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    五年級我的作文

    時間:2022-07-09 12:47:11 五年級

    實用的五年級我的作文匯總八篇

      在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的五年級我的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的五年級我的作文匯總八篇

    五年級我的作文 篇1

      書是人類進步的階梯,知識是通往成功的要訣。一個人的度量是一種精神的力量,是一股強大的文明力量。書都讀得來的人,還怕有什么做不來的。

      星期一下午第一節是校課,聶老師讓我們閱讀《名人傳記》。其中我讀了一篇文章,名叫張鈺哲。提起張鈺哲這個名字,大家可能并不陌生。他曾編寫過中國天文學會的《宇宙》雜志,《天文學論叢》等圖書。

      在太陽系的火星與木星之間,有著成千上萬顆小行星,其中第1125號小行星名叫“中華”,那是當時只有26歲的中國青年張鈺哲發現的,他懷著一顆摯誠的愛國之心,把這顆小行星命名為“中華”。

      1941年在天文學上是一個重要的年份,因為在這一年的9月21日,將在我國發生一次罕見的日全食天文現象,這一正是對太陽進行觀測研究的絕好機會。張鈺哲意識到這一空白應自己去填補,所以他到昆明之后,第一件是就是籌備1941年9月21日日全食觀測。

      在中國老一輩的天文學家中,張鈺哲是最勤于觀測的一個,他在天文望遠鏡和計算機旁過了無數個日日夜夜,對祖國的天文事業傾注了無限心血。

      1986年張鈺哲本來要求去澳大利亞觀測哈雷彗星,以了卻他想看看南半球星空的夙愿,然而畢竟他年事已高,因而未能前往,就是在這一年的夏天7月21日,張鈺哲竟隨哈雷彗星遠去,離開了人間,李戡了他為之貢獻一生的天文事業。

      我覺得張鈺哲是一個做事堅持不懈的人,不怕苦,不怕累。我們應該去學習他的精神,做一個熱愛祖國的人。

      走進知識的殿堂,無疑是走進了一間五彩繽紛、琳瑯滿目的展覽廳,踏進了一座異彩奪目、奇麗無比的聚寶庫。來到姹紫嫣紅、風光綺旎的百花園,從中你可以欣賞到一件件璀璨枕異,價值連城的瑰寶,可以吮吸到人類用智慧釀造出來的蜜汁,領受到傳統文化的博大精深,還可以激發你探索世界,探索未來的`勇氣和決心。

    五年級我的作文 篇2

      您就像露珠,滋潤著我們這些幼苗;您就像蠟燭,燃燒自己,點亮世界;您就像冬天的棉衣,給我們帶來溫暖。您就是值得我尊敬的一個人——姚麗霞老師。

      姚老師是一位和藹可親善解人意的老師,更是一位愛學生的好老師。

      記得有一次,媽媽沒能在放學時準時來接我回家,我和姚老師在學校門口等了足足二十分鐘,突然姚老師的手機響了,一看手機屏幕,原來是媽媽打來的電話。媽媽對姚老師說讓我自己坐出租車回家。“那能行嗎,你這么小,萬一被拐走了怎么辦呀?”姚老師關心的問我。我開口了:“放心吧,我四歲時還自己坐汽車去上幼兒園呢。”“那行吧,不過到家一定要給我打個電話啊!”上車前她再三叮囑我。我點點頭,坐上了出租車。可是萬萬沒想到,路上竟然堵車了。我看看表:呀,都7點30了,姚老師和媽媽一定十分著急。沒辦法,我只好下車,從堵車處往家走,走了二十分鐘才算到家。媽媽和姥姥都快急死了。我讓媽媽給姚老師打個電話,告訴她我已經到家了。媽媽打完電話告訴我,姚老師已經把懸著的心放下來了。哦,我想老師也快急死了。

      姚老師對我們是百般呵護,可是我們總是不領情,還氣老師。姚老師,謝謝您這位辛勤的園丁對我們這些幼苗的愛護,姚老師,對不起,我們這群淘氣的孩子讓您費心了。

    五年級我的作文 篇3

      在生活中,會發生許多可笑的事情。我是一個粗心的孩子,在我成長的道路上有這一件事情,每當我一想起它,臉就紅得像秋天的柿子一樣。

      那是一個星期天的早晨,我迷迷糊糊的從夢中醒來,一睜開惺松的睡眼,啊!七點一刻了。我的大腦神經提醒我今天不能遲到。我迅速穿衣服,也顧不上管別的“蝦兵蟹將”向我提出抗義了,飛快地向洗手間跑去。

      在洗手間里,我機器人那樣不停點刷牙,洗臉……我一邊做事,一邊埋怨自己睡得那么沉,睡到那么晚……我又急又忙,恨不得有三頭六臂來幫我,我著急忙慌出門了,恰巧遇到媽媽買早點,看到我衣服的扣子都“站錯了崗位”,襪子還穿反了,就奇怪 地問我:“發生什么事了,為什么不睡了?”我氣急敗壞地說:“再不起來就遲到了,你也真是的,起床了也不叫我。”媽媽一聽笑得前俯后仰,看著媽媽那副模樣,我就納悶了,媽媽在笑什么呢?我叉著腰,跺著腳說:“怎么了,還笑我,要不是你我能起晚嗎?”媽媽說:“傻孩子,今天是星期六呀!”我一聽是星期六,馬上像泄了氣的皮球,一下子臉紅了,心里直怪自己粗心大意,鬧出了這么大一個笑話。

      此后,這件事一直當作我們家的笑料,每當提起這件事情,大家都開懷大笑,只有我,低著頭,臉像秋天的柿子一樣紅。

    五年級我的作文 篇4

      這是我非常喜愛的一幅畫。畫中那和藹可親的老者就像是我的“爸爸媽媽”,坐在椅子上纏毛線的姑娘跟我的大姐年齡相仿,跟媽媽學織東西的小姑娘,就像是我的二姐,窗臺上坐著給姐姐撐著線的小男孩兒,跟我的哥哥一樣頑皮可愛。草席上那揚著頭、翹著小腳丫的黃毛丫頭不用說,自然是50多年前的我啦。還有幾只小白鴿在“爸爸”的身邊自由自在的飛來飛去,快樂的尋覓著食物。略顯凌亂的家正是一家人真實生活的寫照。整個畫面生活氣息濃郁,給人一種非常親切的感覺。

      每當我凝視這幅畫的時候,都會使我浮想聯翩。我會隨著畫面、穿越時空,去尋找我們當年的影子。我很想抱一抱當年那個活潑可愛的“我”,也很想去幫媽媽干點活,好讓媽媽不再那么操勞!我還想、還想。這幅畫就是當年我們一家六口快樂生活的縮影。也是最值得我去追尋的那份記憶!只可惜當所有的幸福和美好瞬間定格在那張畫面里的時候,小小的我卻沒有一絲的記憶。現在回想起來這是多么幸福的一家呀!充滿了歡樂祥和與溫馨!!

      從98年搬到新家,這幅畫就一直掛在我的臥室,每天我躺下睡覺和起床的時候,第一眼就能看到它,看到“兒時的我們”!而每次當我看到這幅畫,我都會細細的品味、細細的咀嚼,思緒也會隨之飄向遠方。

    五年級我的作文 篇5

      我有很多熟悉的人,但其中我最熟悉的人是我的媽媽。

      媽媽平時喜歡扎著一個馬尾辮,走起路來辮子左右搖擺著,真有意思;一雙大大的眼睛還是雙眼皮,彎彎的眉毛顯得眼睛更大了;雖然鼻子小小的,但是很靈,總能聞到別人聞不出來的味道,尤其是各種美味,因為她平時喜歡做各種美食給我們吃;兩片紅紅的嘴唇,嘴角總是微笑著。

      媽媽平時喜歡穿著一件白色的襯衫,上面帶著英文字母呢,讓人看著就覺得有學問,一條牛仔褲加一雙運動鞋,這樣的搭配既簡單又干練。悄悄告訴你們:她這樣穿還有一個原因——那就是她的工作太忙了,需要走好多路,這樣既能節省好多時間,又不會感到很累。

      媽媽對我很嚴厲。記得有一次,媽媽讓我星期六下午把作業寫完,可是我貪玩給忘了。等她下班回來,我還沒寫完,媽媽就狠狠地批評了我一頓,我沒話可說了,趕緊跑到書房寫作業,直到寫完作業才敢出來。從那天起我就不敢不先寫完作業就去玩了。

      媽媽因為工作的關系,她沒什么時間陪我,但是只要她一休息,媽媽就會詢問我想去哪里玩,想讓她做什么好吃的,那個時候是我興的時候。我可以跟媽媽去圖書館看書,可以跟媽媽去超市買菜,讓媽媽做我喜歡吃的紅燒肉,晚上可以跟媽媽一起看故事書。

      這就是我的媽媽,我最熟悉的人,雖然她很嚴厲又沒什么時間陪我,但是我還是很愛她!

    五年級我的作文 篇6

      我非常喜歡讀書,我的書也很多。我最喜歡的一本是《十萬個為什么》,因為它教會了我很多知識。

      記得在一個晴朗的夏夜,我和爸爸一起去野外散步。看著滿天的繁星,我問爸爸:“爸爸,你說現在天上有幾種顏色?”爸爸不假思索地說:“兩種唄,一種是星星的顏色,一種是天空的顏色。”聽了以后,我笑了,說:“才不是呢!星星不但有黃色的,還有紅色的、橙色的、銀白色的……多著呢!”爸爸問:“你怎么知道的?”我笑著說:“不告訴你。”

      還有一次,我們全家去動物園玩。那里有許多可愛的小動物,有一只黑猩猩特別頑皮,它的周圍游人不斷,還爆發陣陣笑聲。媽媽看著逗人的黑猩猩說:“它還挺聰明的。”這時我告訴媽媽:“黑猩猩具有兩三歲兒童的智力,是世界上最聰明的動物。”

      由于我經常在大人面前“露一手”,姥姥和姥爺叫我“小萬事通”。其實,這些知識我都是從《十萬個為什么》中學來的。

      我非常喜歡《十萬個為什么》這本書。我還要讀更多的書,做一個對社會有用的人。

    五年級我的作文 篇7

      在我的身邊有許多人:老師、朋友、親人、同學,他們就像夜空里的繁星那么得多,那么得明亮,也像一盞燈,時時刻刻引導我,讓我領悟生活的道理。其中,有一位我最熟悉的人——老師

      是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長,傳授我們知識。她,個子不高,微胖的身材,有一頭黑色的短發,一張圓圓的臉蛋,一雙沉穩得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進人,上課非常認真,她還很幽默。

      我的語文老師雖然上課的時候很嚴肅,在有的時候還是適當調節課堂氣氛,使我們融入課文里。

      老師對我們就像對待自己的孩子一樣,對一些成績不好的都很耐心的教導。無時無刻,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經進入了甜美的夢鄉,而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業;白天,她又站在講臺上,引領我們進入知識的海洋,在知識的海洋里遨游。

      她認真地去把每一粒種子傳播給我們,并讓它發芽、開花、結果,結出一堆碩大、飽滿、甜美的果實她是誰,不用說你們已經知道,她就是我最敬佩、最熟悉的人——老師。

      她不是萬能的人,但她卻是我的老師,教我們知識的人,教我們為人處事的人,讓我們一生受益的人。

    五年級我的作文 篇8

      一轉眼,我已經是20多歲的人了,我的人變了,家當然也變了。我已經有好幾年沒回家了今天,我抽出空來,回到我盼望已久的“新”家。

      我踏上了回家的旅程,我在心里想:家里會變成什么樣子呢?心想著想著我已經走到了家門口。

      只見門口有兩個機器人,它們說:“請輸入指紋。”我把指紋按了上去。又聽見它們說:“指紋錯誤,你是小偷。”機器人立刻按動了門口的報警器。只聽見門吱扭一下開了。眼前站著的是我的媽媽。她對機器人不知說了什么。機器人說:“對不起,我錯怪你了,你是這位主人的女兒,請你輸入指紋,免得以后還攔著不讓你進,我立刻按下指紋。“保存成功”它們說,門吱扭一下開了。門口又有兩個機器人保姆,它們說:“歡迎你回到家,我們是保姆,以后有事只要叫一聲保姆,我們就會像救火一樣趕快到你身邊的。”我笑了起來,只聽見媽媽說:“趕快做一桌好飯,另外把她爸爸叫來。”它們說:“好的”。就立馬走了。過了一會兒,爸爸下來了,并且飯也做好了,一桌子非常豐富的菜,一共有六道,表示六六大順,第一道,是魚,第二道是雞,第三道是鴨,第四道是牛鞭湯,第五道是麻婆豆腐,第六道是回鍋肉,我吃著飯,想著我的房間會是什么樣的?我立刻吃完了飯,上了我的房間,只見床是席夢思的,床頭有三個按鈕,第一個是報警器,第二個是空調,第三個是保濕功能,床上有自動按摩的功能,枕頭在夏季立馬變成涼枕,在冬天變成比較厚的枕頭,晚上會專門有一個保姆在身邊,只要我把被子挑走了,它立馬把被子蓋好。

      我未來的家就是這樣,一個安靜,祥和,永遠非常漂亮的家,這只是我未來家的一部分,比如說還有:花園、游泳池都專門有人看管,半夜有人的時候,按下了指紋,并且指紋沒有對,警報器會立刻響。半夜有人守在你身邊,不會讓你擔驚受怕。只要我永遠不會老,我的家也會向我一樣永遠都是那么的漂亮!

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