的,剪紙的也只剪自己的作品,后面寫書法的也只寫書寫字。每一位同學都專注于自己手中的事情,非常認真。在表演過程中,還有一個最重要的角色——旁白。他用他優美的語言介紹我們美麗的成都,讓大家對成都有了更深刻的了解。
這次表演使我的膽子變大了。覺得三千多人也只是一個小數目。每一次演出,我都會得到掌聲和歡呼聲。不管是單獨演出,還是和伙伴一起,我都會自豪。
在這次表演中,我完全沉浸在我的角色中,我深深體會到成都的悠久歷史,我熱愛我生活的這個城市——成都。
五年級開學的作文 篇7
開學的第一周,我已經是五年級的學生,走進校園,有一些東西是新的,也有一些東西是舊的。舊的同學,新的老師,新的班級,新的教室······
上學的第一周,學校給我的感覺和以前是一樣的,很美好、快樂。同學,老師每一個人臉上都洋溢著開心快樂的笑容。花兒對我露出了笑臉,似乎在告訴我要努力學習,積極向上。
我來到教室后,發現不僅教室換了,還來了一名新同學——田廣彬,他對所有同學都很好,聚餐時還拿豆餅給大家吃呢!
不僅來了新同學,還來了新老師,我們班以前是學校中最差的班,所以我以為我們班只能一直成為最差的班,但是梁老師告訴我們不要放棄,只要大家的品行好,我們班就是好班,梁老師真是一名好老師,能遇見她真是我的榮幸。梁老師不僅教育我們品行,還是教我們語文,我覺得她教我們的語文也教得很好。這時一下子讓我想起一句關于老師的名言:我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。
開學后的這一個星期,我很高興認識了新的老師和新同學。
不僅是開學后快樂,開學前也快樂。開學前幾天,我和一些同學回來布置課室后的墻報。一分耕耘一分收獲,看著我們布置的墻報,大家心里都美滋滋的,雖然我們做的不是特別好,需要老師幫忙修改一下,但是我們下次會做得更好。
開學雖然只過了一個星期,但同學們都收獲了各種不同的快樂。
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