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    五年級啟示的作文300字

    時間:2022-07-07 14:07:54 五年級

    實用的五年級啟示的作文300字匯編6篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的五年級啟示的作文300字6篇,歡迎大家分享。

    實用的五年級啟示的作文300字匯編6篇

    五年級啟示的作文300字 篇1

      我的外婆家在老縣政府,那兒基本上全是老人家住著,因此,禮貌也尤其重要。

      我天天一去上學都會叫“爺爺好,奶奶好。”奶奶們也會向我招乎:“去上學呀。”“放學了啦?”“哎呀好寶寶,真乖。”當然,我并不是要一聲聲夸獎,我只是在做好自己的事。

      這一叫是件很小很小的事,可是,做了這件事對我好對他好對誰都好,那我為何而不去做呢!

      “小事很容易做,可是天天作就不容易了。”有這么一句名言對吧!我就覺得它在禮貌這方面說錯了。因為,我天天叫天天,它便會讓你的心明亮善良起來,它也就不止成為你的習慣,而是成為了你生活的一種規律!你不禮貌,而是成為了你生活的一種規律!你不叫,你不禮貌。反而自己會變的不好意思。如果你是一個善良的人,你便不需要天天叫來養成了,它便是你生活必需的一件像吃飯一樣重要的事。

      生活中有如此多的小鏡頭,一個小鏡便可以看出主人公是好是壞。

    五年級啟示的作文300字 篇2

      今天,我到奶奶家去玩,纏著奶奶給我買了個釣魚桿。

      回到家后,我就把哥哥喊來一起釣魚比賽,于是,我們就開始釣了。我先釣,我先把蚯蚓掛在鉤子上,把釣魚桿甩到了水里頭,說起來也真怪,我一把釣桿甩到水里后魚就咬鉤了,一下子我就釣到了3條,我釣到第四條的時候,覺的這是一條大魚,我想,嘻嘻,簡直是得來全不費功夫,這下哥哥一定輸了,于是,我使勁拉終于把那個“魚”拉了上來我回頭一看,啊!竟然是一支破鞋,太氣人了。叮叮叮,時間到了,輪到哥哥釣了。只見哥哥一絲不茍的做在那,一釣就是一條,好歷害。我想,還是悄悄的把哥哥釣的魚放了好,這樣我就一定會贏,于是,我就把哥哥的魚放了,哥哥最后也釣了三條,就這樣打成了平局,我覺的心很不安,我想,我不應該把他的魚放的,最后,我把真相告訴了哥哥,哥哥說:“沒關系,知錯就改就行了。

      釣了這次魚后,我得到了一個啟發,就是,不管做什么事都不能做弊,小朋友,你們做的到嗎?

    五年級啟示的作文300字 篇3

      今天,我觀察了螞蟻,它們的精神讓我感慨萬千。

      上午,我在書房里看書看得正入迷。突然,螞蟻一詞映入我的眼簾,我心頭一動:今天風和日麗,正好出去活動活動,看看能不能遇到我最喜歡的小螞蟻。我站起身來,伸了個懶腰,打著哈欠,走出了家門。

      沒走幾步,我就看見一隊螞蟻在行軍,浩浩蕩蕩,黑壓壓的一片。我腦海里馬上浮現出一個好奇的想法。

      我跑回家,將前幾天捉來養著的兩只螳螂拿了過來,放在螞蟻群里。可能幾天沒有活動筋骨了,螳螂腳還沒站穩,就揮著大刀,跟螞蟻打了起來。沒幾個回合,第一批螞蟻就敗下陣來。

      螞蟻們不服氣,這時隊伍后面的螞蟻逐漸趕來,更多的螞蟻聚集在一起,一次又一次撲上去,一次又一次地敗下來。過一會兒,漸漸失去興致的我準備離開了。突然,我發現螳螂不動了,我心想:難道螳螂嫌棄螞蟻太弱,不屑與它們戰斗了?我低下頭,仔細一看,螳螂好像變成了木頭,身上出現了好多小小的圓點。這時,只見螞蟻們一涌而上,抬起了戰利品,雄赳赳氣昂昂地向前走去。

      這件事,讓我驚嘆不已:小小的螞蟻聚集在一起竟然這么強大!是啊,有了困難,不要著急,只要團結一致,沒有什么事情是做不成的。

    五年級啟示的作文300字 篇4

      大自然是神奇的,只要我們用心去感悟,就能得到很多有益的啟迪。

      周日的下午,我在科學書上看到青松的枝干韌性強,能承受很大的壓力,而不折斷。我來了興趣,連忙跑到樓下的綠化帶,找了一棵松樹做起了實驗。

      我挑了一株一人多高的青松,在它的枝頭上壓上了一個石塊,青松依然挺立,我又加了一塊,這時青松的枝條有點彎曲了。我不罷手,一連加了三塊,終于,青松徹底彎了下來,但是真得沒有斷呢?我拿掉壓在青松枝頭的`石塊,青松立馬恢復了原狀,又筆直的挺立起來。

      我又依次用梧桐樹、楓樹和桃樹做了實驗,發現青松承受的壓力最大。

      我仔細地觀察著松樹的枝干,發現松樹皮上面布滿了密密麻麻的紋路,用手一摸,很厚實,還很有彈性。看來青松的抗壓能力與這樹皮有著密切的關系。

      生活中,我們也需要青松的這種韌性和抗壓精神,彎腰并非就是軟弱,而是一種韌性的展示。當遇到挫折時,我們要學會忍辱負重,這樣才能取得最后的成功。

    五年級啟示的作文300字 篇5

      寒假中的一個星期天,我們全家去逛百貨公司。我在玩具部看玩具,爸媽在家具部看桌、椅和床,當我看到琳瑯滿目的卡帶時,真恨不得買幾卷回家,但撲滿內錢不夠,所以只好打消念頭。正當我絕望的走出賣卡帶的專柜時,在垃圾桶旁邊,看到一個皮夾,我跑過去把皮夾拿起來,一看里面,哇!皮夾里竟然有三千二百五十元,和一張身分證。

      那時我心想: 到底是要把它還給失主呢?還是要留下來自己用呢?就當我的邪惡之心和正義之心在交戰時,我看到一個媽媽,正在找她的兒子,臉上流露出焦急、徬徨的表情,我想到如果那位媽媽,正是尋找皮夾的人……我這樣想著,邪惡之心就越變越小,等到貪念消失了,我就決定要在原地等待失主,果然不久之后,皮夾的主人就來認領了,他非常感謝我,而我那天的心情,也是無比的快樂。

      那天,我得到一個寶貴的啟示:人不能有貪念,不屬于自己的東西就不要拿,這樣才能心安理得。

    五年級啟示的作文300字 篇6

      有一個星期天的下午,我和我的同學小紅一起去釣魚。

      我們兩個先在自己的家里準備要用的東西。準備好了我們兩個就去池塘上釣魚去了。走到路上,小鳥像我們點頭微笑,一陣微風刮過,小柳樹的頭發跳起了好看的舞。到了池塘邊我們先選好了一位置,把準備的東西拿了出來。有魚竿、桶、絲線、魚餌、、、、、、我先把絲線綁在魚竿上,再把魚餌綁在絲線上,做好了準備工作。就開始釣魚。把絲線用力扔了出去,就坐在椅子上開始等了,一分鐘,三分鐘,五分鐘,十分鐘,十三分鐘,十五分鐘,二十分鐘、、、、、、我等的不耐煩然后我對小紅說:小紅,我們換一個位置吧。大概這里沒有魚吧要不然怎么這么長時間沒釣到魚呢?小紅對我說再等一下如果我們剛走一會如果就有魚了的話我們就釣不到魚了,我們在等一等吧!說不定一會就有魚了。過了一會我看到了魚竿在在抖動說不定有魚上鉤了我把魚竿一拉,一條很大的魚我太興奮了。我把魚從魚竿上取下來放進了桶里,過了一會小紅也釣到了一條魚,下午,我回到了家媽媽看見我釣了這么魚夸我真棒。媽媽給我也給我燉了一碗魚湯我先嘗了一口真好喝。

      我從釣魚明白了一個道理:做什么事要有耐心,只要有耐心什么都能成功。

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