【精選】五年級記事的作文集錦7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的五年級記事的作文7篇，歡迎大家分享。
五年級記事的作文 篇1
XX年08月21日 星期日 天氣：晴上星期六，爸爸買回來一個大大的西瓜，我們把西瓜瓤吃了，媽媽看著滿桌厚厚的西瓜皮說：“我們用西瓜皮炒個菜吧。”爸爸說：“肯定不好吃。”我和媽媽十分驚訝地說：“嘗試一下吧，不嘗試怎么能知道好吃不好吃呢？”媽媽說干就干，我在一旁目不轉睛地觀看。媽媽小心地把西瓜皮的外皮削去，把內皮切成長2cm寬1cm的長方形，鍋里放上油，加熱后，媽媽把蝦米、西瓜皮、黑木耳放進鍋里，炒了一會兒，放了點鹽、香油，一道菜就端上了桌。這是一道怎樣的美味呀！我們先看看它的顏色吧，白綠帶紅的西瓜皮加上黑黑的木耳、金黃的蝦米，十分好看；再說說它的香氣吧！清香的西瓜皮加上香油的香氣，真是清香撲鼻；最后再說說它的味道吧！我們大家都嘗了一口，我說；“跟冬瓜的味道差不多�！卑职�、媽媽說；“清涼爽口，味道不錯。”我們異口同聲地說；“下次還做�！蓖ㄟ^這件事我明白了一些道理：第一不要浪費資源，第二任何事情沒做之前不要說不好、不行，一定要試一試。
五年級記事的作文 篇2
今天有寫字課，我早早地準備好了文房四寶，古人說：磨潤色先生之腹，濡藏鋒都尉之頭，引書煤而黯黯，入文畝而休休。贊美的就是硯、筆、墨紙。這不得不使剛才還對文房四寶一無所知的我對它們有了進一步的了解。
寫字課開始了，我小心翼翼地拿出它們，輕輕地在硯上滴了幾滴墨，把氈毯鋪在桌面上，又在氈毯上鋪上紙。準備工作做好了，現在一切聽老師指揮。
“同學們看我握筆的手式，食指和中指露在外面，拇指和無名指蜷進入……”老師在講臺上細心地為我們講解著，我拿出毛筆躍躍欲試，哈哈，這可是我大顯身手的好機會。
咦？看似簡單的動作，怎么做起來就那么難，我的心里不禁打起了退堂鼓。老師教我們怎樣寫“—”，我認真地看著，連眼睛都不舍得眨一下。
開始寫字了，我認真地拿好毛筆在硯上點了點，身體坐正，在紙上寫下了“—”，寫完后，我哭笑不得：怎么像方便面呀？扭扭曲曲似乎站都站不直。算了，重新寫吧！這次有了經驗，下一次一定能寫好。想到這里，我突然感到大腦一陣充血，生怕自己因為太激動而得了腦溢血或高血壓，所以連忙告誡自己要鎮定鎮定！我的手竟然有一些微微發抖，寫著寫著我仿佛覺得教室變成了幽靜的竹林，而我們變成了一位有名的書法家，周圍一切嘈雜的聲音似乎都變成了優美的琴聲。
寫毛筆真不簡單，同時又使我明白——只有自己努力了，才會描繪出美妙的景象！
五年級記事的作文 篇3
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯�！�
我從小就愛讀書。我學會說話不久，媽媽就給我講故事，媽媽不講，我就不會睡覺。媽媽沒有辦法，只好買了許多兒童讀物故事書。我每天睡覺前都要聽媽媽講一個故事，我聽著聽著就睡著了。就這樣，我養成了讀書和聽故事的習慣。
媽媽開始教我識字，我認識的字越來越多，每次去書店都讓媽媽給我買一兩本故事書，雖然我讀得慢，但我心里非常高興。
后來我長大了，上學了，成為了一名小學生，，認識了更多的字，也擁有了更多書籍，我每天都沉浸在書的海洋里，有時候我還主動的把我看過的書講給爸爸媽媽聽。
有一次，我在家門口讀書，突然有一個高年級學生走過來，一下把我的書搶走。我趕緊追，邊追邊喊：“把我的書還給我！”我們跑到了門球場。我們都筋疲力盡了。他把我的書扔在地上。我看到他這樣糟蹋我心愛的書，生氣地說：“書是我們的好朋友，我們不應該糟蹋書，快把它撿起來，否則我絕不放過你！”他看到我比他小，剛想逃走，我爸爸就回來了，說：“你們在干什么？”他看到我爸爸來了，立即把書從地上撿起來，遞到我手里，說：“對不起。”我們從此以后成為了朋友。
就這樣，我與書成為了好朋友，是它教會了我怎樣做人。
五年級記事的作文 篇4
父母的愛是沒有盡頭的，就像天地一樣廣闊無邊。如果有人問，父母的愛可以買嗎？父母的愛值多少錢？我現在就告訴你，父母的愛是不可以買的，父母的愛是無價值的，它是最偉大、最無私的。
記得我小時候的一天晚上，突然發起高燒，媽媽急忙拿探熱針給我量體溫。不量不知道，一量嚇一跳，39度多。爸爸、媽媽馬上把我抱到醫院去打針，吃藥，忙乎了一陣，可回到家我的燒還沒退。于是，爸爸、媽媽就喂我吃藥，幫我擦身子降溫，還不時給我探熱看燒退了沒有……。到凌晨5點多的時候，我終于退燒了，可是爸爸、媽媽還不去睡，而是繼續為我“服務”，爸爸喂我吃藥，媽媽煲粥給我吃。到了7點，一夜沒睡的爸爸、媽媽又去上班掙錢給我讀書。
還有一次，我又吐又拉肚子，外面正下著傾盆大雨，可是爸爸、媽媽卻不顧，冒著大雨立刻把我送到醫院。一進醫院，爸爸馬上給我掛了號，帶我去診斷。經檢查，醫生說我得了春季腹瀉，沒什么大事。聽了以后，爸爸、媽媽才松了口氣。打完針，拿了藥，回到家，他們身上的衣服都已經濕透了，而我卻在他們的懷里睡得香甜。
這就是父母的愛。雖然看起來很小很小，但價值卻很大很大……。
五年級記事的作文 篇5
小時候，爸爸經常跟我說起常熟老家門前的小河，說它的干凈，說它給爸爸帶來的樂趣，說它……在那段快樂的時光里，爸爸和小伙伴一有空就約著三個一群、五個一伙去小河里游泳，抓魚蝦、捉螃蟹、摸螺絲。有時運氣好，抓到的魚蝦螃蟹多，就可把它們帶回家變成一桌美味豐盛的晚餐。
回想起爸爸小時候那段歡樂時光，再看看我小時候老家門前那臭氣熏天、堆滿垃圾的小河，和以前已截然不同，爸爸不禁長長地嘆了一口氣。那條小河上漂浮著多具小魚、死豬、死雞的一尸一體，河水也發黑、發臭，令人作嘔。以前在河旁大石頭上洗衣的婦女不見了，大石頭上爬滿了水葫蘆和青苔，在河中玩耍的小朋友也不見了，取而代之的是成片的垃圾……
今年國慶，我又一次回到了家鄉，令我驚訝的是老家門前小河上漂浮著的垃圾和動物一尸一體不見了，臭氣消失了，水質也變好了，偶爾還 看到有人在河邊悠閑地釣魚呢！我高興極了，開始沿著河邊散步，走著走著，我忽然發現河旁竟建起了一座濕地公園，濕地公園中種滿了花草樹木，一股股清香撲鼻而來，有美麗的波斯菊，有艷麗的向日葵，有高大的水杉樹，還 有……那里河水清澈見底，映出了碧藍的天空和亭臺樓閣，我仿佛置身于花的海洋、樹的天堂、水的世界中，草坪上還 建起了熊大熊二的塑像呢，難怪前來參觀的游客絡繹不絕！
我的家鄉在進步，環境在不斷地改善，這樣優美的環境是我們每個地球人的夢想，在這通往夢想的路上，我們應該共同努力，共同加油，共同保護環境！讓每一寸土地都成為我們的`樂土吧！
五年級記事的作文 篇6
童年就像一個寶庫，里面蘊藏著無限的寶藏。今天我就把一個最亮眼的寶石拿出來讓大家欣賞。
有一次我去外婆家，那天我的小舅和小姨也來了！雖然叫起來他們輩份比我大，其實他們才上四年級。
我丟下兩位“小長輩”，跑到魚塘邊玩耍去了。我看到魚池邊有許多柴火，就想用它們烤紅薯吃，可我又搬不動，于是我就先拿了兩三個紅薯，再找了點干草堆放在柴火下面，最后把紅薯放進柴火里�？墒俏矣檬裁磥睃c燃呢？又不能去找爸爸要打火機！��！對了，我還有零花錢！
于是我買了個打火機，把干草點燃了放進柴堆里，柴火不一會兒就全部燒起來了！想著馬上就能吃到熱乎乎香噴噴的烤紅薯，我就忍不住地興奮！一個人在那里“嘿嘿”傻笑，還不停流口水！估計要是有人看到一定覺得很詭異！
終于，烤紅薯香甜氣味鉆到了我的鼻子里，“哇！紅薯終于烤好啦！”我想，不能我一個人獨享呀，也讓大家嘗嘗我的手藝，于是我大聲喊道：“大家快點過來，這里有香噴噴的紅薯吃哦！”話音剛落，一瞬間，我的兩位小長輩都跑過來了，和我一起狼吞虎咽地吃完了美味的烤紅薯！
事后，我被家人好好批評了一頓，不用我說大家也知道我是為什么挨批了！但那香甜的滋味至今我還記得！
哈哈，我這非同一般的童年�。�
五年級記事的作文 篇7
感恩的心是生活的美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
有一次，在暑假時我為媽媽捶背。剛開始我用手輕輕地捶著媽媽的背。媽媽先是回過頭詫異地看了我一眼，接著像是明白了什么似的，一邊轉過頭繼續看電視一邊感嘆道：我們的乖兒子長大啦，知道給媽媽捶背了！捶了沒一會兒，我明顯感受到了媽媽的背和我的區別：媽媽的背比我的硬多了。也是啊，媽媽平時在家辛苦做家務，連腰和背都變硬了。我往媽媽的額頭看了看，幾條細細的皺紋已經清晰可見。捶著捶著，我又注意到了媽媽的頭發，媽媽的頭上已經有了好幾根刺眼的白發。媽媽為了我們這個家日夜操勞著想到這里，我的眼睛濕潤了，捶背的速度越來越慢，力度也越來越小。媽媽不禁回過頭來，看到我的樣子，便問：兒子，你眼睛怎么這么紅？？我連忙偷偷擦了擦眼睛，裝作若無其事地說道：沒事。說完，我又繼續捶著媽媽那為了我辛苦操勞而變硬的后背。過了好一會兒，我忍不住說出了一句：媽，以后讓我來為你做些家務吧！媽媽回答說：當然可以！
假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報答養我育我的父母！滴水之恩，當涌泉相報。更何況父母為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。
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