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    五年級啟示的作文300字

    時間:2022-07-08 15:03:44 五年級

    【必備】五年級啟示的作文300字集錦9篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的五年級啟示的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】五年級啟示的作文300字集錦9篇

    五年級啟示的作文300字 篇1

      人類的生存依賴大自然,人類的發展是建立在大自然的啟示中,沒有大自然的啟示就沒有人類現如今發達的科技。

      有一次,我和姥爺在看《動物世界》。看著看著,就出現了夜間活動的響尾蛇如何捕田鼠。田鼠就在地里爬著,響尾蛇突然沖過去,就把田鼠吃了。我正納悶呢,怎么這么快就吃了呢?電視里說,響尾蛇有熱定位功能,可以很快地找到攻擊對象,我被這一奇特功能驚呆了,立刻跑進書房,查閱起資料來,書上說響尾蛇的視力幾乎為零,但其鼻子上的頰窩器官具有熱定位功能,即使爬蟲、小獸等在夜間入睡后,憑借它們本身所發出的熱能,響尾蛇都能感知并敏捷地前往捕捉。再往下看,科學家已經根據響尾蛇這一奇特功能,研制出現代夜視儀、空對空響蛇儀,以及仿生紅外線探測儀。

      我也想利用響尾蛇的熱定義功能發明一種定位發射“響尾蛇”導彈,發射出去之后,能百分之百擊中目標。響尾蛇導彈借著響尾蛇鼻子上的熱定位功能而產生的,即使是隱形戰斗機也逃脫不了響尾蛇導彈的攻擊。

      讓我們共同去探索大自然的奧秘吧,讓它為我們開辟輝煌、光明的道路。

    五年級啟示的作文300字 篇2

      什么,看漫畫還有啟示?你一定會想:漫畫,是一種很爛的書,看了這種書,成績會下降……可是,這一則漫畫卻特別有意義。

      第一幅圖的意思是兩個小朋友在放學的路上看到了垃圾桶外邊有許多垃圾。

      第二幅圖的意思是小女孩好像在說:“我們一起把垃圾放進垃圾桶里吧?”而小男孩卻紋絲不動,不予理睬。我想,當時小女孩一定在想:旁邊的人真是一個懶蟲。百善孝為先,萬惡“懶”為首。他這樣“懶”,地球遲早要完蛋!

      然而,我錯了。在第三幅圖里,小男孩正趴在地上寫字呢!小女孩則把垃圾全部放進了垃圾桶里。此時,我突然想起了一個故事:從前,有兩個人來到了“燒魚村”。一位老者有一把釣魚竿和一袋魚。第一個人選了一袋魚,第二個人選擇的是釣魚竿。結果就是第一個人餓死了,第二個人卻釣上來無數條魚。原來,小男孩是在想:垃圾清理干凈之后,還會有人亂扔,不如寫一個警示牌一勞永逸。

      最后一幅圖里,小女孩向小男孩豎起了大拇指,兩個孩子開心地笑了。垃圾桶上是小男孩寫的六個大字:文明——只差一步!

    五年級啟示的作文300字 篇3

      擰鉛絲是一件多么有趣的事呀!今天社團活動課上,我們就開展了一場擰鉛絲的活動。

      我緊張地看著老師,心怦怦跳個不停,盼望老師快點發給我鐵絲。終于發到我了,可怎么也想不出該做些什么才好,費了好大勁兒才想起可以做一個數字“2”,可真是太簡單了,連同桌陳佳騏也說太單調了,我又把它拆了。

      我左看看右瞧瞧,大家都擰出了形狀多樣的玩樣,有看了就想吃的雪糕,有撣灰塵的撣塵拍,有有頭無尾的`蝸牛,有聽音樂的耳機……各式各樣。我冥思苦想,哈,我可以擰一個小人呀,我先擰了一個圓,做小人的頭,又打算用手扭出一個手,啊,鐵絲可真硬呀,我只好用牙咬,做完了手又做腳,可鐵絲好像不聽我的使喚,做得長短不一,怪里怪氣。我們四人小組分別是兩個音符、麥克風、小人,恰好組成一句話,一個小人手拿麥克風,正在高聲唱歌呢。

      這一次擰鐵絲給我了不少啟示,干活要有創意,心靈手巧,才會做出有趣的物體,才會贏得更多夸贊,還要與眾不同,這樣才是最好的。

    五年級啟示的作文300字 篇4

      我的外婆家在老縣政府,那兒基本上全是老人家住著,因此,禮貌也尤其重要。

      我天天一去上學都會叫“爺爺好,奶奶好。”奶奶們也會向我招乎:“去上學呀。”“放學了啦?”“哎呀好寶寶,真乖。”當然,我并不是要一聲聲夸獎,我只是在做好自己的事。

      這一叫是件很小很小的事,可是,做了這件事對我好對他好對誰都好,那我為何而不去做呢!

      “小事很容易做,可是天天作就不容易了。”有這么一句名言對吧!我就覺得它在禮貌這方面說錯了。因為,我天天叫天天,它便會讓你的心明亮善良起來,它也就不止成為你的習慣,而是成為了你生活的一種規律!你不禮貌,而是成為了你生活的一種規律!你不叫,你不禮貌。反而自己會變的不好意思。如果你是一個善良的人,你便不需要天天叫來養成了,它便是你生活必需的一件像吃飯一樣重要的事。

      生活中有如此多的小鏡頭,一個小鏡便可以看出主人公是好是壞。

    五年級啟示的作文300字 篇5

      當我第一次見到萬壽花時,我還不知道“萬壽”的含義。

      我漸漸長大了,我明白了“萬壽”的意思。正巧,媽媽要去買一盆花來養,問我買什么花。我想了想:“不如買萬壽花吧!我長這么大,就數它沒見過。

      媽媽把花買回來后,它還未開花,只是一株巨大的“小草”而已。我自言自語道:“先養著吧,等開花了再說吧。”

      它漸漸開花了,是淡粉色的,可真好看!不過,我終于能看它是否可以真的“萬壽”啦!

      那幾天,我每天早晨,中午,夜晚,都會給它澆不少的水,這樣連續了一個星期,它竟然安然無恙,好像什么都沒有發生一樣。

      淘氣的我又想出一個鬼點子:“不如把萬壽花中最小的,剛長出來的嫩芽拔掉,再種下去吧!”

      我真的拔了去,然后又種下。不料,那芽兒又鉆了出來,我驚訝的張大了嘴巴。

      我把這件事告訴了媽媽,媽媽起先也驚訝極了,不過馬上回過頭來教育我:“你以后可不能這樣了,它同我們一樣,也是生命呀!”

      我深知自己錯了,不過,這個小嫩芽真的應了“萬壽”之意!

      我們應該學習萬壽花這種堅強不屈,不輕易放棄的精神。啊!萬壽花真值得我們學習!

    五年級啟示的作文300字 篇6

      暑假的一天,我來到外婆家度假。第二天早晨,我起了一個大早。太陽公公帶著笑容爬上了山坡,許多蜻蜓也飛到我的屋前,我看著一只只蜻蜓自由自在的在天空飛行,心想,為什么都飛的那么平穩了?

      到了中午,我吃完午飯,看見那些蜻蜓越來越多,我又仔細觀察起它們來,有的倒飛、有的側飛、有的直上直下,可以說是隨心所欲,這到底是為什么呢?我想把它捉回屋仔仔細細地觀察。可是蜻蜓飛得很高很遠,停下來的時候反應也相當敏捷。我拿著棒子沖著蜻蜓亂打一通,一下就把一個蜻蜓打倒在地,我撿起來拿回家放進空瓶子里用放大鏡觀察起來。蜻蜓有兩對薄薄的翅膀,六條小爪在它的身子的前部,肚子又細又長。我又觀察了飛行中的蜻蜓,飛行時它不停地振動著翅膀,用它長長的肚子把握方向,有時它還能停在半空中。啊!我看見它的樣子就像一架直升機。對呀!我曾經問過大人的,人類就是根據蜻蜓制造了直升飛機呀!

      大自然可真偉大呀!小小的蜻蜓就給了人們深刻的啟示。長大后,我一定會去研究大自然更多的奧秘。

    五年級啟示的作文300字 篇7

      石榴是一種普通又常見的水果。

      成熟的石榴外形像洋蔥,葉子長圓形,外皮大部分是紅色的,甚至是褐色的,只有極少部分是淡黃色。花紅色的外形帶著一點黑紅黑紅的斑點,用手摸一摸它,會覺得有一點粗糙。

      春天,我和爸爸在小院里移栽了一棵石榴樹,我和爸爸每天給它澆水,除草,施肥,松土,功夫不負有心人,經過一年的耕耘,石榴結出了豐碩的果實。

      爸爸把熟了的石榴摘下來,洗干凈了放在果盤里和果盤里的蘋果,梨一對比,顯得更加丑陋了。它的個頭較小,最小的和網球差不多大。爸爸把石榴掰開,哇!里面擠滿了亮晶晶的珍珠,里面還有一顆白里透紅的石榴籽。我拿了一顆石榴籽放在嘴里。一咬,噴出香甜可口的汁液。我津津有味地吃著一顆又一顆,直到把整個石榴吃完。我想:明年再讓爸爸移栽一顆,讓它結出更多美味的石榴,讓大家一起分享!

      吃完石榴我悟出了一個道理:不要以貌取人,石榴雖然沒有蘋果那樣平滑細膩的皮膚;也沒有橙子紅潤鮮亮的外衣;更沒有葡萄晶瑩剔透的身軀。可是它的心靈是那么美麗。純潔。就像我們每一個人一樣,不要光注重外表,還要增強我們的高尚的思想品質和道德修養,就像石榴一樣,心靈美才是真正的美!

    五年級啟示的作文300字 篇8

      從武夷山回來,有一件事最難忘,它給我了一個啟發,讓我終身受用。

      那天,我和爸爸媽媽坐在賓館的床上,興高采烈地談著去哪兒玩。我說:“去坐竹排。”媽媽說:“去三姐妹峰。”爸爸說:“你們呀,太俗氣了,去大王峰才爽呢!”

      “大王峰?”我和媽媽不約而同地驚叫起來。“是呀!”爸爸笑瞇瞇地說。我們只好同意了。

      來到山腳下,我抬頭一看,天啊,山峰直沖云霄,四周云霧迷朦,山間綠樹紅花,身旁的湖翠綠美麗,樹林中還不時傳來幾聲鳥叫,真是人間仙境啊!

      我們一家自信十足地向上爬,可畢竟是少運動啊,才爬到半山腰,我們個個就氣喘吁吁了。正當我們津津有味地吃著蘋果時,一個白發蒼蒼的老爺爺顫顫巍巍地爬了上來,他沒有停下來休息,而是拿出一條小手帕,擦了擦滿頭大汗的臉,又向上面顫顫巍巍地爬了起來,我的嘴不知不覺地停了下來。我恍然大悟,狼吞虎咽地吃完了蘋果,也學著老爺爺一樣努力地爬了起來,爸爸媽媽在后面緊追不舍。

      當我們到達夢寐以求的山頂時,武夷風景盡收眼底,我們正在興致勃勃地觀賞時,我又猛然想起那個堅定不移的老爺爺,不正教會了我們“堅持就是勝利”嗎?

    五年級啟示的作文300字 篇9

      我是校運會的“常客”了,今年我參加了兩個項目:100米和跳遠。100米不是我的強項,所以上午的比賽雖然我拼盡全力,最終也只獲得了第四名。

      我的強項是跳遠,去年我就是這個項目的亞軍。上場之前我就對自己充滿了信心,我覺得只要發揮自己的實力,今年至少還能收獲一枚銀牌的。

      比賽開始,我第三個上場。我熟練地助跑起來,在腳觸碰到踏板的那一瞬間,我縱身一躍,感覺不錯,跳到了3.5米。第一跳之后我暫列第二,一切都好像是去年的“翻版”,我這樣想著。最后一次跳時,我沒有使出全部力氣,但也跳到了3.55米,這個成績雖然不是我的最高水平,但我想銀牌應該到手了。這時原來成績緊跟在我后面的一個選手上場了,只見她深吸一口氣,大喊一聲,便開始助跑,越跑越快,猛地縱身一躍———3.58米。看著眼前這一幕,我后悔莫及,3厘米之差使我只能獲得一枚銅牌。

      這一次的失利,讓我懂得了一個道理:做任何事情都要盡自己的全力。

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