實用的小學(xué)五年級學(xué)生作文300字錦集九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇1
人人都有自己喜歡的花,例如:“向日葵、吊蘭、菊花、牡丹”當(dāng)然,我也不例外,我最喜歡的花是牽;,牽牛花一般都是粉色的。
牽;ㄩL的很獨特,都是向上爬的,抓住什么都向上爬,可以爬得很高。它的花把也很特殊,是桃形的,它的莖很粗糙。
牽牛花就像一個小喇叭,似乎在說:“我是花里最美的,誰都不能與我相比!”牽牛花里面還有許多花粉,我知道那是為小蜜蜂們準(zhǔn)備的午餐。牽牛花的花瓣是向外伸展的,好像隨時都可以噴出水來一樣。牽;ǖ纳σ埠茴B強,一次,我在教室里上課,忽然下起了傾盆大雨,就在這時,我想起了學(xué)校種的牽牛花,心里想著它,一定會被大雨淋得七零八散吧!
下課了,我連忙出去看牽牛花,它竟然沒有被大雨淋掉,再看看它,高傲地說:“哈哈!你們是打不敗我的,趕快走吧!我才是勝利者”而大雨和烏云好像聽懂了似的,悄悄地跑了。過了一會兒,彩虹出來了,漏出了它那五彩的顏色,好像在慶祝牽;▌倮四!
到了秋天,花枯萎了,但它那種頑強的生命力卻深深地感動了我。
啊!牽;,我愛你,愛你那種獨特的樣子,愛你那美麗的顏色,愛你那頑強的生命力,!牽;,我愛你!
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇2
我有一間美麗的小房間。
在那里,你可以看到一張粉色的桌子,上面放著一個很可愛的娃娃,我無聊的時候,常常和它玩耍。桌子旁邊有一張漂亮的床,床頭還貼著我畫的畫呢!
我的房間雖然很漂亮,但有時,我想象的房間和現(xiàn)在并不一樣。
我希望把我房間搬到無邊無際的大海邊,拿小貝殼串項鏈,用金燦燦的沙子搭城堡,如果看見了精衛(wèi)鳥,還要幫它一起填平大海,那多好呀!
我也希望我的房間就是一架飛機,白天,我乘著它,來到天上,向太陽公公問好,踩著云兒到處游覽。晚上,我飛上天空,聽月亮媽媽講故事,和小星星們一起玩耍,坐在銀河上面快速往下滑,那一定比坐過山車還刺激吧!
我特別希望我的房間就是朵大花,我就就是花里的小仙子,每天我都會跟蜜蜂一起采蜜,和蝴蝶一起玩耍,做完這些事后,我還要請它們到大花里面來嘗一嘗我做的小蛋糕呢!
讓房間變成玩具屋也很不錯!我會讓伙伴們到我的房間里來玩,我想,他們看到這么多玩具,一定會笑得合不攏嘴,迫不及待地跑過去,拿幾個玩一玩。
可就是,幻想完所有的房間,我卻還就是最喜歡現(xiàn)在的小房間,在這里,我可以認真地看書,也可以盡情的玩耍。
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇3
我走到鐵樹前,凝視著一片樹葉。雖然春季來臨,但是鐵樹葉仍是那么的綠。鐵樹葉又尖又厚,如同一把利劍。我想以前的鐵樹葉應(yīng)該是又軟又柔又嫩。正因為這樣,所有的食草動物都喜歡吃。每次鐵樹都被吃的遍體鱗傷,于是,鐵樹使勁的長,終于有一天,鐵樹長的又厚又尖沒有一個動物來吃了。應(yīng)該是這樣吧。
一片楓葉落到了我的肩上,我一看,這里又一棵楓樹,楓樹葉火紅火紅的,在樹上搖搖欲墜,風(fēng)婆婆輕輕一吹,楓葉就如同小娃娃一樣又唱又跳的落到了地下。這是,楓葉在風(fēng)婆婆的幫助下開始了短跑比賽。楓葉為何這樣紅?原來楓葉本來是綠的,因為楓葉體內(nèi)含有葉綠素。到了秋季,一些叫花青素的物體又進入了楓葉體內(nèi),
所以楓葉就成了紅色。楓葉的形狀如同手掌,五個葉叉。大概以前的楓葉沒有五個葉
一陣花香把我引到了桂花樹下。我拾起一片桂花樹葉,這片葉子翠綠翠綠的,四周有許多鋸齒。這些鋸齒是為了保護較小的桂花。桂花葉子上有許多葉脈。你可別小看這些葉脈,就是他們把葉根的營養(yǎng)吸收到葉片上的哦!
秋天很美,秋天的樹葉更美。
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇4
又到春暖花開時,正是踏青的好時節(jié)。星期六,太陽露出了笑臉。于是,我和藍穎思,李冰怡,孫若瑤相約一起去澤州公園春游。
初春,咋暖還寒,一走進澤州公園,地面上到處是坑坑洼洼的小水池。因為昨天才剛剛下了一場鵝毛大雪。下午有一點事耽誤了,等我到達目的地時,大家早已集合了。
大家沿著公園的柏油路來到了霞鳳湖,走過了鳳橋,一陣陣春風(fēng)吹過,吹青了小草,吹皺了湖水,吹出了柳樹的嫩芽。
一路上,大家跑呀、跳呀、喊呀、笑呀。把一個冬天的煩惱都拋在了九霄云外。累了,就原地休息;,渴了餓了,就吃點自己帶的“自助餐”。在山坡的草坪上,還盛開著幾朵五顏六色的不知名的小野花,給公園增添了幾分勃勃生機。
今天大家大家在澤州公園玩得很痛快,這次春游讓大家彼此間更加增進了感情,更加團結(jié),親近大自然,讓大家感受到了它的的神奇、迷人和美麗。
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇5
我最敬佩的人就是我的媽媽。她今年39歲了,頭發(fā)烏黑烏黑的,有一雙彎彎的眉毛和一雙烔烔有神的眼睛,有一個大大的頭,她不算高也不算矮,身材偏胖。
我的媽媽非常愛干凈,每天都要把家里打掃的干干凈凈,她打掃家務(wù)打掃得非?欤粫䞍翰磷雷、一會兒掃地、一會兒擦玻璃、一會兒洗衣服、一會兒拖地。她的動作是那么快,那么敏捷。我看著她忙碌的身影,我跑過去對她說∶“媽媽,您太辛苦了,讓我來幫你做家務(wù)吧!“媽媽卻說∶“我一點也不覺得辛苦,只要你身體健康,學(xué)習(xí)認真,做什么都值得!
媽媽不但愛干凈,也樂于助人。有一次,媽媽看見了鄰居不記得扔垃圾,把垃圾放在了門口,媽媽看見了就把垃圾拿了起來就扔到了垃圾桶里。還有一次,一個樓上的鄰居把車庫打開了不記得關(guān)上,媽媽看見了就馬上打電話給他,他馬上來到了,把車庫關(guān)上。
這就是我敬佩的愛干凈的愛幫助別人的媽媽。
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇6
謊言是大家厭惡的,說謊是一種極其不道德的行為之一,但有一種善意的謊言,可以讓人安心。
記得有一次爸爸感冒非常嚴重,整天不停地咳嗽,有時甚至還咳出了血絲。我擔(dān)憂的問:“爸爸,你怎么了,咳嗽太厲害就上醫(yī)院吧。
“沒……咳咳,沒事你管你自己加緊復(fù)習(xí)英語,考出PTE英語考試。”爸爸卻若無其事地答道。
可是,正當(dāng)我光榮獲得英語考試晉級證書時,卻聽說了一個壞消息:爸爸病得很嚴重,需要吃許多藥,我大吃一驚,立刻回到家,我既生氣又感動地說:“爸爸,你為什么這樣做,干嘛沒事騙我呢?病是不可以忍受的,能早治療一分鐘就早治療一分鐘,不然,病毒會傷害你的身體,你怎么可以這樣忍受病毒的入侵,你自己忍受痛苦,我們也為你擔(dān)心!
爸爸卻苦笑了一下,不緊不慢的說:“孩子,我說的話并不是真正意義上的謊言,我只是想讓你不要因為我身體不好而耽誤了學(xué)習(xí)的寶貴時間,為了你考出一個好成績,咳咳!
我聽了非常感動,一晃幾年過去了,這件事任然深深的印在我的腦海中,這是多么善意的'謊言。
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇7
如果會有人問我:“你敬佩的一個人是誰!蔽乙欢〞f:是我的媽媽
我的媽媽今年36歲,中等的身材,長頭發(fā),紅通通的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,笑起來還有兩個小酒窩呢!
我的媽媽不但美麗,而且心里也很美。
記得有一次,我跟著媽媽去夜市街走,看見有一位老爺爺帶著他的孫子在路邊乞討,那位老爺爺?shù)膶O子骨瘦如柴,看上去還很饑餓,那位老爺爺一副病態(tài)地坐在地上喊著:“行行好,給點錢吧,給點錢吧!”媽媽看了,急忙從包里拿出100元錢給老爺爺,老爺爺拿過錢來,連忙說:“謝謝,謝謝”。我媽媽說:“快去給你孫女買點吃的吧!”旁邊的一位叔叔看見了,直夸我媽媽是一個有愛心的媽媽,我聽了以后,心里美孜孜地,高興極了。
從這件事以后,我也像媽媽一樣,熱愛幫助別人。今年,四川發(fā)生了8級大地震,我也奉獻了一點愛心,盡自己的微薄之力,去幫助那里的小朋友們!
你說,這樣的媽媽能不讓人敬佩嗎?
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇8
今天,我們學(xué)校組織去春游。早上,我們在學(xué)校坐車向山水田園出發(fā)了,一路上,老師提醒我們不能離開隊伍,要注意安全。
到了大門口,我看見一個很大很大的湖,就像一面明亮的大鏡子,湖的周圍,樹木長得非常茂盛。我們繼續(xù)向前走,來到動物表演館。表演開始了,首先,我看到小豬跳水表演,一頭頭小豬從很高的地方跳到水里,它們都非常勇敢;接著,是小猴騎自行車的表演,小猴騎著自行車轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我覺得小猴很聰明,也很可愛。
看完表演,我們就去玩太空漫步,我剛坐上去的時候,有一點害怕,但是鼓起勇氣后就不怕了。從太空漫步下來后,來到太空飛椅,太空飛椅慢慢轉(zhuǎn)了起來,越轉(zhuǎn)越快,把我轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)X脹。下來頭還暈?zāi)兀?/p>
下個活動是捉小魚了。我們來到一條小河邊,看見水里有許許多多的小魚在快活的游來游去。我們馬上脫了鞋下去捉小魚。小魚都很狡猾,當(dāng)我靠近它的時候,它就溜走了。忽然,一條紅銀色的小魚游到石頭上面,我悄悄走過去把它捉住了。我總共捉了兩條,我的同學(xué)們,有的捉了七條、有的捉了三條·······
活動結(jié)束了,今天,我們都非常開心。
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇9
粉筆,普通而又平凡,也是我們在學(xué)校里最常見的。它,長著矮小的個頭,圓柱形的身體。它的身體很脆弱,只要手輕輕一用力,它就折成了兩半。
“鈴鈴鈴……”上課了,粉筆也就閃亮登場了。老師拿著小個頭的粉筆,在黑板上寫下一個個生動的字體。粉筆灰在飛揚,粉筆在一截截地縮短,漸漸的,粉筆只剩一點兒了,它最終化成了粉末,完成了它的使命,隨風(fēng)飄逝。
有的同學(xué)認為,他在我們的生命中只不過是一個“過客”,誰也沒有正眼看過他。可你們有沒有想過,那粉末都是他的生命,在他們心中,生命就是為孩子們學(xué)習(xí)知識而預(yù)備的力量,即使?fàn)奚麄円苍谒幌А?/p>
它雖然只是一只不漂亮、普通的粉筆,但他卻給我們帶來了知識與力量。粉筆那無私奉獻、默默無聞的精神,讓我深深地敬佩。從它身上,我明白了,人生的意義不在于索取,不在于接受,而在與付出,在于奉獻。
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