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    五年級秋天的作文

    時間:2022-07-18 19:35:39 五年級

    精選五年級秋天的作文集錦七篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的五年級秋天的作文7篇,希望對大家有所幫助。

    精選五年級秋天的作文集錦七篇

    五年級秋天的作文 篇1

      我們學校像一個小花園,到了秋天花長的可茂盛了,仿佛在校園里以外都能聞到花香。

      花的邊上還有葡萄架,雖然沒有葡萄,閉上眼,仿佛滿是一串一串的紫紅色葡萄。架子旁邊還有好多桂樹,秋天桂樹開出了一些金黃色的小花,風輕輕一吹,像母親的手,撫摸著你,感覺很溫馨,還有桂樹發出一陣陣迷人的香味,上課時我們坐在教室里都能聞到,像粘了蜜一樣甜,令人陶醉。

      地上的花五彩繽紛,姹紫嫣紅像走進了一片花的海洋。

      地上的草好像鋪了一大片,一大片地毯似的也向地毯上繡了幾朵花呢。

      秋天真美啊,秋天的學校真好啊,我愛秋天,我愛秋天的學校!

    五年級秋天的作文 篇2

      夏公公漸漸離去,秋姑娘邁著輕快的腳步向我們走來,樹葉們都穿上了秋衣,迎接秋天的到來。

      秋天到了,許多的花兒凋謝了。那么,在這個季節里,誰是主角呢?對了,就是那些葉子。

      走在路上,一陣微風輕輕拂過,路旁的銀杏樹沙沙作響,就像一位音樂家演奏著美妙的“樹葉交響曲”,真是動聽呀,遠遠望去,就像一棵扇子樹,撿起一片銀杏葉,金黃的葉面像一把小小的金扇子,葉柄是鵝黃色的,葉兒摸起來有一點皺紋,是葉脈。

      楓樹葉的秋裝是紅色的,遠看仿佛是一團團火,通紅通紅的。我不禁想起詩人杜牧的詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!憋L一吹,葉寶寶打著旋兒,依依不舍地離開了大樹媽媽那溫暖的懷抱,落到大樹媽媽的腳下,給大地蓋上了一層厚厚的棉毯。來年化為養分,滋潤著土壤,結束了自己那充實的一生,讓來年的大樹更加繁茂。

      冬青葉的秋裝極為別致,別的樹葉秋天都是鵝黃色、紅色、黑黃相間等。可冬青樹葉的秋裝是綠色的,奇怪吧!它的樹葉葉脈分明,邊緣圍著一圈鋸齒,一不小心,你的手能被扎的又疼又麻。

      秋天,不像春天那么羞澀,夏天那么袒露,冬天那么內斂。

      秋天,是充實的,是五彩繽紛的,是給人們希望的。

    五年級秋天的作文 篇3

      星期六的早上,剛起床的我興奮地說:“今天又要去打籃球了!”我高高興興騎著單車和爸爸一起去上每周固定的籃球課了。

      打籃球時,我發現球場上清晨的陽光透過法桐樹枝葉間的空隙投射在籃球場上,斑斑駁駁,很是好看,一陣微風吹來,一片片黃綠相間的法桐樹葉在天空中飄揚,像一只只蝴蝶在空中飛翔,像一把把扇子在空中飄揚。

      籃球課間休息時我隨手撿起身邊一片法桐樹葉,黃綠色的法桐葉形狀像小孩子的小手,葉子上不規則的葉脈就像一個人的掌紋,樹葉背面的葉脈摸上去凹凸不平,而正面摸上去很光滑,像表面涂了一層油一樣,我突然發現它要是作為書簽一定會很有特色,我小心翼翼地把它夾在我的筆記本里,放在我的背包里。

      在籃球課結束后回家的路上,我發現路邊的地上有更多法桐葉,它們你挨著我我挨著你,織成了一張金色的地毯,我騎在這柔軟的地毯上,一陣陣“沙沙”的響聲傳入我的耳中,像一首輕柔的樂曲在身邊奏響。小區里曲曲彎彎的道路一定還會有更多的法桐葉去等著我發現呢,想到這里,激烈籃球課帶來的勞累感一下全都消失得無影無蹤了。

      法桐葉是美麗的,秋天的法桐葉是令人陶醉的!我喜愛這秋天的法桐葉!

    五年級秋天的作文 篇4

      秋天來啦!梨樹姐姐帶著她制作的一個個燈籠在那叫賣著:“香香甜甜的梨子,1.5元一斤!碧O果弟弟也不甘示弱,喊道:“我的最甜又便宜,一斤才一元!”引來一陣嘲笑。高粱爺爺也喊道:“釀酒的朋友快來二元一斤!和大米一樣!”農民伯伯來了,他們“花錢”去“采購”,可把他們弄疼了!它們哇哇大哭變成了一場秋雨,給它們帶來了滋潤,也得到了“錢”。

      秋天真美啊!金色的菊花,與成熟的果實構成了色彩鮮明的圖畫,秋天真是一幅美麗的圖畫。

    五年級秋天的.作文 篇5

      在秋天的時候,樹上的樹葉都從樹上落了下來。這些樹葉各有各的特點。

      萬年青樹葉是綠色的,形狀是橢圓形的,這些萬年青樹葉有的大,有的小,非?蓯。萬年青樹葉上有無數條線。我想:這可能是在遠古的時候,古人們要畫一幅畫,但如果把這幅畫畫在地上的話,過不了幾天就會不在了,那時又沒有紙,所以我想古人可能是把許多萬年青樹葉拼在一起,然后用樹枝穿起來,再用一根小樹枝在上面畫畫,畫好之后古人把它掛在自己的家中,可是因為樹葉沒有綁緊,那些樹葉都從墻上掉了下來。古人們都沒有注意使樹葉落了下來,就不小心把水潑在了地上,過了幾天之后,有小又嫩的芽兒突然從地上冒了出來。過了一天又一天,這些芽兒慢慢地長成了大樹。后來,這些大樹上的葉子都變得有線了。

      楓樹葉的中間是綠色的,邊上是紅色的。楓樹葉有點像人的手掌,有五個瓣,就如人手上的五個手指一般。對于楓樹葉邊上的顏色,我想可能是哪個調皮的小孩用顏料把楓葉涂成了紅色,剛把楓樹葉的邊涂成紅色,可是因為小孩的大人來了,所以小孩沒有把顏色涂完,因此,楓葉的邊上就成了紅色。

      銀杏樹的葉中間是綠色的,邊上是黃色的,形狀像一把扇子。如果在一點,還可以用來扇風呢。我想在以前夏天的時候,古人都覺得很熱,就用銀杏樹葉當扇子來扇。

      我愛秋天,更愛那秋天的樹葉!

    五年級秋天的作文 篇6

      秋,是一個涼爽的季節,是一個歡樂的季節,是一個豐收的季節。但是,在我的眼里,它不單單是一個季節,更是一幅美麗的畫。

      秋天的田野是一幅熱鬧非凡的畫。瞧,秋風過去,五谷豐登,到處都是豐收的景象:水稻金黃金黃的,就像鋪了一張金毯,微風一吹,水稻彎下了腰,好像在向農民伯伯鞠躬,感謝他們的養育之恩;黃豆搖動著豆莢,發出“嘩啦啦”的歡笑聲,好像在說:“農民伯伯把我們養大,我們終于可以報答他們了!”玉米此時也樂開了花,他們正為農民伯伯的好收成高興呢!

      秋天的果園更是一幅果實累累的畫?,在一棵棵矮小的梨樹上,掛滿了一個個金黃色的大鴨梨,像一個個小葫蘆,又想淘氣的娃娃。別看這些鴨梨大大的,很笨重,可他們很愛“玩”。有的梨娃娃躲在幾片小樹葉下,好像在和我們捉迷藏,有的梨娃娃則掛在枝頭晃蕩著,好像在蕩秋千,然人一看就生出愛慕之心。蘋果樹上,結滿了半青半紅的蘋果,樹枝都被他們壓彎了。大蘋果好像是擠在一起的胖娃娃,扒開樹葉笑瞇瞇地向外張望。柿子樹上,一個個紅燈籠似的圓柿子綴滿了枝頭,真是紅得耀眼!還有珍珠似的葡萄,瑪瑙似的山楂,。紅撲撲,黃澄澄,紫盈盈……好可愛啊!

      秋天的雨,好似柔麗清新的旋律溫情脈脈的音樂語言,引人遐想的境界,猶如潺潺的清泉,融入大地,融入秋天,融入每個人的心靈。隨著秋雨的蒞臨,一幅絢麗明艷的畫卷頓時展現在我們面前?,那山頂上,煙雨迷蒙,仿佛是一條條白龍盤繞在那青峰翠巒。

      秋,一個美麗的季節,更是一幅熱鬧非凡、果實累累、秋雨綿綿的畫卷。它,給我們展現了迷人的景色,帶來了豐收的碩果。

    五年級秋天的作文 篇7

      秋天的樹葉五彩繽紛,千姿百態的景象,令人心曠神怡,流連忘返。

      說起樹葉,我最喜愛的就是那火紅的楓葉了。大唐代大詩人杜牧的一首詩《山行》中有一句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,讓我對楓葉更加喜愛。

      從遠處看樹葉就像手掌一樣,不禁讓人聯想起孩子可愛純真的臉龐。把楓葉拿起來在手中靜靜地欣賞,可以清楚地看見楓葉的根莖,讓我不禁陶醉在楓葉的世界中。

      仔細撫摸樹葉的表面,可以清楚的摸出楓葉的根莖,撫摸著楓葉,有一種一不小心就會碰碎的感覺。讓我不禁想到了一種動物,那就是枯葉蝶,枯葉蝶的翅膀,就像枯了的楓葉一樣,讓我不盡憂傷,再美的樹葉總有有一天枯萎。再美好的事物都不能永遠保存。撫摸著楓葉,又好像撫摸孩子的頭。孩子充滿童真的笑臉在我腦海中呈現;撫摸著楓葉又好像撫摸著小草,我腦海中呈現;撫摸大自然綠色生命的情景;撫摸著楓葉令我想起了那美麗的花海,花海中彌漫著濃郁的花香,蝴蝶與蜜蜂在花海中舞蹈,一切都是那么的美好。撫摸著樹葉,讓我聯想起了許多美好的事物,撫摸著楓葉就像撫摸著大自然生機勃勃的生命。

      聞一聞楓葉的味道,有一種獨特的味道吸引著我。楓葉的味道是一種淡淡的清香,這清香讓人一下子就陶醉其中了,這種清香是屬于大自然的,這是大自然贈與人類的禮物。

      這就是我喜愛的楓葉,希望人們能夠珍惜大自然贈送的禮物。

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