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    五年級我的作文

    時(shí)間:2022-07-09 11:23:54 五年級

    【熱門】五年級我的作文錦集九篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的五年級我的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱門】五年級我的作文錦集九篇

    五年級我的作文 篇1

      在未來的我將成為一位科學(xué)家。我會發(fā)明一種外星探測器。他可以探測到哪里有外星人,并可以把他拍下來。如果你不信,那我就告訴你它有多厲害。他的探測長度可是100兆光年。它還有一種語言轉(zhuǎn)化功能,能把外星的語言轉(zhuǎn)化成地球語言。

      找到外星人以后,如果他非常友善,我還可以和他交朋友。我還可以經(jīng)常乘坐宇宙飛船去看望他。

      未來的我也可以成為一名建筑設(shè)計(jì)師。我要設(shè)計(jì)一棟500層的房子,還要給這個(gè)房子安裝超速電梯。只需30秒就能到達(dá)500層。我還要設(shè)計(jì)一個(gè)空中花園,它會朝著太陽移動,吸收太陽的能量。每當(dāng)太陽落山時(shí),他就會回到我的大廈的樓頂。冬天的時(shí)候,空中花園會自動出現(xiàn)一個(gè)大棚,防止上面的植物被凍死。

      未來的我還想成為一名書法家,還想成為一名乒乓球運(yùn)動員……

      可是,我知道,無論什么樣的夢想,都不是那么容易實(shí)現(xiàn)的,沒有付出,就不會有回報(bào)。

      所以,為了我的夢想,我要努力,我要堅(jiān)持,不能輕易放棄。我想我的夢想一定會實(shí)現(xiàn)。

    五年級我的作文 篇2

      冬日,漫天的飛雪是它最為顯著的標(biāo)志。它們張牙舞爪地肆意飄飛,似乎只在頃刻間,大地融成一片一片的白色,高高的天幕之下,萬籟俱寂。人們瑟縮在厚重的冬衣里,因?yàn)槲窇帜菑?qiáng)勁刺骨的冷風(fēng),畏懼那刀一般的嚴(yán)寒……

      于是,雪萊道出了人們的信念:冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?

      春天不遠(yuǎn)了!是的,每個(gè)殷殷期盼春天的人,都能感受到春天愈來愈近的腳步。枝上早開的迎春花也在翹首盼望著:春天,春天,你來了嗎?

      春天盈盈地笑著,輕聲應(yīng)著每個(gè)人的呼喚:是的,是的,我已經(jīng)到來了。

      雪,先在那溫暖春光的感召下,漸漸消失。冬日寒冷的魔王,終究抵擋不了春天暖暖的溫情,它只能悻悻退去。

      暖而和煦的春風(fēng)最先吹來。不同于冬日的寒風(fēng),春風(fēng)像戀人的手一般,柔柔的,輕輕撫過每個(gè)人的臉頰。好一陣吹面不寒的楊柳風(fēng)!那一絲一縷的寒意,一點(diǎn)一點(diǎn)為暖春的氣息讓出位置。陽光把溫暖輕輕暈開,灑向大地,也灑到人們的心里。

      空氣中似乎也氤氳著春天的甜蜜。這笑著的世界,喚醒了沉睡了一個(gè)冬天的萬物,也喚來了枝上色彩繽紛的花兒。潔白的玉蘭,粉紅的桃花,紫色的丁香……無怪乎古人寫道:“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”那“千朵萬朵壓枝低”的花兒們,直引得“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。”站立在花下,深吸一口氣,便有種說不清、道不明的愉悅,伴著花香味一齊涌入身體。

      樹上冒出了嫩嫩的尖芽,探頭探腦的,好像還在專心欣賞這清新的世界。小草舒展著身體,急急忙忙融入這多彩的世界。驀的,天空中飄起了小雨。那綿綿的細(xì)雨,把世界又變成了一幅水墨畫,有大筆點(diǎn)染的飛揚(yáng)色彩,還有一筆筆勾勒的細(xì)節(jié)美。這雨不大,但很滋潤,很有“潤物細(xì)無聲”的韻味。它們細(xì)心地洗去一切鉛華,僅留下一個(gè)清新透明的嶄新之境。這雨小得根本不必打傘,它們就是那潤如酥的天街小雨;這雨細(xì)得僅像是一層淡的煙雨水霧,僅僅是那沾衣欲濕的杏花雨。

      孩童們連忙趁著春暖花開出來嬉戲。花下,有成百成千花一樣的孩子們,笑著,鬧著,紙鳶在天上應(yīng)和著,而春則在一旁咯咯地笑著。是啊,孩子,亦是春日一道風(fēng)景!難怪冰心說,春日,要“只撿兒童多處行”。有孩子的地方,春意更濃,更活潑,更有朝氣。

      而此時(shí)的田野,也是一派生機(jī)。農(nóng)人早早播下了希望的種子,剛長出的嫩苗競賽似的長個(gè)不停,布谷鳥快樂地唱著,而春,則隨著那歌聲在一邊翩翩起舞。

      春天就是這樣,一個(gè)“無邊光景一時(shí)新”的境地,一個(gè)總給人驚喜的世界,一個(gè)有無窮魅力的季節(jié)。春日的美總令人目不暇接,總能給人無盡的新鮮感,總能給人多方面的感官享受。

      春天,如此美好。每個(gè)人,都早已沉醉在這個(gè)美麗的季節(jié)中了。

    五年級我的作文 篇3

      每個(gè)人都有自己的好習(xí)慣,也有自己的壞習(xí)慣,壞習(xí)慣是每個(gè)人都想改正的。比如說我,我最大的壞習(xí)慣就是浪費(fèi)。

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我正想午休,誰料媽媽卻又嘮叨起來了:“是誰吧鉛筆丟掉的?多浪費(fèi)呀!”“怎么了?有什么浪費(fèi)的?”我漫不經(jīng)心地說道。“這還不浪費(fèi)?鉛筆難道不能用嗎?”媽媽怒氣沖沖地批評我。“不要了就扔掉,現(xiàn)在人人都用自動鉛筆,還有誰用鉛筆啊?”我反駁完捂住耳朵,拉上被子,裝作睡著了。可媽媽卻在一旁嘆著氣:“哎,這孩子什么時(shí)候才能改正這個(gè)浪費(fèi)的壞習(xí)慣呢?”

      下午我起了床,早早地感到學(xué)校。一群同學(xué)圍在一起,在看著什么,每個(gè)人的眼神中都流露出同情,我湊了過去,只見校園里多了一塊宣傳牌,牌上有一些插圖,插圖上的一些孩子住在瓦磚下,教室也是破破爛爛,那里的貧困孩子見不著光明,多可憐呀!可是我呢?真是身在福中不知福,這么不懂得珍惜,浪費(fèi)真讓我感到渾身不自在。

      第二天,學(xué)校舉行了對貧困地區(qū)的捐款,我和每位同學(xué)都獻(xiàn)出了自己愛心,希望在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力的幫助下,他們的生活會有所改善。

      放學(xué)回到家,我把散落的廢紙都整理到了一起,把這些紙當(dāng)做草稿紙用,而不是又丟掉。媽媽在一旁欣慰又疑惑地喃喃自語道:“這孩子什么時(shí)候變節(jié)約了呢?”

      因?yàn)椋汗?jié)約是一種美德。

    五年級我的作文 篇4

      貓科類的所有動物我都很喜歡。因?yàn)樗钪饕男愿窬褪悄阍鯓訉Υ驮趺磳Υ恪N颐看慰匆娯埖臅r(shí)候,我就想起“你想別人怎么對待你,你就怎么對待別人”,正巧,貓就是這一類的。

      我家養(yǎng)的所有貓都有一個(gè)共同之處,看見小孩就躲藏自己。因?yàn)樗麄兺尕垼瑤缀醢沿執(zhí)鬯溃床人奈舶停窗阉菟窗阉鼜暮髢赏然蚯皟赏然蚨渖献プ。拖駫煸谕缿裘媲暗娜狻I踔涟沿埮e得高高的向墻上或地上扔,摔。所以他們看見小孩子就不敢接近。

      我爸爸特別討厭貓。有一天我問了他為什么,他就說:“貓這種家伙雖然特別可愛,特別靈活,但是它是一個(gè)兩面派的家伙。人家捉住它就把它關(guān)在籠子里,給它吃的,養(yǎng)它幾天,它就屬于那個(gè)家了,而且它有點(diǎn)兒臟。”

      對,每個(gè)人的意見不同,也有人不喜歡,也有人喜歡。反正我特別喜歡它。說它非常可愛,它的確可愛。它洗臉的時(shí)候蹲在一個(gè)地方,伸出柔軟的爪子,把它舔濕了,然后像人洗臉?biāo)频膬芍蛔ψ愚燮鹱约旱淖彀蛠怼K亲羽I的時(shí)候,用兩只腿蹭我家里的`每一個(gè)人,叫幾聲。還有它剛睡醒的時(shí)候,趴在地上伸懶腰,撅起自己的屁股,把身子拉得長長的。更可愛的是它打哈欠的時(shí)候,把嘴巴張得那樣的大,好像要把整個(gè)世界吞到肚中似的。

      我喜歡貓,我喜歡活潑可愛的貓。

    五年級我的作文 篇5

      牛肉,是非常美味的食物,營養(yǎng)很好,有充分的蛋白質(zhì),很多人都愛吃。我最喜歡的一道菜,就是用牛肉做的,那就是——青椒牛柳。

      青椒牛柳十分美味可口,吃到嘴里,十分爽滑,油而不膩,還帶著一絲絲青椒的辣味和澀味。每吃一口,都會嘗到牛肉那細(xì)膩的味道和青椒那撲鼻的氣味。于是,牛柳的味道,成了我喜歡它最主要的原因。

      青椒牛柳不僅味道很好,而且香味也讓我十分喜歡。青椒牛柳的氣味很香,結(jié)合了青椒和牛柳的氣味,彌補(bǔ)了兩者的缺點(diǎn),改進(jìn)了優(yōu)點(diǎn),那氣味,只要一進(jìn)你的鼻子,就好像灌入了你的全身,聞了就讓人食欲大增,很想吃。

      青椒牛柳的樣子也不差,一盤牛肉之中,很有規(guī)侓的穿插著幾根綠青色的青椒,活像是一座有綠由黃的美麗的大山,讓人就算是不嘗不聞,也十分想吃。

      青椒牛柳很好吃,那自然做起來就非常需要技術(shù)。而我,尤其喜歡吃媽媽做的青椒牛柳,因?yàn)閶寢尩膹N藝很好。媽媽總是先拿出新鮮的牛肉,然后把牛肉切成一條一條的牛柳,然后在鍋里撒上油,把牛柳倒進(jìn)去,之后,在巴西好的青椒也倒進(jìn)去,和牛柳一起爆炒,炒的過程中再適當(dāng)加點(diǎn)水。快炒好了,就再放下豆瓣醬醬油和專門的醬,再炒一下,就出鍋了。

      怎么樣,青椒牛柳是不是很美味?這就是我最喜歡的食物----青椒牛柳,因?yàn)樗阄毒闳?/p>

    五年級我的作文 篇6

      她,是個(gè)文靜的女生;她,是個(gè)熱愛運(yùn)動的小女生;她,有時(shí)也是個(gè)瘋狂的小女生……

      她,總是留著帥氣的短發(fā),一雙大眼睛炯炯有神,感覺很有智慧,腦袋里總有用不完的金點(diǎn)子。她,有一個(gè)高高的鼻子,但高鼻子下面卻有一張斯文的嘴巴,不愛開口說話。

      在課堂上,她沉悶,不愛回答舉手,不積極回答老師的問題;在課間,同學(xué)們奔跑打鬧著,但她還是斯文的看著笑著。

      在我們生活的小區(qū)里,她放開了,就不再是個(gè)不愛吭聲的文靜小女生,與小伙伴們玩的很自在很快樂,總會聽到她一陣陣爽朗的笑聲。

      她,雖然很沉默,但是也有舉手回答問題的時(shí)候。

      “鈴……”上課啦!我們都爭先恐后地?fù)寱r(shí)間回位置。她卻不需要搶時(shí)間哦!依舊靜靜地坐在座位上。“蹬蹬蹬……”一陣輕快而熟悉的腳步聲越來越近,語文老師來了,我們安靜下來了。老師清了清嗓子說:“今天我們來學(xué)習(xí)第三課《夏午》大家都預(yù)習(xí)好了嗎?我現(xiàn)在請幾位同學(xué)有感情的朗讀這篇課文……同學(xué)們踴躍的舉手,在角落,一個(gè)不起眼的地方,一個(gè)文靜的女生猶豫間舉了手。“啊?她竟然也舉手,她不是不愛朗讀嗎?”我心里嘀咕著。

      瞬間,老師發(fā)現(xiàn)了,也馬上決定朗讀人選。“花園的左邊是菜園,種著剛從泥土里鉆出來的小蔥和被一個(gè)無形的嘴吹得越來越肥胖的茄子……”雖然聲音很低沉,但在我的耳朵里卻是清脆悅耳的。“老師們,同學(xué)們,你們辛苦了!”廣播里傳來下課的指示。她也放開了一些,活潑了,不那么文靜,她湊到我身邊說:“咱們?nèi)ゲ賵鐾姘桑 薄昂冒。 蔽覀円黄鹪诓賵錾献分鸫螋[……

      在放學(xué)后,我們相伴回家,只有我和她時(shí),她拋開了文靜的枷鎖,會有一個(gè)“瘋狂”的她,一起奔跑在回家的路上,在她臉上露出無邪的笑容。

      回到小區(qū)的草坪上,我們放松了,瘋狂了,追逐打鬧著,奔跑著,在她的臉上看到燦爛的笑容,還有那一陣陣無拘無束的爽朗笑聲。

      她,就是一個(gè)時(shí)而文靜,時(shí)而活潑的帥氣女生,同樣,她也是我心里最好的朋友!

    五年級我的作文 篇7

      躺在床上,我想天天這樣上有點(diǎn)煩,而且覺得這些知識一點(diǎn)用也沒有,真不知什么時(shí)候才長大,像大人那么生活該多好啊!想著想著我就睡著了。在朦朧中我聽見有人對我說話“老板,老板,該起床了。”我睜開眼,一看天才蒙蒙亮,就對身邊的人說“讓我多睡一會。”那個(gè)人說“不行啊,因?yàn)榻裉炷阋w機(jī)趕去法國,要簽約。” 我睜開眼才發(fā)覺我已到20xx年,我現(xiàn)在是一個(gè)做塑料生意的老板,我在中國已擁有256家工廠。今天我要趕去法國簽約,在飛機(jī)上,我看著文件,但額頭不斷冒汗,因?yàn)槔锩嫒欠ㄕZ,而我由于以前讀書沒認(rèn)真,所以一點(diǎn)也不會,于是我只好求救秘書,但我卻從秘書的眼中看到她對我的輕視。當(dāng)我到法國的工廠時(shí),我面對我生意的外國伙伴,我與他無法對話,因?yàn)槲乙痪湟猜牪幻靼姿f什么,只好由秘書翻譯。由于秘書和對方串通,結(jié)果我從外國運(yùn)回好多有毒的廢塑料,結(jié)果生產(chǎn)出的塑料杯子,塑料碗、有很強(qiáng)的毒性,很多消費(fèi)者用后都住院了。

      這時(shí)警察抓我,我拼命地逃并大聲喊“不要捉我,不關(guān)我的事。”這時(shí)我聽進(jìn)媽媽的聲音“兒子,你怎樣啊?”我一睜開眼,原剛才做夢了,我馬上拉著媽媽的手說“媽媽,我今后上課會認(rèn)真聽課,多些東西。”媽媽開心的笑了。 為了以后有個(gè)美好的將,我將要好好習(xí)知識,爭取以后成為一個(gè)成功的人!

    五年級我的作文 篇8

      孔子曰:“不學(xué)禮,無以立”。可見文明是每個(gè)人必備的品質(zhì),而要成為一個(gè)文明的人就要從小做起,從點(diǎn)滴做起。

      中華民族是文明禮儀之邦,我們從小接受文明禮儀的教育,生活中文明無處不演繹著一個(gè)個(gè)溫馨的畫面。公園里,一雙粗糙的手撿起地上的垃圾;草坪上,一雙泥跡斑斑的鞋子繞過草坪;花展中,一只稚嫩的小手在一朵菊花前猶豫一下,又迅速縮回去;紅燈前,一個(gè)行色匆匆的身影在停住腳步。這些生活中看似平凡的細(xì)節(jié),往往最能體現(xiàn)出文明的高尚品質(zhì)。所以,做一個(gè)文明的學(xué)生,不單要有好的文化修養(yǎng),還要讓文明的行為表現(xiàn)在日常生活的每一個(gè)角落。就如一張雙人課桌,同桌彼此相讓,桌子就會變得很長,若兩人相爭,桌子就會變得很短;在走廊上,有一群同學(xué)走過來,你讓他們先過,或許就能避免一場重大事故,當(dāng)同學(xué)不小心踩到你時(shí),你的寬容對待,會讓同學(xué)之間更團(tuán)結(jié)友愛;公交車上,你的每一次讓座,都洋溢著一份愛心,體現(xiàn)出文明禮讓。文明隨處可見,只是往往被人們忽略。

      古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。這句話看似簡單,卻給我們留下了深刻的道理。地上一張紙片你彎腰隨手撿起,只是舉手之勞,卻能美化環(huán)境,更能體現(xiàn)你高尚的文明品質(zhì)。反之,你隨手扔下一張紙片,看似一件小事,卻會破壞環(huán)境,更會顯露出你低劣的品質(zhì)。所以生活中我們要注重文明的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

      今天,一聲真誠親切的問候,你說出口了嗎?一張微不足道的紙片,你撿起來了嗎?一個(gè)瘦弱嶙峋的殘疾人,你尊重了嗎?一張燦若夏花的笑臉,你回敬了嗎?我想:要做到文明并不難,只要我們?nèi)リP(guān)注它,文明時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。

      文明是一個(gè)人道德修養(yǎng)的表現(xiàn),是一股清澈見底的泉流,是一輪皎潔明亮的月,是一幅擁有無數(shù)色彩的畫,是一條沒有盡頭的小路。讓我們一起記住“不學(xué)禮,無以立”,讓文明在我們身邊,伴我們成長吧!

    五年級我的作文 篇9

      老師是無言的黑板擦,不顯山露水,把一生中最美好的年華,奉獻(xiàn)給了粉筆和黑板,擦去了許多年輕的錯(cuò)誤,卻擦老了自己的容顏。我的數(shù)學(xué)老師——毛老師就是一位講課幽默,關(guān)愛學(xué)生,工作盡職的好老師。

      三年級下學(xué)期,我剛轉(zhuǎn)入這個(gè)學(xué)校,對這個(gè)陌生的環(huán)境有些膽怯。是她,給了我溫暖,讓我很快地融入到這個(gè)大家庭中。

      說她講課幽默,并不是我在吹牛。一次,在講到乘法分配律的時(shí)候,也許是因?yàn)槁牪欢苍S是沒有認(rèn)真聽,同學(xué)們總是忘記(a+b)c=ac+bc。為此,毛老師傷透了腦筋。后來在上數(shù)學(xué)課時(shí),毛老師把乘法分配律又重新講解了一遍。可這次與以往不同,只見毛老師笑瞇瞇地對我們說:“同學(xué)們,乘法分配律就像你和你的朋友吃糖一樣,假如只有你一個(gè)人吃的話就顯得不公平,也沒有禮貌,要把糖分給朋友吃……”毛老師這番幽默風(fēng)趣的話語頓時(shí)使我茅塞頓開,終于理解為什么要用“a”和“b”分別去乘“c”了。我將她的話牢牢地記在了心中,至今也沒有忘記。

      說她工作盡職吧,也不假。前段時(shí)間,毛老師生病了,嗓子啞得說不出話來,可她仍堅(jiān)持給我們上課,她的聲音雖然很小,但是我們卻聽得清清楚楚。下課了,毛老師還沒有離開教室,像往常一樣坐在那里為不會的同學(xué)講解,我來到毛老師的身邊,輕聲問她:“毛老師,您嗓子啞了,為什么上課不帶擴(kuò)音器呢?”“那是因?yàn)閿U(kuò)音器聲音太大了,我怕影響其他班上課,而且講課聲音太大,對你們的耳朵也不好……”聽了這番話之后,淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn),多好的一位老師啊,自己的身體不好,卻還事事為別人著想。

      啊,毛老師,您在我眼里永遠(yuǎn)是最盡職的老師!您為了我們的數(shù)學(xué)成績能夠提高,嘔心瀝血。雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了,但是,您永遠(yuǎn)是我最愛、最敬佩的人。

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